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廣告學實訓個人總結

時間:2024-07-08 07:59:29 廣告/媒體/文化/培訓/咨詢 我要投稿
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廣告學實訓個人總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的廣告學實訓個人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

廣告學實訓個人總結

廣告學實訓個人總結1

  我任教xx機電班、xx模具班、xx高級數控班的鉗工實訓,通過3個多月的鉗工理論教學和鉗工的實訓,學生對鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術,可以說從一個門外漢已經邁入了大門,取得的成績和效果是明顯的,學生會有很多的體會,通過大家的努力,達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求,同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性,團結協作精神、文明生產和意識,善于理論聯系實際,指導實踐操作的能力得到了提高,使學生認識到要做好任何事情,必須要有嚴謹的`、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態度,在這幾方面學生經過這次學習都得到了鍛煉和提高。

  本次共進行了3個月實訓,在實訓中,學生拓寬了知識面,鍛煉了鉗工應用能力,綜合素質得到了較大的提高。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:

  安排鉗工實訓的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握鉗工操作方法,初步掌握鉗工工具的維護技能,并能達到初級、中級或中級以上的水平。具體表現在以下三個方面:

  1、重視學生生產安全和良好習慣的培養

  學生開始培訓時先進行準備教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育,打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣。

  2、因材施教,就地取材

  在實訓過程中基本上實行“包教包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規定的實訓期間內達不到要求,允許在課余時間訓練達到要求,同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會,鼓勵他們下學期參加中級工考試。學校購置很多教學用的器材、工具和需要鉗工的材料,比如實訓的操作銼刀、量具等等,學生都能夠根據學校的教學要求加工好工件,得到一致好評。

  在實習之后,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數學生達到了鉗工中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結合,為后繼課程和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。在每一次實訓結束后,學生都做了認真的總結和反饋。

  本次實訓教學給我積累了很多的經驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經過全體教師和學生的共同努力,實訓圓滿結束,效果良好,使學生在培訓前便具備相應的專業基礎知識。今后,我校培訓教學的組織工作應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效,并沿著產、學、研方向良性發展。

廣告學實訓個人總結2

  通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓,使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

  這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。人非生而知之,雖然我現在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在大學中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業壓力,還是繼續深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

  實訓中除了學到不少專業知識,也了解一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的內容,對于團隊開發來說,團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理,這是也是實訓最大的收獲。

  實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到現在可以熟練的按照流程開發軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

  在實際工作中經常會和不同的人打交道,然而他們的態度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,只有經歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發,什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力,不斷激勵經驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

  隨著我國市場經濟體制的逐步完善和對外開放的不斷擴大,我國經濟將完全融入世界經濟體系之中。而教育水平的高低與經濟的發展密切相關。作為我國高等教育的全新組成部分,職業教育應確立怎樣的培養目標來適應時代要求,已成為人們普遍關心的問題。高等職業教育的培養目標,主要強調能力的培養和技術的應用,他要求我們的教育能夠不斷造就基本功扎實、操作能力強、又具有較高知識、技能的復合型、實用型人才。

  在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下,對于我們商務英語專業的學生們來說,或對于作為未來從事外貿業務的我們來說,掌握與外貿函電相關的知識也顯得越來越重要了。這次學校給了我們一個很好的實訓的鍛煉機會,就是在學期的第一周,我們開展了函電實訓的課程讓我們進行一學期有關外貿函電的操作。而由于前一學期我們學習了關于函電的理論課,所以在接觸實訓時一些專業術語不會亂了陣腳。

  一個學期的國際貿易實訓已經結束了,靜下心來回想這次實訓真是感受頗深。課程教學內容以國際貿易流程為主線構建,涵蓋建立業務關系、詢價、報盤、還盤、訂貨、支付、包裝、裝運、保險、索賠等磋商環節,強調學生的'翻譯技能、商務談判技能、動手操作技能、專業知識及計算機操作技術在外貿函電中的恰當運用。為期一學期的。外貿英語實訓,每天的課程夠安排的非常充實,無論是老師還是學生都是按部就班,老師的細心,耐心,專心指導,同學們表現出來的對知識的渴望和積極汲取,師生配合得相當默契,課堂氣氛也相當融洽。我們知道實訓是大學教育中一個極為重要的實踐性環節,通過實訓,可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。

