(精華)六一文藝匯演活動方案15篇
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的六一文藝匯演活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一文藝匯演活動方案1
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的`特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“陽光、快樂、和諧”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、組織方法
1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽。
2、為了保證節目的質量,學校將對各演出節目進行檢查。
3、演出順序由各班抽簽決定。
抽簽時間:演出前兩天,以供司儀準備。
五、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間各班自行安排
2、演出時間:20xx年5月29日
3、地點:操場
六、具體工作安排以下:
總指揮:
指揮:(負責整臺晚會的組織協調工作)
策劃:負責策劃整臺晚會節目,負責晚會演出的節目單、演員的紀律和監督、協助后勤準備道具等)
節目主持:(老師)(學生)(負責晚會的報幕)
節目串詞:每個節目的串詞由班主任負責撰寫,演出前兩天交孫亞瓊老師。
司儀訓練:(負責主持人的臺詞、臺風的訓練)
舞臺背景設計:(負責舞臺背景的設計和布置)
燈光音響:(負責音響租借)
協助:(兼)(負責收集各單位伴奏帶、演出時協助dj按節目單更換)
紀念品:(負責準備紀念品發放;準備飲水等)
攝影:(拍攝照片存檔)
會場管理:各班班主任、科任老師(負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)
后勤人員:
節目演出:
①布置場地(演出前搞好)
②進場(晚上6:30進場完畢)
③程序:張書記致辭→節目展演→紀念品發放→宣布演出結束。
④清理場地(后勤人員、科任老師)
六一文藝匯演活動方案2
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓幼兒過一個豐富多彩、快樂的節日,給孩子們一次表現自我的機會,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校研究制定“酷我童真,放飛夢想”慶六一活動方案。
一、活動時間:初定為20xx年5月29日16:00
二、參加人員:全校師生
三、活動地點:學校主席臺前
四、節目安排:
1、幼兒園和一二年級每班準備1-2個節目(各班節目要在質量、藝術和精品上做文章,擯棄過于簡單的'節目),幼師必需出一個集體節目,用以展示我校幼師精神風貌和教師素質。
2、節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑、快樂的年齡特點,節目力求新穎,形式要求多樣。鼓勵老師和學生共同創作編排,每個節目時間在3-5分鐘。
五、活動流程:
1、4月20日各班開始確定節目,開始排練。
2、5月13日上報參賽節目及參賽人數。
3、5月20日學校審查,擇優選取,確定參演節目。
4、5月29日上午各班試場地,下午正式演出。
六、設獎情況:
1、各年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名(大班和一年級一、二、三等獎分別為1、2、2名);教師節目由學校另行設獎。
2、獲獎節目按等次分別加班級考核分3分、2.5分、2分。
望各班抓緊時間認真醞釀設計,確定節目后利用課外時間著手進行排練。
環潭鎮小學
****.4.19
六一文藝匯演活動方案3
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的`舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:
xx年6月1日
三、活動地點:
學校食堂三樓
四、活動演出單位:
小學部
五、節目主持:
學生
六、活動主題:
“擁抱快樂,放飛夢想”
七、組織方法:
1、以班級為單位,每個單位出1個節目,節目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復需調整,以便統一安排。
3、五月中旬組織國學經典(《三字經》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
九、組織機構
(一)、領導小組組長:張學剛
組員:各綜合課老師
(二)、活動工作人員安排
1、音響:沈蘇文
2、照相:謝穎
3、節目主持稿撰寫及串詞整理:方丹
4、節目主持人訓練:方丹
5、劇務與會場安排:駱成、張晨
6、后勤安全保障:正副班主任
十、活動流程:
(一)、經典誦讀
(二)、慶六一學生文藝演出
六一文藝匯演活動方案4
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的`“六一”國際兒童節。學校決定開展第十三屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動,現將本次活動方案擬定如下:
一、活動主題
爭做新時代好隊員——你好,新時代
二、活動時間
錄制:20xx年5月30日下午
播放:20xx年5月31日下午
三、活動地點
學校大禮堂
四、節目要求
1、內容健康向上,形式多樣,富有創意,寓教于樂,突出表現校園生活和體現當代學生的特點。
