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保護文化遺產倡議書作文

時間：2024-07-09 08:34:41 文化我要投稿

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保護文化遺產倡議書作文

　　在不斷進步的時代，我們可以使用倡議書的機會越來越多，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編為大家整理的保護文化遺產倡議書作文，歡迎大家分享。

保護文化遺產倡議書作文

保護文化遺產倡議書作文1

親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的'情況發生，微機室電腦用后及時關機

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

保護文化遺產倡議書作文2

親愛的同學們：

　　環境問題隨著社會發展越來越嚴峻，人類對環境的破壞主要有以下幾類：

　　1、對水體的污染;

　　2、對大氣的污染;

　　3、固體垃圾的污染;

　　4、噪音污染。對于保護環境，需要做的事情有很多，要解決這些問題，就要從小事做起。

　　為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，好好保護環境。為此，我提出以下倡議：

　　1、遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢氣物扔到指定地方;

　　2、在學習時，要盡量節省文具用品，不要浪費。比如，鉛筆是用木材做的.，浪費了鉛筆就等于毀了森林;

　　3、要盡量避免使用一次性紙杯、泡沫飯盒、塑料帶和一次性筷子等，這樣可以減少垃圾;

　　4、不要隨地吐痰;

　　5、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，可以多參加一些植物活動;

　　6、節約用水，不要浪費水源;

　　7、節約用電，離開房間時要關上電燈，拔掉電器關頭。

　　好的環境會給人類帶來健康，愛護環境的人能給人們帶來鳥語花香、恬靜舒適、美麗如畫的環境，給人們帶來寧靜，愉快和和平。但是若污染了環境，會給人們帶來恐怖、痛苦和災難。為了使生活美好,那我們唯一能做的就是――保護環境。

保護文化遺產倡議書作文3

親愛的朋友們：

　　當我們為心愛的孩子購買新衣、新書、玩具、文具等物品，欣慰于他們歡樂的笑臉時，當父親節、母親節到來，我們給親愛的父母發送賀卡或打電話表達感恩之情時。

　　每逢佳節，當我們全家團聚，其樂融融時，我們是否想到，在偏遠的貧困山村，有那么一些不幸的孩子，他們童年時就失去父母的'撫愛和照顧，生活貧困，孤苦無依，或徘徊自卑，或三餐難繼，幼小的心靈充滿對愛的無限渴盼和苦苦的等待?

　　為給這些不幸的孩子營造一個溫暖的大家庭，一所民間慈善機構------天等縣關愛中心(原康納布郎關愛中心)于20xx年在國家級貧困山區縣-----廣西天等縣注冊成立。

　　致力于為當地數十位貧困或缺乏適當的生活照料和心理疏導的鄉村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業輔導、心理輔導、醫療照顧等服務。

　　作為草根組織，大都有資金有限的共同點，為了讓有限的運作資金能集中用于孤兒們的營養補充、醫療照顧和課外活動，為了讓孤兒們能感受到更多來自社會大家庭的關愛，天等縣關愛中心誠向社會各界愛心人士發出愛心援孤倡議，號召大家在力所能及的范圍內，為山村貧困孤兒們獻出一片愛心，如：利用自己的假期，前來關愛中心當志愿者，協助組織針對孤兒們的課外活動、成長教育等活動，或協助輔導孤兒們的功課;或在能力所及范圍內捐助孤兒們的：

　　1，日常生活費用

　　2，營養補充(水果，牛奶等)費用

　　3，文具等學習資料費用(后者主要用于就讀中學的孤兒)

　　4，冬衣費用，5，醫療費用

　　6，體育器材或娛樂費用

　　7，桌椅、家具費用等其他相關費用;或把家中閑置不用的較新的衣服、圖書、玩具、文具或家俱等孩子們用得著的物品捐贈給關愛中心的孤兒們。

　　“愛心援孤活動”真誠期待您的參與!我們深信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!您我的愛心連接在一起，便可點燃新的希望，播撒愛的種子，溫暖曾經孤苦冰涼的童心!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

