環境保護調查報告常用15篇
在生活中，我們使用報告的情況越來越多，報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的環境保護調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環境保護調查報告1
我們的生活環境逐漸變得美好，但還是有很多人和事不愛護環境。因此，學校讓我們六年級的學生到校外進行環保調查活動，所以我約了朋友到校外進行調查。
我們在約定的時間到達學校，但是王航因為有事不能來，所以我們三個不得不上路了。走在人民路上，我們發現很多平時可能不會注意，但對環保非常不利的事情。我們走到閻良賓館，看到那里的煙囪里冒出廢氣，污染了環境，但是里面的人已經不省人事了。而當我們來到貝爾河的時候，我們看到河里全是垃圾，污染了這條河。沿河的地面也很亂，用來保護行人的護欄被人偷走了。行人經過的時候都很小心，怕不小心掉進河里。
我們一路走著，也看到一些人站在垃圾桶旁邊，卻沒有把垃圾扔進垃圾桶。相反，他們把它扔在地上。一個善良的'爺爺上前攔住他，被他罵的狗血淋頭。還有一個人彎腰在垃圾桶里找東西，留下身邊的地上全是垃圾，又臟又亂，很不雅觀。我們沿著河邊走，來到一片美麗的草坪。我看見幾個小女孩在草地上跑著玩，一只小狗跟著她們。不遠處，一對青年男女坐在草地上，相親相愛，完全無視站在護欄旁邊的“請愛護草坪”；品牌。有的人在路邊的電線桿上貼小廣告，雕鑿一些內容，不管有沒有破壞市容，只想著自己的一點點利益。
我們繼續往前走，我看見有人在路邊的書店里抽煙。煙灰被女售貨員的阿姨倒在外面的路上。刮風的時候，路過的人都在嗆咳，對身體有害。其他人從樓上往下扔垃圾。他們撞了行人也不道歉。他們躲起來偷偷笑。他們根本不談公德。其他人隨地吐痰，甚至小便。這些帶有細菌和病毒的臟東西被留在街上，到處傳播。街上的小餐館全是白色垃圾。穿著臟衣服的服務員會給用油膩的手來吃飯的人端來幾碗食物。我不知道隨著那些飯吃了多少細菌。
我們一路看著，雖然覺得很累，但是很有收獲。通過這次活動，我了解到保護與我們息息相關的環境是多么重要。記得之前看過一部電影叫《后天》，因為當時的人們不懂得保護環境，導致酸雨泛濫地球，人類只能在太空中尋找新的家園。從現在開始，我一定要保護好身邊的環境，從小事做起，哪怕只是彎腰撿一張紙，我都會去做。我相信，只要我們大家團結一致，重建家園不是不可能的。
讓我們所有生活在這個地球上的人攜起手來，從現在開始，從身邊開始，貢獻自己的一份力量，讓我們的家更美好。
環境保護調查報告2
為掌握保護性耕作的進展情況，探索其發展規律和途徑，筆者對微山縣開展保護性耕作的情況進行了典型調研。
一、微山縣發展保護性耕作的基本情況
該縣糧食種植面積4。93hm2，屬小麥、玉米（水稻）一年兩作區，小麥種植面積2。9hm2，玉米種植面積1。67hm2（水稻種植面積0。47hm2）。屬半干旱地區、大陸性氣候，適合推廣保護性耕作機械化技術。
三年來，微山縣先后在馬坡鄉和歡城鎮建立了保護性耕作機械化技術示范基地。通過與常規種植地塊對比，示范基地經濟效益明顯：基地小麥比常規種植的小麥抗干旱、抗倒伏，秸稈粗壯，穗大粒實，畝均增產15kg。作業工序由傳統的四道合為一道，節省了作業費。肥效利用率高，比常規種植畝均節肥20%。普遍少澆1~2遍水，節省了水電費。同時，示范基地的社會效益和生態效益也初步顯現：縮短了農時，減少了勞動強度和農田作業用工，促進了農業勞動力轉移，增加了農民收入，減少了化肥和農藥的施用量，增加了土壤有機養分，改良了土質，培肥了地力，遏制了秸稈焚燒，保護了生態環境。
二、存在的主要問題
典型調查發現，當前發展保護性耕作機械化技術方面尚存在以下問題：一是農民耕作理念落后。傳統的耕作理念是精耕細作，農民在沒有看到免耕播種明顯效果、沒有充分認識實施保護性耕作的重要意義的前提下，要改變傳統的種植習慣比較困難。二是機具性能差。小麥免耕播種機在作業過程中存在秸稈纏繞、堵塞、通過性差、起壟效果不理想等問題，影響播種質量和作業效率；其在產品質量、作業性能、適應性以及可靠性等方面還不能完全滿足農藝的要求。三是財政投入還略顯不足。宣傳培訓經費少，給農戶的保護性耕作作業補貼太少，在一定程度上影響了農民群眾發展保護性耕作的積極性。
三、改進措施及建議
（一）擴大宣傳，廣造輿論。
要讓各級領導充分認識開展保護性耕作的重大意義和深遠影響，高度重視和大力推行保護性耕作。要通過建立示范區、召開現場會、舉辦培訓班、巡回宣講等多種形式，引導、說服、教育群眾轉變傳統耕作觀念，形成發展保護性耕作的良好群眾基礎和社會氛圍。
（二）進一步加大機具研制開發與技術改造力度。
農機生產企業要切實搞好保護性耕作機具的產品開發和技術改造，提高產品質量和使用性能，確保產品的適用性、安全性、可靠性和高效性。要搞好產品售后服務，及時吸納用戶反饋的意見，不斷改進產品設計與制造工藝，加快產品的升級換代。
（三）進一步加大政策引導和資金扶持力度。
建議各級政府把推廣保護性耕作作為落實科學發展觀、建設現代農業和社會主義新農村、構建和諧社會的重要舉措來抓，切實把該項工作列入工作日程，制訂優惠扶持政策，加大財政投入力度。建議不但要補貼保護性耕作機具，而且要把作業費直補到開展保護性耕作的.農戶。要設立保護性耕作風險基金，充分調動農民參與保護性耕作的積極性。
（四）堅持以點帶面，加快輻射帶動。
保護性耕作是一項農業新技術和系統工程，農民有一個認識和適應的過程，農機手有一個學習和掌握操作要領的過程，農機推廣人員也有一個研究和探索的過程，要合理規劃，分步實施，穩步推進。要精心選擇示范點，精心設計示范點，精心運作示范點，堅持以點帶面，搞好典型示范和技術推廣的有機結合，搞好農機、農藝和生物技術的有機結合。要在抓好現有示范點建設的基礎上逐步增加示范點，加快實施步伐，擴大實施規模，增強實施效果。要成立保護性耕作專家組，成員由農業、農機等方面的專家組成。專家組要積極提出技術政策建議，開展技術咨詢、指導和培訓，加快推廣應用步伐。
（五）建立起發展保護性耕作的長效機制。
環境保護調查報告3
前言
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
調查人員：xxxxx
正文
近年來，隨著農村耕地面積的不斷擴大，土地養分逐漸匱乏，農藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農業生態環境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經嚴重影響了農業的發展，農民的生活質量以及農產品質量。
針對這些問題我就農村環境保護問題進行了以下調查：
調查內容
1、鄉鎮企業
首先選取村里面最大的鄉鎮工廠，展開調查，首先對該工廠周圍的農田的水源、土地等展開調查，為此我還特意采訪管理周圍這片土地的負責人，他告訴我在這一個工廠的沒建設，沒有投入生產之前。這里的水質比較清澈，池塘、水溝里面可以養魚，種藕等等，這一類可以發展的副產業，以前農戶家里的井水都是甘甜的。可是近幾年隨著該工廠的產業的進一步的擴大，營業額的進一步的提升。給村上帶來的經濟效益是可觀的，該廠不僅僅是該村最大的稅務，而且該廠的稅務占領了該村的總收入的一半以上，而且該廠的社會價值遠不止這一些，該廠解決該村一半的勞動力的問題，給該村創造了很多的就業崗位，進一步加快了該村的經濟建設，使其在近幾年漸漸趕上其他的村莊。并且在去年一舉超過了這一地區的其他的幾個村莊。但是這些都只是帶來的經濟效益，然而現在周圍的環境已經遭到了破壞，清澈的綠水已經不見。魚蝦更不用說，早已絕跡。現在連村民的井水也出現問題，甚至出現了難聞的氣味。使得村民不得不使用過濾器，來解決現階段的飲水問題。通過的村長的采訪中我了解到，現在的鄉村的發展觀，是以犧牲環境為代價，來謀取經濟的高速發展，這些都不適合當代經濟的可持續發展。
2、校園環境
我選取了這一地區的一個學校做實地勘察，請學生談談對周邊環境的看法，根據學生的說法，首先他們就學校自身所面臨的環境問題給我的詳細的敘述了一片，第一，他對于現階段學校生活廢水的排放有點不滿，但是找不到一個排放的合適地點，只能直接在學校周圍的.一個灌溉水溝，現在隨著學生數量的增加，生活廢水的排放量進一步增加，污水給周圍的農戶灌溉造成很大的影響，農戶們的意見很大。第二點，學校的垃圾的處理問題，現在學校因為建在農村因為沒有正規的垃圾處理站，學校的垃圾一部分直接倒入學校旁邊的灌溉溝，這一部分直接造成了溝里的水污染。一部分就直接埋在一片空地里，這樣的做法不僅直接造成了這片土地的污染，而且一部分因為發酵產生的“垃圾水”，直接滲入地下影響地下水的質量。我想大家都知道一顆非電池可以污染一平方米土地五十年，更何況這一個垃圾堆里不止一兩顆廢電池，不用想這其中的危害有多么的大。還余下的一小部分，學校則采取的是焚燒法，這種方法的好處在于很直接，很方便，但是對學生的危害程度特別的大，尤其是在上課的時候，那刺鼻的煙味讓人無法安心學習，而且這種垃圾焚燒產生的煙里面不僅含有煙塵、尼古丁等等，還含有各種各樣的致癌物，給學生們的身體造成相當大的危害，。另外學校的食堂所燒的主要燃料是煙煤，尤其是在上課的時候陣陣的濃煙總是逼得人把教室的窗戶關得緊緊的，造成教室里空氣不流通，容易形成一種壓抑的氣氛。容易限制學生的思維能力，另外二氧化硫的刺激性時刻刺激著學生們的神經，給他們造成一種緊繃的狀態。由上可以看出雖然學校發展的很快但是學校的環境問題更是令人堪憂啊。學生的升學率上來了，學生多了。但是環境問題遠比這個重要。
