教師節座談會上的教師發言稿15篇[優]
在現在的社會生活中,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的教師節座談會上的教師發言稿,希望對大家有所幫助。
教師節座談會上的教師發言稿1
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家下午好:
我是來自Xx中學的普通歷史教師,我的名字叫Xx。在教師節即將來臨之際,向在座的各位老師致以節日的祝福,祝愿大家節日快樂!向給予我們親切關懷的各位領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
眾所周知,20xx年以來,隨著Xx中學興起,Xx中學的崛起,以及Xx一中的擴招,加上Xx中學自身的一些因素(軟件方面:管理力度不夠;硬件方面:多媒體設施陳舊、須淘汰;操場是Xx省縣一中最差的;寢室、班級條件差,寢室沒有電風扇,辦公室沒有空調,高三教室沒有空調),使得Xx大批的高中好生源流失,嚴重影響到Xx中學的發展。而Xx中學的教學質量和高考成績又是Xx教育的晴雨表。因此,這不僅使Xx中學的發展陷入困境,也嚴重影響到Xx教育的發展。當然,也給Xx中學的領導、老師教帶來巨大的壓力。
為扭轉這種局面,教育局采取了很多的措施。如,加快學校布局調整,合理調配教育資源,推動全縣教育平衡發展;開展了“教育質量提升年”、“作風建設提升年”“改革推進年”等系列主題活動。大幅度提高全縣的教育教學質量。
Xx中學在完成教育局布置的任務的同時,還開創性的開展工作。諸如,提高校本培訓的質量,加快青年教師的培養,強化管理力度(強化對學生的管理,領導班子全天候值日,推行年級部管理,班主任與教師互聘),規范教學行為,提高師德修養等。特別是在陸祖書局長的親自督導下,Xx中學正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗。
幾多艱辛與努力,幾份成功和喜悅。Xx中學在13年的高考中取得輝煌成績。為Xx縣高考本科達線提升率位居四縣一市首位,為Xx縣高考本科達線率位居全省前列作出應有的貢獻。這些成績,離不開各級領導的關懷和支持,離不開學校領導和老師的辛勤努力,更離不開廣大初中、小學、幼兒園老師的默默無私的奉獻。
輝煌已是過去,新的戰略目標已經確定,目前20xx年的`高考指標已下達到學校,學校把目標已下達到班級。這既是壓力,也是動力和期望。
作為一線教師的我們,如何才能完成目標呢?這就需要我們:要更加熱愛教育事業,增強事業心、責任感和使命感;要提高師德水平,端正教學行為;要進一步轉變教學理念,以先進的教學理念指導我們的課堂教學;要努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己;更要我們去研透高考,服務高三復習。唯有如此,我們才能完成目標,創造更加輝煌的成績!
衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!老師們,既然選擇了作為一名教師,也就選擇了奉獻和責任;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為完成上級下達的指標,為建設Xx教育的美好明天而共同努力!
最后,各位領導、老師身體健康、合家歡樂、工作順利、萬事如意!
教師節座談會上的教師發言稿2
親愛的教師們:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,慶祝教師節。在這個特殊的日子里,我代表學校全體師生,向你們致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意!感謝你們為學校付出的辛勤努力,為每一位學生帶來了豐富的知識和真摯的關懷。
教師是學校工作的中流砥柱,是學生成長的引路人。你們用心靈點亮每一個學生的夢想,用才華為學生打開智慧的門戶。你們用自己的辛勤和汗水,為學生播撒希望的種子。你們義無反顧、甘于奉獻,用自己的堅守和付出,將熱情和智慧獻給了教育事業。
教師節是全社會對教師最大的尊重和鼓勵。在這個特殊的`日子里,我要向全體教師致以最崇高的敬意和最衷心的謝意!感謝你們無私奉獻的精神和積極向上的工作態度。正是因為你們的辛勤付出,學校才能夠發展成為人才培養的搖籃。
教師節是一個機會,一個機會讓我們更加關注教育、尊重教師、支持教育事業。因為有你們的默默付出,才有了今天的學校;因為有你們的辛勤學習和不斷進取,才讓我們的學校煥發出了勃勃生機。因此,我們應該時刻保持一顆感恩之心,感恩你們為學校所做的一切。
最后,祝愿各位老師教師節快樂,幸福安康!謝謝大家!
