【實用】傳統文化作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的傳統文化作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統文化作文 篇1
“傳統文化是我最好的精神食糧。”生于斯,長于斯,渾金璞玉,天然美質。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內在。 是的,文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅風度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊。 正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。 就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子里都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發怒,從不傷心。”眸子里顯現著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國,帶著一種文化的憂傷。
文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調或是閔音,都在生命里唱響。 《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內心中未然成杯。
抑或是葉子說她發了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的'品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。 所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。
傳統教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮,是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世,定時和骨子里的文化白首相依,不離不棄。 而羅素感概“參差百態而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。
傳統文化作文 篇2
我國文化豐富多彩。有剪紙。有貼窗花。有包粽子。有吃餛飩………。不過,我最喜歡的不是這些,要說我最喜歡的嗎?就是中國結了。
中國結五顏六色。:有紅的。有桃紅的。有藍的。有黃的。還有綠的……。中國結千姿百態:有三角的。有方的`。有棱的。有圓的……。中國結有各種各樣的動物花樣:牛。虎。魚。龍。馬。豬……。中國結還有各種各樣的含意:“牛”的表示牛氣沖天;“虎”的表示虎虎生威;“魚”的表示年年有余;“龍”的表示龍騰虎躍。
看啊!人們有時把中國節掛在餐廳,紅紅的,代表著興旺。有時把中國節掛到車里,飄飄的,代表著吉祥和安康。有時把中國節掛在房間里,喜喜的,代表著福氣。有時把中國節掛在門上,靜靜的,多像思念和祝愿!
我喜歡看花燈,因為它十分美麗。我喜歡吃湯圓,因為它包含著團圓。我更喜歡中國結,因為它象征著中國的團結,和諧。我愿我的祖國,更加美好,更加強大!
傳統文化作文 篇3
今天,我從“嘉一”學習回家,就馬上打開電腦,找起中國傳統文化的資料。我一打開傳統文化的資料,就出來了許多傳統文化。比如:筷子。中國象棋。風箏。十二生肖剪紙??其中最有代表性的是京劇臉譜,中國結。所以我花了一個京劇臉譜,中國結太難畫了,就叫媽媽買了一個。
媽媽買的中國結非常特別,很好看。中國結是用兩條線編成的,外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且,中國結下面還有一個接一個的.京劇臉譜。第一個是紅臉的,第二個是藍臉的,第三個是白臉的??其中最有趣的是那個黑臉的。我問:“小姨他叫什么”小姨說:“你看他的臉黑黑的,一看就知道是包公”。我又問:“小姨,為什么他是包公”。小姨說:“你看,他額頭上有個月亮,這就是包公。”我聽了小姨話想:這些臉譜可真有趣啊!
以后哦,我一定要多看京劇,了解更多的京劇臉譜。
傳統文化作文 篇4
春節,最有趣,最不可少的活動當然就非放煙花爆竹莫屬了。
除夕夜,我和爸爸媽媽一起在我們下去樓下放煙花,嘿!現在的煙花可是都有一個個好聽的名字哦,有的叫“花開蟬鳴”有的,叫“鳥語花香”還有的叫“夜明珠”……數不勝數 開始放煙花了,爸爸先小心翼翼的點燃了一個名叫“花開蟬鳴”的'煙花,只聽“砰”的一聲,一團絢麗的煙花竄了出來,在空中變成了一朵美麗的“鮮花”,還不時發出“叫聲”——鞭炮的響聲。真是名副其實呀!
接著,我在媽媽的鼓勵下,也用打火機點燃了一個煙花,心中默默的祈禱:煙花千萬不要“竄”到我身上。而煙花早已經迫不及待的跳了出來,再一次在空中綻開,這一次的煙花更加美麗,好似一叢五顏六色的鮮花,讓我感到似乎自己就站在花叢之中,太令人陶醉了。
而最漂亮的,則是“金滿大地”了。不過“金滿大地”似乎有些“遲鈍”,點燃了好久,卻遲遲不放,心急的我想去看個究竟,可煙花卻冷不丁“跳”了出來,使我心驚肉跳。急忙躲到了一旁的花叢中,心想:哎,幸好我躲得快,否則后果不堪設想呀!可是美麗的煙花的誘惑力實在是太大了,我忍不住悄悄仰起頭,啊!“金滿大地”實在是太美了!它好似一條金光閃閃的長龍,在空中盤旋著,點亮了天空,后來,又化作了點點星光,在天空中閃閃發光。真是賞心悅目呀!