3、農戶生活垃圾的處理問題
以往農戶的生活垃圾都是隨處可見，溝里，池塘等等地方，都是垃圾的處理場所，一時之間垃圾到處的到，弄得街道一片狼籍。村里的支書告訴我，近幾年由于村里的經濟的發展過快產生了很多的問題。尤其是環境問題的特別突出，給居民的生產生活的帶來非常多的不便。現在村里推行了一系列的制度，加強這方面的監督與管理。積極的致力與改善現階段的村莊管理的制度，堅持推行建設新農村和諧的發展機制，加強在追求經濟效益的同時不忘環境保護。現在村民的素質提高了，環境保護的意識得到了增強。相比于前幾年的經濟發展的勢頭之下，有了一個更深次檔次的提高。經濟上來了，環境也沒有得到破壞。這完全符合和諧社會的要求。
調查結果
通過問卷調查以及走訪交談，經過分析整理，我總結當地環保方面的現狀如下：
現狀一：當地村民意識到污染問題，但素手無策。
通過多問卷調查結果的總結分析，我們發現當地村民有67.5%的人對蔬菜水果有農藥殘留問題處于擔心狀態。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調查中，有近97.5%的老人認為使用農藥會對土壤和水源產生污染。可見在當地，有大部分的村民已經意識到環境污染問題的存在，但苦于并沒有明確的辦法可以解決，所以也只能任由其發展。
現狀二：缺乏科學的農業知識，接受科普教育程度不深刻。
通過對問卷結果的分析我們發現，在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面，有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時，幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓并認為農村很有必要進行環保工作的宣傳，這表明，現如今農村村民對環保意識有較高的需求渴望得到相關機構的科普宣傳有關單位的科普宣傳并不十分到位，從而導致農民環保知識的匱乏。
現狀三：污染源比較廣泛，村民并沒有引起足夠的重視。
在走訪中，我們發現村民家有很多畜禽的棚舍，但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學。大部分都是直接進入村里的排水溝。同時，農民在進行農藥的配制時，取水多由附近的水渠就近取水。引起水質變質。水中生物大面積死亡，同時，村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木，導致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發現村民的生活垃圾處理比較隨意，多數是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些并沒有引起村民的重視。
現狀四：村民施用化肥并不科學，同時有機化肥與無機化肥比例失衡。
在調查中我們發現，有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥，而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中，我們了解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高，施用過量的現象。而我們知道過量使用農藥化肥會導致土壤結構被破壞，甚至是地下水污染而村民對農藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題并沒有給予足夠重視。
現狀五：面對農業污染，相關部門投入不夠也沒有引起足夠重視。
在走訪中，我們發現，村委會對環保的重視程度不夠，往深了說，這也是上級領導對環保問題的忽視。一直以來，農村的建設都以“增收”為主，而對環保并不十分重視。同時，近幾年來，我國的環境建設多圍繞城市污染、工廠污染，對農業污染治理的投入力度不夠。
環境保護調查報告4
隨著社會經濟的快速發展和人民生活水平的顯著提高，環境問題日益受到各級黨委、政府和廣大人民群眾的重視，公眾對城市環境保護滿意率被列為“十一五”期間“城市環境綜合整治定量考核”的重要指標之一.為準確了解xx區廣大居民對城市環境狀況的實際感受，客觀、及時反映和監測xx區在環境治理、環境保護等方面取得的進展和存在的問題，根據國家統計局和國家環保總局聯合下發的《關于開展公眾對城市環境保護滿意率調查的通知》要求，xx區統計局于近日在全區10個街鎮抽取100戶居民，采取隨機等距抽樣方法直接入戶進行問卷調查.本次調查涉及5個類別19項具體調查指標，主要內容包括：空氣污染、水污染、噪聲污染、垃圾污染及環保宣傳教育、其他5個類別.現將調查結果報告如下：
一、公眾對20xx年城市環境保護的滿意率為77.34分
從調查結果看，xx區居民對20xx年的環境保護工作總體比較滿意，總評分為77.34分，比上年提高了3.67分，環境保護工作取得了新的進展.從5個類別上分析，公眾對環保宣傳教育最為滿意，而對噪聲污染方面滿意率最低，兩者分別為82.57分和73.26分；從19個具體指標看，對政府對環境保護工作的滿意率最高，為87.40分，最不滿意的是對控制建筑施工運輸揚塵的效果，僅為68.37分.
1、公眾對空氣污染方面的滿意分為73.34分
（1）對空氣質量滿意率達75.90分，比上年下降了0.70分.
（2）對控制建筑施工運輸揚塵的效果滿意率為68.37分，比上年提高2.17分.
（3）對控制工業廢氣、汽車尾氣排放、異味的效果滿意率為71.31分，比上年提高5.25分.
（4）對政府在治理空氣污染方面的工作滿意率達77.78分，比上年提高了2.93分.
2、公眾對水污染方面的滿意率為79.39分
（1）對城市河流、湖泊和其他景觀水體治理工業污水的效果滿意率達75.20分，比上年提高了0.90分.
（2）對治理工業廢水效果滿意率達74.00分，比上年提高了0.46分.
（3）對飲用水的水質滿意率為85.93分，比上年提高1.50分.
（4）對政府在治理河流、湖泊方面的工作滿意率達82.42分，比上年提高了2.62分.
3、公眾對噪聲污染方面的滿意率為73.26分，比上年提高了3.93分
（1）對控制工業噪聲的效果滿意率達75.45分，比上年提高了4.43分.
（2）對控制交通噪聲的效果滿意率為68.70分，比上年提高了0.64分.
（3）對控制建筑施工噪聲的.效果滿意率為73.58分，比上年提高了4.41分.
（4）對控制其他方面的噪聲污染（如生活噪聲、娛樂噪聲等）的效果滿意率為75.3分，比上年提高了6.22分.
4、公眾對垃圾污染方面的滿意率為80.27分
（1）對生活垃圾收集的效果滿意率達85.00分，比上年提高了1.70分.
（2）對治理環境衛生臟亂差的效果滿意率為78.80分，比上年提高了5.47分.
（3）對處理工業、建筑垃圾滿意率達77.01分，比上年提高了3.78分.
5、公眾對政府重視度、環保宣傳教育及其他方面的滿意率為82.57分
（1）對xx區區政府環境保護工作重視度的評價：有92人的認為對環境保護工作“很重視”和“比較重視”；8人認為“一般”；沒有人認為“不重視”和“很不重視”.
（2）對xx區居民環保意識的評價：有77人認為xx區居民的環保意識“很強”和“比較強”；18人認為“一般”；5人認為“不太強”；沒有人認為“很不強”.
（3）對環保宣傳教育工作的評價：有86人的被調查者對xx區環保宣傳教育工作“非常滿意”和“比較滿意”，14人認為“一般”.
6、公眾對其他方面的滿意率
在遇到環境問題時，有77人知道通過何種途徑解決，有23人不知道通過什么途徑解決.
二、當前城市環境保護工作面臨的問題
綜上調查結果，20xx年公眾對城市環境保護的滿意率連續3年都有持續上升，但公眾認為xx區城市環境當前仍然存在一些突出的問題，需引起各方重視.
1、控制建筑施工運輸揚塵問題依然突出.調查數據表明，逐年的空氣污染滿意度上升是居民對本區空氣質量和政府在治理空氣污染方面所做的積極努力予以肯定，但當前空氣污染特別是我區控制建筑施工運輸揚塵的效果滿意度雖連續3年都有持續上升，但仍是各類指標中滿意率最低的.
2、城市噪聲擾民，居民反映強烈.調查顯示，居民對本區控制交通噪聲、建筑施工噪聲、其他方面噪聲污染（如生活噪聲、娛樂噪聲等）的滿意率普遍不高.特別是一些車輛在夜間城市隨意鳴笛、打喇叭；建筑工地夜間施工噪音大；娛樂設施及其他噪音管理不到位等問題市民反映較為集中.
3、政府對環境保護工作的重視度得到肯定，市民環保意識不斷提高.調查結果表明，居民認為政府對環境保護工作重視程度的滿意率達到87.4分，為19項具體指標中滿意率最高；市民的環境保護意識增強幅度有著教大的提升，其分值從20xx年的68.00分到20xx年的78.30分，這說明無論是政府在環保方面的宣傳還是居民的自我環保意識都有一定的提高.
