藝術的作文常用[15篇]
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的藝術的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術的作文1
童年就像一場夢,載滿了歡快的、痛苦的,難忘的、幸福的記憶。童年是多彩的:捉迷藏是紅色;游泳是藍色;跳像皮筋是黃色;說悄悄話是紫色……讓童年五彩斑斕。每當一種游戲風靡校園時,它們就變成了彩色的,給童年的夢添上了最美、最艷的一筆。而五彩的像皮圈就給了我一個快樂的夢。
看吶,這一個個小小的、圓圓的像皮圈,細而又有韌性。它們直徑約1.5CM,顏色有許多種:紅色、黃色、綠色、藍色、朱紅色、粉色……其中,我最喜歡的是藍白色的像皮圈,藍色是天,白色是云,愿祖國永遠有藍天白云,讓我們在藍天下嬉戲,在白云下編織著精靈般的像皮圈。這是一場美麗而幸福的夢。
為了編出更好看的.工藝品, 我和小伙伴們動用了“魚桿的表弟”——針鉤、U型固定器、“S型鉤的堂哥”——S型雙頭鉤、底盤、飾品等等,大伙兒一起努力,終于編好了一根根美麗的像皮筋!
有趣的編織開始了,我先挑選了一根藍色的橡皮圈,把它“8”字型套在U型固定器上;緊接著,我把另外兩根藍色橡皮圈也套在了固定器上;然后,又用針鉤把最下面的橡皮圈挑起來,放在最上面的橡皮圈上;最后,我輕輕一拉,反復多次后,這根彩帶愈發長了,一種莫名的成就感牽著快樂的手走到我身前,讓我全身都充滿了喜悅……等編織到想要的長度后,就用S型雙頭鉤來結尾。我還用了一個桃心型的梅紅色飾品來裝飾我的橡皮筋,讓它既漂亮又美觀!
在我手指的上下翻飛下,一件件漂亮的作品誕生了:手環、跳繩、像皮筋……它們花花綠綠、或長或短,它們就是童年夢里的閃光點!I love 橡皮圈!
一件件作品、一個個夢,這些夢,會成為我童年最美的回憶!這些夢將成為一個杯子,一輩子陪伴著我!
藝術的作文2
文房四寶之一毛筆,早漢代時期,就已風靡全國,多少文人墨客無不是提起手中的毛筆,在純白紙上揮灑,圓潤、俊健的字體,白中鑲黑,盡顯自己的豪情。毛筆都具有尖、齊、圓、健四大特點。第一大特點為尖。筆頭由的毫毛由長至外圍原來越短,由圓潤到精細,毫毛聚攏,萬毫歸一,直至交于一點,仿佛全部所有毫毛的精華都匯聚在這一點。只要在墨中輕輕蘸下,待毫毛吸飽墨汁,養精蓄銳,最后又流向一點,猶如厚積薄發之勢,在純白的紙上勾勒雕鉆,描繪出來的`字定是精中之精。
毛筆的第二大特點為齊。當你輕輕壓平毫毛,你就會發現毫尖是平齊的,筆尖的毫毛長短相等,每一根毫毛玉立亭亭,中無空隙,絕對的均勻,飽實。一撇一捺,烏黑濃密,透亮平滑,無半點殘留,無半點遺存,在寫字時則有“萬毫齊力”的效果。
毛筆的第三大特點為圓。毛筆毫毛充足,圓滿得如棗核,起到重要的支撐作用。不像現在的鉛筆,雖然輕巧,但卻細瘦,毫無筆力。毛筆寫出來的字的筆鋒就很圓滿,在每一筆的轉折處都能稱心如意,柔中帶剛,出神入化。毛筆的地四大特點為健,健指的是筆腰彈力,也是四大特點中的精髓。毛筆字之所以能如此洋洋灑灑,縹緲動人,也是因為這一點,別的筆是絕不可能寫出這種字的。落筆時,鏗鏘有力寫出來的字就會顯得很粗獷,所以就很難收筆。在收筆時,萬一出現微毫的誤差或頭尾不協調,就會全盤皆輸。但就因為毛筆的筆腰有適宜的彈力,才令寫出來的字有粗有細,柔中有剛,剛中有韌,使之過渡得極其完美。
毛筆,這樣如此惟妙惟肖的書寫工具,難怪會流傳至今。
藝術的作文3
“藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠?傄詾樗菍儆谒囆g家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在于我們周圍。
