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端午節的作文

時間:2024-07-10 11:15:05 端午節 我要投稿

端午節的作文(熱)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的端午節的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

端午節的作文(熱)

端午節的作文 篇1

  今天是農歷五月五日端午節。

  我給你們先說一下端午節的由來吧!

  端午節,又稱五五節,因為端午節是在農歷五月初五日,是三個重要的我國重要的節慶之一,其他兩個分別是中秋節和農歷新年。

  這個節日的由來是古代我國有一位博學多才的官吏屈原,他是一位愛民而且又受到尊崇德官吏,但是,由于一位充滿嫉妒的官吏陷害,從此,在朝廷中被皇帝所冷落,由于無法獲得皇帝的重視,屈原在猶豫的`情景下投汩羅江自盡。

  由于對屈原的愛戴,汩羅江畔的居民匆忙的劃船在江內尋找屈原,并且將米丟入汩羅江中,一平息汩羅江中的蛟龍,即使他們當時并沒有找到屈原,但是,他們的行為直到今天在端午節的時候,仍然被人們傳頌紀念著。

  然后,我再說說我怎么過的吧!

  端午節的習俗就是吃粽子,賽龍舟。

  我家有一位名副其實的包粽子能手——我的媽媽,媽媽說,包粽子用蘆葦葉包最好吃,媽媽先拿了山片蘆葦葉包卷了一個筒,然后放了點米,又放了一顆棗,接著又放米,又放了幾顆棗,包滿了以后用線捆住,就這樣一個粽子就完成了,然后又包了幾十個。最后放在高壓鍋里煮40分鐘后,放出來后等四個小時入味后吃,香甜可口。

  在端午節那天晚上,我們院里的許多小朋友都出來玩,他們有的打羽毛球、有的玩蛇板、有的騎賽車,熱鬧極了,就這樣我度過了一個愉快而難忘的端午節。

端午節的作文 篇2

  每當快到端午節,媽媽和外婆采辦過節的東西時,我這個小饞貓就忍不住央求外婆多買點糯米。因為每次過節,外婆包的粽子總吃不夠。

  在我們這兒流傳一首歌謠:“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下喜洋洋……”每到端午節,我們這兒都要賽龍舟,家家戶戶還要包粽子、吃粽子,整個小鎮都飄散著粽葉香、糯米香。

  每到端午節,外婆就忙碌起來:到山坡上采摘粽葉、選糯米、泡糯米。一切準備就緒,外婆就坐在院壩里包粽子,我們一群小孩就圍在一旁觀看。只見外婆隨手拿起兩片粽葉,疊放在一起,再熟練地左手一彎,右手一扭,粽葉瞬間變成了一個“小漏斗”,舀幾勺糯米放入“漏斗”中,再將“漏斗”上的粽葉往下折,蓋住糯米,迅速用一根細細的棉線將粽子扎緊,一個三角形的、胖乎乎的“小娃娃”便魔術般地誕生了。每每這個時候,我們都在一旁看呆了,手也不自覺地拿起粽葉學起來,每次把糯米撒的到處都是,手里也長不出一個三角形。我泄氣地坐到椅子上瞪著外婆那雙靈巧的手,好奇地問:“外婆,你的手有魔法嗎?怎么到了你的手里三角形就立起來了?”外婆總是拍拍我的小腦袋,神秘地一笑。不一會兒,幾十個粽子就在外婆的巧手中誕生了。我興奮拉著外婆的手,嚷嚷著:“外婆,快!煮粽子了!”外婆慈愛地捏捏我的小鼻子:“小饞貓,就知道吃!”煮粽子的過程是最難熬的。一分鐘、十分鐘、二十分鐘過去了,我簡直度秒如年,坐如針扎,一會兒跑去廚房瞧瞧,一會兒又問外婆到底好了沒有?忽然,一縷純香撲鼻而來,我欣喜地跑進廚房,剛想揭開鍋蓋,外婆攔住我,說:“看你猴急!粽子一定要用細火慢慢煮,這樣才軟糯,耐心等吧!”我和哥哥姐姐們只好聽話耐心等待,忍受著棕香的折磨。

  “粽子好了!”隨著外婆的一聲吆喝,我們立刻撲到廚房,只見盆子里的粽子一個個脹著肚子,冒著熱氣,好像在招呼我們快上。我們迫不及待地伸手一抓,“呀!好燙!”“燙死了!燙死了”我一看,哥哥姐姐們和我一樣的遭遇,一個個都使勁吹著被燙紅的手,你看著我,我看著你,都哈哈大笑起來。

  終于吃到粽子了。我們幾個迅速拿起粽子,剝開粽葉,白白胖胖的身體滾到碗里,顆顆糯米飽脹、泛著油光,飄散著粽葉和糯米混合在一起獨特的.香味。忍不住大咬一口,軟軟的、滑滑的、綿綿的,慢慢地嚼,還有一股香甜味。如果在蘸上白糖味道更好,更鮮美。

