【優】元宵節作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的元宵節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節作文 篇1
正月十五的晚上，山前村文化廣場舉行了慶元宵文藝晚會，廣場上人山人海，燈火通明。
廣場周圍掛滿了各式各樣的燈籠，有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的燈都發出紅色的光芒，賞燈的人們臉上都洋溢著歡樂的'笑容。
我拉著爸爸擠進了人群，燈籠上還貼著一條條謎語，然后人們興致勃勃的猜著、討論著、思考著……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳，手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到，爸爸幫我猜中了一條，我們還得到了一個小燈籠獎品呢！
忽然，人群被熱鬧的鑼鼓聲給吸引走了，舞獅表演開始了，共有三頭獅子，一會兒互相玩鬧，一會兒地上打滾，一會兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。
還有很多精彩的節目，有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……
雖然天空下起了雨，但就是人們都舍不得離開，然后我們一家直到節目演完了，才依依不舍地離開。
元宵節作文 篇2
元宵節就要到了，學校組織大家開展了做燈籠，猜燈謎，寫新學期計劃等活動，我班同學一接到通知，便在班主任的帶領下，迫不及待的做起了燈籠。
同學們各顯神通，將平常美術老師教我們的制作方法，技巧都用上了。有的用繪畫的方法，再白紙上畫上燈籠的形狀，上色，再剪下來；有的回家用電腦打印下燈籠的圖案，在做適當的美化；有的在燈籠上貼上自制紙彈簧，再在彈簧上面黏上圖案，充滿了新意！燈籠的形狀也各不相同，有可愛的海寶，威武的老虎，胖胖的云朵……五顏六色，漂亮極了！
燈籠做完了，接下來就是在燈籠上寫燈謎與新學期計劃了。同學們都提起筆，在燈籠正面端端正正的寫下了新學期給自己定的目標，如：日行一善，每項作業的錯誤不超過3處，考上理想的中學，每天閱讀40分鐘，上課不講廢話……同學們鄭重其事的許下了自己的諾言，同時也為新學期的目標而奮斗。
與新學期計劃不同，寫在燈籠背面的燈謎的'字體就可愛的多了，各種藝術字一個個跳上了燈籠，有的同學還別出心裁的用隱形筆把謎底寫在了旁邊，等著別人去發現。
看著一個個色彩繽紛，形狀奇特的燈籠，我仿佛看見每個燈籠都被點亮了，將同學們新的一學期的目標照亮。
元宵節作文 篇3
今天吃過中午飯，媽媽帶我到龍泉湖游玩，到了那里正好有“猜燈謎”活動。于是我和媽媽就興致勃勃的猜起來。
那里的謎語真多呀！我一個也猜不出來，因為那些都是讓猜成語的，就把我給難住了，但是，經過媽媽的.講解，我就記住了很多，比如：初一（打一成語）：日新月異，極小（打一成語）：微乎其微，石榴熟了（打一成語）：皮開肉綻，四通八達（打一成語）：頭頭是道等等。最后，我和媽媽還得到了龍泉湖1號設置的獎品。
我今天不僅玩的很高興，還學到了很多知識。
元宵節作文 篇4
今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。
——題記
時光飛逝，轉眼間我們便已長大。但這只是身體上的成長，我們的心靈，真的成長了嗎？
今天是元宵節，我給自己放了一天假。上午空閑時，匆匆一瞥鏡子里的人，不由得有些訝異。
你是什么時候開始，喜歡皺眉頭的呢？