繪畫也是門藝術。從小,我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候,媽媽問我想學點什么,我毫不猶豫地說:“我想學畫畫!庇谑牵遗c繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導,但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在,我已經用掉了不知多少本素描本,現在翻出來看,別有一番風味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道,日本的漫畫水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的`漫畫水平,確實讓我佩服。在家里有了電腦之后,我便在網絡上找一些日本的漫畫,然后自己臨摹下來,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫,其他的我也非常喜歡。在小學的時候,我一直利用雙休日的時間參加繪畫班,還參加過好幾次等級考試,一本本證書我一直珍藏著。
我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白墻上,可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候,不顧她的反對,執意要在自己的墻上,畫上最美的東西,她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛,于是,我跟她有了共同話題。
此外,服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的,有時候畫了幾副,就拿去給我姐姐看,讓她給我提點意見。
往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。繪畫是藝術,唱歌是藝術,墻上的貼紙,窗戶上的窗花,這些都是藝術。這種藝術是專屬于生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。
藝術的作文4
藝術,我被它的魅力所折服。
我喜歡學習,是從9歲左右才開始的,才發現,我真的“喜歡”學習,而喜歡藝術,從3歲就開始了。
引領我,開啟藝術之門的,是我的媽媽和幼兒園老師。還未去上幼兒園,我就已經在舞蹈班結交新朋友了。不記得當時的心情了,只覺得后來一段時間,我有點緊張,必竟是新朋友。我只記得,我每周都來上這個課,老師教我做動作,很有趣,我也就跟著學習。估計我學習了一年之后,才知道我學習的是舞蹈。
隨著年齡增漲,我們學的.難度增加,相應的老師也被換了。剛換了老師沒上幾節課。我就總想找理由不去上課,好像因為怕新老師不喜歡我,或者別的原因。但在媽媽一次次游說下,我堅持了下來,F在的我,特別喜歡跳舞,直到現在我才明白,舞蹈原來這么有用,若不堅持,如今會追悔莫及。
幼兒園老師,給為我了我一把鑰匙音樂之匙。它讓我一直朝音樂之門跑去,不放棄。
一路走來,我才發現,原來一路磕磕絆絆,始終都是一個絆腳石。幼兒園老師會彈鋼琴,是因為她彈的一首首曲子,才讓我對鋼琴感了興趣,促使我去學習彈鋼琴。我曾遇到過的最大的絆腳石,是不練習。它導致我的曲子彈不熟,毀了我一次表演的機會。幸運,我繞開了它繼續前行
熱愛生活,熱愛學習,更熱愛先術。藝術是我的靈魂,它與我的血液共生。
藝術的作文5
“咦?這是什么!”看著眼前這幅色彩艷麗的圖畫,我納悶起來。爸爸聞聲走來,向我解釋:“這是你小時候,我用你的名字讓人畫了這幅花鳥圖,你仔細看,會發現其中的奧秘的!”接著,爸爸就笑盈盈地走開了,留下我是懂非懂地站在原地。
我把花鳥圖琢磨了一會兒,漸漸看明白了,也覺得十分新穎有趣,更是愛不釋手:長方形的光澤畫紙上,繪了一個花紋框,五彩繽紛的花朵在紙上蔓延開來,形成一條條蛇般彎彎曲曲的`枝條,很是美麗。中間筆走龍蛇地寫了幾個花鳥字——“李賞蓉”。橫著撇捺都有力而柔美,似乎都活了一樣,散發著豐富多彩的生命力。你瞧,這是鳥頭,那是鳥尾,就連鳥翅都在翩翩飛翔。靜靜聆聽,仿佛置身于一片鳥林里,眾鳥在連聲啼唱著,匯成了一支輕快優美的曲調,多么和諧呀!此時,也不禁讓人想起“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”這句詩。重疊的五彩色澤使人眼前一亮,像融合到一起,流入心胸。再看右側,寫了幾行小花鳥字的祝福語,字跡小巧清秀,看著真舒服啊!