4、橫向數據對比，差距擴大.雖然3年來我們的環境滿意度持續穩步上升，但和本市及郊區平均水平相比，差距日益明顯.20xx年我區的環境滿意度為72.89分，高于全市平均水平3.99分，高于郊區的平均水平2.35分；20xx年開始趨勢逆反，我區的環境滿意度73.67分，均低于兩項平均指標，分別為2.43分和1.18分；到了20xx年，兩項分值差距已經擴大到4.19分和3.29分.
三、其他公眾為環保工作建言獻策
調查中，不少被訪者表現出了關注環保、重視環保的良好意識，并對繼續搞好我區環保工作提出了意見和建議，歸納如下：
1、加大水資源保護力度，建議垃圾分類，組織回收廢電池.
2、社區多添置垃圾桶，多建公共廁所.
3、加強xx區的下水道的改進工作.
4、整治違章搭建，美化市容環境.
5、提高環保工人待遇，重視民眾環保投訴問題.
6、加強建筑施工單位的環境衛生治理.
環境保護調查報告5
調查時間：20xx年2月27日
調查對象：樹木和水的污染
調查方法：觀察周圍的環境，訪問過路的人，查資料
調查過程：首先，我們去金色華庭小區，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現在的樹木不停地在減少。”接著，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這里的河水清澈嗎？”那位老太太說：“這里的'水啊！不是臟，就是臭，而且我發現，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心！”
調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環境，不要隨地涂痰了……
我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發，洗碗，所以我們要節約水源。
老師評語：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好！
這次期末考試，我考得不錯，坐穩了班級第一名的寶座，爸爸媽媽就獎勵我，要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區玩，等了幾天，終于出發了。
到了火車站，我就發現火車站的廣場上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾，我看到了很不舒服，這多么影響美觀和環境啊。于是，我主動把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來，扔到垃圾桶里，爸爸媽媽看到了，表揚我懂事，旁邊的叔叔阿姨們見了，也投來了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵，心里美滋滋的。
上了火車，情況比火車站那里好多了，火車既寬敞又明亮，椅子也很寬，像家里的沙發一樣，坐得很舒服。不過在過道上，還能看見一些塑料袋之類的垃圾，影響了整個美觀的環境。我又跑過去，把垃圾通通處理掉。媽媽說，你真是一路行，一路做小小清潔工，真是與環保同行啊。
到了南京，爸爸先訂好了酒店，我們在酒店休息一會，整理好行李，就打的向鐘山風景區進發了。到了那里，我發現風景真是美極了，藍天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。不過偶爾可以在路邊，樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說，塑料袋是很大的污染，會對環境造成很大的影響。于是，我和爸爸媽媽一起，把那些垃圾清理干凈。
在接下來的幾天里，我們在游玩的同時，不忘記清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，這不僅是一次旅游，還是一次環保之旅，我們一路與環保同行。
環境保護調查報告6
一.調查地點：
二.調查時間：
20xx年2月1日
三.調查對象：
小區居民
四.調查目的：
針對環保問題的看法
五.調查方法：
詢問
六.調查結果分析：
在這次的調查中，我小區居民的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：
問題一：
你覺得我們該不該講究環保?竟然有百分之三十的居民認為只要干凈就行了，這說明了這些居民都沒有講究環保的習慣。
問題二：
當問及居民“看到地上有雜物時，你會主動前去撿起來嗎?”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來，這說明他們根本不會以身作則地去提倡環保。
問題三：
在生活中是否經常有人亂扔垃圾?這一問題在調查中有百分之六十的人經常亂扔垃圾。這一現象，體現出沒有多少人提倡環保，反而讓他人效仿。
問題四：
在生活中你用塑料袋嗎?有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋，而且有百分之四十的居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉，但還是有百分之四十的居民知道會破壞環境，但就是不自覺地處理好塑料袋。
問題五：
你有吐痰的習慣嗎?有百分之六十的居民是隨地吐痰的，跟有百分之五的孩子說這是一種時尚，會體現出一種“強人”的樣子，這反映了居民根本不理會環保。
以上反映的問題是我們應該去解決的一些嚴重的問題，她會反映一個社會的不良精神風貌，所以，我提出以下幾點建議：
(1)社區應對所轄的區域加強管制，加強環保行為的實行。
(2)提高居民的文明意識，社區要以身作則，帶領居民一起提倡環保。
(3)在路上多設置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的現象。
(4)讓居民學會利用垃圾袋，處理好塑料袋，盡量少用塑料袋，提倡使用布袋等其他不對環境造成傷害的物質構成的袋子。
(5)以身作則，社區不帶頭隨地吐痰，對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。
七.調查心得：
通過這次調查研究，我發現小區對于環境保護并沒有大力提倡。并不是所有人都養不成保護環境的良好習慣，只要社區讓居民有了自覺性，那么一個嶄新的小區就會展現在我們面前。一切皆有可能，只要我們的信念堅定。我們共同的家園需要我們共同的努力，而不是靠單個的人來完成的，讓我們大家手牽手共同創造我們美好的家園吧!
海洋污染現狀：
目前，我國的海洋環境，總的來看，基本上還是處于良好狀態。但在某些沿岸的海灣、河口及局部海域，如大連灣、遼河口、錦州灣、渤海灣、萊州灣和膠州灣等，環境污染比較嚴重;某些海洋水產資源衰落，漁獲量減少，少數珍貴海產品受損，一些海洋水產資源質量受到影響;部分灘涂荒廢，濱海環境遭到損害。就海區而言，渤海沿岸污染較嚴重，東海和黃海次之，南海污染較輕。 當前，污染和損害我國海洋環境的因素主要有以下幾個方面： 1、陸源污染物：
據有關部門統計，我國沿海地區，每年排放入海的工業污水和生活污水約60億噸。在生活污水中，以東海沿岸的排放量最大，其次為南海沿岸和渤海沿岸，黃海沿岸最小，在工業污水中，也以東海沿岸排放量最大，占總量的50%;渤海沿岸和南海沿岸次之，黃海沿岸最少。
2、船舶排放的污染物：
我國擁有各種機動船只10多萬艘，每年進入我國港口和航經我國管轄海域的外輪幾萬艘次，有大量含油污水排放入海。 3、海洋石油勘探開發的污染：
我國沿岸分布著幾個大油田和十幾個石油化工企業，跑、冒、滴、漏的石油數量很可觀，每年有10多萬噸石油入海。 4、人工傾倒廢物污染：
過去把海洋當作大“垃圾箱”，任意傾倒廢物。如大連香爐礁海岸、葫蘆島、青島、溫州、湛江等地，把垃圾、礦渣和其他廢物堆放在海邊或直接倒入海中。
5、不合理的海洋工程的興建和海洋開發：
這使一些深水港和航道淤積，局部海域生態平衡遭到破壞。 隨著工業、城市污染的加劇和農用化學物質種類、數量的增加，土壤重金屬污染也日益嚴重，污染程度在加劇，面積在逐年擴大。重金屬污染物在土壤中移動差、滯留時間長、不能被微生物降解，并可經水、植物等介質最終影響人類健康。
據我國農業部進行的全國污灌區調查，在約140萬hm2的污水灌區中，遭受重金屬污染的土地面積占污水灌區面積的`64.8%，其中輕度污染的占46.7%，中度污染的占9.7%，嚴重污染的占8.4%。我國每年因重金屬污染而減產糧食1000多萬t，被重金屬污染的糧食每年多達1200萬t，合計經濟損失至少200億元。同時我國土壤的有機污染也十分嚴重，且對農產品和人體健康的影響已開始顯現。如我國從1959年起在長江中下游地區用五氯酚鈉防治血吸蟲病，其中的雜質二惡英已造成區域二惡英類污染，洞庭湖、鄱陽湖底泥中的二惡英含量很高。有機氯農藥已禁用了近20年，土壤中的殘留量已大大降低，但檢出率仍很高。 目前所談的環境污染主要指由于各種人為因素，使環境的構成或狀態發生變化，對人們身體健康造成直接或間接的或潛在的危害。
造成環境污染原因很多，主要包括三個方面：化學的、物理的和生物的。目前常見的環境污染來源有如下幾個方面： 生產性污染：工業生產形成的三廢(廢水、廢氣、廢渣)，造成空氣、水、土壤、食物等的污染;農業生產中使用農藥(殺蟲劑、除草劑等)造成農作物、畜產品的農藥殘留。
生活性污染：垃圾、污水等生活廢棄物處理不當，污染空氣、土壤、水、食物，醫院污水可含有致病微生物。
其他污染：交通運輸過程中產生噪音、振動和各種廢氣;電磁波通訊設備所產生的微波和其他電磁波;原子能和同位素機構所排放的放射性廢棄物和飄塵等。
空氣污染源就是大氣污染物的來源，主要有以下三個： (1)工業：工業是大氣污染的一個重要
環境保護調查報告7
分 院：
學生姓名：
專業班級：
學 號：
2017年10月
班級：
本次我的調研主題是：環境保護;調查內容：對環境知識的了解情況、、對環境現狀的了解情況以及環保對策;調查目的:進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園。