  在實訓的過程中,我對外貿函電的一些基本的知識有了更深刻的了解,通過實訓,我對合同單證以及交易操作等基本的業務從開始的一知半解到現在能夠應用到實訓中。我也學會了貿易磋商信函的書寫,學會了如何與客戶交流并促成交易。同時,我認識到平時努力學習理論知識是很有必要的,并且也學會了如何將理論知識運用到實際操作中,這增加了我對這門學科的興趣。我深刻感覺到了自己對國際貿易知識的了解還是太少了,以后要抓住機會多學習一些相關知識。這一學期的實訓,雖然時間很短,但是這期間我還是學到了很多東西。當自己真正把課堂上的所學運用到實際業務中去的時候,會把平時聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除,那種感覺是難以形容的。在此我感謝老師不厭其煩為我們解答每一個疑難問題,感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助。老師在這次實訓中起到了指導者的作用,讓我們實實在在的學到了很多知識,更有些他自己的心得和親身經驗的傳授是讓我受益終身。所以在這次實訓中,我不論是從個人能力上還是業務知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。

  此次的實訓里我們涉及到很多知識,例如知道出口商是最為重要的角色,出口貨物的流程主要包括:報價、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關手續、裝船、運輸保險、提單、結匯。而這個過程是很一個很難掌握的技能其中涉及到了很多環節,其次,出口商所要填寫的單據是最多的,所以無論是操作的熟練程度還是預算能力或是對各個環節中所需單據的熟悉程度等都有些困難。但是幾次下來,我們都不會那么生疏,而且是熟練了很多,總體在提高,而且也可以用各種專業的術語去完成這些過程。另外在準備、磋商、簽約、履約、善后幾個流程的準備階段,及時了解市場行情,并同工廠和進口商建立廣泛而牢固的業務關系是非常重要的。掌握國內外市場行情,根據信息確定目標,同工廠建立業務關系,為備貨做準備,這都是一名國際貿易者所必備的素質。磋商階段,根據成本、稅的情況準確計算成本和報價,是至關重要的,通過詢盤、發盤、還盤、接受四個環節,就交易條件達成一致,更是體現我們業務能力的地方。在交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤,才能獲取最佳交易條件和價格。通過填寫商業發票等單據使我真正認識到了信用證和發票在全部單據中的核心地位。這在實習中有著明顯的體現:合同和信用證都作為僅有的已知條件給予了我們。通過合同和信用證來填寫商業發票,而匯票等許多重要單據的填寫都離不開商業發票的記錄內容。這些都是我們在理論課上我們也許都很難理解吸收的知識,在實訓課上,我們通過相關的操作,我很很簡單的就吸收了這些知識。

  當然,在這一學期的實訓課程中,我發現自己還存在很多不足,還不夠細心。在關于信用證審證這個環節,真正審起證來卻發現很多的問題看不出來,有些是拼寫錯誤,有些是偷換概念,有些是和合同類似但不符,我們知道,某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄,只有對出錯的點有著深刻的經驗才能使審證的工作得心應手。這使我明白,自己以前學習中還存在著一些薄弱環節,而我不能因為覺得自己已經掌握了而沾沾自喜,在外貿函電中,總是存在著巨大的陷阱,這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿易一定要仔細謹慎,否則將會給個人和公司帶來很大的損失。想要真正的掌握這些知識并能很好的運用這些技巧絕非一日之功,只有長期堅持不懈的練習才能熟能生巧。所以這次的實訓給我們一個很好的鍛煉平臺去找尋自己的薄弱點,以便我們更好地進行學習和工作,利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力,把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。

  綜上所述,通過這次實習,我掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎知識,衡量了個人的能力和水平,發覺了自身存在的不足和缺點。這于我來說無疑是受益匪淺的。知道了親勤的付出是有收獲的,我總結了在進出口貿易業務中的經驗和教訓,幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己,更加關注國際的經貿環境,加強實例分析能力并加強訓練,增加感性認識,努力提高業務責任和商務運作能力,真正做到學以致用。

  我相信,這次實習讓我獲得的經驗、心得為今后的學習做了引導,點明了方向,會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。

廣告學實訓個人總結3

  近兩個月的實習,使我真正體會到做一位教師的樂趣,同時,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。實習時間雖然短暫,然而學到很多書本以及大學教師沒有教過我們的東西。

  聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一堂課。雖然在學校時候有一次試講,然而那是對著自己班的同學講,跟一年級小孩子有著很大的區別。剛開始心情特別緊張。教師在引見完之后呆在那里不知如何接下去,給孩子們放課件的時候也出現不少騷動,那是因為一些環節中的細節沒有把握好,對課件也不那么熟,導致了很多問題的出現。

  針對出現的問題,指導教師要求我多聽課,多向經歷豐富的教師學習。

  并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。幫助修改教案。在之后的一些課堂,不像第一節課那樣手足無措,當然還有許多細小的需要注意的地方。