教師節座談會上的教師發言稿3
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!
今天,我們隆重集會,慶祝教師們自身的節日,在此,我代表學校向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校發展做出的卓越貢獻!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持。
教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當很多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,很多人觥籌交錯時,我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色,正是我們的諸多奉獻和愛心,使學生的快樂樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年,我們在上級領導的關心支持下,在全體教職工共同努力下,學校的各項工作都取得了可喜的.成績。在此,我對本年度被評為各級各類優秀教師、優秀班主任、先上午好!
今天我們在這里隆重慶祝 個教師節。回首過去的一年, 小學蓬勃發展,辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。作為校長,我深深體會到,這些成績的取得,得益于教育局、學管會的正確領導,得益于銀城街道黨委、辦事處領導的大力支持,得益于廣大教師的辛勤努力。在此,我代表西關小學全體師生向關心支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向全體教師致以節日的問候! 在過去的一年里,我校認真貫徹落實教育局文件精神,樹立科學發展觀,堅持素質教育方向,以“做學生喜歡的老師,辦人民滿意的學校,創西關教育的品牌”為目標,加強師資隊伍建設,推進課堂教學改革,加強常規管理,取得了突出成績,教育教學質量大幅提升。
點滴成績已成過去,面對新的機遇和挑戰,我們深感任重而道遠。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續努力,謀求新發展,實現新突破,努力創辦人民更加滿意的學校。
一、做一個有思想的校長。
校長是學校的靈魂,身為教育者、引領者和管理者,要靠思想引領學校,靠思路發展學校。我們將樹立大局意識、成長意識,以身作則,率先垂范,重視學習,弘揚正氣,依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生;以人為本,充分發揚民主,切實關心教師的身心健康,把教師的需求作為學校的第一要務;重視研究教師及學生的成長規律,千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造不錯環境。
二、落實全員育人,加強德育工作的實效性
堅持德育首位,認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則,加強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設,提升班主
任隊伍的整體素質。加強習慣養成教育,采取有效措施,堅持不懈地培養學生不錯的行為習慣,推動學生身心健康發展。
三、構建有效課堂,提升教學質量
堅持教學中心,貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求,加強教學常規管理,帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐,堅持科研先導,認真研究教育教學規律,借鑒名校經驗,增加課堂改革力度,努力構建有效課堂,千方百計激發學生學習的興趣,開發學生的潛能,提升課堂教學效益。
四、落實過程性管理,推動學校和諧發展
建立健全各項規章制度,依法治校,加強學校特色文化建設,健全考核評價機制,在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求,把教育教學的各項工作落實到位,在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效,推動學校教育健康和諧發展。
五、加強安全責任,保證安全無事故
小學目前123名教師,3200多名學生,而且地處城區中心部位,學校占地面積小,人多地窄,安全隱患較大。我們將一路既往堅決按照上級關于安全工作要求,做好師生安全教育,落實好安全責任制。把好門衛關,管好課間和上學放學,設置好領導和值班教師,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,保證學校無安全責任事故發生。
總之,在新的學年里,我們將繼續堅持素質教育的辦學方向,進一步更新觀念,規范管理,開拓創新,不辜負各級領導和社區人民的殷切期望,把學校的各項工作做得更好!
最后祝各位領導、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福! 謝謝大家!