與所有的縣城一樣，我縣的環境污染問題是與工業化相伴而生的。九十年代前，我縣的工業化剛剛起步，工業基礎薄弱.環境污染問題尚不突出，但生態惡化問題經歷數千年的累積，已經積重難返。八十年代后，隨著工業化的大規模展開，重工業的迅猛發展，環境污染問題初見端倪。但這時候污染范圍仍局限于城市地區，污染的危害程度也較為有限。到了九十年代，隨著改革開放和經濟的高速發展，我縣的環境污染漸呈加劇之勢，特別是鄉鎮企業的異軍突起，使環境污染向農村急劇蔓延，同時，生態破壞的范圍也在擴大。時至如今，環境問題與人口問題一樣，成為我縣經濟和社會發展的兩大難題。從全縣總的情況來看，我縣環境污染仍在加劇，生態惡化積重難返，環境形勢不容樂觀。
環境保護又是指人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境必須做好綜合治理，以創造出適合于人類生活、工作的環境。環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。
環境問題是指由于人類活動作用于周圍環境所引起的環境質量變化，以及這種變化對人類的生產、生活和健康造成的影響。人類在改造自然環境和創建社會環境的過程中，自然環境仍以其固有的自然規律變化著。社會環境一方面受自然環境的制約，也以其固有的規律運動著。人類與環境不斷地相互影響和作用，產生環境問題。環境問題多種多樣，歸納起來有兩大類：一類是自然演變和自然災害引起的原生環境問題，也叫第一環境問題。如地震、洪澇、干旱、臺風、崩塌、滑坡、泥石流等。一類是人類活動引起的次生環境問題，也叫第二環境問題和公害。次生環境問題一般又分為環境污染和環境破壞兩大類。如亂砍濫伐引起的森林植被的破壞、過度放牧引起的草原退化、大面積開墾草原引起的沙漠化和土地沙化、工業生產造成大氣、水環境惡化等。
當前世界的環境問題：環境污染出現了范圍擴大、難以防范、危害嚴重的特點，自然環境和自然資源難以承受高速工業化、人口劇增和城市化的.巨大壓力，世界自然災害顯著增加。
一、環境污染會降低生物生產量，加劇環境破壞。
(一)、工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音;
(二)、人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾;
(三)、交通工具排出的廢氣和噪音;
(四)、大量使用化肥、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水;
(五)、礦山廢水、廢渣。
二、在調查中我們發現了許多環境隱患：
(一)、土壤遭到破壞。
耕地的過分開發和牧場的過度放牧，土壤剝蝕情況十分嚴重。裸露的土地變得脆弱了，無法長期抵御風雨的剝蝕。在有些地方，土壤的年流失量可達每公頃100噸。化肥和農藥過多使用，與空氣污染有關的有毒塵埃降落，泥漿到處噴灑，危險廢料到處拋棄，所有這些都在對土地構成一般來說是不可逆轉的污染。
(二)、淡水資源受到威脅
據專家估計，從下個世紀初開始，世界上將有四分之一的地方長期缺水。請記住， 我們不能造水，我們只能設法保護水。
(三)、空氣污染 多數大城市里的空氣含有許多取暖、運輸和工廠生產帶來的污染物。這些污染物威脅 著數千萬市民的健康，導致許多人失去了生命。 有毒氣體主要為一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮和可吸入顆粒。
(四)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區范圍內這樣的現象越來越嚴重。
(五)、由于人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德。
三、形成原因
(一).人口壓力增長快
(二).資源的不合理運用
(三).片面追求經濟增長
四、建議：
(一)、繼續多形式、多渠道開展環境法制宣傳教育，結合普法教育，融入環境保護宣傳教育內容，推進公眾參與保護環境。切實抓好老污染源治理，繼續抓好。
(二)、加強飲用水源保護，確保飲用水源地不受污染。繼續多形式、多渠道開展環境法制宣傳教育，結合普法教育，融入環境保護宣傳教育內容，推進公眾參與保護環境。
(三)、針對農村生活垃圾污染問題，發展廢品回收業。對于不可回收的垃圾，距離縣城較近的村鎮可采用村收集、鎮(鄉)中轉、縣(市)處置的模式，做到統一收集、定點存放、定時清運、科學處理;對于交通運輸不便或運輸成本較大的村鎮可采取統一收集后進行簡易填埋處理的辦法。
(四)、切實抓好老污染源治理，繼續抓好重點污染源排查整治工作，加大煤金等礦山企業環境污染和環境破壞的整治力度，確保達標排放，防止污染反彈。
(五)、加強飲用水源保護，確保飲用水源地不受污染。
(六)、加強建設項目環境管理，克服重審批輕管理的傾向，嚴格執行三同時制度。
(七)、加強環保隊伍自身建設，提高環保人員的執法水平和能力。
五、對策
(一)、提高認識，加強領導。商品市場環境衛生好壞，關系到我市省級衛生文明城市的創建，有關部門要通力合作，認真履行職責，切實把市委市政府有關文件精神落到實處。
(二)、積極服務，建立綠色通道。環境衛生管理有關部門要對商品市場熟食、飲食經營人員進行督查，對沒有辦理健康證的經營人員，采取上門**服務，不符合條件的堅決取締。
(三)、繼續完善城市環境衛生管理制度。對商品市場的環境衛生保持24小時清潔，積極加大環境衛生的投入，建立健全環境衛生各項規章制度。
(四)、建立綠化帶。對有條件的商品市場要逐步進行改造或創建綠化帶和公共綠地，提高商品市場的綠化覆蓋率。
(五)、切實加強市場內的治安管理，建立群防群治、聯防聯動機制，為經營者和消費者創造一個良好的安全環境。
(六)、建議有關部門徹底清除城區內的衛生死角，同時就近規劃興建一個農貿市場，以方便這一帶的居民生活。
(七)、建議市政府從每年的城市建設配套費中拿出一部分資金用于城區商品市場環境衛生的改造和建設，使我市商品市場環境衛生真正有一個徹底的改觀。
環境保護調查報告8
當我們漫步在高樓林立的街道上，當我們陶醉在大都市的霓紅燈下，也許我們想不到，深圳的環境并不像電視節目上俯瞰拍攝的那么美好，眾多的污染正威脅著深圳。對這一點，人們并沒有深刻意識到。
一、問題的發現及調查范圍，和自己的想法。
1、綠化不夠——缺氧。我家住在16層，從陽臺上望過去，只看到高高低低的樓房。
我希望深圳的樓不要建的太高，能讓樹葉在窗外搖擺。讓我們長期生活在氧氣充沛，空氣新鮮的環境中。
2、響聲不斷——噪聲。在家里能聽到連續不斷的噪聲，一天到晚、不分時候地響著。“喇叭聲、叉車聲、裝修聲…… ”，搞的心情很煩燥。
我希望在鳥語花香中完成作業，像音樂城——威也納一樣充滿音樂。而不是噪聲中被打斷思考。
3、垃圾遍地——環境污染。八卦嶺、筍崗、泥崗、大梅沙等路面上紙屑、白色膠袋、一次性飯盒、筷子。到處比比皆是。
我希望深圳能象我們的鄰居——香港一樣，大街小巷找不到一片垃圾。
4、汽車尾氣——空氣污染。只要走出家門，街邊停的、路上跑的都是汽車。一會兒看到這個汽車拉出一股黑氣。一會兒又看到那個汽車發出一股濃煙。
我希望汽車不要在占用了，本應該屬于植樹種花，小朋友玩耍的地方。更希望坐公交出行，不要把地球上的資源用盡。
5、青蛙哭泣——生態平衡。菜市場的青蛙、蛇等，地球上有益的動物，也被貪吃的人類吞食著。
我希望大人不要吃這些有益的水族朋友，讓地球上的一切動植物，自然的生生息息。
6、浪費凈水——資源有限。常看到大人、小孩子把干凈的水白白流失，我們的淡水是有限的。
像香港是沒有淡水的，包括很多城鎮，水都很缺失的。
有則公益廣告說得好：“請愛護水吧，否則，地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚！”假如人類繼續浪費水資源，在不久的將來，誰又能保證不會出現這種情況呢？請我們愛護水吧，就像愛護我們自己一樣。
結論
我們生活在人類唯一的地球上，地球就是我們的母親，是我們共同的家園。我們和所有的生物一樣，需要一定的資源才能生存，清新的空氣，潔凈的水，種莊稼的肥沃土壤。如果對環境污染問題放任不管，對有限的'資源不于保護，為了眼前的利益，繼續濫砍濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動物、狂采濫采礦產，其后果那將會使水、石油、木材、礦產都用盡。那么下一個瀕臨滅絕的物種將是我們自己——人類。
建議
雖然工廠里排放的污水和滾滾的濃煙得到了控制。可生活在我們周圍的環境污染，卻一點點被人們所突視，且漸漸的習以為常、司空見慣了。
可每位愛自己孩子的大人們，等我們長大以后，就會生活在污染嚴重、面目全非、資源用盡的地球上。
希望學校乃至整個深圳，每月組織一次大規模的環境保護活動，用我們稚嫩的小手拉動大手，好好保衛我們共同的家園——深圳！保護環境，從小做起，讓我們一起保護地球吧！
環境保護調查報告9
一、背景
20xx年學畢業生人數680萬將再創新高。當聽到這樣一個統計數字之后，你做何感想？首先讓我們來回顧一下：20xx年全國普通高校畢業生人數達空前的413萬，這個數字比20xx年多了80萬，在校學生1500萬左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數據計算，我國高校畢業生數量在21世紀最初5年，年平均增長率高達34.5%。中國學生人數增長的速度十分可觀，20xx年學畢業生人數是145萬，20xx年為212萬，較上年增長了46%之多；20xx年增長至280萬后，學畢業生人數于20xx年突破300萬，20xx年又突破400萬。教育部長周濟在20xx年學畢業生就業工作會議上說“十一五”期間，全國將有2500萬以上的普通高校畢業生需要就業。這意味著未來5年中，每年至少有500萬人從學畢業。從這些數據中我們可以看到，學生就業形勢的異常嚴峻，讓我們意識到就業競爭的激烈。同時，也讓我們從現在起就應該對人生做一個合理的規劃和定位。
