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全國中小學生安全教育日活動方案

時間:2024-07-05 11:59:49 中小學教育 我要投稿

全國中小學生安全教育日活動方案18篇(推薦)

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的全國中小學生安全教育日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全國中小學生安全教育日活動方案18篇(推薦)

全國中小學生安全教育日活動方案1

  一、活動目的20xx年3月31日是第十五個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處的意識,提高學生自救自護的素養和防范能力。

  二、活動主題珍愛生命,安全第一

  三、活動時間本學期第六周至第十周

  四、活動內容營造活動氛圍

  1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:珍愛生命,安全第一

  2、布置兩塊宣傳(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)

  3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

  4、操場護欄上懸掛安全宣傳彩旗,樓內、樓外懸掛安全溫馨警示語;校門前制作安全宣傳標志牌。

  五、主題活動安排:

  1、國旗下講話:珍愛生命,安全第一(3月31日)

  2、主題班會:珍愛生命,安全第一(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)

  3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

  4、開展制作安全法制教育手抄報比賽

  5、各班出一期安全教育專題黑板報

  6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及安全設施等。

  六、活動總結與反饋本學期末對在各項活動表現突出的`個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。

全國中小學生安全教育日活動方案2

  一、活動目的:

  積極培養我校學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,我校將結合實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使廣大師生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握自救互救知識,提高自救互救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  二、活動時間:20xx年3月30日-4月3日

  三、活動主題:學習自救互救知識,增強自救互救能力

  四、活動要求:

  1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  4、各班將開展安全教育活動的情況做好小結。

  五、安全教育活動安排:(六個一活動)

  1、一次動員:周一升國旗儀式,由李主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。時間:3月30日

  2、一期宣傳:本周團隊將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:4月1日

  3、一次班會:(周一)各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則、意外傷害自救互救等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的`知識。時間:3月30日

  4、一場演示:組織開展自救自護知識競賽,自救互救現場模擬演示。時間:3月30日

  5、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:4月2日

  6、一份小報:各班各出一期以宣傳自救互救知識為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月30日-4月10日

  通過開展本次安全教育日活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

全國中小學生安全教育日活動方案3

  一、指導思想

  以x區《關于做好x年全國中小學生安全日有關工作的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學校文化建設,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

  二、活動目的

  3月30日是第二十三個全國中小學生安全教育日,主題為“我安全,我健康,我快樂”。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、中心小學“中小學生安全教育日”活動領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任老師

  四、活動時間:

  x年3月30日--4月3日

  五、活動主題:

  我安全,我健康,我快樂

  六、活動安排

  圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

  1、召開一次主題班會。

  x年3月30日(星期一)班會課時間,各班級開展《我安全,我健康,我快樂》為主題的.安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發生的急救措施,提高學生自救自護能力。

  2、舉辦一次主題升旗儀式。

  x年3月30日(星期一),開展一次以“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式。由胡元老師對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

  3、出一期安全教育宣傳欄。

  在學校文化長廊展出以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊,重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間,組織學生參觀安全教育宣傳欄。

  4、開展一次安全疏散演練。

  今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下,全體師生于3月30日針對逃生、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏問題。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

  5、組織一次安全大排查。

  各班于3月30日--4月3日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級為單位,于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患,學校立即整改。

  6、布置一次安全教育家庭作業

  3月31日18:00-18:30湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出中小學生安全教育為主題的節目,由學生通知家長共同觀看。

全國中小學生安全教育日活動方案4

  20xx年3月27日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。為開展好安全教育日宣傳教育活動,增強我校小學生安全意識,提高應對各類突發公共安全事件的能力,現就活動方案設計如下:

  一、形式多樣的安全教育活動

  1、組織開展一次疏散演練。將有針對性地組織一次應急疏散演練。做到事前有計劃、有預案,事后有總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

  2、進行一次專門安全教育。通過國旗下講話、安全知識競賽、舉辦安全主題班會、班級開展一次安全知識講座等形式組織系列安全教育活動,通過教育切實增強小學生的安全意識,提高應急避險能力。

  3、布置一份安全隱患排查作業。給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。學校將針對對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  二、確保安全教育日活動取得成效

