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主題活動親子活動方案

時間:2024-07-17 07:58:28 親子 我要投稿

主題活動親子活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的主題活動親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主題活動親子活動方案

主題活動親子活動方案1

  一、活動主題:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

  二、活動宣傳語:

  1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

  2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

  3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的`父親節日快樂。

  三、活動目的:

  以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

  四、活動形式:

  1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

  2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

  3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。

  4、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

  5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

主題活動親子活動方案2

  《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力。通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

  活動地點:

  幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  參加人員:中班家長與幼兒

  活動目標:

  (1)通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  (2)促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  (3)培養幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。

  (4)培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  活動一:《團結合作齊運球》

  負責人:

  活動準備:

  小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個

  活動地點:

  塑膠跑道一

活動玩法:

  家長抓住幼兒的腳踝,幼兒雙手撐地向前爬行,爬到跑道中間放皮球處停下,家長扶起小推車,幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進小推車內,由家長推著幼兒跑向終點,到達終點后,幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

  活動規則:

  1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的`腳踝處。

  2、活動結束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

  活動二:《揪尾巴》

  負責人:繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅

  活動準備:音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。

  活動地點:2號門旁的塑膠地面

  活動玩法:

  孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間,音樂響起,由家長背著幼兒,在規定的范圍內,讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”,并且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結束后,揪的尾巴多便為勝。

  活動規則:

  活動中只能由幼兒去揪尾巴,家長不能揪。

  活動三:《小兔運蘿卜》

  負責人:

  活動地點:塑膠跑道二

  活動準備:小兔頭飾大人的六個,小朋友的六個,空氣棒六個,白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。

  活動玩法:

  家長與幼兒站在跑道起點,共同用腿夾住空氣棒,一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜,然后掉轉身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里,往返兩次,先運完四個蘿卜為贏。

  活動規則:

  1、每人每次只能拿一個蘿卜,大人拿白蘿卜,幼兒拿胡蘿卜。

  2、在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。

主題活動親子活動方案3

  一、活動目標

  1、初步感知兩種顏色配色后會發生變化。

  2、能夠簡單描述顏色實驗的過程和結果。

  二、活動準備

  月餅盒,棉簽,蛋糕盤(塑料),抹布,紅、黃、藍三色顏料,音樂,一次性杯

  三、活動過程

  1、入場打招呼

  師:“寶貝們,今天老師的`口袋里裝著很漂亮的顏色寶寶(拿出紅色)“咿,這是什么?”“來和紅色寶寶打個招呼吧!”紅色寶寶好

  “快看又是誰來了?”老師出示黃色,“那接下來又會是誰呢?”出示藍色

  “今天我們來和顏色寶寶做游戲好不好?”

  “寶貝們,來這邊“引導幼兒來到桌子旁邊”

  2、引出活動主題

  游戲一:

  (放音樂)“寶貝們,來看看盤子里都有什么顏色?”(幼兒自由回答)

  “有黃色寶寶和藍色寶寶。寶貝,現在讓毛筆和顏色寶寶一起跳個舞吧,先讓毛筆來到舞臺中間,轉個大圈再轉個小圈,點點腳,抱一抱,再轉個圈”.(注意提醒幼兒不要弄到衣服上,注意個人衛生)好了,寶貝們,剛才有黃色寶寶和藍色寶寶,現在又有了什么顏色的寶寶?(幼兒自由回答)

  “真奇怪呀,剛剛明明沒有綠色的,那綠色是從哪里來的呢?”(幼兒自由回答)

  “哦,原來是黃色寶寶和藍色寶寶合在一起,成了綠色寶寶”

  游戲二:

  寶貝們,還有兩種顏色寶寶也想出來做游戲,讓我們把他們請出來,好不好

  如果,把紅色和藍色放在一起會變成什么顏色呢?

  嗯,讓我們來親手試試吧(兩個杯子裝紅色,藍色)

  來,睜大眼睛看,紅寶寶藍寶寶親一親,抱一抱

  什么顏色出來了?(幼兒自由回答)

  哇,紫色對不對,漂亮不漂亮呀?

  寶貝們,現在紫色寶寶也出來了,剛才都有哪些顏色寶寶和我們在一起呀?(幼兒自由回答)

  剛才我們用紅色和黃色變出了什么?用黃色和藍色變出了什么?(幼兒自由回答)

  寶貝們,你們今天都很棒,很聰明,想象力也很豐富。我們今天做了這么有趣的實驗,發現了顏色寶寶這么多秘密,一起把這些秘密告訴其他小朋友,好不好?

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