二、正文
一）總體現狀
學生就業現狀最的特點是畢業生總量、增幅高，與整體就業狀況并沒有明顯改善的現狀相矛盾，學生就業現狀已經成為一個不爭的事實，究其原因，主要是人才供給與市場需求錯位，及畢業生綜合素質不高。如何提高人才培養質量以及如何使企業招聘有一個正確的定位，是解決當前學生就業難題的關鍵所在。而且學畢業生出現了眼高手低的現象，容易造成“高不成低不就”的就業脫環現象。
1、學生就業現狀一：人才供過于求“擴招”提高了升學率但相應的就業率去沒有相應提高，究其原因是崗位需求沒有得到保障。
2、學生就業現狀二：就業中的性別歧視問題據有關國家部門專題調查顯示，部分學生投入找工作的時間為正常學習時間的30%70%，女生高于男生8.6個百分點，但結果卻是男生就業率為35.5%，女生僅為17.5%男生就業率女生的2倍。其中還有80%以上的應屆畢業女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發服務中心對天津市三所高校20xx年的就業率統計顯示，男生就業率為83.0%，女生就業率為79.5%。
3、學生就業現狀三：就業水平與經濟發展水平的關系學的地域性差異，對學生的學生的就業率也有較的影響。據相關統計數字顯示，東部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為62.43%，中部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為47.88%，西部地區高校這類學生比例為41.73%，東北地區比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個地區的就業狀況呈梯狀分布，表明學生總體就業水平與學所在地區的經濟發展水平可能存在某種相關性。
二）就業問題難分析
1、學畢業生自身就業觀念的限制
學生自身定位頗高，都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區的經濟發展不平衡性，東西部地區之間、沿海地區和內地之間的差距較，學畢業生選擇就業區域時，過度集中于北京、上海、深圳等熱點發達地區，造成這些地區的就業壓力明顯增加，而自愿到欠發達地區工作的卻很少。其實現在我國很多地方都需要學畢業生，學生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業，學畢業生就業難與就業結構性問題直接相關，由于引發了地域性就業差距拉，無業可就或有業不就的情況并存，人才過剩與學生低就業率并存。
2、學生整體素質有下降趨勢
由于近幾年公辦高校擴招，加之民辦高校急增，招生規模不斷擴，招生分數不斷降低，如不少學生學習不認真，動手能力差，缺乏實踐經驗，學生整體素質有下降趨勢。還有一些學生誠信缺失，不少畢業生求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的學生憑勤奮刻苦，在學期間努力爭取獲得相關證書，不刻苦的學生則通過投機取巧或造價來騙取企業初步信任，對學畢業生整體形象造成一定的損害。
3、企業用人觀的落后
首先，過分關注文憑。不少用人機構認為，學歷越高越好。不少本科或專學生的業務能力不比研究生差。其次，存在性別歧視。女學生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女學生勝生理因素、婚姻因素、成就動機，以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女學生將來工作成本比男學生。再者，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業務情況與當地聯系緊密聯系，希望招聘的學生熟悉當地方言及風俗，甚至有一些人際關系網等。選用人才時優先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視，實行地區保護主義，不利于學生公平競爭。最后，過分看重工作經驗。經驗不足是學畢業生最的劣勢，不少企業經營有困難，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快給企業帶來變化。用人單位忽視學生的潛力和可塑性，其經驗總是在實踐中培養起來的，學生有較高的理論水平，只要經過短期實踐即能勝任工作崗位。這是一個求職遭遇失業恐懼的時代，是一個追逐挑戰又渴望成功的時代，也是一個不同于以往任何時代的全新的就業時代。求職擇業對當代學生來說是嚴峻的挑戰，又是沉重的壓力。針對本次學生就業去向調查結果，我們建議：
1、學校應滿腔熱情地做好畢業生的思想工作，加強就業指導。唱響主旋律，樹立就業新理念。要教育學生用正確的世界觀指導人生觀，用良好的擇業觀體現價值觀。明確人生在世的第一要務是奮斗、拼搏，體現自身的價值為社會做出貢獻應成為當代青年孜孜不倦的追求。學校要實現畢業生擇業觀念的轉變：“從一步到位向就業后擇業的轉變”、“從被動就業向自主創業的轉變”、“從國營向民營的轉變”、“從東部向西部的轉變”、“從‘白領’向‘藍領’‘灰領’的轉變”、“從專心考研向‘兩手準備’的轉變”等；學校要引導畢業生到社會最需要的地方就業，到祖國最需要的地方去干一番事業，到基層去鍛煉成長，到中小企業去建功立業。鼓勵畢業生自主創業，艱苦創業。
2、學校要著力調整與就業市場不相適應的專業和課程以市場為導向設置學校專業，以就業為重點調整專業課程，是市場經濟條件下辦學的一條基本指導思想。誰先適應，誰先得益。“招生，教學，就業”再也不事立的三個環節，而是一個聯動的整體。
3、開展職業生涯規劃，就業教育從入學抓起只抓學生畢業環節的就業指導是臨陣磨，學生的成功就業，歸根到底憑的'是心理素質、做事能力。從一到四，分階段開展學生自我認知、職業規劃、擇業心理等方面的課程和指導活動，將職業規劃與擇業培訓納入教學內容，通過問卷調查、專題講座、經驗交流等形式，引導學生對學階段、人生進行科學合理的規劃，進而增強就業與職業發展的核心競爭力。
4、加強和重視創業教育，鼓勵學生自主創業畢業生自主創業是時代的要求，本次調查顯示5%的人選擇了自主創業，這說明現在學生的創業意識還沒有完全喚醒。激發學生的創業愿望，培養學生的創業素質。還要定期舉辦創業設計賽、科研競賽，在學校營造出濃厚的創業教育氛圍。還要結合地方高校的實際情況，同學校所在地的企業聯合建設創業實踐基地，聘請專業教師和當地的企業家為兼職創業導師，最終形成學校和社會融為一體，教授與企業家融為一體，學生與創業實踐融為一體的結構體系。
通過調查，我們發現很多學生對于自己的就業前景表示擔憂，并且可以想象，現在學生的主要壓力就來源于就業問題，如何找到一個好的工作困擾著很多學生。調查中，我們發現，很多學生對于自己的專業技能都不是很滿意，而矛盾的是部分學生又認為專業技能對于就業很重要，這就為很多學生敲響了警鐘整個實踐調查過程中，我們的體會有以下幾點體會：首先，親身體會到了團隊合作的巨作用，個人的能力畢竟是有限的，好的團隊合作會達到事半功倍的效果，勝過同樣人數的個人奮戰，問卷設計，發放問卷，統計數據，分析數據，搜索相關資料，完成報告等活動，家密切配合，使這次調查活動順利完成。同時，使我們感受到了團隊精神的魅力所在，也使我們提高了適應團隊的能力。其次，通過這次的調查活動，我們了解到了校區學生就業情況，助身邊的同學，學習對未來的生活有著深重的影響。最后，我們需要學習的東西還很多。就在這次的調查活動中，問卷的設計，數據的分析等階段我們依然會存在某種迷茫的狀態，由此，我們只希望在以后的各種學習中，學習更多的知識，逐步完善自我。由于經驗不足，調查的范圍有一定局限性，不一定都是當今學生的現狀。有點可能還沒有調查到，有的有可能言過其實，但是體上還是能映我們學生的基本情況。鑒于閱歷和學識有限，報告中可能會有某些方面的不足，請老師給予指正，并提出好的建議。
環境保護調查報告10
在這次社會調查中，我們小組發現我們學校的同學們還是有一定的環境保護意識，掌握有一些有關環保的知識，對于現在的社會環保現狀有自己的看法，但是在很部分同學中還存在著以下很多的環保問題：
不關注環保新聞要比關注環保新聞的人數比例多出50%，從這一點我們可以看出天津市以及我們學校在環保的宣傳方面仍然存在很的問題。這一宣傳不足的現象，從第二題中也可以看出，絕部分人是不怎么了解或者不知道相關環保知識，在個環境問題日顯嚴峻的今天，仍然然有絕部分人不關注環保新聞，也缺少相當的環保知識。但是，觀我們自己，要是沒有這次社會實踐，我們也不會去搜索相關環保資料和環保知識，在這之前，我們的環保意識也不高。
當被問及人們對于自己附近生活環境的滿意情況，68%的人認為還不夠好，有待改善，甚至還有18%的人認為自己所居住的環境很差，因此這樣環境問題已經深入我們的生活的每一個角落，我們必須學習環保知識，提高環保意識，為建造良好的生活環境而努力。
問卷的第四題提到了人們對于“限塑令”的看法，61%的認為還可以，影響不，同時還有10%的甚至覺得限塑令根本沒必要，一點都不方便。當初“限塑令”的發布，是希望我國的“白色污染”得到有效控制。免費購物塑料袋，是部分商家的一種營銷策略和服務形式，是商家們優化服務、吸引客戶的手段之一。其實，免費購物塑料袋的使用，商家處于源頭，消費者處于末端。我們環保小組特地就這個問題問了一些同學，他們也認為讓消費者為超市塑料袋造成的環境污染“買單”，顯然是有失偏頗的，塑料袋的使用需要從源頭遏制，白色污染問題的解決任重而道遠。
對于問卷上面的的其中兩個問題主要是為了了解人們環境保護的意識，從第五題近50%的人認為這個社會破壞環境的人居多和第八題中有56%的人在如果在身邊沒有垃圾桶的話，您手上有一個空塑料瓶的`情況下會選擇找到個沒人注意的地方或趁人不備的時候扔掉或者隨手一扔，轉頭就走人的做法可以看出，人們環保意識的缺失表現在生活的方方面面，對環境的惡化有著不可推卸的責任。