2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位,每個年級報一個節目。
2、歌舞類節目,自備音樂伴奏;器樂類節目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排:5月24日下午,學校大禮堂。
2、第二次彩排:5月29日下午,學校大禮堂。
七、注意事項
1、由于大禮堂座位有限,錄制當天只能有四個班級在現場觀看(具體班級另行通知)。
2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐,演出前,責任老師要及時把演員帶到指定地點候場,演出結束后,負責把演員帶回班。
3、凡到現場觀看的班級,務必要提前加強學生文明觀看的教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動,不得提前退場。為保證錄制效果,在演出過程中,各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。
八、具體人員安排(略)
xx中心小學大隊部
20xx年5月14日
六一文藝匯演活動方案5
一、前言:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,這對于孩子們來說是一個最為隆重的節日,也是家長們最關注的節日。為了慶祝這個美麗、陽光、向上、充滿朝氣的節日,由平山縣平山鎮教育組主辦,平山縣龍和傳媒承辦的大型慶“六一”兒童節匯演活動將在平山縣會堂舉辦。此活動將向平山鎮所有小學、幼兒園征集節目,活動匯演時間長,關注人群廣,廣告覆蓋面大,在此龍和傳媒特向社會各商業、企業尋求匯演贊助合作商。
二、活動目標:
此次大型匯演活動的目標將使全縣各小學、幼兒園在積極參與匯演的過程中,展現本校風采,使學生體驗合作與交往的快樂,進而滿足平山縣各商業、企業贊助商的廣告投放需求;使孩子們度過一個幸福、快樂、難忘的.“六一”兒童節;使家長在參觀和參與孩子們的匯演中進一步了解平山縣教育局的治學理念,同時對如何陪伴孩子有所啟發。通過此次匯演,向家長、社會展示平山縣教育局良好的工作態度,并且有利于教育局對學校實施素質教育的考察以及進一步塑造平山教育局在社會上的良好形象。
三、活動主題:
健康自信 快樂成長
四、時間和地點安排:
1.活動時間安排:
5月6日 平山鎮教育組向各個小學發放活動方案,
5月9日 各學校上報本校節目名稱
5月23日---5月26日 節目審查階段
5月27日上午10:00 帶妝彩排
5月28日上午10:00 正式演出
2.演出地點:平山縣人民會堂(原工人俱樂部)
3.宣傳時間:
此節目于6月1日在平山電視臺新聞綜合頻道、平山電視臺影視頻道20:00每天中午12:30相距播出一周。
五、組織方法
1.由平山縣平山鎮教育組,組織平山鎮所有小學及幼兒園參加此次慶“六一”文藝匯演活動。
2.以學校為單位,每個單位出1-2個節目,參賽節目由學校老師調配時間進行指導與訓練。
六、節目要求及節目推薦
1.本次節目內容反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3.每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。
4.演出服裝、道具、化妝自備。
七、活動流程安排
1. 10點主持人宣布“六一”匯演正式開始
2. 請教育組、協辦單位領導講話并宣布演出正式開始
3. 節目表演時間
4. 教育組領導、贊助單位、龍和傳媒總經理給參與活動的學校贈送紀念品(學校派一名代表上臺領取)
5. 演員上臺謝幕
九、贊助招商程序:
1.參加招商活動的企事業單位,團體或個人可直接與活動組委會聯系。
地址:平山縣橋西五洲飯店南鄰平山縣廣電網絡二樓
2.贊助商需提供營業執照和相關證件以及企業簡介和產品簡介。
3.經確定的贊助商與大賽組委會簽訂贊助合同,并獲得合同規定的榮譽、待遇等商業利益和宣傳以及廣告回報。
4.贊助以現金為主,輔以制定商品、禮品、交通工具或替他部分實物贊助。
5.經組委會批準,企業可作為授權代理機構在授權區域和范圍內展開工作。
十、活動贊助廣告回報
(1)協辦單位廣告回報(2萬)
1.協辦單位領導上臺致辭。
2.活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現協辦單位的名稱及LOGO。
3.活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。
4.系列場景、產品、臺詞植入、加尾片鳴謝。
5.現場微信互動(搖一搖,問題互答),微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。
6.協辦單位形象片拍攝(30秒),后期制作加入節目中。
7.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品,(紀念本和文具盒上印有協辦單位名稱)。
8.活動期間現場背景、、主持人手持麥、座位席上體現商家名稱及LOGO。
(2)贊助單位廣告回報(1.5萬)
1. 活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。
2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。
3. 現場條幅、產品、尾片鳴謝。
4.現場微信互動(搖一搖,問題互答),微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。
5.贊助商形象片拍攝(15秒),現場背景、座位席等體現商家名稱及LOGO。