教師節座談會上的教師發言稿4
各位領導、同志們:
在第xx個教師節即將到來之際,湖嶺鎮委、鎮府在這里舉行慶祝教師節活動,我作為一名教育工作者,心情很激動,現在請允許我代表湖嶺鎮二小全體教職工感謝湖嶺鎮委、鎮府多年來對我校的關心和支持;同時,借此機會感謝市八中、湖嶺鎮中、鎮小近幾年來給予我校經費上的支持和業務上的幫助,你們務實的管理、嚴謹的治學、高尚的師德永遠是二小人學習的楷模。
湖嶺鎮二小是一所由村完小發展起來的小學,學校占地約7畝,投資壹百多萬元的教學樓竣工在即,學,F有13個教學班,701名學生,28名教師,大家為了一個共同的目標走到一起來,愛崗敬業、和睦相處、日出而作、日落而息。
接下去,我想就學校的工作實際,與同志們談談。
一、“留守兒童”的管理工作
近幾年來,湖嶺陽光的開發,丁山和大嶺垟村民族工業品的發展引來了許多的外地民工,我校701名學生中,外地學生476人,約占66%,這些學生的入學給我校教育教學帶來了很大的壓力。一類是民工子女,由于他們來自五湖四海,各個地區的學制和教材都不盡相同,中途轉入我校時,我們很難做出恰當的安排,很難同步教學;另一類是外施教區的學生,大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力,以上的兩面問題,不得不引起我們對本校教學質量的反思,為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍天,我們首先建立“留守兒童”檔案;二是以實際行動關愛學生,爭取教育局的“營養餐”、“助學券”按時撥放;三是經常與他們談心、交流溝通,做學生的良師益友;四是重視家庭教育,如開家長會、教師家訪等。
二、培養學生良好的學習習慣
學習習慣的養成是多方面的,如:(1)做作業的習慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考并按時完成作業等等;(2)做好課前預習的.習慣。學生課前沒有預習直接影響了課堂的效率,有預習的學生很容易就理解掌握了新知,沒預習的學生往往一知半解。當然,要求學生做好預習工作,我們教師就必須指導學生預習的方法,并要求做好預習筆記以便我們老師及時地抽查,才能把這項工作落實到位。(3)做好課后復習的習慣。如果一個學生對所學的新知識能及時地復習,發現問題,及時探究補缺補漏,我想他一定能很快地提高學業成績。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學習任務,那很難深入透徹地理解知識。(4)學生之間的合作交流習慣。如果能養成合作交流的習慣,就能帶動優生為學困生們補缺補漏,也能培養學生的集體主義精神,可以提高老師的工作效率?傊,養成良好的學習習慣,可以使教學工作井然有序地開展下去。
三、抓好課堂教學常規的落實和考核
大多數學校對教師教學常規要求是“五認真”:一是認真備好課,書寫好教案;二是認真上好課,抓住知識點,提高教學密度與覆蓋面;三是認真布置有價值的作業并及時批改與反饋;四是因材施教,既要發展尖子生,更要面向中下層學生,抓好后進生的轉化工作;五是抓好試題質量,認真做好階段性檢測與教學質量分析,堅持集體評卷。但是,我校要求教師做好“五認真”的同時,注重作業批改,作業批改才是教師教學態度的具體體現,是實實在在的。由于我校注重教師常規管理,近幾年來,教學質量持續穩步上升,上半年被評為瑞安市B類學校教育教學管理先進單位,獎金3萬元。
各位領導、同志們,教育工作任重而道遠,我們堅信,在市教育局的領導下,在湖嶺鎮委、鎮府的關心和支持下,經全鎮教師的共同努力,開拓進取,湖嶺鎮教育的明天定會更加輝煌!
最后,祝同志們節日快樂!
教師節座談會上的教師發言稿5
尊敬的各位教師:
在這個值得慶祝和感恩的日子里,我代表學校向每一位教師表示最崇高的敬意和深深的感謝!教師是時代的引領者,是社會的奮斗者,是學生的明燈。是你們用自己的堅持與智慧,將學生的旅程點亮,將教育的舞臺演繹得如此精彩。
教師是一座偉大的.橋梁,承載著學生成長的希望。你們以無私奉獻的精神,用心靈的溫暖撐起了夢想的天空和未來的希望。你們辛勤付出,長時間執教,忍受著種種壓力和困難,但你們從未放棄教育的使命。因為你們深愛著教育事業,深愛著每一位學生,用自己的真情和汗水,譜寫了豐富多彩的教育篇章。
教師是一片無私的綠洲,陪伴著學生們走過人生的每一個階段。
你們用真心與愛心,引領和激勵學生成為更好的自己。你們關注學生的每一個細節,站在學生的立場思考問題,做學生的知心朋友和貼心人。你們以虛心包容的心態對待學生,鼓勵他們積極參與學習和社會實踐,培養他們塑造自我、追求卓越的品質。
教師是一面智慧的旗幟,引領學生追求真理和知識。你們是知識的傳播者,用自己的學識和學問,點燃學生學習的激情。你們將學科知識與人生智慧相結合,培養學生的創新精神和批判思維。你們將教學與實踐相結合,鍛造學生的實際動手能力和解決問題的能力。你們引領學生閱讀,引領學生思考,引領學生走向成功。
親愛的教師們,讓我們一起肩并肩,同舟共濟。讓我們牢記初心使命,為教育事業默默奉獻。愿你們的心靈始終充滿智慧和愛意,愿你們的教育之路越走越寬廣!最后,再次向各位教師表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!謝謝大家!