但是，令人欣慰的是，從問卷剩下的問題人數比例可以看出，同學們還是意識到環境保護是具有重要意義的。例如第六題中66%覺得經濟發展和環境保護需要兼顧，這樣的經濟發展才能持久。第七題中60%的受調查者認為環保意義非常重，與我們生活息息相關，應該重視。同時在第九題，絕部分人是從不或者只是偶爾在不方便的時候使用一次性餐具或其它一次性用品。因此，至少在某些方面我們還是為環境保護做出了一點貢獻。
環境保護調查報告11
調查背景：
環保節能作為當代熱門話題，廣州的市民是否從某些方面去實踐了，通過在自己的日常生活去為環保事業出一份力，人們是否互相分享交流節能環保相關方法知識。
調查方法：
問卷調查法
調查對象：
廣州市市民
調查結果及分析：
1、調查對象32%為男性，68%為女性。
2、調查對象的年齡4.5%為18歲以下，91%為18~30歲，4.5%為60歲以上。
3、調查對象的居住地點64%在番禺區，9%在越秀區，9%在白云區，4.5%在天河區，4.5%在花都區，4.5%在珠海區，4.5%在增城區
4、在出行時，您更多會選擇哪種交通工具，82%的人選擇使用地鐵等公共交通，13.5%的人選擇步行，4.5%的人選擇使用私家車。由此可以看出，首先廣州的公共交通工具十分的方便、快捷，其次人們的環保意識正在逐漸增強，選用公共交通工具可以提高交通資源利用率、緩解交通擁堵、降低交通污染、節約土地資源和能源。
5、在有機食物的選擇上，73%的人有但很少使用，22.5%的人有經常選用，4.5%的人不食用。有機食物是極低污染的食物，即是在生產、收成及加工過程中不使用殺蟲劑、合成（化學）肥料、農藥、化學添加物的食物。從人們的認知程度上可以看出，人們已經在慢慢認知并且慢慢接受有機食物。提倡使用有機食物，可以大大降低我國的農業污染，推進環境保護。
6、對世界環境日的了解情況，95.5%的人不知道世界環境日是哪一天。這說明了，雖然環保這一理念在慢慢的被人理解、被人接受，但是人們對于環保認知的程度還不夠深刻，了解的還不夠細致。人們對環保的了解還處于比較淺顯需要慢慢提升的階段。
7、在如何處理舊電池的選在上，18%的人隨便扔到垃圾桶，27.5%的人分類扔到垃圾桶，36.5%的人攢起來送到回收桶，18%的人不清楚隨便處理。廢舊電池對環境的危害非常的大，而且有可能通過食物鏈影響到人的身體健康，并且不會被自然凈化消除。所以，通過人們選擇可以看出，人們環境保護的意識已經逐步樹立起來，大部分人已經認知到了廢舊電池的危害并進行相應的處理。但是我們也可以看到，仍然有小部分人對環境保護知識的缺乏，環境保護意識淡薄。
8、對于新出品的節能汽車，大部分受訪者表示認可并會嘗試使用，也有相當一部分受訪者對此表示中立，只會偶爾使用，極少數受訪者對此并不看好，也不會使用。
9、節能家電在我們的身邊開始普及，調查顯示，有兩成的調查者表示認同并正在使用，一半的調查者準備換置節能家電以踐行自己的環保理念，少數受訪者認為節能家電很環保，但仍未開始使用，剩下13%的受訪者并不接受節能家電，認為其與普通家電沒有不同。
10、公共場合的臟亂差泛濫已久，據我們的問卷結果顯示，大多數人（占比64%）在遇到亂丟垃圾的行為時，盡管心底表示厭惡，但行動上卻怯于阻止。13.64%的受訪者提倡讓相關人員阻止，同等比例的受訪者則表示漠不關心，認為與自己沒有任何關聯。只有不到一成的受訪者會上前阻止并在公共場合宣揚保護環境的理念
11、空調在炎炎酷熱下顯得尤為重要，但過度使用也會導致資源浪費。受訪結果顯示，沒有受訪者不開空調。近八成的受訪者會選擇節能，只在必要的休息時刻開空調。剩余兩成多的受訪者則無數無刻脫離不了空調
12、對于地球一小時的環保活動，受訪者也對此反映不一，45%的受訪者會參加這個活動，同意這種節能環保的理念，而55%的受訪者則對此表示并不知情，沒有注意過這個活動。
13、家中或工作環境中是否長明燈，填寫問卷結果表明，超過一半的人選擇“沒有，沒必要，盡量不開”這個選項。“偶爾忘了關”和“有，晚上有點怕黑”選項人數相同。這表明大部分人有節約用電的觀念上和意識，這是一個可喜的結果。但還是存在日常生活中會偶爾疏忽和個人情況而導致的浪費電行為。
14、購置電器是否會考慮其功率及節電技術等中，有63%的人選擇“會，節約至上”。這題再次證明廣州市民有很強的節約用電意識。而“沒有注意過”這個選項只有一個人填寫，再次佐證。
15、“在街道上扔垃圾時會注意并按垃圾分類扔垃圾嗎”中，超過九成的人選擇了會，并分類，不會的'人則占10%。在廣州市民中，垃圾分類意識算是很強的，這點值得其他城市的市民學習。
16、“自從購物袋收費后，出門買東西會帶上購物袋嗎？”中，結果與前幾題不太相同。選擇會的低于30%，而不會達到約20%，偶爾則有50%。結果顯而易見，市民們的自備購物袋購物的意識有待加強。購物袋收費這項規定實行了幾年，人們可能還是不太適應，還沒有形成良好的購物習慣，有待加強。
最后一道關于對自我環保意識的評價中，絕大部分人選擇付諸實踐和時時謹記，小于20%的人認為自己的環保意識是虛無縹緲的。這項總結了廣州市民對于環保的自我認識，總體情況來說是好的，值得贊揚和學習。
結論：此次調查，結果是令人欣慰的，很多市民能意識到節能減排的重要性，但部分人卻很少將節能減排落實到行動上去。綜合來看，廣州市民的環保意識是相當優秀的，但行動上還需要提高。節能不只是少數人就可以做到的，它和每個人都息息相關。每個人如果都做出自己力所能及的貢獻，世界將變得更加美好。想通過這次調查引起大家對節能減排的重視，我們不應該再麻木不仁了，應該有所行動，保護環境節能減排應該從身邊做起，從小事做起。
環境保護調查報告12
一、實踐主題：
對白色垃圾等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。
二、實踐形式：
1.對各年齡段人群進行詢問。
2.在小區草坪撿拾廢舊電池。
3.去快餐店進行實地訪問
4.上網查詢資料
實踐時間：2.13
實踐地址：xx
實踐人：xx
三、實踐
人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大局部是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，效勞員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也廉價。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。我們進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。
一、我們的調查研究：
1、我們在家家利賣小吃路旁的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上那么扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。
2、我們在小學學校門口的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
3、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少。
4、為了擺脫困難，在家長的幫助下，我利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
四、結果與討論
節約能源，舉手之勞；綠色環保，義不容辭。針對于我們的調查結果，向大家提出幾點切實可行的.小建議：
1.“綠色”家居出行
選擇自行車和公共交通作為出行工具；
使用保溫能力更強的節能門窗；
自帶購物袋，不使用一次性塑料袋；
空調溫度設置合理，防止室內外溫差過大；
只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源；
冰箱內存放總容積80%的食物。
2.回收利用垃圾
垃圾只是放錯了地方的寶貝，你能幫助在源頭上合理處理垃圾：
家中備有分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開放；
將易拉罐、汽水瓶收集起來，一次賣給廢物回收者；
收集雨水，用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
3.保護森林
無紙化辦公，用電子賀卡代替紙制賀卡；
拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告；
在線閱讀報刊，獲取新聞，使用電子對帳單；
拒絕使用一次性木筷子；
購置具有FSC認證的家具；
4.珍惜淡水
雖然地球是被水覆蓋的藍色星球，但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一，節水，“點滴”之間：
一水多用：用洗臉水洗腳，淘米水澆花，洗衣水拖地；
挑戰手指靈活度：洗臉刷牙時不長流水，嘗試隨時關閉水龍頭；
使用節水型馬桶、水龍頭；
外出、開會時，自帶水杯；
使用無磷洗滌劑；
不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池。
5.保護野生動物
不要把垃圾隨意丟棄，野生動物容易誤食；
不在野外打獵或捕魚，這很愚蠢，也不光榮；
在遠處安靜欣賞野生動植物，而不是去觸摸和飼養它們；
不要食用野生動物，特別是瀕危野生動物；
不買象牙，虎皮，穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍；
旅游時不要隨意采集野花野草；
不要購置野生動物做寵物，讓他們活在自己的家園；
6.樂活生活
購置當季本地生產的蔬菜水果，可以防止過多的農藥、化肥和運送本錢；
盡量選擇有機食品和素食；
不抽煙，盡量不吸二手煙；
支持社會慈善事業，進行舊物捐贈；
減少制造垃圾，也實行垃圾分類與回收；
少乘車，多運動；少吹空調，多親近自然；
辦一個與眾不同的低碳婚禮；
購置有綠色環保標志的產品。
五、實踐總結與體會