  現在粽子的口味越來越多,有臘肉、豆沙、蟹肉……。每到端午節,超市里、商場里都擺滿了各種包裝精美、各種口味的粽子。可我最愛的還是外婆親手包的粽子。

端午節的作文 篇3

  一年一度的端午節到了,家家戶戶里都是喜悅的`氣氛。在作文課上老師要帶我們制荷包。老師給每個同學都發了材料,里面有艾草、流蘇、桃木球、皮繩、花布,聞起來有股濃濃的香味。

  開始制作了,覺得很簡單先把桃木球套在皮繩上,系了個死扣。接著,準備穿針引線。但是,我在找線頭上就花費了一些時間,然后,要開始縫了,把花布對折,花布總是對不齊。經過不斷的努力,終于縫好了。最后,我在花布里放入艾葉,在一縫,就制好了。原本覺得很容易的我這下才知道制荷包竟然這么困難。

  一節愉快的作文課過去了,我也學會了如何制荷包。荷包中也蘊含著一縷春風,雨滴夏雨,三片秋葉,四朵冬雪,令人回味無窮。

端午節的作文 篇4

  五月初五過端午。早上我五點起床在床上和弟弟玩耍,七點吃過飯,老媽陪我作卷紙,十點鐘我們出發到姥姥家串親親,到了中午姥姥給我們準備了一桌豐盛的菜。吃過午飯,爸爸開車帶著我們和舅舅一家去焦作科技館玩耍。

  在科技館一樓有一個大樹爺爺,一碰他他說話了,還有木偶匹諾曹,他的手和頭都會動。

  二樓的時光隧道是旋轉的,媽媽試了幾次都不敢過,姥姥高血壓也不敢過去,只有我們這幾個男子漢,爸爸、舅舅、哥哥和我敢過去。還有一個媽媽,不過不會動,是一個假媽媽,但是媽媽肚子里的寶寶會動,媽媽說那是生命的歷程,我和弟弟也是那樣在媽媽肚子里長大的。

  我們上到三樓,先找到了鏡子迷宮,媽媽和姥姥先進去了,我和哥哥緊隨其后,隨著人群慢慢的`走了出來。還有電的原理,力的原理,三維立體電視,很多很多好玩的。

  啊!多好玩的一天呀!

端午節的作文 篇5

  又到端陽,三十年前的端陽節,著實讓我感動一生。

  一九七九年春,我隨一個十余人組成的地質物化探綜合普查組,到日照縣的北部地區進行掃面普查,同時,地質組還要對周圍幾個礦點進行檢查。普查組的營地設在望臺山山半腰的不足百戶的,一個叫范家官莊小山村里。未曾想到,在這個小山村里,我竟同一個剛滿六歲的孩子結下了忘年友誼。

  四月的一天傍晚,我背著采集來的巖、礦標本從山上下來,在一座小水庫的壩上,見一小孩子坐在道旁的山石上。

  我隨口說了句:“這是誰家的孩子,這么晚了還不家去,在山上做什么,不怕狼吃了?”

  那個孩子也不示弱回到:“大人盡騙小孩,我們這山里根本就沒有狼!”

  我也有些累了,便放下地質包,與他并排坐在那山石上,點上了一顆煙,繼續與那個孩子逗樂。

  我問他:“叫什么名子?”

  “大號叫尚修新,小名叫衛國。”孩子一點也不打憷,響亮地回答著我的問題。

  這孩子與多數生長在山溝的孩子不一樣,引起我的關注。

  “你多大了?上學了嗎?”我又問他。

  “六歲了,上三年紀”,他邊回答我邊歪頭帶著一種狡詰的眼神看著我。

  “瞎掰!你們村的牛肚子都讓你給吹破了!”我搖著頭;

  那孩子急了,從大石頭上跳了下去,爭辯到“我沒說謊,不信你去問我爸爸去!”。

  看到孩子倔強的小臉,我拉上他的手,“走吧,天色已晚,我送你回家吧?”那孩子掙脫我的手,邊跑邊說:“哼!不用你,瞧不起人。”

  幾天后,那個孩子在我住的院子外徘徊多時,我忙打開院門,招乎他進來。孩子一蹦三跳地進了我的辦公加臥室。

  剛進屋他就象一個小大人似的,四處看著還戲弄我說:“叔叔,你屋里怎么那么香,聞起來象個小媳婦的屋。”

  我不由得大笑起來:“小家伙,還很能啄磨呢?”