教師節座談會上的教師發言稿6
尊敬的各位教師:
在這個特殊的日子里,我代表學校向所有的教師們致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福!值此教師節之際,我想與大家一同分享教育之路上的點滴和感悟。
教育是一門藝術,是一種責任和擔當。每一位教師都是一幅繪畫的畫筆,用自己的教育才能為學生繪制出美好的未來。在教育的舞臺上,我們用汗水和智慧,點亮了學生成長的路徑。同時,我們也要意識到,教育的過程是復雜而辛苦的,需要我們付出更多的努力和時間。只有不斷學習和進步,才能適應時代發展的需求,真正做到育人有方、言傳身教。
教師是情感的橋梁和引路人。我們要關心每一位學生,尊重他們的個性和差異,在學生心中播下真善美的種子,引導他們成為有理想、有道德、有責任心的'公民。我們要耐心傾聽、細心觀察,用心感知每一個學生的成長瞬間,以引導和激勵的方式讓他們積極面對生活中的挑戰。我們要以身作則,做學生偶像和榜樣,用自己的言行影響和塑造他們的價值觀念。
教師是知識的傳播者和啟蒙者。教育的最高目標就是培養學生全面發展的能力,喚醒他們的求知欲,開拓他們的思維邊界。我們要積極探索教學方法和手段,創新教學內容,激發學生學習的熱情和興趣。我們要關注學生的個性特點,靈活運用多種教學模式,讓每個學生都能找到適合自己的學習方式和方法。我們要培養學生獨立思考和解決問題的能力,引導他們成為學習者和未來的創造者。
各位教師們,讓我們一起堅守教育的初心,肩負起培養學生的重任!讓我們用心愛崗敬業的精神,不斷提升自己的教育水平和教育能力,為學校的發展和學生的成長貢獻自己的力量!
最后,祝愿每一位教師節日快樂!再次向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝大家!
教師節座談會上的教師發言稿7
各位領導,各位老師:
在香飄四野,金秋送爽的日子里,我們迎來了自己的節日——教師節。值此之際,我謹代表學校向支持我校工作的各級領導,各位老師的家屬以及在座的各位老師道一聲真誠的謝謝。感謝他們為我們學校的發展創造了良好的外部環境,感謝他們為大家安心工作做出的默默奉獻,感謝在座的各位老師,無怨無悔地忠誠于事業,兩袖清風傳道,三尺講臺授業,為工作殫精竭慮,為學生嘔心瀝血,兩鬢斑白不悔,鞠躬盡瘁不已,工作艱苦不言苦,任務繁重不言累,堪稱師表。
我們是清苦的,因為我們屬于三無一族;我們是平凡的,因為我們從事著一輩子都不可能富貴的事業;我們是純潔的,因為面對孩子,我們擁有一顆無瑕的心靈,擁有寧靜致遠淡泊明志的心態;我們是高尚的,因為我們擔負著塑造未來,民族復興的重任,在物欲橫流的今天,能夠經得起誘惑,耐得住寂寞,面對孩子,依然一如既往,心靜如水;我們是幸福的,因為我們擁有學生真誠的愛,這是為師者享受不盡的財富。
在過去的一年里,我校全體師生凝心聚力,眾志成城,為學校所取得的成績做出了應有的.努力,成績檢測再上臺階,中考佳績連連,校園環境進一步改善,學校管理更趨規范,各位老師精于教書,傾心育人,學生置身于綠草茵茵,樹繁葉茂,四季鮮花盛開的校園,聆聽老師的諄諄教誨,享受著老師愛的溫暖,愉快地學習,幸福的成長,這些都贏得了領導的肯定,家長的贊揚。為此,我禁不住向辛勤的各位老師道一聲,老師,你們辛苦了!