經過此次實踐活動，可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請保護我們的環境，因為“只有一個地球”！也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環境的消失而永遠的消亡嗎？
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被發覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經開展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等，嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的社會問題和沖突逐年增加。環境污染的防治，每一個環境污染的實例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環境污染。為了做好環境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中，往往對生態環境造成污染和破壞；另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動，以“保護環境，人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動，自覺培養保護環境的道德風氣。
環境保護調查報告13
調查時間：20xx年2月27日
調查對象：樹木和水的污染
調查方法：觀察周圍的環境，問過路的人，查資料
調查過程：首先，我們去金色華庭小區，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就問了小區里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現在的樹木不停地在減少。”接著，我們又問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這里的河水清澈嗎？”那位老太太說：“這里的水啊！不是臟，就是臭，而且我發現，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心！”
調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環境，不要隨地涂痰了……
我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發，洗碗，所以我們要節約水源。
老師評語：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好！
這次期末考試，我考得不錯，坐穩了班級第一名的寶座，爸爸媽媽就獎勵我，要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區玩，等了幾天，終于出發了。
到了火車站，我就發現火車站的廣場上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾，我看到了很不舒服，這多么影響美觀和環境啊。于是，我主動把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來，扔到垃圾桶里，爸爸媽媽看到了，表揚我懂事，旁邊的'叔叔阿姨們見了，也痛了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵，心里美滋滋的。
上了火車，情況比火車站那里好多了，火車既寬敞又明亮，椅子也很寬，像家里的沙發一樣，坐得很舒服。不過在過道上，還能看見一些塑料袋之類的垃圾，影響了整個美觀的環境。我又跑過去，把垃圾通通處理掉。媽媽說，你真是一路行，一路做小小清潔工，真是與環保同行啊。
到了南京，爸爸先訂好了酒店，我們在酒店休息一會，整理好行李，就打的向鐘山風景區進發了。到了那里，我發現風景真是美極了，藍天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。不過偶爾可以在路邊，樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說，塑料袋是很的污染，會對環境造成很的影響。于是，我和爸爸媽媽一起，把那些垃圾清理干凈。
在接下來的幾天里，我們在游玩的同時，不忘記清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，這不僅是一次旅游，還是一次環保之旅，我們一路與環保同行。
環境保護調查報告14
隨著社會經濟的快速發展和人民生活水平的顯著提高，環境問題日益受到各級黨委、政府和廣大人民群眾的重視，公眾對城市環境保護滿意率被列為“十一五”期間“城市環境綜合整治定量考核”的重要指標之一。為準確了解XX區廣大居民對城市環境狀況的實際感受，客觀、及時反映和監測XX區在環境治理、環境保護等方面取得的進展和存在的問題，根據國家統計局和國家環保總局聯合下發的《關于開展公眾對城市環境保護滿意率調查的通知》要求，XX區統計局于近日在全區10個街鎮抽取100戶居民，采取隨機等距抽樣方法直接入戶進行問卷調查。本次調查涉及5個類別19項具體調查指標，主要內容包括：空氣污染、水污染、噪聲污染、垃圾污染及環保宣傳教育、其他5個類別。現將調查結果報告如下：
一、公眾對20xx年城市環境保護的滿意率為77。34分
從調查結果看，XX區居民對20xx年的環境保護工作總體比較滿意，總評分為77。34分，比上年提高了3。67分，環境保護工作取得了新的進展。從5個類別上分析，公眾對環保宣傳教育最為滿意，而對噪聲污染方面滿意率最低，兩者分別為82。57分和73。26分；從19個具體指標看，對政府對環境保護工作的滿意率最高，為87。40分，最不滿意的是對控制建筑施工運輸揚塵的效果，僅為68。37分。
1、公眾對空氣污染方面的滿意分為73。34分
（1）對空氣質量滿意率達75。90分，比上年下降了0。70分。
（2）對控制建筑施工運輸揚塵的效果滿意率為68。37分，比上年提高2。17分。
（3）對控制工業廢氣、汽車尾氣排放、異味的效果滿意率為71。31分，比上年提高5。25分。
（4）對政府在治理空氣污染方面的工作滿意率達77。78分，比上年提高了2。93分。
2、公眾對水污染方面的滿意率為79。39分
（1）對城市河流、湖泊和其他景觀水體治理工業污水的效果滿意率達75。20分，比上年提高了0。90分。
（2）對治理工業廢水效果滿意率達74。00分，比上年提高了0。46分。
（3）對飲用水的水質滿意率為85。93分，比上年提高1。50分。
（4）對政府在治理河流、湖泊方面的工作滿意率達82。42分，比上年提高了2。62分。
3、公眾對噪聲污染方面的滿意率為73。26分，比上年提高了3。93分
（1）對控制工業噪聲的效果滿意率達75。45分，比上年提高了4。43分。
（2）對控制交通噪聲的效果滿意率為68。70分，比上年提高了0。64分。
（3）對控制建筑施工噪聲的效果滿意率為73。58分，比上年提高了4。41分。
（4）對控制其他方面的噪聲污染（如生活噪聲、娛樂噪聲等）的.效果滿意率為75。3分，比上年提高了6。22分。
4、公眾對垃圾污染方面的滿意率為80。27分
（1）對生活垃圾收集的效果滿意率達85。00分，比上年提高了1。70分。
（2）對治理環境衛生臟亂差的效果滿意率為78。80分，比上年提高了5。47分。
（3）對處理工業、建筑垃圾滿意率達77。01分，比上年提高了3。78分。
5、公眾對政府重視度、環保宣傳教育及其他方面的滿意率為82。57分
（1）對XX區區政府環境保護工作重視度的評價：有92人的認為對環境保護工作“很重視”和“比較重視”；8人認為“一般”；沒有人認為“不重視”和“很不重視”。
（2）對XX區居民環保意識的評價：有77人認為XX區居民的環保意識“很強”和“比較強”；18人認為“一般”；5人認為“不太強”；沒有人認為“很不強”。
（3）對環保宣傳教育工作的評價：有86人的被調查者對XX區環保宣傳教育工作“非常滿意”和“比較滿意”，14人認為“一般”。
6、公眾對其他方面的滿意率
在遇到環境問題時，有77人知道通過何種途徑解決，有23人不知道通過什么途徑解決。
二、當前城市環境保護工作面臨的問題
綜上調查結果，20xx年公眾對城市環境保護的滿意率連續3年都有持續上升，但公眾認為XX區城市環境當前仍然存在一些突出的問題，需引起各方重視。
1、控制建筑施工運輸揚塵問題依然突出。調查數據表明，逐年的空氣污染滿意度上升是居民對本區空氣質量和政府在治理空氣污染方面所做的積極努力予以肯定，但當前空氣污染特別是我區控制建筑施工運輸揚塵的效果滿意度雖連續3年都有持續上升，但仍是各類指標中滿意率最低的。
2、城市噪聲擾民，居民反映強烈。調查顯示，居民對本區控制交通噪聲、建筑施工噪聲、其他方面噪聲污染（如生活噪聲、娛樂噪聲等）的滿意率普遍不高。特別是一些車輛在夜間城市隨意鳴笛、打喇叭；建筑工地夜間施工噪音大；娛樂設施及其他噪音管理不到位等問題市民反映較為集中。
3、政府對環境保護工作的重視度得到肯定，市民環保意識不斷提高。調查結果表明，居民認為政府對環境保護工作重視程度的滿意率達到87。4 分，為19項具體指標中滿意率最高；市民的環境保護意識增強幅度有著教大的提升，其分值從20xx年的68。00分到20xx年的78。30分，這說明無論是政府在環保方面的宣傳還是居民的自我環保意識都有一定的提高。
4、橫向數據對比，差距擴大。雖然3年來我們的環境滿意度持續穩步上升，但和本市及郊區平均水平相比，差距日益明顯。20xx年我區的環境滿意度為72。89分，高于全市平均水平3。99分，高于郊區的平均水平2。35分；20xx年開始趨勢逆反，我區的環境滿意度73。67分，均低于兩項平均指標，分別為2。43分和1。18分；到了20xx年，兩項分值差距已經擴大到4。19分和3。29分。