6. 龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品,(紀念本和文具盒上印有贊助商名稱)。
(3)協作商(1萬)
1. 活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。
2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。
3.場外條幅加尾片鳴謝。
4. 現場微信互動(搖一搖,問題互答),微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。
5.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品,紀念本和文具盒(紀念品上印有協作單位名稱)。
十一、活動傳播效果分析
“六一”是孩子們最重要的節日,這次活動對家長們來說也極為關注,商家可利用這次匯演活動展示、推銷自己,活動期間,各大商家會受到廣大人群的關注,對自己的品牌效益有很好的推廣價值。
六一文藝匯演活動方案6
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。
5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的'意外)
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排
(1) 彩排時間:第一次:5月14日(第十一周 星期五,13時30分)。
第二次:5月28日(第十三周 星期五,13時30分)。
地點:學校內操場
(2)抽簽時間:5月10日 第十一周 星期一 周前會上
(3)演出時間:6月1日 第十四周 星期二 9時30分
(4)出場順序:根據彩排時的抽簽順序出場
六一文藝匯演活動方案7
一、 活動目的:
“六·一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、 活動時間:
5月31日(星期五)
活動地點:學校操場
參加對象:全體師生
主 持 人:曾盈盈
三、 節目形式:
獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
四、 節目要求:
1、內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節目,最多兩個節目。
3、演員按班就坐,待所演節目開始第二個節目時進行準備,演出結束后立即回原座位。每個節目的時間在3—10分鐘。
4、節目的'排練由各班主任負責。
5、各班自備伴奏帶并到好帶,用一張紙條寫明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子),聽候通知交到夏一凡老師處。
6、節目上報時間截至到x年5月17日。
五、 活動流程:
(一)活動開幕式
1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、校長“六一”致辭
(二)入隊儀式:
1、請新隊員上臺。(夏一凡宣布名單)
2、新隊員代表講話( )
3、老隊員代表講話( )
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。
6、隊旗下宣誓。
7、少先隊員退場。
(三)“六一兒童節”文藝匯演活動正式開始
六、 演出結束后的工作安排:
各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。
以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行。
六一文藝匯演活動方案8
一、活動目的:
1、激發學生的文藝積極性,展示學生的才藝和個性。
2、豐富學生的文化生活,增強學生的文化底蘊。
3、增強學生的'團隊協作精神和表現能力。
二、活動時間:
20xx年6月1日上午。
三、活動地點:
學校禮堂。
四、活動內容:
1、開幕式:由校領導致辭,宣布活動開始。
2、文藝表演:參加文藝匯演的班級進行文藝表演,包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、評選活動:評選出舞蹈、歌曲、小品等優秀節目,并頒發獎項。
4、互動游戲:在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動游戲,活躍氣氛。
5、閉幕式:由活動組織者致辭,宣布活動結束。
五、活動負責人:
活動主持人:XX老師
文藝匯演主持人:XX同學
活動籌委會成員:XX老師、XX老師、XX同學、XX同學。
六、活動安保:
1、活動期間學生應保持良好的秩序和行為。
2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演,遵守文明禮儀。
七、經費預算:
活動經費總預算為XXXX元,具體用于:活動道具制作、宣傳海報制作、獎項購買等。
八、活動宣傳:
1、海報宣傳:在學校教學樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。
2、微信宣傳:在學校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。
九、活動后期工作:
1、活動籌委會根據實際經費情況進行財務結算。
2、對于活動中出現的不足之處進行反思,總結經驗,為今后的活動做出改進。
以上就是20xx六一兒童節文藝匯演活動策劃方案,望學校領導認可并支持,讓活動圓滿成功。
六一文藝匯演活動方案9