最后,我希望各位老師不負領導重托,家長厚望,以平平常常的心態,高高興興的心情,在平平凡凡的崗位上做實實在在的事情。專心致志教好書,全心全意育好人。
祝大家節日愉快,平安健康!
教師節座談會上的教師發言稿8
尊敬的各位教師:
大家好!
今天,我們歡聚在一起,慶祝一年一度的教師節。首先,我代表學校向全體教師致以最崇高的敬意和最衷心的祝福!在這個特殊的日子里,我感到非常榮幸能夠在教師節慰問座談會上與諸位同仁共聚一堂。
作為學校的校長,我深知教師是學校發展的根本力量。正是因為你們的辛勤付出和敬業精神,我們學校才能取得了豐碩的成果。你們兢兢業業、孜孜不倦地教書育人,無私奉獻、默默無聞地培養了一代又一代的優秀學子。你們是燈塔,在黑暗中為學生指引方向;你們是火炬,在逆境中為學生燃起希望。你們以自己的智慧和汗水點亮了無數的人生,播種了無盡的希望。
教師是使命光榮而重要的'職業。從古至今,無數偉大的教育家為了兒童和青年的成長而默默付出,他們的名字在歷史的長河中閃爍著光芒。正是你們,讓教育成為輝煌的舞臺,為這個社會培養了無數的英才。你們以自己的熱情和智慧,引導學生成長為有道德、有知識、有責任感的現代公民。你們是榜樣,是學生心中永遠的精神支柱。
教師節,是為了感謝你們的付出和奉獻,更是為了表達我們對你們的尊重和信任。在這個特別的日子里,我謹代表全體師生向你們致以最誠摯的祝福和最衷心的感謝!謝謝你們,親愛的老師們!是你們平凡中的偉大,讓每一位學子在校園里自由伸展翅膀,展開未來的花朵。
讓我們齊心協力,共同建設一個更加美好的校園!祝教師節快樂,身體健康,工作順利!謝謝大家!
教師節座談會上的教師發言稿9
尊敬的余書記、各位領導,各位同仁:
下午好!
我是xx中學教師龐友海。作為一名普通教師,今天能參加由區教委主辦的第31個教師節座談會,我感到非常榮幸。在這里,我謹代表全區一線教師,向新一屆黔江區委、區府領導班子對教育的重視表示衷心的感謝,并向各位同行致以最美好的節日祝福!
我從教32年,經歷了三個學校,從小學到中學再到重點高中,也算是“步步高升”,其中在黔中的時間最長,有21年,共送走了14屆高三畢業生。我從一名普通中師生成長為教授級中學老師,雖經歷了不少艱辛,但總的來講,我是幸運的,曾先后評為全國優秀教師、重慶市教育科研先進個人、重慶市特級教師、黔江區建區十周年“百名功臣”、重慶市教書育人楷模、重慶市名師等。這些榮譽的.獲得,實實在在的,有一個詞在我內心念了無數遍:就是“感謝”!一要感謝“尊重知識、尊重人才”這個偉大的時代,是這個時代成就了我;二要感謝黨和政府對教師的關懷與培養,所有榮譽都是黨和政府授予的,是黨和政府對我的肯定;最值得感謝的是我的學生。“金杯銀杯不如學生的口碑!”、“金獎銀獎不如學生的夸獎!”是學生的信任和愛,讓我時時感動,成為我不斷前進的動力,也讓我感受到做老師的尊嚴和幸福感!