整幅圖畫得栩栩如生,怎能不叫人浮想聯翩呢?不愧是一門高超的藝術;不愧是一個個惟妙惟肖的花鳥字;也不愧是一幅名副其實的花鳥圖。
藝術的魅力是無窮的,這種花鳥字藝術深深地把我迷住了,它不僅給了我們一個美好的視覺享受,也為我們展現了民族文化藝術的博大精深。我只想用一詞字來形容它:絕妙!
藝術的作文6
繪畫作品之所以讓人覺得賞心悅目,就是因為其異常細致。而我一開始學畫時卻沒有領悟細致的魔力。
那天我興致勃勃的去學畫,結果就讓畫一個頭部的線描,我很不高興,這么一個人頭,很快我就能畫完了。雖不怎么情愿,但我還是拿起筆,剛瞟了一眼原圖就“唰、唰、唰”地做起了畫。果然,半小時不到,一位少女的面孔就躍然于紙上。我仔細地打量著她:一雙水靈靈的眼睛顯得神采奕奕,一張櫻桃小嘴微微綻出一個微笑,好像有什么話跟你說,頭上還戴著一頂精致的頭飾綴著的顆顆絨球讓她更加美麗。
我高興極了,連忙叫來老師,一臉興奮的把我的大作交給她看。但她剛瞟了幾眼,臉色突然就陰沉了下來,她一臉嚴肅的問我:“畫畫什么最重要?”“是……”我剛想回答,老師就打斷了我的話:“當然是細致!”說著還自顧自的拿起筆坐下來,修改起了我的畫,而且還講上了:“眼睛太大了,一點也不符合比例,沒聽說過三庭五眼嘛,就是……”老師的聲音隨著筆的擺動,不時在耳邊響起,我的.神色也從不屑到了然再到震驚。
講解聲停了,老師沒管一臉震驚的我,擱下筆走了。許久,我激動的沖過去捧起那幅畫,天哪,這真是我畫過的畫嗎?整幅畫面有了天翻地覆的變化,眼睛變小了但依舊炯炯有神,嘴巴變大了,卻依然嬌俏可人,頭飾也變小了,但卻精美如故。幾處改動不但沒讓這幅畫毀于一旦,還該畫面更添了一種真實感,就仿佛一位有血有肉的人物,真切地與你面對面。最能讓人感到這點的,莫過于那些絨球了,原來你看到他們只會說,這些球看起來不錯。但現在,你會情不自禁的伸出手,想感受一下他們柔軟的觸感。
我更加震驚了,被這幅畫震驚,被老師震驚,被細致震驚。
藝術的作文7
我相信你們都看過3D電影吧!那3D藝術畫呢?今天,就隨著我去欣賞一下。吃過早飯,我們一行人步行至公交站,浩浩蕩蕩地向目的地出發。
剛進展館,映入眼簾的是“劈叉模型”,媽媽讓我走到后面站好位拍照,只聽“咔嚓”一聲。我應聲跑向媽媽看照片,!好神奇,并沒有劈叉的'我,在照片時劈得那么直。這吸引了我,于是又找到一幅圖案拍起照片,模仿著圖案上的動作,照片拍出后栩栩如生。特有趣的是,往前走,看到了分開擺放的椅子,我很好奇迫不及待地跑去看了看說明,選好最佳拍攝位,媽媽請工作人員幫忙拍照,我們來到指定位置上,隔空做出握手的動作,拍好了拿回手機一看,哈哈,我變成了“巨人”,媽媽變成了“小矮人”。