  與懂事的孩子聊天是一件快樂的事情。在聊天中,我了解這個小家伙的家庭情況,他的父親是本村的民辦教師,他上邊有三個姐姐,母親身體不太好,二個還沒成年的'姐姐便輟學在田里干活。

  孩子很聰明,五歲上學,不到一年竟連三年紀的功課都學會了。六歲的孩子加減乘除“四則混合運算”題做起來十分流利,唐詩宋詞隨口即來,我驚嘆,簡直就是一個神童!他還知道,從我們中國打鉆鉆透地球,便到了美國,我問他從那知道的,他說是從雜志上看到的。

  我有點喜歡這個孩子了。二三個月過去了,除了我上山,他上學外,我倆經常在一起,同事們都笑我,說我收了一個“干兒子”。

  寂寞的山區工作和生活,被這個孩子給充實了。

  轉眼端午節到了,早上我剛起床,孩子象一陣風似的跑進我的房間,放在我案頭兩個雞蛋并說:“我媽給我煮了老多,送給你兩個!”

  說罷,又風似般地轉身離去。

  望著那兩個還溫熱的雞蛋,我呆坐了一陣,讓一個六歲的孩子純真的情感所感動。但,我想這回這孩子又在善意地對我撒謊了,這個偏僻貧窮的小山村,雞蛋是農戶主要經濟收入來源之一,他媽也不可能給他煮一大些雞蛋。

  想到這里,便約了兩個同事,到山村代銷店里買了一斤糖果帶上那兩個雞蛋去了衛國家,我們的到來,衛國的父親十分高興,放下東西與衛國的父親聊了起來。看到兩個雞蛋,他父親說:“他叔,你怎么沒吃呀?這可是衛國的一片心意,不是我教他這么做的。你們知道我家的狀況,不是我重男輕女,衛國這孩子先天身體弱,但大腦極好使,家里有點好吃的都讓給他了,這不,他媽媽一早給他煮了三個雞蛋,拿起兩個就跑,說是要送給叔叔吃。”

  果然讓我猜中!稍坐了一會,我們一行三人便離開了衛國家。

  到了七月份,就快要結束這里的工作了。我們在等待隊部來車搬遷到距這里三十多里路的另一個測區工作。離走的前幾天,我抽空騎車帶這個孩子去了趟公社所在地——河山的供銷社,給孩子買了個新書包,文具合和幾本書,還給他買了一條新腰帶和一雙球鞋。孩子盡管說不讓我給他買東西,但看到嶄新的書包和新球,我能觀察到孩子渴求的眼神。在回村的路上,我告訴了他,我們最近二三天就要走了。聽到我要走了,孩子興高采烈的表情轉眼消失,一路再也不說話了。

  第二天衛國的父親來找我,讓我去勸勸他兒子,已經一天不吃飯了,老坐在那里哭。看到孩子對我這片難舍難分的情意,既感動又心疼,忙跑去他家,我們談了半個多小時,最后,以允許他在適當的機會到我們的新營地去玩為條件,才開始吃飯了。

  車開動了,我看到了人群中衛國那瘦小的人影,隱約地還聽到衛國的哭聲。

  新測區的營地位于河山的西邊的下湖公社上坳村,在這里看不到日出日落,我用了一個星期的時間才適應過來。九月的一天,我陪同來普查組檢查工作的總工們上山,晚上八點才從山上回到營地。

  進了伙房大門,同事們笑著說“你干兒子來看你來了!”我看到在廚房院子里大樹下的蘆席上躺著一個男孩,“真的是他?”

  同事說“這孩子下午五點就到了,說要找他叔叔,我們說你上山了,見不到你那孩子便放聲大哭,讓我們也感動了,晚上伺候他吃了飯,沒多久他睡著了,看來是累了,二三十里山路,不知這個孩子是怎樣走來的!”聽到這里,我也顧不得吃飯了,忙抱起孩子到我的房間里,用濕毛巾擦了擦他的小臉和一雙小腳丫子,放下蚊帳,看著這孩子熟睡的小模樣,一天的疲勞竟無影無蹤了。

  衛國在我這里住了三天,第四天,衛國的父親,那個尚老師來接他了。中午,大伙受這對父子對我不棄不離的感情的感染,湊份子擺了一桌酒席。臨別時,我把尚老師帶給我的幾包點心又給裝了回去,我們二人推讓了半天,我說:“大哥,別推讓了,你們父子能來看我這個漂泊之人,足已讓我們這些人感動了,點心就拿回去給孩子們吃吧。”送他們爺倆出了村東,看著他們爺倆的身影消失在山林中,仍久久地站立在村口,有些茫然,也深深地被這個孩子的童真所感動。

  二十年后的一個夏天,路過范家官莊這個小山村,恰巧同行中有一個當年與我一起在這里搞普查的同事,他提議拐進村子看看,我同意了,真想再看看這個孩子現在怎么樣了。

  從國道下來,汽車走了一會便到了村頭,我在想,當年那個六歲的孩子如今也該是一個二十五六的大小伙子了,可曾上大學?成家了沒有?