  學校要切實加強對安全教育日活動的.組織領導,明確職責分工,制訂可操作性的活動方案,做好活動的組織實施工作。明確活動重點,創新活動形式,確保活動成效。

  三、大力做好安全教育日宣傳工作

  要擴大宣傳范圍,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動全社會共同關心安全工作。

全國中小學生安全教育日活動方案5

  一、活動安全預案:

  1、活動前,在參加師生范圍內開展活動安全教育,強調活動過程中的注意事項,消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。

  2、出發前,集隊強調安全注意事項,宣布活動安排,組織人員清點人數后上報分管領導。

  3、組織學生有秩序地行進,教育學生不爭先恐后,做到一切行動聽指揮。

  4、到達目的地后有組織地在老師的指導下開展活動,教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是是水域及偏僻的地方。

  5、要求不能個別行動,教育學生發現問題或發生事故時及時匯報,跟班老師要加強巡視,分管領導要做好監控,學校車輛、校醫隨隊活動,發生事故時要采取應急措施。

  6、在活動過程中,每名同學都要發揚團結互助的精神,要及時幫助有困難的同學。

  7、活動結束后要在規定的地點按時集合,清點人數后上報給帶隊領導,確無遺漏后有秩序返校。

  8、集體活動中突發事件的處置原則:保持鎮靜,沉著應付;孩子優先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報警,緊急求助。

  二、活動學校:

  加區一小加區五小

  三、活動目的.:

  增強城鄉小學生之間的相互了解,促進城鄉少先隊員之間的相互交流。通過活動,使學生體驗在不同環境中學習和生活的感受,以豐富少年兒童感情世界,了解城鄉生活和學習條件上的差異,增強少年兒童將來建設祖國和家鄉的責任感。

  四、活動時間:

  20xx年x月x

  五、參加對象:

  黨員團員隊員代表六、活動方式:

  1、x月x日至x月x日為準備階段,由加區一小和加區五小選定參加“手拉手”活動的學生,每校名學生。要求參加活動的學生必須品學兼優,本人有參與熱情,家長支持。

  2、20xx年xx月xx日下午2點30分,舉行城鄉學校小學生“手拉手”體驗教育活動儀式。

  ①雙方學生見面,相互認識,交換禮物;領導講話。

  ②儀式結束后,五小小學學生帶領手拉手伙伴參觀校園、教室,與手拉手伙伴共同上課。

全國中小學生安全教育日活動方案6

  一、活動時間

  3月27日

  二、活動主題

  “加強消防疏散演練,確保學生平安”。

  三、活動目的

  開展“中小學生安全教育日”活動,目的是進一步強化學校安全管理,通過開展各種宣傳教育活動和應急演練,增強廣大中小學生的.安全防范意識,掌握避險技能,提高應對突發事件能力,遏制和減少各類校園安全事故的發生。

  四、活動內容

  1.各學校、幼兒園要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料,大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育,真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題,教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

  2.活動日當天要組織開展好“六個一”活動:

  ①電子屏顯示或懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

  ②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

  ③出一期安全教育宣傳欄或進行手抄報評比;

  ④組織一次緊急消防疏散應急演練;

  ⑤舉辦一次安全教育主題班會,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

  ⑥指導學生《給家長一封信》,倡議家長配合學校共同做好特別是交通安全教育工作。

  3.學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時,對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查,特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查,發現問題立即解決。

  五、活動要求

  1.學校各學區、班級要精心組織,周密部署,及時檢查。

  2.各班不僅要抓好安全教育日的教育活動,而且還要切實抓好對學生的日常安全教育,要建立健全各項安全制度,落實各項安全措施,建設平安、健康、文明、和諧校園。

全國中小學生安全教育日活動方案7

  一、活動目的

  20xx年3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  二、活動主題 我安全,我健康,我快樂

  三、活動時間 2017年3月26日——4月1日

  四、“中小學生安全教育日”活動領導小組

  組 長:*

  五、活動安排

  圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

  1、舉辦一次主題升旗儀式。

  2017年3月27日(星期一),開展以“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式。由校長對全體師生進行安全教育為主題的國旗下講話。

  2、收看一次安全教育節目。

  為創新安全教育形式,教育部基礎教育一司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目,將于3月31日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。提前一天彭玉榮通過微信群、通知欄等通知各班主任并及時把節目播出時間及頻道通知到每一位學生,請父母一起共同觀看。少先隊收集學生觀后感整理裝訂歸檔。