拍了一張又一張,原來不敢做動作的我,現在已經能大方地做出各種生動、有趣、搞笑的動作,拍下了名偵探柯南中的死人,鯊魚口脫險,和毛主席、奧巴馬握手……
啊!現在的科技真是越來越發達了,這些照片出來的效果仿佛就是身臨其境的感覺。
藝術的作文8
練舞結束之后,我總愛去咖啡館,喝一杯熱摩卡。我愛摩卡這款咖啡,香滑甜糯的鮮奶油一圈一圈地堆在咖啡之上,高出杯身,美麗而甜蜜。然而在奶油之下支撐起它的美麗的,是苦澀的咖啡。我愛這樣的飲品,它的口感特別,也提醒我一個道理,苦澀與丑陋是美麗與甜蜜的根基。美麗浮在表面,底下盡是苦澀。
四歲那年,母親帶我到教師家去,從此,我的腳就不再細嫩。芭蕾就是這樣殘酷而美麗的藝術,老師說,要美就不能避免痛,不能避免腳變丑——就像陽臺上栽的那株月季,根部丑,花卻美。
于是,十幾年下來,我的生活在輕柔婉約的音樂聲中度過,伴著一成不變的拍子,變化多端的動作,還有無數雙丑陋的磨破的舞鞋,每天的練習循序漸進,從最基本的踮步、伸展,到各種動作的組合變化,配合音樂每句旋律細微之處的情感變化,以肢體演繹每一出戲碼中不同的角色——一言以概之,我的姿態越來越美,而我的雙腳卻越來越丑。
舞者的'腳都是不美的。我默默地安慰自己,一邊坐在舞蹈房的木地板上,盡可能輕地脫下粉色綢面的硬舞鞋。三個小時下來,大汗淋漓之余,我的腳又一次腫了。這是多么典型的一雙芭蕾舞者的腳——短趾甲泛出灰黃的黯淡,趾尖全是老繭,堅硬如同武士的鎧甲,足背高,即使在放松的狀態下也下意識地繃起腳下來。這一刻,還因為扭傷而在腳踝的勒痕上再加上一種丑態:紅腫。
我端詳自己的腳,眼淚不爭氣地簌簌而下。我因為陶醉于芭蕾舞者在臺上的美麗,卻要忍受枯燥的練習和腳的丑陋,還有長年累月的痛苦。想到這里我幾乎崩潰——一杯摩卡遞了過來,是老師。“你愛喝摩卡,你也應該早就明白,任何美麗都必須以丑和苦來支撐,因為有咖啡的苦澀,才愈發襯得出奶油的甜美,對不對?”
我接過摩卡,含淚點點頭,我品出更甜美的奶油的味道和更苦澀卻早已熟悉的咖啡。是的,它們終融為一體?酀橹鹈,一如我的芭蕾,痛苦伴著美麗。
于是我擦干眼淚,換上奶油色的綢舞鞋,綁好帶子,換上演出服,化妝,梳頭,整裝待發。喝一口摩卡,放下杯子,我一臉微笑,忍住腳踝的痛楚,一個大跳,輕盈地躍上臺去,如同一只蝴蝶在歷盡痛苦之后破蛹而出。
待到鞠躬謝幕之時,臺下掌聲如潮。
藝術的作文9
一滴墨撒向凈無纖塵的紙,打破了和諧;幾筆墨揮落在白似冰雪的紙,又創出了無序中的藝術,這就是書法。
初遇黑白兩種境界亦會感到無趣,和眾多人一樣覺得書法不過是個皮毛,一點蘊味沒有,只有黑無光亮和剩下的白的迷茫。坐在桌邊只能一筆又一筆,像個機械一樣沒有情感的寫字。書法不就兩個顏色嗎,怎么被那些書法大家說的天花亂墜?
