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高三歷史常規學習方法
在學習、工作或生活中,我們大家都離不開學習,不過,學習不是死讀書,而要講究方法的。那么,都有哪些實用的學習方法呢?下面是小編精心整理的高三歷史常規學習方法,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三歷史常規學習方法1
一、理解記憶
在復習過程中,好的學習方法可以給我們帶來最大化的學習效率,而背誦更是最需要講究技巧的。毫無章法的背誦過只會使記憶在一段時間保存會就漸漸消失淡忘,組織不成完善的記憶鏈條,其實歷史的記憶過程可以以時間線的各大時間節點來階段性記憶,記憶過程更應理解記憶內容,而不是死記硬背。
二、把握課本
記憶的理解是需要我們多反面的去了解歷史基礎知識,如歷史現象、歷史概念、歷史結論、階段特征、歷史材料等多反面解析理解內容本質,將其深深扎根于腦海之中,擁有自己的記憶鏈條,才是記憶的.法制。
三、課本規律
在課本學習過程中,其實里面蘊含有很多的規律存在,將歷史知識點之間互相聯系,研究,探尋其中所隱含的規律所在,結合課本單元之中的內容去深入研究。
高三歷史常規學習方法2
1、狠抓歷史基礎知識,準確掌握重要的史實、概念和結論,理清歷史發展的基本線索、階段特征和內在聯系,形成學科內容的主干系統和知識網絡。
2、掌握基本的記憶方法和習慣,準確記憶基本史實,力求在理解的基礎上記憶知識,使知識網絡化。
3、以單元為中心,學會從政治、經濟、文化等方面歸納歷史發展的基本線索、階段特征和發展過程,從宏觀角度把握歷史。
4、樹立一種利用其他學科所學原理,去解讀、理解歷史的意識,雖然說記憶是理解的基礎,但高考歷史不是僅僅靠記憶背誦歷史事件就能考好的.。
俗話說,政史不分家,正確的史觀和分析方法在學歷史方面是不可或缺的,地理的時空觀念也有助于解讀歷史,畢竟地理因素是影響人類活動的重要因素,人類歷史的形成其實脫離不了地理,也就是說在高三階段歷史復習中,要學會綜合運用各科知識。
5、經常采用比較的方法去思考,其實這個方法上面提到了,比如中外同期歷史事件對比、唐宗宋祖的功過比較、秦皇漢武的武功比較,宋明的經濟比較等等,此外能類比的還很多。要做到這步,先要給歷史事件、人物、階段做好歸類,同類才好比較,當然不是一類也可以搞個頭腦風暴去比較。
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