  下了車沒走幾步,就碰到了我當年的房東,八十多歲的老夫婦竟然仍能認出我來,問到衛國家的情況,老夫人說“這孩子沒上大學,現在鎮上開了一家汽車修理廠,在鎮上買了房子,把他父母都接去住了!”哦,聽到這個消息,我感到有些意外,那么聰明的一個孩子為何沒上大學?也許是家庭經濟狀況不允許?但能開一家汽車修理廠也是不簡單的!見天色已黑,再拐到鎮上是不行了,況且車上同行有幾個外系統的朋友,以后再說吧,會有機會見到我的這位忘年交的小朋友的。

  轉眼又是十年過去了,那個當年六歲的小男孩,如今該是三十五歲的中年人了,不知這個孩子現在的情況,我想,聰明的孩子自會運用他的聰明才智,實現他自己的人生目標。

端午節的作文 篇6

  在我們的中國有著許許多多古老的傳統節日,現在我為大家說說端午節吧!端午節又稱為端陽節,是我們中國十分隆重的節日。端午節是我國二千多年前的舊習俗,直到現在人們還在過端午節,它是紀念我國戰國時期偉大的愛國詩人屈原。 農歷五月初五就是端午節了,家家戶戶都要包粽子,還有有趣的劃龍舟比賽呢!奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子,打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香,讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來,真是回味無窮呀! 吃完粽子后,爸爸帶我去看劃龍舟比賽,這里人山人海,車水馬龍的可熱鬧了!比賽開始了,各個隊伍都蓄勢待發,隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面,猶如一支支箭向前飛去。在場的.觀眾們興奮喊道著加油加油,在為參賽者加油鼓勵,參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳,水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的,最后,落后的一號終于追上了遙遙領先的二號第一個沖過了終點,觀眾們不禁歡呼起來,到處都是一片歡樂的海洋。啊!這真是我最難忘的一天了。 中國的傳統節日真是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫,還有許許多多的傳統節日等著你去找呢!高三:1806896342

端午節的作文 篇7

  端午節,在我的心里,一直是我向往的節日。今年端午節學校組織了活動,是過得最開心,最愜意,也是最有收獲的一個端午節。我不但學會了包粽子,而且還懂得了做事如何成功的道理。

  農歷五月初五日,天天盼望的端午節終于到了,我帶著媽媽為我準備好的包粽子的材料:箬葉,糯米,紅棗,小蘑菇。還帶了一些系粽子用的繩和勺子。便興沖沖地來到了學校。

  來到班里,有許多同學正在討論包粽子的方法,還有些同學已經開始自己包粽子了。

  老師進班了,對同學們說:“同學們,今天是端午節,學校組織了這次“學包粽子,賽包粽子”的活動,咱們班就有我來教,今天還有一場以年級為單位的包粽子比賽,前三名是有獎品的,你們學會了以后,回家還可以幫媽媽包,給媽媽當助手。這可是一舉兩得的好差事,所以,一定要努力學習哦。”我們滿口答應了。包粽子,對我來說既熟悉又陌生,熟悉是我每年都見媽媽包過,陌生是因為我從來就沒有自己動手包過。學包粽子開始了,老師說說;“先準備箬葉,糯米,還有其它雜糧,根據自己的口味,喜歡吃什么,就包什么。”老師一邊說一邊示范講解,只見她把兩片箬葉折成漏斗狀,先舀一匙米、放上五花肉、香菇、板栗等餡料后,再舀一匙米包合。然后用粽繩扎緊。我們似懂非懂地看著,然后開始模仿起來。可能是因為我緊張的緣故吧,包出的粽子總是沒有梭角,所以米從縫隙鉆出來了。即使是包住了,也不像個粽子,倒像個湯圓或菜包什么的,反倒把一雙手亂得黏乎乎的,老師正在巡視,見了哈哈大笑,溫和地對我說:“做事別急,學做好一件事情要有一個過程,得有耐心,慢慢領悟。”老師包粽子的`動作嫻熟,沒我那么費力,我對老師佩服地五體投地。那些有一定的基礎的同學已經學會了。我也摸清了些門道。俗話說:看事容易做事難。包了十幾次總算大功告成,勉強像個粽子。以前我只是知道好吃,沒想到粽子這么難包……看著大家包好的粽子,老師的喜悅溢于言表,開心地說:“包粽子不但要觀其形,還要悟其神,心領神會,才能包好,走,我們去準備參加比賽吧。”只有認真學,專心做,才能把事情做好。

  回到家里,我只見媽媽在廚房里忙得不可開交,我連忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我幫你包粽子,好嗎?”

  我愛這個值得我記憶的端午節,因為它在我成長的路上留下了深刻的腳印。包粽子是如此,那么做其它事情又何嘗不是呢?

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