耳邊時而浮現出點評的語句:以一線墨痕,輕裝簡從,在白色的紙面或絹帛上表現心靈與精神的無限奧妙,幽深、簡淡、玄遠……腦中只是一片空白,仿佛那些話語都是虛無之物,不過是耳旁風?纯疵媲斑@張死板的'字體,靈魂都被挖空,真應該好好觀賞作品,省得不懂藝術。
黑白融合,將一幅幅字寫得如詩如畫,走進博物館展廳,看到的是不同的風格,那幅好像鳳凰起舞,這幅又如戰士出征,配上這詩文“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”它竟然把意境完整的展現出來!走來走去,步子放慢了許多,從瀏覽到品味,看到這么多充滿靈魄的書法作品,眼前變的清晰明亮,一抹笑容掛在嘴邊,心中也好似被清泉沐浴,什么刻板印象,毫無興趣的心理被抹去一半,換來的是一片沉醉,無法用尺度、時間衡量。
“滴噠,滴噠……”時間一點點的流,而我且把它忘記,只有眼前之物在我心中。我們好像在進行一場親密的談話,它告訴我那絲靈動、濃淡,有的像水暈開,有的像枯木一般仍然在那立在地面,而我告訴它了我的心底,書法簡直換了份色彩,不再是壓抑,毫無光亮而迷茫的形式,而是那種進入心靈,撫摸內心,而使人沁人心脾的藝術,它是靈活而又動人的,使我能夠從初識一直堅持到現在,并且跟隨到未來。
白色也許就是我們的內心,純潔明亮,黑就是那種幽昧、綿邈、深遠,有時又穩重大度使我們敬畏。
正所謂“中國藝術乃‘墨’的藝術,更純粹地表達著中國!币脖磉_出我的心情、理想,探索著我的未來。
藝術的作文10
今天,我和我的家人去了寶山的玻璃藝術館。里面可真是太漂亮了!有各式各樣的、漂亮的玻璃器皿。有西瓜樣子的、海螺樣子的、亭子樣子的.……真是造型奇異、可愛有趣。我真是數也數不過來,讓我給你講講吧。
我們先來到了熱玻璃表演區域。只見張師傅從滾燙的熔爐里挑出了一塊玻璃原料,待玻璃原料稍微冷卻后,便拿起專業工具三下五除二就做成了一只可愛的小白兔。大家猜猜做好了沒有?對了,YES!當然沒做完,還要用專業工具進行退火呀!要不然玻璃豈不是要爆炸啦?因為玻璃自然冷卻速度很慢,往往外面冷了里面還沒冷,容易炸裂,所以實在是很危險的啦。不過進行專業退火也很慢呢,居然需要24個小時!但是成品不容置疑,當然是非常之漂亮的了。接著岳師傅給我們表演了吹管玻璃。居然吹出來了一只憤怒的小鳥,好可愛啊,喜歡!
我們還看了國際玻璃藝術展,其中的“氣球燈”我最喜歡。這種燈形狀橢圓,直接掛在墻上即可,并且有拉繩。拉一下,燈亮了;再拉一下,燈滅了。這還是一款節能燈呢!真想把它抱回家!
最后,我去了紀念品商店看了一看。五顏六色的紀念品使我看得眼花繚亂,最后我們選中了一個沙漏和一個萬花筒。這一次玻璃藝術館之旅中的玻璃真是太漂亮了!贊一個!
藝術的作文11
對于每個玩家來說,手中牌的好壞似乎比玩牌技藝的高超或低劣要重要得多。的確,巧婦難為無米之炊,但我們不是“無米”,只是“米”差了一點,經過一番雕琢調制之后,我們一樣可以置辦一桌人生的“滿漢全席”。
當我們呱呱墜地之時手中就已經握住了一副屬于自己的牌。在牌場上,勝敗乃兵家常事,輸了一輪還有下一輪,但在人生中誰也輸不起自己的一輩子。牌由不得自己選擇,但可以靠努力變廢為寶,只有懦弱無能的人才會向命運乞討那不勞而獲的殘羹冷炙。
高明的玩家都懂得全盤規劃。首先,要正確認識自己現有的條件,富有的不用趾高氣昂,貧窮的更無需妄自菲薄。所謂尺有所短,寸有所長,揚長避短才是智者之法。抗戰時期,中國經濟蕭條,武器落后,但精明的毛主席卻看到了天然的地形優勢,打起了游擊戰,經過八年的艱苦抗日,最終成為了勝利者。我們也有適合自己的戰術,是青少年就乘著大好春光勤勞地采食知識的花蜜;是年青人就憑著自己的沖動踏踏實實地闖出一番事業;是中年人就依靠睿智的頭腦、豐富的經驗更上一層樓。我們只有主要出擊,讓命運把握在自己手中,才能使自己充滿生氣,不被噩運打壓。