  3、開展一次安全疏散演練。

  在“中小學生安全教育日”領導小組的統一指揮下,全體師生于3月30日上午9點35分對地震、火災等災害事故開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏的事故。并學會正確使用滅火器(王鐵成)、學會自救互救知識(周麗莉)。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。與此同時由秦校長組織一次安保人員應急演練。

  4、組織一次安全大排查。

  于3月26日--31日期間,針對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,學校安全隱患我排查”。包括學生使用的.教室、各功能教室、各項體育設施、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以班級為單位,于4月1日前書面上報德育辦。學校將由校長帶領安全領導小組成員對學校進行一次全方位的安全隱患大排查,對發現的安全隱患,由學校總務處和安全管理員立即整改。

  5、開展一次安全乘車教育。

  德育辦利用校園廣播進行一次安全乘車教育,讓師生了解掌握“安全走路、安全騎車、安全乘車”等基本的交通安全常識,開展形式多樣的交通安全教育,增強學生安全乘車的意識和責任。

  6、召開一次學生宿舍會議。

  3月26日,由路艷杰書記組織召開宿舍安全會議,當班領導、值班宿舍老師及全體住宿生參加,進行宿舍用水、用電、采暖設備、疏散通道等安全教育,同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

  六、活動要求

  1、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,要加強對應急疏散演練工作的指導,在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏的事故。

  2、充分利用校園網站、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。

  3、各部門將“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面材料(含活動照片及視頻資料)整理存檔,4月1日前電子稿上報秦劍瑛處。

  4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警、特警部門定時到學校周邊地區巡邏,上下學時學校門口、校園周邊,要 “見值班領導、見安保人員”。

  5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求,落實好"一崗雙責"制,將安全責任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責任務,實現安全工作“人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好”,進一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學生安全事故納入班級工作考核,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節,保障廣大師生生命安全。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

全國中小學生安全教育日活動方案8

  安全是一種美,安全的美體現于維系安全的行為過程中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感情狀態;安全是一種理,安全的理是一個社會、一個國家、一個民族的對生活方式的理性表達;安全是一種法,安全的法是文明的體現、責任的體現,安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。安全,它聯系著我們每一個人。下面CN人才網小編為您提供了一份2017年全國中小學生安全教育日主題活動方案,僅供參考!

  一、指導思想

  以教育部《關于做好2017年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學校文化建設,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

  二、活動目的

  今年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日,主題為“強化安全意識,提升安全素養”。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、“中小學生安全教育日”活動領導小組

  組長:黃水英

  副組長:劉先武周志紅鐘華肖健易海珊孫澤良傅嫻瓊張虎劉艷君

  成員:各班主任老師各年級副主任醫務室成員

  四、活動時間:

  2017年3月30日--4月4日

  五、活動主題:

  強化安全意識,提升安全素養。

  六、活動安排:

  圍繞主題開展“八個一”安全教育活動

  1、召開一次主題班會。

  2017年3月31日(星期一)班會課時間,各班級開展《強化安全意識,提升安全素養》為主題的安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發生的急救措施,提高學生自救自護能力。

  2、舉辦一次主題升旗儀式。

  2017年3月31日(星期一),開展一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的升旗儀式。易海珊老師對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

  3、出一期安全教育宣傳欄。

  據調查,涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等,這些都危害著青少年身心健康。調查結果還表明,家長擔心孩子受到傷害的地方依次為:學校(51.44%),公共場所(36.32%),自然環境(10.44%),家里(1.8%),其中學校是家長們最擔心孩子受到傷害的地方。

  據此,德育處會同保衛處積極配合民政部門做好“5·12”防災減災日活動,配合公安消防部門做好“11·9”消防日活動,配合公安交管部門做好“12·2”交通安全日活動,配合質監部門做好特種設備安全宣傳活動,配合交通部門做好水上交通安全知識進校園活動,配合地震部門做好“平安中國”防災系列宣導活動。在學校文化長廊展出以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊,重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間,組織學生參觀安全教育宣傳欄。

  4、開展一次安全疏散演練。

  今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下,全體師生于3月31日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的`。

  5、組織一次安全大排查。

  各班于3月30日--4月4日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級組為單位,于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患,學校立即整改。