當然,成績只屬于過去,“好漢不提當年勇”。一位頗有成績的百歲老人曾被問及這輩子最得意的一件事是什么,回答說:下一件事。問他最高興的一天,回答說:明天!我沒有這位老人的心境,但我會盡力做好每一件事,用積極的心態去擁抱明天。具體講:
第一,以“名師工作室”為主要基地,以課題研究為平臺,培養一批在市內外有競爭力的研究型、學者型教師;第二,加強課堂教學和全國卷高考研究,為學校、年級發展提供有價值的建議意見,傳遞團結合作正能量,力爭xxxx級高考在質量上有新的突破;第三,作為民主黨派和政協委員,在搞好本職工作的前提下,關注民主,利于假期搞好調研工作,為黔江的發展建言獻策。
最后,幾點建議供領導參考:
第一,建立機制、創設環境,加強拔尖人才的培養和建設。不應滿足于市區級骨干教師數字的多少,應將特級教師、重慶名師、研究員的培養納入議事日程,實行責任到校,這才與建立中心城市的目標相匹配。
第二,制定出臺相應激勵政策,穩定教師隊伍。特別是優秀教師留得住,讓他們安心從教。
第三,根據我區實際,對三所高完中進行合理定位,探索建立既合作又競爭的機制,減少大班額,杜絕惡性生源競爭和有償招生服務現象。
第四,實行初高中分離,加強基礎教育研究,提升基礎教育質量。
第五,鼓勵民辦教育和公立學校多元化改革,以適應社會對教育多元化的需求。
謝謝!
教師節座談會上的教師發言稿10
尊敬的葉書記、張市長,各位領導,同志們:
大家好!我是xx教育局李xx。非常榮幸作為代表在這里發言,感謝上級信任。可以預見,本次大會市委市政府將給xx教育繪就發展新藍圖、指明方向,更是我們不忘初心、牢記使命、拼搏奮進的號角和動力。
近年來,xx市委市政府以新理念新舉措為全市各行各業發展構建良好生態,為教育發展奠定堅實基礎。xx市委市政府把辦好人民滿意的教育作為最大民生,圓滿完成“教育創均”“教育創強”和創建“xx省教育現代先進市”任務,人民群眾對教育獲得感明顯增強。xx教育人乘勢而上,守正創新,以“學在xx”理念為引領,著力提升教育品質,實現教育優質均衡特色發展。
新擔當激發新作為。xx教育發揚奮發圖強精神,全面優質發展。20xx和20xx年,xx考生洪xx、曾xx分別奪得全省理科、文科第一名。今年3月,《xx教育》以《學在xx涵養人——xx市推進教育現代化啟示錄》為題,解讀xx教育理念和教育現代化路徑,在省內外引起高度關注。4月27日,全國第十二屆養成教育現場大會在xx舉行,來自全國各地的德育工作者和專家點贊xx教育理念新、路徑明、措施實、成效好。8月27日,在第45屆世界技能大賽上,畢業于xx高埔中學,現就讀xx省機械技師學院的田鎮基、鄭xx同學分別奪得“數控銑”和“綜合機械與自動化”項目冠軍,中央電視臺黃金時間專門采訪鄭xx。這是繼第43、44屆世界技能大賽xx學子張xx、張xx奪冠之后的又一成績。
xx教育的成功是加強黨對教育工作的全面領導的成功!
新時代賦予新使命。作為縣區教育局長要有堅定的理想信念和深厚的教育情懷,帶領廣大教師和教育工作者,培養德智體美勞全面發展的'社會主義建設者和接班人。要具備堅實的專業素養,在戰略層面謀篇布局,規劃教育發展,探索新時代區域基礎教育新格局。要尊重和敬畏專業,遵循教育規律,立德樹人,切實提高區域教育治理水平。
新理念引領新發展。教育理念是一個地區教育有秩序、有系統、有目標發展的“燈塔”。20xx年我主持xx市教育局工作,先后制訂了《xx市教育改革與發展規劃(20xx-20xx年)》和《xx市教育改革與發展三年行動計劃》等,設計好發展的路徑。確立了“學在xx”教育理念,推進教育體制機制改革和學校內涵發展。近年來,我們通過優質均衡、特色發展和內涵生長,促進了公民辦教育齊頭并進、軟硬件協同提升、家庭學校社區相輔相成。堅持教育均衡化、信息化、多樣化、優質化發展方向,促進教育健康持續發展,讓“學在xx”更具內涵、別開生面。