你有沒有什么煩心事，為什么呢？
——我也不知道。或許，這就是人的改變吧，
我默默地給出答案，心底卻是一片茫然。為什么呢？
過完元宵節，年也就過完了。窗外偶爾有幾聲鞭炮炸響的聲音，汽車飛馳而過的聲音，三三兩兩的.人們說話的聲音。元宵節永遠都是這樣，早上永遠不如晚上熱鬧。
天逐漸明朗起來，到達了一天中陽光最刺眼的時間，隨后又逐漸黯淡了下去。直到最后一抹陽光都消失不見，天空才慢慢的變黑，一直到黑暗籠罩大地，不遠處的街上，花燈像一條沉睡著的火龍一般蜿蜒著，元宵節的高潮才開始。
吃過了晚飯，媽媽又煮了元宵。光線打在它們光滑的皮上，折出好看的暈。媽媽拿起一張桌子，放在地上，又拿出一些帶花紋的瓷杯，在瓷杯中盛上元宵，把瓷杯一字排開放在桌子上。又點了一把香，點上了蠟燭。因為有風的緣故，使得火光搖曳不定。
這時候，窗外有煙花開始綻放。它們從炮筒里出世，躍上了它們一生的最高點，拼盡全身的力，只為綻放出最絢麗的色彩，待到燈枯油盡之時，那飄落下的“嘩啦”聲，便是它們自己給自己的鼓掌聲，隨后便消散在空氣中。它們的一生也就這么短短幾秒，卻得到了人們的喝彩，所以它們不悔，也不怨。
我問自己，你什么時候變得多愁善感了？
這個問題我同樣無法解答。
人那，就這樣被時間悄無聲息的改造著。
下了樓，我望著正在焚燒吞噬紙的火焰呆呆地出神，直到噼里啪啦的鞭炮聲響起，才把我拉回現實。
鞭炮閃爍著，跳躍著，訴說著它生命的精彩。
放完鞭炮，我便開始放孔明燈。將蠟點燃，看著紅色的燈壁慢慢膨脹。我好像感到手中有一股生命在成長，它想要掙脫我給它的束縛，它渴求自由，它向往藍天——于是，我松開了手，看著它慢慢的向上升起，看著它越來越小，最后，和眾多孔明燈一起飛走了，化作群星點點。
我又問自己，你為什么沒有許愿？
——許了愿，愿望就能成真嗎？現實不是童話，沒有心想事成的奇跡，沒有如愿以償的夢想。它無情地把你的夢境撕碎，留你一臉的虛冷。
孔明燈寄托的不是愿望，而是希望。
我再次向天上看去，發現我已經找不到我的希望了。
長大是一瞬間的事，當你想長大時，你就已經長大了；而成長是一輩子的事，你永遠都在成長。
——后記
元宵節作文 篇5
今天，我和我們雛鷹假日小隊的小伙伴們一起去三臺山社區參加一個慶元宵的活動，因為這次活動是我們的班主任吳老師組織的。
吳老師先給我們上一堂有趣的課，內容是元宵節的起源和習俗，讓我們解元宵節要張燈結彩、猜燈謎、吃元宵……
然后，我們開始包湯圓。一同去的朱橙外婆先教我們包。只見她先把糯米粉搓成小團，再把小團捏成一個小碗的形狀，把餡兒放進去，接著用“碗沿”把餡兒包裹起來，黑黑的餡兒就像變魔術一樣變沒。我是第一次報湯圓，第一個湯圓做成一個“巨型湯圓”，朱橙外婆對我說：“這么大的湯圓，煮的時候很難煮熟。要是這個湯圓煮熟，小的湯圓可能會煮爛。”第二個湯圓我吸取教訓，糯米粉用得很少，結果包好的湯圓又“露餡”。第三個湯圓我注意糯米粉的用量，這次剛好，終于做成一個大小合適很標準的湯圓。大家一起動手，沒多久就包完。我們挑出一些個頭均勻，包得比較美的湯圓。別的就請社區一位老爺爺幫我們煮熟。大家吃著自己親手包的`湯圓，都說好吃極。
今天的最后一項任務是看望一位孤寡老人。在社區工作人員的帶領下，我們給老奶奶送去我們挑選出來的湯圓，保暖的圍巾，還有我親手做的小馬燈籠。我們給老奶奶表演節目，臨走的時候，我們祝她元宵節快樂，健康長壽。
今天的活動讓我們解元宵節的知識，還親手做湯圓，用自己的勞動成果給需要幫組的人送去溫暖，我覺得這次活動特別有意義。
元宵節是中國的傳統節日，過完元宵節，年也過完。我們也要投入到緊張的學習中去。
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