成功總是垂青于執著追求的玩家。愛迪生為了找到一種物美價廉的金屬作為燈絲,足足試驗了有一千多次——一千多次雷同乏味的實驗,一千多次冷酷無情的失敗打擊都阻擊不了他走向成功的步伐。堅定不移的信念支撐著他迎來了無數次失敗后的成功。成功與失敗往往只有一步之遙,失敗者只是比成功者少堅持了一步。無論命運給我們發的是什么牌,都得咬緊牙關,倒下去了再爬起來,有著“不倒翁”一樣的樂觀精神和“咬定青山不放松”的毅力,認真對待每一張牌。天助自助者,不珍惜現有條件、自我放棄者永遠得不到成功的青睞。
實際上牌無好壞之分,完全取決于玩家的心態。就像半杯水,樂觀的'人會說:“真好,還有半杯呢!”悲觀的人會說:“糟糕,只有半杯了!”對于自己現在的條件,要抱著樂觀的心態,“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。風水輪流轉,只有這樣思考才能看到命運留給我們的希望之火,為理想全力以赴。美國的第34屆總統艾森豪威爾就是這樣一個牌技精湛的玩家,他牢記玩牌時母親的一句話:“無論命運給你發的是什么牌,你都必須拿著,你能做的就是全力去求得理想的結果。”――這也應該是指引我們前進的人生燈塔。
藝術的作文12
“五一”勞動節,我校全體四年級學生參加了一場別開生面的“管樂節藝術周開幕儀式”。這是我從小到大經歷過的最特別而又精彩的一次“五一”勞動節。
那天,我們早早地來到學校。一進教室,同學們姿態不一,瞧!有的正圍著教室追逐嬉戲;有的正安心地坐在座位上津津有味地編制著美麗的玻璃絲;還有的議論紛紛猜測著我們的目的地將會去哪里……
一切準備就緒,我們四年級全體師生懷著好奇心坐上了大巴士,駛往目的地秦皇島碼頭,隨后我們井然有序地在觀眾席上坐了下來。突然,只聽見一陣“噼里啪啦”的響聲,我們仰望天空,哇!只見一團五彩繽紛的煙花映入眼簾,好似一朵巨大的繽紛水果味棉花糖!拔倚迹軜饭澦囆g周開幕儀式現在正式開始,讓我們掌聲歡迎臺灣嘉義小學的同學們上場為我們表演!”兩位主持人的話音剛落,“嘩嘩嘩”掌聲響起來。我們首先迎來了嘉義小學同學們的精彩演出——打鼓;接著外國朋友們的管樂隊表演,他們認真地演奏每一首歌、每一個音調、不就是為了讓大家賞心悅目,開開心心地過一個“五一”勞動節嗎?
演出完畢后,現場頓時鴉雀無聲,過了一會兒,只聽主持人說:“現在演出正式開始!敝灰娙雸龅氖且恢泶┚G色警服的'團隊,武警們正在專心致志地做著每一個動作!鞍劝劝取敝腥A號角1、2、3、4、5……只見一支支海軍團隊在船上演奏著樂器,同學們爭先恐后地跑到欄桿后觀看,而家長們則紛紛拿出手機捕捉精彩瞬間……
整個演出結束后,全體同學合影,在這特別的日子里,我們收獲了最珍貴的笑容,還有感同身受的體驗,真是太棒了!
藝術的作文13
木心曾經說過,凡為物質世界之豪華威嚴所震懾者,必是精神世界的陌路人。然而材料中演奏家前后的受到的待遇卻讓人陷入深思;蛟S正如一位女音樂家所說,人,應該隱于音樂背后。但如此之隱實則在利益為首的年代里無法生存。
或許在地鐵站的陌路人眼里,街頭藝人的打扮與包裝更是他們看重的,于是任憑那觸及心靈的琴聲成為一抹空。為什么尼采的人是一座橋梁,而非目的在如今看來盡成空虛?為什么價值之湖再瀲滟,亦淌不過流年?人們在經過時卻忘了,那熟悉的聲音在不久前曾回響在劇院的空氣里,曾贏得無數的鮮花與掌聲。他們當時也紛紛出錢搶票,竟不知有時,真正有價值的是靈魂的非賣品。
超脫價值本身的,是非賣的心靈。