保護文化遺產倡議書作文4

　近期，xx鎮發起了以“保護文物，留住歷史痕跡”為主題的文物普查活動，旨在通過活動的開展，摸清現存的碑刻、石刻等歷史遺跡，從而進行有效地保護、利用和管理。

　　是千年古鎮，歷史悠久，文化燦爛，文物古跡眾多，文化遺存豐富。歷史的長河中曾存在文廟、關帝廟、報恩寺等20余處祠堂廟宇，父子狀元坊、龍門連躍坊等72架牌坊，然而歲月風雨的侵蝕，戰亂的破壞，人為的毀壞，流傳至今只留下清真寺還有零星的碑刻石刻無奈地訴說著歷史，見證著變遷，留下了歷史的痕跡。

　　文物是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的歷史文明，價值不可估量。然而由于眾多的歷史的的原因，文物多散落民間或埋于地下，難于統計，更談不上保護管理，再加上群眾法律觀念淡薄，意識不到保護文物的意義和責任，以及文物販子的介入，導致文物盜賣、毀壞現象時有發生，讓人心痛。

　　在這種情況下，xx鎮黨委政府深深地感覺到保護文物對于發掘千年古城的意義和責任，深深地意識到只有保護好文物，才能豐厚文化的底蘊，才能留住文化的根基，千年古城才不枉為口談，旅游開發才有落腳之地，起航之點。

　　整個文物普查活動，由鎮宣傳室牽頭，共分三個階段進行。第一階段，調查了解階段。組織鎮上有業務專長，責任心強，熱愛該項活動的人員，深入村居走訪座談，調查了解，摸清底子。目前第一階段已基本結束，共發現整理碑刻石刻40余件。第二階段，全民發動階段。印發倡議書，喊響“愛我，保護文物，留住歷史”、“保護文物是功臣，破壞文物是罪人”口號，號召全鎮廣大干部群眾提供文物線索，積極捐獻。第三階段，收集保護階段。積極宣傳文物保護法，明確文物屬于國家所有，買賣非法。組織專人把可以轉移的'文物運到鎮上統一保存，歸個人存放又不能轉移的，簽訂文物保護責任書，明確責任。

　　留住文物，就是留住文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來，文物不會再是被遺棄一域的孤客，它會成為推動旅游經濟發展的重要文化資源，它會像一位睿智的老人，引領著我們向和諧富裕文明的社會前進。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

保護文化遺產倡議書作文5

親愛的同學們：

　　誠信是中華民族的傳統美德，是華夏文明五千年的經世沉淀，凝結著先人的智慧和希望，千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質樸醇厚，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因不可缺少的重要一環。一個人講誠信，反映的是他自身，而一個社會講誠信，反映的卻是民族的精神，一個講誠信的民族，才能躋身于世界民族之林;一個講誠信的國家才能被國際所信賴。

　　小學生是中華民族的未來，是建設社會主義現代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會誠信的倡導者。作為一名小學生，我們應該清楚地認識到誠信對于社會的重要性;它是一個人的立德之基，為人之本，交往之依托。金錢有價，誠信無價。人與人的交往只有建立在誠信的基礎上，路才會越走越寬。

　　因此，我們向大家發出倡議;我們要像保護眼睛一樣愛護好自己的'信譽，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹立起“學習誠信，生活誠信，交友誠信”的觀念，培養誠信意識，珍惜誠信價值，創造誠信校園，共同塑造L山中心小學的小學生誠信形象。為此，要求大家努力做到以下幾點：

一、遵守校紀校規，恪守誠信原則

　　二、做到誠信學習，不抄襲作業，考試不舞弊。

　　三、樹立正氣，敢于同背離誠信的言行作斗爭。

　　四、言行一致，學會倡導校園誠信風氣。

　　五、從自己做起，從現在做起，做一個純潔、高尚、誠信，道德的學生。

　　誠信是人生的航標，誠信是發自我們內心的誓言，誠信是幫助我們走向成功的通行證，誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留下誠信和友誼的基座;讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠信誓言，把誠信真正落實到工作，學習和生活當中。

　　同學們，讓誠信與我們一起同行吧!

　　__學校

　　二O__年_月_日

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