  教師說,多一份準備,就多一份把握,做什么事情都一樣,特別是教師,一舉一動孩子們都看在眼里,一個表情,一個動作,對他們來說都是課堂的一部分,你可以通過一個表情來肯定學生,也可以通過一個動作肯定學生,然而,我在這方面做得還不夠,需要多鍛煉。

  實習期間我聽了很多課,除了了美術課,更聽了語文、數學等一些主課,雖然課程有區別,但在課堂的處理上,很多地方是相通的',值得自創的。包括省領雁工程的教師們上的一些課,我們總是不能上出完美的、理想的課,所以需要課后的反思,思考課堂中一些欠缺的地方,在今后的課堂中應該注意的地方。

  時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經完畢了。我學到了很多。知識是永無止境的。在取得好成績的同時,我時辰不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我持續前進。總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的缺乏之處。社會的持續進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,學高為師,行正為范的內涵也在持續地加深。這就要求我持續完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

  最后,無比感激實習單位文瀾小學給了我這次學習的時機,提供了就業前一次珍貴的熱身。也很感激指導教師郭教師對我的悉心指導,和幫助過我的教師,還有那些孩子們。謝謝你們!

廣告學實訓個人總結4

  這次實訓,我來到了湖南科倫制藥有限公司xx分公司。“科倫“意即“科學求真,倫理求善“.科倫集團創立于1996年,歷經19年發展,現已成為擁有海內外90余家企業的現代化藥業集團。集團的產業板塊,科倫藥業(sz002422)于20xx年6月3日在深圳證券交易所成功上市,全球最大的大輸液專業制造商和運營商在資本市場揚帆啟航。我所在的這家分公司位于經濟開發區的新型工業園中,由收購來的原國企性質的制藥二廠和以生產大輸液為主的xx縣科倫制藥分廠組成。

  變者,法之至也。

  我的第一站,自然是與其他新入職員工、實習生一起進行為期一個星期的培訓并接受考核。培訓期間,人事部劉主任向我們介紹了企業文化,包括發展歷程、明星產品、“三發驅動力“和未來發展戰略。作為原制藥二廠的老員工,她還向我們講述了當時國家藥企改革新標準下來后,她們全廠人員夜以繼日地進行生產改造,最終19條生產線全都在限定日期前一天達標的事。她講的時候我甚至可以想象到那時的辛苦,但她言語之中滿是自豪,毫無疲累抱怨語氣,“雖然累,但是避免了直接倒閉全廠員工失業的局面,后來就被科倫收購了,搬到新公司。“這件事與后來我遇到的另一位老員工李姨(大學學文學的,現在做化驗員,十幾年前進的二廠,當時要求沒那么高,也沒人想過國企會倒閉)聯系在一起,讓我覺得時代在前進,世界也永遠處于變化之中,要想不被淘汰就得思變,就像很多年前看著大哥大,誰會想到今天智能手機普及,打電話發短信網上沖浪已經隨時隨地都能進行,“鐵飯碗“自然也可以被打破。

  質量,生命的基石。

  總喜歡玩笑,根本不注意這些細節,這次可讓帶教老師給我狠狠糾正了一把。老師們在教和做的過程中會做一些講解,也會提問,到這時才發現自己不懂的太多,許多學過的知識也掌握得并不牢固,以后再不能為考試而學,知識還是要能運用到實踐中才算學會。工作與在校的最大區別莫過于兩個字“質量“!老師們每天都要做很多樣,不同的樣質量標準和操作規程又不一樣,每個樣還有各自的報告周期,為了按時完成檢測不耽誤生產、發貨,老師們必須要“快“.但是卻沒有一個人為了快而私自減少檢查項目,沒有一個人為了快而違背藥典規定縮短檢測時間,沒有一個人為了快而不嚴格要求動作隨隨便便做完,他們寧愿加班加點。這是一種嚴謹的工作態度,是每一位制藥人都應持有的質量觀!誠如老師所說“不合格的發了合格報告,最后賣出去是會死人的!“我們既然有幸從事這樣一份與人命打交道的神圣職業,就應該負起責任來,從在校起就形成質量意識。