我會想到梅蘭芳。他在表演完作品《殺惜》后臺下人紛紛為他鼓掌,只有一位老人頻頻地搖頭。梅蘭芳并沒有沉浸在成功的喜悅之中,而將老人請回家中,讓他指出問題并虛心地接受。在老人的指點下,他修正了作品中的歷史錯誤并完善優點。正是這種無關乎回報而謙虛向學的心靈,讓他在藝術方面超脫價值本身,而走向更好的輝煌。
無關利益軀殼的,是非賣的靈魂。
我依然記得在八十年代的人們手握一張珍貴的票張,一路小跑前往前往電影院,生怕錯過一場電影;我也記得那時人們在一首新歌發行后就傳抄歌詞,任其單曲循環。而如今的人們仿佛只在華麗的場合展現自己的高雅,只在特定的時間擁有所謂的詩意,卻不知在利益被揭開后,里層盡是虛假。正如紀伯倫所說,我們已走得太遠,以至于忘了為什么而出發。在柴米油鹽的拉扯之下,我們早已不再奢求和蘇格拉底相處的一個下午了。
王小波曾說,人不能只擁有此生此世,他還應該擁有詩意的世界。我想,那個詩意的'世界,不應該是劇院包裝下的空無一物,不應該是指富為婚的利益趨同。它應有著超脫價值本身的心靈,有著無關利益軀殼的靈魂。
我想象著一個清麗的世界,人們經過那位演奏家時會心一笑,讓孩子們留下錢幣,駐足聆聽。然后在美妙的琴聲里輕聲說道,你演奏的不是小提琴,是靈魂的非賣品……
藝術的作文14
藝術源于創造者或表演者內心情感的釋放,是人類最原始的思想表達方式,或音樂,或繪畫,又或是文字。情感是無分貴賤,無分好壞。就好像沒有人可以說清畢加索的抽象畫與孩童的簡筆畫,哪個更接近人類情感的深處。
有了紙,有了筆,文章一搖而就,廢話也漸漸多了張愛玲如是說。一旦藝術變得矯揉造作,人們就會被其高貴光鮮的外包裝所迷惑。衣著寒酸的音樂家在地鐵站用真摯的情感演繹的世界名曲卻無人賞識,一旦被高貴的劇院等外物包裝下,人們卻趨之若鶩。相同的`情感釋放,得到的卻是截然不同的效果。聽眾們偏離了對音樂藝術審美的原則,人們早已誤解了藝術的本源,舍本而逐末,與藝術背道而馳。
不應被藝術的附屬物所迷惑而偏離了對藝術審美欣賞的原則。沈從文先生一生追求藝術純凈的美,在《談寫字》一文中批判,吳佩孚的畫竹圖和馮玉祥的白話詩竟會被人們爭相追捧,是賣畫還是賣名。文人字畫,追捧的人多了,其中自然摻雜了一藝術的勢利者,無形中藝術審美原則便漸漸偏離,而位高權重者的做作更是如此。標準低了,充行家的人就多了——《談寫字》,這樣的惡性循環,只會讓藝術漸行漸遠。
我們誤解了藝術。真正讓人驚嘆的藝術情感釋放是讓人在地鐵站下停下匆匆腳步,真正令人贊嘆的作品是會讓人發出這到底是誰的杰作的稱贊,真正引起人類共鳴的是如《名人傳》一般傳遞人類共同的高尚精神的作品。再華麗光鮮的燕尾服也不能掩蓋演奏者的拙陋,再精美浮華的書皮也不能彌補一本書的平庸,相反,深埋于沼澤中的鉆石也會有人賞識。
回歸本源。巴黎的街頭藝術使游人駐足驚嘆,純凈的情感,使之成為巴黎的一道亮麗風景,西單女孩的街頭賣唱使路人為之感動。不需要華美炫麗的外飾,只需人與人之間情感的交流;不需要矯飾浮華,只需要真情與實感,回歸藝術的本源,擦出藝術的火花。
高山流水,但求知己。我們拒絕誤解藝術,那是玷污創內心情感的行為,我們拒絕被藝術的附屬品迷惑,那是曲解藝術價值的行為;我們厭惡帶有矯揉造作姿態的情感釋放,其本身就是對藝術的誤解。
藝術,無分貴賤,不加矯飾,不存誤解。
藝術的作文15
我在我家的黑板上寫了兩組藝術詞。
一個是“出來了”,“了”字的勾我改成了一個大大的橢圓,把“出來了”三個字圍住了,但是底下沒有封口。第二個是“長呀長”,我把“長”字的撇加了一個彎,彎到了橫那里,我給彎的最頂頭畫了一朵漂亮的'小花兒。這就是我寫的藝術字。
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