雖然放煙花的時間很短,僅僅只有那么幾分鐘,可美麗的煙花,卻讓我永遠記在心中。
傳統文化作文 篇5
相傳春秋時期,有一個叫穎考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊不舍得吃。莊公很奇怪,穎考叔說:“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食,請允許我拿回來孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動。
其實,諸如此類的傳統還有很多,《詩經》里面就有“哀哀父母,生我劬勞”。還有婦孺皆知的“孔融讓梨”等。由此可見,我們很久很久以前就有了“孝”的傳統,而我們要繼承和弘揚中華民族孝敬長輩的傳統。俗話說:“百善孝為先”,一個人如果都不孝順他自己的父母,我們還能指望他干什么?我想問問你們,你們有在父母回家的時候為父母遞上一杯解渴的茶水嗎?你們有對他們說一句:“我愛您!您辛苦了!”答案不言而喻。
為什么會是這樣,原因我也思索過。大概是因為現在生活條件變好了,父母都把子女視為掌上明珠,舍不得讓孩子受一點苦。久而久之,孩子就認為這樣是理所應當,不值一提。或者有的家庭,父母對自己的長輩也不孝順,孩子在這種家庭的氛圍下耳濡目染,也就不知道“孝”怎么寫了。所以父母也同樣也應該成為孩子的榜樣,督促他們體會“孝”的內涵。我們也要了解美好生活來之不易,父母對我的付出。時刻記住“鴉有反哺之義,羊有跪乳之思。”
那么,孝順的人有么?還是一定的,記得一次我就看到這樣的一則新聞寫道,有幾位學生因為家境貧寒,父母有生病,他們就一邊照顧父母,一邊上學。這種精神就值得我們學習的。有小見大,孝順父母的人也一定是一個品德高尚的人。而不孝順的人,只會被人們譴責。
美好的品德還有一層底線——“已所不欲,勿施于人”。也就將心比心。你可以不同情別人。在這些基礎上,人們擁有一些更上一層樓的美德。小則“贈人玫瑰”。如:為貧困的學子捐款,給遭受災難困難的同胞送去慰問,拾到物品還給失主,為受傷的`小動物包扎傷口,大則“精忠報國”,從古到今,有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”;鄭成功收復失地;岳飛“還我河山”還有林則徐的虎門銷煙;一個小女孩“請升上中國國旗”。
對這種擁有美好品德的人,我認為有一個最優秀的代表——雷鋒。他善良、好學、勇敢、有毅力、勤勞??最后悲壯的在22歲的花樣年華為了救兩個溺水的小女孩而被河水沖走?? 總而言之,擁有五千多年悠久歷史的中華民族有許多數之不盡的美德,但同時也存在許多不良現象。我希望人們可以改掉那些陋習,弘揚中華民族的美德。美德是一副五彩的圖畫,它的顏色是光芒耀眼的,美德是一首歌,流淌在我們的心里,它能激勵中華兒女努力拼搏。
傳統文化作文 篇6
在我們中國,無論是城市還是農村,家家戶戶都要過春節。從進入臘月,市場上到處都有很多很多的年貨,為節日增加了喜慶的氣氛。
進入年貨市場,占了很大部分的是春聯,春聯有各種各樣的`,有的上面寫著大大的“福”字和“招財進寶”;有的寫著“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時皆春”等等一些歡樂祥和的話語!每家都會選擇一些自己喜歡的春聯買回去,等待大年三十那天貼上去!
走過賣對聯的,就進入了賣煙花爆竹的地方,那里有“花中花”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的,有“孔雀開屏”“大禮花彈”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的數量也很多,有1000的有20xx的還有10000的,這些全都是引人注目的年貨,家家必備。
我愛春節,我愛春聯,我還愛鞭炮!
傳統文化作文 篇7
上午,秋高氣爽,我們快樂牛牛小隊舉行了第二次小隊活動,跟著課本,來到了河坊街和吳山廣場,尋找中國的傳統文化。走進河坊街不久,我們就看到一家店門口有個招牌,上面畫著一條卡通的龍,還寫著大大的“龍須糖”三個字,有個叔叔在里面忙著做著什么,一個阿姨招呼我們上去看看。我們往前湊上去看,叔叔面前的柜臺上放著一盆花生芝麻和白糖的餡料,只見他從抽屜里拿出一把像細細白白的毛線一樣的東西,從盆里舀上一勺餡料,放在“毛線”里,然后把它們卷成四四方方的“棉被卷”,放到邊上的盒子里,很快盒子里就有了十床小“棉被”。這就是龍須糖嗎?味道不知道怎么樣?這時候,邊上的阿姨說:“小朋友,買點龍須糖吧!”看我們大家都很有興趣,媽媽就掏出錢給我們買了一盒。新出爐的龍須糖歸我們了!大家每人拿了一個就開始津津有味地吃了起來。我迫不及待地把一整塊龍須糖塞進嘴巴,一半的糖露在了外面,嘴里的糖一下子就化了,好粘啊,邊上的小朋友就笑話我,“看看盧知鑒,像不像長了龍須啊!”“你吃這么快,怎么能嘗出味道,日記怎么寫啊?”我趕緊把露在外面的糖咬了下來,一口一口地慢慢吃,甜絲絲的,糖里裹著的花生、芝麻香噴噴的`,非常美味。我吃完一塊,舔舔嘴巴,呀,下巴上還真留著一條“胡須”呢!我讓媽媽幫我拍了一張“胡須”照,然后又伸手抓了一塊龍須糖開始吃,邊吃還邊看盒子上的介紹,原來龍須糖已經至少有500年的歷史了,龍須是從麥芽糖里抽煉出來的纖幼銀絲精制出來的,它的名字還是明朝正德皇帝給取的呢。