  6、開展一次宣傳教育活動。

  學校要懸掛安全警示標語,利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。

  7、召開一次學生班長會議。

  3月31日,學校召開各班班長會議,進行用水、用電設備安全教育,同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

  8、發放一份倡議書。

  3月31日,向全體師生、家長發放一份“強化安全意識,提升安全素養”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  七、活動要求

  1、各年級要將安全教育主題班會,認真準備,精心組織,抓好落實。

  2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,年級組要加強對應急疏散演練工作的指導,在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏事故的發生。

  3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。

  4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏,上下學時學校南門和西門口、校園周邊,要”見警察、見警燈、見警車”。

  5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求,各年級落實一崗雙責制,將安全責任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責任務,實現安全工作人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好,進一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學生安全事故納入班級工作考核,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節,保障廣大師生生命安全。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

全國中小學生安全教育日活動方案9

  一、活動目的:

  以“安全教育日”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的安全自救、互救和急救能力,查找并徹底消除學校安全隱患,確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。

  二、活動主題:

  今年“安全教育日”活動的.主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣。內容豐富的安全教育活動為抓手,著力打造“平安校園”。

  三、活動形式和內容:

  結合我校學生小的實際,開展“五個一”活動。

  1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。

  2、做好安全教育進課堂工作。3月25-----29日各班利用2節課開展一次安全教育主題活動,由班主任設計布置一份安全隱患排查作業。查找本年級安全工作存在的薄弱環節。

  3、進行一次專題安全教育活動。3月25下午全校集中聽“普及安全知識,確保生命安全”的輔導報告。

  4、進行一次安全隱患排查。對全校進行一次安全大檢查,找出安全隱患,對可能存在的問題認真進行排查,發現隱患及時整改。

  5、組織一次疏散演練。3月25日中午利用大課間的時間各班進行一次疏散逃生演練活動。

  四、活動要求:

  1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。

  2、認真開展好“五個一”活動,從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場。

  3、長期堅持,落實長效機制。以安全教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。

全國中小學生安全教育日活動方案10

  今年4月15日是全民國家安全教育日,通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規的宣傳教育暨國家安全教育“六進”系列主題活動,培養全民總體國家安全觀,提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。通過一系列豐富、形式多樣的活動,讓市民在參與活動的同時,提高和樹立了安全意識。現就有關活動總結如下:

  (一)開展“國家安全教育進機關”活動。4月15日前后,各市(區)、各部門要集中舉辦機關國家安全教育報告會,同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式,促進領導干部增強國家安全觀念,帶頭維護國家安全。

  (二)開展“國家安全教育進課堂”活動。組織法治副校長為中小學生上一堂國家安全知識法律課,著力培育青少年的國家安全意識。

  (三)開展“國家安全教育進鄉村(社區)”活動。依托道德講堂、法治學校和一村(社區)一法律顧問,動員社會力量進駐講堂,組織開展文藝巡演、電影下鄉、法律咨詢、資料發放等活動,將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。

  (四)開展“國家安全知識法律巡講”活動。進一步增強企業、單位的國家安全觀念。

  按照以下要求進行活動:

  1、統一思想,加強領導。各市(區)、各部門要高度重視,形成工作合力,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,強化組織領導,精心部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。

  2、加強創新,務求實效。各市(區)、各部門要在運用方法形式載體上創新,在堅持結合融入上創新,在動員全社會廣泛參與上創新,不斷增強工作的.針對性和實效性,擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效。

  3、加強宣傳,營造氛圍。各市(區)、各部門要強化與新聞媒體的協調配合,制定國家安全教育宣傳方案,精心組織、周密部署,把握宣傳時機、掌握宣傳節奏,增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來,注重運用新媒體和新技術,不斷拓展宣傳的深度和廣度。

  4、加強溝通,及時總結。各市(區)、各部門要加強溝通,及時發現、總結、推介活動中涌現出的好經驗和好做法,進一步激發全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區)普法辦,市直相關單位及中直、省直駐江門相關單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報送江門市普法辦公室。

  本市在__領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,把安全工作落到實處。

全國中小學生安全教育日活動方案11

  今年3月29日,是第xx個“全國中小學生安全教育日”;3月29日至4月4日,是第二個“學校安全教育周”,主題均為“加強防災減災,創建和諧校園”。

  為了貫徹落實關于開展“安全教育日及教育周”活動的有關要求,學校結合實際情況,組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,特制定20xx年“安全教育日及教育周”活動方案,具體內容如下:

  活動時間:

  3月29日至4月4日

  活動主題:

  加強防災減災,創建和諧校園

  活動內容:

  一、積極宣傳營造氛圍

  1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

  2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識,重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

  3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標語。(如:“構建安全之墻,打造平安校園”、“創建平安校園,營造書香校園,建構人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩定我受益”、“加強防災減災,創建和(來源:)諧校園”等)

  二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學校做好下列十項工作:

  1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標語。

  2、學校出好一期交通、消防安全宣專刊。

  3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話,號召廣大師生增強“克服安全隱患,創建平安校園”的'意識。

  4、舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會,重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件等針對性教育,教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。

  5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進行一次防火災自救知識講座,實地了解安全防災減災的基礎知識,掌握自救自護的基本技能。

  6、觀看一部安全教育片。學校利用各班多媒體設備,組織學生認真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片,用生動的聲像引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能,樹立防災減災的意識。

  7、各班出一期安全教育專刊。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。

  8、每班制作三張以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的手抄報。

  9、學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

  10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發給每一個學生,由學生帶回家,發動家長共同學習、答題,共同提高交通守法意識。

全國中小學生安全教育日活動方案12

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

  3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的`肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

  二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

  1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

  2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

  三、發生身體不適怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便于診斷。

  5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。

  四、 小結:

  喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發,勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

全國中小學生安全教育日活動方案13

  一、活動主題:

  做自己的首席安全官—平安校園行

  二、活動對象:

  全區中小學生(幼兒)及家長

  三、開展時間:

  20xx年月26日—20xx年4月16日

  四、開展內容

  1.班主任(教師)通過平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

  2.家長和學生通過學習宗春教授的視頻,了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預防,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓學生在快樂中學習安全知識和技能,提高學生的安全素養。

  五、組織辦法

  此次專題教育活動分為學校版和家庭版:

  1.學校版:班主任(教師)通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資,在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(《教師授流程》見附一)。

  2.家長版:家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“安全教育日”專題學習(《學生和家長學習流程》見附二)。

  六、組織要求

  1.精心組織:各學校幼兒園要高度重視,充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。

  2.加強督查:各教辦要對轄區內各學校幼兒園的'開展情況進行督查,在專項活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各學校、班級、家長的詳細完成情況,對各學校的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。

  另根據中小學生安全教育工作要求和全國社區民警“五進”送平安系列主題宣傳活動總體部署,省教育廳基礎教育處、省公安廳治安警察總隊自20xx年月至20xx年1月,聯合組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動,現將《關于組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動的通知》轉發給你們,請各單位結合實際抓好貫徹落實(通知見附三)。

全國中小學生安全教育日活動方案14

  為切實做好全民國家安全宣傳教育工作,提高學生的安全意識,根據四川警察學校學生處辦公室《關于開展全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,學生二大隊開展了一系列國家安全宣傳教育活動。

  一、召開師生大會開展安全教育

  4月24日晚,學生二大隊于3101教室開展了以“國家安全”為主題的師生大會,會上林益波老師向同學們提出了加強對網絡安全、消防安全等方面學習的要求,切實提高了同學們的安全防范意識。

  二、利用網絡平臺營造學習氛圍

  活動過程中,大隊通過微博、微信等平臺,加大對國家安全知識的宣傳力度,通過平臺互動,實現集體學習與個人自學的有機結合,形成了良好地學習氛圍。

  三、響應學院號召積極參加比賽

  大隊積極組織同學們參與學院開展的.各項活動,其中,寇鑫同學在“我為國家安全做什么”為主題的PPT演講比賽中獲得“十佳普法志愿者”榮譽稱號。

  通過本次宣傳教育活動,使全體師生充分意識到“國安才能國治,治國必先治安”,為建設和諧校園奠定了堅實的基礎。

全國中小學生安全教育日活動方案15

  20xx年3月30日是第xx個全國“中小學生安全教育日”,今年的主題是“加強防災減災,建設和諧校園”,為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,特制定安全教育活動方案如下:

  一、指導思想

  以區教育局文件《關于組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”及應急演練活動的.通知》精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的