三、其他公眾為環保工作建言獻策
調查中，不少被訪者表現出了關注環保、重視環保的良好意識，并對繼續搞好我區環保工作提出了意見和建議，歸納如下：
1、加大水資源保護力度，建議垃圾分類，組織回收廢電池。
2、社區多添置垃圾桶，多建公共廁所。
3、加強XX區的下水道的改進工作。
4、整治違章搭建，美化市容環境。
5、提高環保工人待遇，重視民眾環保投訴問題。
6、加強建筑施工單位的環境衛生治理。
環境保護調查報告15
一、調查的目的
聯合國世界衛生組織對健康的最新定義是“健康，不但是沒有身體缺陷和疾病，還要由完整的心理狀態和社會適應能力。”國家教育部的一位負責同志也強調：未成年人的身體和心理能否健康發展，關系到國民素質的提高和國家、民族的前途。保護和教育未成年人是全社會的共同責任，教育系統更是責無旁貸。 我國是一個人口大國，成年人口中，有心理疾病的有一千多萬人，對心理疾病的治療，已引起我國相關部門的重視。加強對小學生的心理指導，是預防和治療心理疾病重要一環。要做好這項工作，認真進行小學生的心理情況調查，對我們分析、了解情況，對我們探索解決問題的辦法，都是必不可少的。
二、調查的設計：
1）、時間：20xx年xx月xx日
2）、地點：第x小學
3）、對象；小學四年級學生
4）、方式：問卷、 個別交談
5）、調查情況的統計：
本次調查以問卷調查為主，對十七中四年級的學生作了調查，共發出問卷198份，收回有效問卷190份。每張問卷不計名，以保證調查的真實性。同時，與個別交談作為調查的補充。
三、調查情況分析：
1、按照小學生心理健康標準，認真的進行調查工作：在我們現在的生活中，身體健康是非常重要的一項指標。所謂健康，它是從生理和心理兩個側面來表現的。從表現形式看，生理健康相對來講，比較容易診斷,而心理健康,測試的手段就比較復雜。同樣,了解小學生的心理狀況，要比了解小學生的生理狀況要困難的多。在對小學生的調查中，我分別從小學生“對別人有困難的態度”、“對待學習成績的態度”、“對待自己錯誤的態度”、及性格、能力、交友等六個方面進行調查，從而掌握了這方面的第一手資料，為進一步分析小學生的心理健康狀況提供了理論依據。
1）小學生心理健康的第一個標準就是智能發育正常。一個小學生，能正常學習和生活，與周圍環境取得平衡和協調，有一定的求知欲和興趣愛好，一般說其心理就是健康的。從我調查情況看，能正常學習的小學生占99%，與周圍環境取得平衡和協調的占97%，有一定求知欲和興趣愛好的占99%，由此可見，在這一方面有心理障礙的學生占1—3%。根據我省教育廳20xx年統計，我省小學在校生為642萬，按1%計算，約為64200人。
2）小學生心理健康的第二個標準是同家庭成員、教師同學能建立良好的人際關系，以誠懇、謙虛、公正和寬厚的態度對人。從我的調查情況看，能建立良好的人際關系的占99%，能以誠懇、謙虛、公正、寬厚待人的占97%，在這一方面，也有1—3%的 小學生有心理障礙。同樣，根據統計，這一類小學生也可能達到64200人（當然，這其中有交叉現象，下同）。
3）小學生的心理健康還表現在正確的認識自己，了解自己，努力發展身心潛能。不做無謂的怨尤，不易受消極性暗示的誘惑。在調查中，我了解到有99%的小學生在這方面是正常的，也有1%的小學生有這方面的心理障礙。
4）心理健康的小學生，思想應該有條理，行為前后統一，注意力比較集中，學習上有一定的毅力。在調查中，這一方面正常的占99%，有1%的小學生有心理方面的障礙。
5)在一般情況下，心理健康的小學生，有良好的情緒，比較活潑、開朗，經常保持愉快，遇事冷靜，處理謹慎，同情老幼傷殘，憎恨壞人壞事，向往美好未來。調查情況表明，95—97%的小學生屬于心理健康范疇，另外3—5%的小學生有這方面的心理障礙。
6） 心理健康的小學生有較好的心理承受能力，能適應環境變化，樂于接受新生事物。這方面心理正常的占99%,有心理障礙的為1%。
以上的調查情況表明，圍繞小學生心理健康的六項標準所展開的調查，各項指標均有1%的比例屬于有可能有心理障礙的范疇，盡管其中的各個項目間不可避免的有交叉象，但是其絕對數字還是非常龐大的'，其中所蘊含的問題以及這些問題可能會給社會帶來的影響也是不可忽視的。因此，認真分析造成小學生心理障礙的原因，就是件刻不容緩的工作了。
２、心理問題的原因：造成小學生心理障礙的原因很多，其中最主要的有社會原因、家庭原因和各種生理原因。
1）、社會原因：社會的整體環境惡劣，會導致小學生對生活失去信心。小學生生活的周邊環境負面因素太多，使他們對周圍的人失去信任，長期以往，在他們的心理上留下陰影。由于社會環境影響面大，對小學生所造成的影響不是點式的，而是面式的，這樣就會使一批小學生受到影響，產生心理障礙，對于我們這個人口眾多的大國來說，其絕對總數是不可忽視的，其對社會發展的潛在的負面影響也將是巨大的。因此，國家的和平，社會的安寧，人們生活的文明程度，是營造良好、和諧的社會生活環境的最重要因素之一，也是減少小學生心理障礙的決定性因素之一。
2）家庭原因：就家庭教育而言，它具有啟蒙性、長期性、感染性、情感性。國內外大量研究表明，殘缺家庭對孩子的心理發展是很不利的。殘缺家庭是指核心家庭中父母一方因離婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成員不全的家庭，亦稱單親家庭。我國心理學者曾對我國28個省、市、自治區1564名1—5年級的小學生的情緒情感進行比較分析（其中離異家庭729名，完整家庭825名），發現離異家庭的兒童則表現出更多的消極情感，如焦慮、冷漠、自卑、孤僻、萎縮、敵對等，并因此影響到他們的學習生活及社會生活。在雙親不全的家庭中，以雙親不和對小學生有更大的影響，父母長期的分歧、爭吵、敵對會使孩子內心產生嚴重的焦慮、矛盾、神經質，甚至導致心理變態及反社會行為。另外，在一些家庭中，小學生長輩因自身的心理障礙，在和小學生的交往過程中，有意無意的使其病態心理影響了小學生；同時，一些小學生的長輩，相互關系緊張，他們不注意自己行為對小學生的影響，從而使一些小學生下意識的對自己周邊的人或事物，采取敵意的態度。調查中，在我和小學生的交談中，了解到個別小學生的心理障礙確是因為家庭原因造成的。有個小學生家庭父母不和，關系緊張，甚至到了快離婚的地步，使這個小學生的心理受到嚴重沖擊，使她的心理健康受到影響，造成這個小學生的心理障礙。
3）、生理原因：在調查中，我了解到一些小學生，由于他們的智力超常或者智力底下，他們覺得，自己和其他人往往顯得格格不入，所以在心理上，也不能和其他小學生一樣得到正常的發展，時間一長就有了某種心理障礙；還有一部分小學生，他們因先天或后天的原因身體殘缺，這使他們下意識的產生了自卑感和心理障礙。
３、做好心理指導應注意的問題：
通過調查，我們已知道，在小學生中，有一部分因社會、家庭、生理等各種原因，存在著某種心理障礙，對此，我們必須加以重視，在力所能及的情況下，盡力做好這一方面的工作。也就是說我們要重視小學生的心理指導，要使我們每一個從事小學教育工作的人在每一個工作環節都要重視這項工作。同時要使每個人知道，良好的心理指導必須具備：真誠、理解、尊重三要素，要依托有社會意義的背景，通過各種技術手段，認真細致的做好這項工作。
1）要以真摯的感情，誠懇的態度和同學相處。和小學生相處，首先要取得他們對你的信任。這樣，他們就會把自己內心世界的活動如實反映出來，也只有這樣，我們才能最大限度的接近他們，使他們覺得我們是他們真正值得信賴的朋友，我們才能接近他們，因勢利導，在潛移默化的過程中，消除他們的戒備心理，使他們信任我們。只有這樣，我們才能更好的指導他們，把他們往正常的心理引導。因此，我們和他們相處，決不能虛心假意，應付任務。失去信任，心理指導將無從下手。在這次調查中，我和小學生們融切相處就是一例，這也是我能完成這次調查工作的重要一環。
2）要換位思維，要從不同的視角，和同學交換對問題的看法。心理有障礙的小學生，其對問題的理解、看法往往和別人不一樣。我們不能用我們的觀點、眼光來看他們。我們要站在他們的角度看問題，理解他們，是能否和他們進行交流的關鍵，這關乎著下一步能否繼續指導的關鍵。
3）除了真誠、理解以外，還要注意對每個同學都要在人格上予以充分的尊重。心理有障礙的學生也有自己的思想，他們也希望別人能夠尊重自己，重視自己，不要把自己當成另類。他們也希望自己能和別的同學一樣，站在同樣的高度，受到師長以及同學的肯定。
4）做心理指導工作，要適當的運用一些必要的方法，如：專題性活動；課外合作游戲；幫助學生理清解決問題的方法和思路；疏導學生從沉悶的氣氛中釋放出來；注意用非語言的方式給學生一定的時空；注意觀察，可以采用反饋技術，重復一些師生言行，引導學生；和學生平等相處，消除學生的下意識自我防護意識等。同時，也要注意教師（班主任）自身心理素質對學生的感染。
5）要特別注意對具有自卑心理障礙學生的具體分析。其中，要特別注意小學生自卑心理的矯正。自卑心理又稱為自我否定心理，表現為消極的自我評價。一旦形成和發展，對人的一生心理過程和個性都會產生一系列的顯著影響。產生小學生自卑心理的原因很多，主要有生理、智能、家庭、教育方式等。矯正小學生自卑心理的方法有：了解他們的想法，盡可能滿足他們的愿望；適當讓他們接受一些小小的考驗，增強他們自我承受心理；發揮他們的特長，培養他們自我優越心理；多對他們進行肯定，多表揚他們；創造輕松環境，淡化其不安、煩躁、孤獨、離群心理。
四、 心理指導理論探索的意義
未成年人的身體和心理能否健康發展，關系到國民素質的提高和國家民族的興衰。加強對小學生的心理指導，預防心理疾病的產生，是不可忽視的問題。小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，這個群體的健康與否，預示著國家的發展是否處于一個良性狀態，同時，小學生處于長身體階段，有很大的可塑性，加強小學生的心理指導，可以盡可能的減少未來的心理疾病人數，對我們建設現代化強國，改善人口結構都有著舉足輕重的作用。
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