  敬業者,人恒敬之。

  我的第三站,來到了公司號稱“管理最嚴格“并素有“5s管理標桿車間“的青霉素粉針車間。在這里,我接觸到的又是不同的人和事。我了解到車間內又分為不同的區,分別設有小班長,而生產區又分為一般生產區和潔凈區,其中a、b、c、d級潔凈區對空氣、溫濕度又有不同要求。我先是到了著裝要求相對較低的外包裝區,只需穿一般工作衣帽與工作鞋。在這里,從掃碼、包藥、燈檢到搬箱,只要力所能及的我都做過,尤其是包藥的時候,阿姨們動作很快,我還沒看清她們就已經折好紙盒,然后把自己裝好在塑托上的藥裝進去了。包藥時就是要檢查鋁塑蓋有沒有軋緊,標簽缺損、有污漬、無三期或三期不清晰的,甚至漏瓶的都不能要,沒有標簽的拿到貼簽處重新貼后方可用。這屬于手工包藥,根據規格不同還有自動裝盒機。掃碼主要是將藥品盒信息上傳到中國藥品電子監管網,每掃完一箱就要貼上藥品電子監管碼。在這里,讓我印象深刻的不僅是他們的“全能“,每個崗位的`工作都能勝任;還有他們的工作態度,他們每天做的也是重復簡單,甚至讓人覺得沒有一點技術含量的活,但是他們從不懈怠!他們做這份工作也許只是為了養家糊口,談不上什么熱愛,也許有的人根本不知道什么叫熱愛,但他們認真地在做著,認真地重復著。正如上瓶時一起工作的姐姐講起戴帽這事,“我覺得還是應該戴著,不用提醒,因為這個藥是要打到血管里面去的,你頭發什么的掉進去就不好了!“,當時我們正在生產注射用美洛西林鈉。也許他們不一定愛崗,但他們敬業!工作允許的時候他們還會盡情地談笑,我的耳邊除了機器的轟鳴聲還有他們的歡聲笑語,讓人覺得其實這樣的工作一點也不枯燥。車間實行5s痕跡管理,每個地方都用標線按照形狀劃分了位置,每一個物品都要求定點定位擺放,這樣不僅讓車間看起來整潔,員工工作時心情舒暢,也減少了尋找物品的時間與動作浪費,大大提高了工作效率。我要把精益辦公室的老師們教授的5s管理運用到我的學習生活中來,提高自己的學習效率。隨后我還到潔凈區和樓上的青霉素固體車間進行了學習。

  實訓前我是持觀望態度的,但現在我慶幸我參與了這場活動。實訓,是一次模擬的職場初體驗,在這個過程中學到的不僅是專業相關知識,還培養我們與人打交道的能力。在我去車間之前,有人這樣和我說“車間是最真實的社會“,我也聽過許多車間內的奇葩人和事。但我真正去了后,我發現并非如許多人所說那樣現實。只要你熱情禮貌一點,勤打招呼,手腳勤快一點,大家還是會喜歡你的。沒有人生來就是戴著有色眼鏡的,車間、化驗室甚至其他任何工作單位只是不需要“少爺小姐“.經過這次實訓,我堅定一個信念:實實在在做人,踏踏實實做事!

廣告學實訓個人總結5

  轉眼間為期兩個星期的實訓就結束了,但xx公司的物流配送、xx港、xx物流公司、xx港以及學校里面的航海模擬實驗中心、輪機實訓實驗樓這些實訓過程仍歷歷在目。

  兩個星期的實訓讓我學到了許多東西,不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸等領域有了全新的認識,在實踐能力上也有了一定的提高。此外,在實訓期間我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中,讓實踐與理論相結合,真正做到學以致用。這次實訓對于我以后學習、找工作真受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的`基石。

  作為一名大二學生,經過一年多的在校學習對專業知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都忙于理論知識的學習,所以到了實訓地方對每一個環節都相當的抽象,例如,企業的配送過程怎樣的、港口的貨物如何裝運的等都不明確的。而經過這次實訓,讓我明白了港口裝運的流程,同時要由團隊來分工合作,確保每一個環節無誤,利用現代化技術在保證質量的基礎上提高效率,這樣才會創造更多利潤。同時也使我了解一個企業的物流配送相關的運營操作程序,增強感性認識,并從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識,了解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力。

  在實訓的過程中我感受最深有以下幾點:

  其一、實訓讓每個同學檢驗自己的綜合能力。

  要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力,因此,每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。

  其二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。

  俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中,只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。

  其三、實訓讓每個同學確定自己的未來方向。

  以前缺乏實踐,無法認識社會企業的需求,因此,對自己的未來也十分迷茫,但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位,并努力提升自己來讓自己適任職位。

  “千里之行,始于足下”,這一個短暫而又充實的實訓,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,人生的一段重要的經歷,也一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  離我們步入社會也沒多久時間了,不管面臨的繼續深造,還就業的壓力,我想我們都應該充分利用好這一段時間,充實、完善自我。

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