在走進20xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設,充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師生的'課余文化生活,決定于20xx年6月1日舉辦我校文藝匯演,具體方案如下:
一、指導思想
活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶學生的藝術情操,推動我校的校園文化建設。
二、活動主題:
“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”
三、匯演時間:
20xx年6月1日
四、匯演地點:學校籃球場
五、活動參與:全校師生
六、機構設置:
(一)組織機構
活動主辦:三岔學校
(二)領導小組
組長:潘亨林
成員:李琴汪琴陳懷瓊代麗莎羅光輝劉家彬龍申富
七、各階段任務及工作分配
(1)策劃及準備期(現在到5月18日):
本階段主要完成宣傳、節目收集。
①前期宣傳:由各班班主任負責。
主要落實本班參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作、本次活動以班級為單位,每班各自按要求準備節目。
②節目收集:由各班主任負責。
(2)協調及進展期(5月19日-5月25日):
本階段主要完成節目篩選及排練、舞臺音響確定。
①節目篩選審查及排練:由評委組負責、監督。選取優秀節目,并進行排練。
②選拔、確定主持人并進行培訓;撰寫匯演講詞。
③舞臺音響確定:落實舞臺的設計和音響設備的調試。
(注意:各班節目上報時間為5月20日前,節目預選時間5月26日。
(3)倒計時期(5月27日-5月30日)
本階段主要完成文藝活動全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排,第二次彩排。
2過程確定(舞臺布置、場地安排、節目組織等)。
②第一次彩排,時間暫定20xx年5月27日,地點:學校籃球場。
③第二次彩排,時間暫定20xx年5月30日,地點:學校籃球場。
八、具體事項
(一)舞臺布置
1、背景主題為“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”——三岔小學20xx年六一國際兒童節文藝匯演
2、前臺音響設備,兩個麥克風(無線),舞臺前沿以花盆裝飾,周圍以鮮艷的彩色氣球裝飾,后面橫幅“紅領巾心向黨,祖國發展我成長——三岔小學20xx年六一國際兒童節文藝匯演”
(二)具體實施人員
1、會場監督:龍申富
主要負責:全場秩序,安全及時制止外來人員滋事,處理突發事件。
2、會場調度:潘亨林。
主要負責:整個匯演過程的有序進行
3、場地布置:由各班主任負責各班座位位置的區域及整隊。
潘亨林:負責舞臺的整理、及橫幅的懸掛。(并負責整個場地的規劃)
4、音響設備:羅光輝潘亨林龍申富劉家彬
5、服裝道具、化妝:各班班主任負責
6、攝影:李琴
7、會場紀律:龍申富及各班班主任
8、主持人:暫定(負責撰寫匯演串詞)
9、評委:羅光輝代莉莎婁方艷李琴龍申富(劉家彬負責評書法和繪畫)
主要負責:節目篩選、彩排、匯演中為每一個節目作出公平、公正、公開地的客觀評定。
10、體育項目:
(1乒乓球由陳懷瓊負責。
(2拔河由羅光輝負責。
(3接力賽由潘亨林負責。
(4一分鐘跳繩由婁方艷、李琴負責。
(5一分鐘仰臥起坐由汪琴、代莉莎負責。
11、統計:汪琴
主要負責:所有節目的統分并算出最后得分及名次。
12、獎品準備及分發:教務處(李琴)
13、獎狀書寫:劉家彬
九、參賽內容及形式:
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
2、節目形式:
(1)“紅領巾召喚我們前進”一年級學生入隊儀式
(2)歌曲:獨唱、小合唱
(3)小品:(貼近學生生活,具有一定的教育意義)
(4)詩歌朗誦(每班一個)、散文朗誦(每班一個)
(注:朗誦以教研室下發的誦讀經典資料為主要內容)
(5)舞蹈
(6)集體合唱(每班一個,要求全班參加
(7)1分鐘跳繩比賽(分一二、三四、五六年級三個組,每班選二人參加
(8)1分鐘仰臥起坐(分一二、三四、五六年級三個組,每班選二人參加
(9)拔河比賽(分一二、三四、五六年級三個組,一三五年級各20人,二四六年級各18人以上項目由各班主任統計名單交到陳懷瓊老師處。
(10)乒乓球比賽(注:參加比賽的同學到陳懷瓊老師處報名)
(11)接力賽(分一二、三四、五六年級三個組,一三五年級各15人,二四六年級各14人以上項目由各班主任統計名單交到陳懷瓊老師處。
(12)書法繪畫猜謎(猜謎融入節目過程中
(13 “六一”專刊
3、每班精心準備節目,每個節目不超過5分鐘。各班自備VCD光盤及表演道具。光盤在5月31日上午前交到汪琴老師處,在封面上注明班級、曲目及曲目序號等。
十、安全預案
1.活動前,各班班主任為學生講解各種安全知識,作好宣傳。
2.各班班主任負責本班學生秩序,學生行走有序,學生有事必須向班主任請假,嚴禁亂跑亂跳。
3.舞臺布置由羅光輝和劉家彬負責。舞臺搭建必須牢固、堅實、安全。
4.會場監督由龍申富負責。主要職責:維護全場秩序和學生生命安全及學校財產安全;及時制止外來人員滋事,處理突發事件。
5.如有擾亂活動秩序不聽處理的,由監督員及時報告學校,由學校處理,學校處理不好,及時報告村委及派出所處理。
6.在安全管理過程中,各位老師必須履行職責,如有不履行職責的老師,事后嚴肅處理。情節嚴重的報告中心校,由中心校進行處理。
十一、活動要求:
各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發揮主導作用,組建班級活動策劃小組,在活動形式、活動主題方面有所創新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。
十二、活動程序
1、調度宣布開始,升國旗、奏國歌。
2、主持人致開場白
3、校長致辭
4、節目開始,按順序依次進行
5、主持人致結束語
6、結束退場
十三、評獎辦法:
按照評委平均分的高低,經學校裁判組委會核定。
十四、獎勵制度
(1以上節目各設立一、二、三等獎或優秀獎。
(2各班評選一至二個優秀少先隊員進行獎勵。
十五、未盡事宜,另行通知。
六一文藝匯演活動方案10
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“頌經典,舞青春”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組長:xx
副組長:xx
成員:全體班主任及科任老師
編導:班主任老師
六、活動安排
活動時間:20xx年6月1日下午9:00——12:00
活動地點:二官學校學生活動場地
節目主持人:xx
評委:xx
統計:xx
音響:xx
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律,制定安全防范措施,保證學生安全。
六一文藝匯演活動方案11
一、活動目的:
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的生活,通過開展“六·一”文藝匯演活動,讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的'快樂,體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感,歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。
二、活動主題:
快樂童年我心飛翔
三、匯演時間:
5月31日
四、活動地點:
校體藝廳
五、領導小組
組長:
組員:
六、評委:
七、工作人員
場地:
候場:
話筒:
秩序:
舞臺、道具:
音響:
化妝:
八、活動過程
為了確保活動順利進行,提升品位,此次文藝匯演分四個階段進行:籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段,低年級段由劉朝暉總負責;中年級段由董茶麗總負責;高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目,由班主任負責。
(一)籌備階段
1.時間:5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調度會,通報各班節目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關,盡量使本年級段的節目形式多樣,早溝通,早協調。
(二)排練階段
1.時間:5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況,確定時間,并提出意見,及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節目,各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況并及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導,準備好演出服裝。
(三)年級段匯報演出階段
1.時間:高年級段5月24日上午彩排,下午匯報演出;
中年級段5月27日上午彩排,下午匯報演出;
低年級段5月28日上午彩排,下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排:詳見當日通知。
(四)優秀節目公演暨表彰階段
1.彩排時間:5月30日上午
2.公演時間:5月31日
九、設獎
在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演,其他節目均為二等獎,并分別獎文明班積分5分、3分。
六一文藝匯演活動方案12
一、成立本次活動領導小組
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
二、活動主題
快樂六一幸福成長
三、活動形式
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
四、活動要求
本次活動將以年級為單位排練節目,要求如下:
1、由各年級組長牽頭組織,全年級所有老師分工合作。
2、節目數量以不超過本年級班級數量的`1.5倍。
3、節目形式多樣,每個類型的節目不超過2個。節目形式可以是舞蹈、體操、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節目內容:健康向上,符合幼兒年齡特點,充分體現幼兒天真、活潑、可愛的性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與,但不要求,不強迫參加,同時要征得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝,鼓勵家長幼兒同臺演出。
7、演出服裝統一,有舞臺效果,同時價格合理。
五、活動過程:
1、7:00迎賓曲響起,幼兒及家長入場,分班入座
2、邀請學校領導入座。
3、領導致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發放(回教室發放)
六、具體安排:
1、策劃:
2、主持:
3、攝像、照相、音響:陳明星統一負責安排
4、安全保障:由學校分管安全的副校長馬新明具體安排,制定相應的書面安全預案。
5、后勤人員:肖和一(負責總體安排后勤保障相關事宜)
李紅(后勤物資準備:急救藥物、獎狀、糖果、奶)
茍興友(負責主席臺擺放及學生突發疾病應急處理)
6、幼兒主持訓練負責人:
7、評委及評比辦法:
評委:
評比辦法:
(1)以年級組設節目表演優秀獎,其中小、中班組各一名,大班組兩名
(2)去掉一個最高分、一個最低分,取平均分。
記分統分:
收分員:
評分細則另見
8、節目演出聯絡員:
9、彩排時間臨時通知,演出時間:5月26日上午7:30(暫定)
六一文藝匯演活動方案13
一、活動目標
通過開展文藝匯演,迎接幼兒園首屆“六一”兒童節,讓孩子們過一個快樂而難忘的節日,給小朋友們提供一個表現自我的舞臺。
二、活動時間
20xx年5月31日(星期五)上午9:00——11:00
三、活動地點
幼兒園操場
四、參加人員
全園小朋友、教師、小朋友家長、熱愛和支持幼兒教育事業社會人士
五、人員安排
主負責人:xx
主持人:xx
會場布置:xx
音響:xx
攝影:專業攝影師
安全保衛:xx家長代表
化妝、換服裝:各班級教師負責本班活動,各班根據班級情況選幾位家長代表幫助幼兒化妝及換裝。
六、活動準備
1、材料準備:音響調試、話筒電池、服裝、道具、班牌、音樂碟、節目單、化妝品、
2、場地準備:舞臺背景、舞臺地毯
3、廣告宣傳:張貼邀請函
4、幼兒禮品準備:給每位幼兒準備一份六一兒童節的.小禮品
七、場地安排
各班家長按照規定入園,觀眾席后設飲水區。
八、活動要求及安排
1、活動當天幼兒在家吃早餐,7點以前來園化妝。
2、各班級除協助老師換裝的家長代表以外,其他人員不得進入班級。
3、表演過程中,家長及幼兒不在表演區或攝像機前串行,從后面繞行,以免影響拍攝和表演效果。
4、遵守會場紀律,不隨意離場,有事先離開者須向班主任打招呼。
5、活動期間,請家長們自覺遵守活動秩序,不得喧嘩,不得靠近舞臺,以免引發不安全事故。
6、活動結束后,班級老師帶幼兒回本班教室分發禮品后,家長方可接孩子離園。
7、下午開始放假,周一照常入園。
六一文藝匯演活動方案14
一、活動目的
營造活潑向上的'校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“頌經典,舞青春”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組長:xxx
副組長:xxx
成員:全體班主任及科任老師
編導:班主任老師
六、活動安排
活動時間:20xx年6月1日下午9:00——12:00
活動地點:二官學校學生活動場地
節目主持人:xxx
評委:xxx
統計:xxx
音響:xxx
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律,制定安全防范措施,保證學生安全。
六一文藝匯演活動方案15
活動目的:
在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期,讓我們的孩子擁有一個好心情,相互得到美好的祝福,引導孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。
活動時間:
5月x日——6月1日。
活動對象:
xx小學全體同學。
活動內容:
1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的`祝福語,各班進行評比,選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評,學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們溫馨提醒一:鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友,當愿望已經實現時,同學們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存。“快樂樹”上的.紅色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室,同學們隨時可以掛上自己的祝福。
4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。
“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物禮物券兌獎禮物。
5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福即一年級入隊儀式。
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx及各班班主任。
音響、電器裝備:xxx。
橫幅、氣球懸掛:xxx。
化妝:五六年級女生。
隊形場地:xxx。
評委:xxx。
三、活動時間:
20xx年6月1日。
四、活動主題:
放飛童心快樂成長。
五、活動地點:
xx小學。
六、活動要求:
1本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀由我校老師撰稿,歌頌雙語人、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果其間加入我校宣傳語。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
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