  通過開展“全國中小學生安全教育日”和“應急演練活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

  三、活動時間

  20xx年3月30日(全國中小學生安全教育日)

  20xx年3月30日—4月3日

  四、活動主題:加強防災減災,建設和諧校園

  五、活動內容

  1、開辟一組宣傳櫥窗。

  (1)在學校教學樓懸掛“加強安全教育,保障生命安全”的橫幅,在校門口張貼永久性標語“加強防災減災,建設和諧校園”。

  (2)各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。

  (3)舉辦“校園安全隱患”大型圖片展

  2、組織一組教育活動。

  (1)3月30日,利用國旗下講話,強調宣傳安全。

  (2)各班班主任利用班會課結合安全教育內容開展活動,記好活動過程。

  (3)認真開展“八個一活動”:

  上好一堂安全課;

  開好一次安全教育專題會,學校利用廣播系統開一次安全教育專題廣播會;

  要求學生寫一篇安全內容的作文;

  致學生家長一封公開信,安全領導組就安全教育方面形成一封致學生家長一封公開信,并張貼出去;

  開展一次安全專項家訪,各班主任針對本班重點學生開展專項家訪;組織一次安全知識競賽,安全工作領導組擬定試題,組織學生參加并設立獎項,進行表彰;

  觀看一次安全教育片;

  開展一次安全演練活動。

  3、嚴格落實“七時段”安全管理要求

  學校在各時段都安排相關教干教師值班(各項活動責任人由安全領導組分工落實,明確責任,以確保各項活動有效進行)

全國中小學生安全教育日活動方案16

  根據教育部辦公廳《關于做好第二十二個全國中小學生安全教育日主題教育活動》的通知精神,為切實做好我縣2022年3月27日第二十二個全國中小學生安全教育日活動,增強師生安全避險能力,特制定如下實施方案。

  一、活動主題

  今年全國中小學生安全教育日活動主題是“強化安全意識,提高避險能力”。

  二、活動內容

  要以全國中小學生安全教育日活動為契機,結合學校工作實際,有針對地開展豐富多彩的教育活動,強化學生的安全意識,提高避險抗災的能力。

  1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下,在3月最后一周內組織一次應急疏散演練。通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范;通過演練要優化疏散路線,提高疏散實效;通過演練要舉一反三,提高學生應對各種災害的能力和素質。

  2.進行一次專門安全教育。各班要結合本班實際,在3月本周內安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動,通過教育切實增強學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。例如,針對不同交通需求、不同年齡段的學生,有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強學生交通安全意識,養成良好的交通行為習慣。開展防震安全教育,使學生深刻認識地震的危害,懂得防震的基本方法,掌握防震知識和逃生方法。

  三、組織領導

  總指揮:

  副指揮:

  成員:

  全體班主任負責本班避險指揮工作,做好本班演練前的準備和指揮工作,及時應對活動中的突發事件,全體任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。

  四、演練步驟

  1、讓學生熟悉防震應急避險的方法。

  2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

  3、進行模擬發生危險的演練。

  五、演練安排

  1、演練時間:20xx年3月日(七周)上午大課間

  2、演練內容:防震演練;疏散演練。

  3、警報信號:應急避險和疏散以警報聲作為信號。

  聽到警報聲,班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行防震演練,組織學生疏散,到指定位置集結。(大課間集體舞場地)

  全過程要求在6分鐘內完成。

  六、撤離方案:

  1、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動,老師要迅速指揮學生躲藏在學生臺下(約1分鐘),“強震”過后,老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學生負責),指揮教室里的學生有序地快速撤離教室。

  2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護著頭部,有秩序地向集結地慢跑撤離,老師們要不停地提醒學生要注意安全和有秩序下樓,同學們下樓之后,向大課間集體舞場地集結,老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。

  3、一、二年級的學生撤離的速度要快一些,二、三樓的學生不要著急,要盡量讓地下、二樓的學生先撤。

  4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守,一名教師負責守住樓梯口,一名教師負責守住樓梯間。看守的主要任務是組織學生不要擁擠,要有秩序。發現有摔倒的學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

  5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學生。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學生,隨后快速撤離。

  6、各班撤離順序(注:不用在課室門口集好隊,要讓學生出門口便馬上撤離):