吃完了龍須糖,我們去了方回春堂,參觀了這家始創于1649年、364歲的中藥老店;然后看了神奇的吹玻璃、有意思的拉大片、捏糖人,還品嘗了糖蝴蝶和杭州有名的定勝糕,體驗了抖空竹這項民間活動,最后還去參館了朱炳仁銅雕館,見識了不可思議的銅雕藝術。一個上午很快就過去了,我們的探尋傳統文化之旅結束了,大家意猶未盡地離開了吳山廣場。
傳統文化作文 篇8
舞獅是叫“舞獅子”、“獅燈”、“獅子舞”,是我國傳統文化形式之一。
舞獅歷史久遠,是在差不多兩千年前出現的。因為獅子是中國人心目中的.瑞獸,象征著吉祥如意,所以人們用各種材料扎成獅子,在年節和喜慶活動中表演,寄托消災除害、求吉納福的美好意愿。這就是舞獅的由來。
后來,經過不斷改進和發展,舞獅越來壏多樣,傳播到大江南北,最終成為中華民族的一門獨特藝術。
舞獅還隨著中國人移居海外而走向世界,成為各國人民喜聞樂見的表演活動。
傳統文化作文 篇9
文化是我們民族的靈魂,民族之所以有凝聚力也完全是因為文化讓我們有了民族的歸屬感,而文化也是我們國家立身于世界之林的根本,沒有一點文化底蘊的國家,發展只是一句空談,甚至只是一個笑話。
我們是中華民族的一份子,而中華文化則賦予了我們每個炎黃子孫深厚的思想。現在我想談的是眾多傳統美德中的幾個。
助人為樂。作為高中生,我們對于這句話已經熟的不能再熟了,可真正做到助人為樂的占了多少。事實上我們中的許多人扮演的一直是看客這個角色。看看《感動中國》中的感人事跡。因為幫助別人而奉獻了自己的精力,青春,時間,這不是為了去博得大家的贊賞與關注,其實這是對生命,對人生的一種態度。人嘛,生下來就是去經歷一些事,去做一些事,在平凡中創造不平凡,在平凡中創造屬于自己的人生。有句話叫“見死不救”,對于這點我表示真正的憤怒。每個生命都是值得尊重與救贖的,這不僅僅是對生命的質疑,更是對自己良心的放逐。
為什么會有人在看到幼童卡在陽臺上即將掉下的'時候毫不猶豫的爬上樓房用自己的雙手去托著一個岌岌可危的生命,為消防人員贏來寶貴的救援時間,讓一個還未綻放生命光彩,充滿希望的小生命留在這個世界上呢?是我們中華文化賦予了他一顆讓人尊重的良心。所以作為祖國的未來棟梁的我們,請讓我們用我們的行動去感動身邊的人,去弘揚中華民族文化的優秀傳統。
傳統文化作文 篇10
傳統文化是一個民族的根,是一個民族的精神支柱。中華民族的傳統文化是世界文化遺產中的寶貴財富。它歷史悠久,內涵博大精深,民族特色鮮明,是中華民族幾千年歷史的結晶。
我無法用取之不盡的形態來描述傳統文化,因為它有著取之不盡的形式。說起傳統文化,就好像把空氣握在手里,只不過它不在我們手里,而是無處不在。但在我的學習和生活中,我總能感受到傳統文化中傳統道德的光芒和力量。
我認為,擺在我們面前最現實的傳統文化是尊老愛幼,讓老人過上幸福的生活,讓孩子快樂成長;誠實守信,人與人之間相互信任,不互相欺騙;要勤奮;如果是學生,就要努力學習;如果你是工人,你應該努力工作,務實,認真做事,實事求是,不要空想
傳統文化中有“孝為先”。古往今來,有多少德高望重的圣賢和孝道楷模為我們樹立了榜樣。我們年輕的時候能看到什么,學到什么?
香九歲,可以復習。融化四歲,可以讓梨。我們是否認真體驗過《三字經》中的句子?母親早逝時,9歲的黃香知道自己是為父親“范喜暖被子”。今年4歲的孔融尊敬長輩,尊師重教,選擇最小的梨來吃。這是多么了不起的精神品質啊?
古代有這樣的東西嗎?是的。”我不知道撒嬌是什么感覺。就是那個年輕人說的.。他只是個普通的年輕人。靠著虛弱的雙肩,他承擔起了照顧一位精神病父親、供養兄妹上學的責任。他就是大學生的苦難——洪占輝。
但我也很擔心和害怕。因為在我能看到的人當中,像黃翔、孔融、洪占輝這樣的人太少了。它們只是漫天飛舞的幾粒黃沙。相比之下,現在的孩子學會了自私和風騷,強迫父母買他們想要的東西,向父母發泄不滿。我擔心我們的傳統文化會失去給一代人,他們在面對社會時不知所措。
我熱愛傳統文化,希望我們的傳統文化能夠深入人心,源遠流長。
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