  一年級、二年級:出課室門后大課間集體舞場地集結。

  三2、三3:由三(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

  四2、四3:由四(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。四3班先行,四3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

  五2、五3:由五(3)班后門的`樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。五3班先行,五3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

  六2、六3:由六(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。六3班先行,六3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。

  三1、四1、五1、六1由籃球場正對的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。三1、四1班先行,三1班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。

  在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結。辦公樓老師擔負起學生下樓梯的指揮、維紀。

  (四)張庭生老師在接到警報后要組織相關人員迅速關閉水、電、氣等,避免造成更大的傷害。

  七、管理人員職責

  班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。

  管理人員及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(任課科任)。

  2、要嚴肅,要當作是真的危險發生,而不是一種游戲。

  3、老師要按預先的分工,迅速到指定崗位,同時及時發現并糾正學生不正當的動作。

  4、當發生意外事故時,要及時果斷作出處理。

  5、集合后迅速及時清點人數并上報。

  八、演練具體分工如下:

  上課科任(班主任)負責組織本班學生安全疏散和集結,看管安全下樓梯和有序。

  副班任(上課科任)負責協助組織本班學生安全疏散和集結,看管下樓梯和搜尋學生。

  伍利杏、負責整個演練過程的拍照工作

  九、演練結束

  當各班到齊集中地點,班主任經查實人數無誤后,要向演練總指揮進行匯報。最后由學校統一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。

  望教師們認真閱讀,做好本次演練工作,在確保學生安全的基礎上,提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

全國中小學生安全教育日活動方案17

  一、活動目的

  20xx年3月29日是第十六個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高師幼自救自護的素養和防范能力,特制定本活動方案。

  二、活動主題:學習安全知識,掌握避險技能,防范傷害事故

  三、活動時間:三月份

  四、活動組織:

  組 長:z

  副組長:z

  成 員:z

  五、活動內容

  營造活動氛圍

  1、在園北教學樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一。”(責任處室:保衛科)

  2、辦一期安全專題宣傳櫥窗 (責任處室:保衛科)

  3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責任處室:保衛科)

  4、操場大型玩具上、樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”。 (責任處室:保衛科)

  5、樓道張貼安全常識圖畫(責任處室:保教室)

  主題活動安排:

  1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤 (責任處室:保教室)

  2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(對幼兒進行防火災、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動)(責任處室:保教室)

  3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的.演講活動(責任處室:保教室)

  4、開展“珍愛生命,安全第一”的征文活動(責任處室:保教室)

  5、全體師幼開展一次逃生演練活動(責任處室:保衛科 全體師幼參與)

  6、開展一次徹底的安全隱患排查活動(地點:各教室、科室、操場大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設施等,責任處室:保衛科、保教室、總務處).

  六、活動總結、評優

  本月底要評出優秀主題班會設計方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報送教育局參賽,并對在各項活動表現突出的個人及班級給予相應的表彰。活動結束后要形成書面工作總結,并收集各種文字、圖像等資料存檔。

全國中小學生安全教育日活動方案18

  一、教學目標

  1、明白食物包含的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。

  2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。

  3、了解健康標志士什么,明白安全飲食的常識。

  4、培養關注自我飲食健康的職責感,養成良好的飲食習慣。

  二、教學重點

  明白如何健康飲食?

  三、教學難點

  培養關注自我飲食健康的職責感。

  四、教學過程

  (一)談話導入

  1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)

  2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們必須要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

  (二)好好吃早餐

  1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。可是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待,民以食為天,食以安為重。下頭請聽一個故事。(故事大概資料:一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。)

  2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?

  早餐對我們有多重要呢?

  (三)飯前飯后多補水

  身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的.水分,你應當每一天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、午時休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

  為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是經過排尿排出體外。另外一升水是經過汗和呼吸排出體外。

  可是,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。

  (四)有節制地吃點零食也不壞

  零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種營養素,所以,能夠適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能:

  花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂。

  核桃:核桃中包含豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。

  葵花籽:葵花籽包含蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

  無花果:無花果中包含類似阿司匹林的化學特質,可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。

  奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

  吃零食在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,所以,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食欲。

  (五)良好的烹調促進健康

  良好的烹調能減少食物營養損失;不恰當的烹調,會大大降低食品中的營養含量。比如,有些烹調法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。

  煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。

  蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

  微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。

  烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

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