新舉措催生新生態。一是敢于擔當,奮發圖強。我從事教育工作35年,對教育有著深厚的情懷。特別是擔任局長以來,以辦好人民滿意教育為己任,奮戰在第一線,探索實踐,形成自己的教育思想,撰寫的調研報告《關于進一步推進教育內涵改革發展的實踐與思考》在省委刊物《xx調研》發表。二是調整布局,力促均衡。結合新型城鎮化建設,實施城區新建居住區學校建設,增加優質學位,緩解城區入學壓力。整合資源,撤銷、停辦和合并一批小規模學校。在主城區公辦小學和幼兒園實施新生入學、入園改革,體現教育公平陽光。三是深化改革,共享資源。建立教師、校長交流輪崗機制,有計劃安排部分優質中小學校、幼兒園幫扶農村和山區薄弱學校,實現優質教育資源共享,協同發展。探索集團化辦學,促進城鄉教育一體化。四是鍛造隊伍,提升素質。全面實施“強師工程”,以省級名校長、名教師、名班主任工作室為平臺,培養一批學校管理專家和名優教師。20xx年啟動xx市名校長(園長)培養工程,首批50名校長(園長)培養對象赴xx市東城區跟崗學習,成效顯著。五是智慧教育,融合發展。探索深度課堂改革,建設一批智慧課堂實驗學校,課堂與信息化和諧共生。
新核心構建新特色。近年來,xx教育堅持內涵與特色發展,確立了“書法教育、養成教育、校園足球、創客教育”四大核心特色教育。xx書法教育已走在全國前列,《xx教育》以《書道深處是成人—xx市推進中小學書法教育紀實》為題,向全國推介xx市中小學書法教育的模式與方案。每年舉辦一次的“校園創客文化節”,成為萬千學子創造力展示的盛會,學生屢次在世界、全國、全省機器人大賽、創客比賽中摘金掛銀。
時代復興潮,教育逐浪高。xx教育雖取得一定成績,但教育發展不平衡不充分問題依然突出,與人民群眾對優質教育的需求還有差距。我們將不忘初心,直面困難與挑戰,改革創新人才培養和教育服務模式,努力探索構建新時代教育發展新格局,為實現xx教育高質量發展貢獻xx力量。
道之所存,師之所存也。教育給每個家庭以希望,給國家以未來,給民族以力量。在百年之大變局與訴求多元、利益交織的今天,我們真誠地期待社會各界能一如既往共同守護教育,哺育滋養新時代的師道尊嚴。當全民都共同呵護教育之時,便是教育的春天。我們堅信,有xx市委市政府的正確領導、有各級黨政的重視和全社會共同努力,xx教育的春天一定會百花齊放。
最后,衷心祝愿老師們節日快樂!祝大家健康平安,幸福快樂!
謝謝大家!
教師節座談會上的教師發言稿11
各位領導,各位同仁,各位教師:
秋風送爽,丹桂飄香。在第二xx屆教師節來臨之際,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日,共謀教育發展大計,借此機會,我想向大家匯報一下一年來我校教育教學等方面的點滴成績。
剛剛過去的一年,對我們新池鎮中學來說,是碩果盈枝的一年,是可圈可點的一年。11年中考上線人數達到209人,較11年凈增35人,中考上線比率居全縣第一,在11年全縣教師節表彰大會上,我校又一次被縣委、縣政府評為“教育教學工作先進集體”“中考優勝單位”,受到縣委、縣政府的表彰和獎勵。11年12月份順利通過了縣人民政府教育督導室對我校實施316工程情況的督導評估,我校被評為市縣優秀學校,受到市縣教育督導部門的表彰。在縣局舉辦的“我愛我的校園”征文活動中,我校榮獲一等獎。在縣教研室組織的自制教具評選活動中,我校師生積極參與,有3人獲得二等獎。在第五屆全國少年兒童書信文化活動中,我校榮獲渭南賽區優秀組織獎,受到市教育局、文化局、郵政局的表彰。我校還被評為11年度安全管理、勤工儉學先進單位。在全縣舉行的初一數學競賽中,我校雷雨丹同學榮獲全縣第一,學校被評為優勝單位。在全縣初二物理競賽中,我校有兩名同學成績名列全縣第三、四名,學校獲優勝單位。這兩項競賽獲獎學生數之多、層次之高,在全縣初中是為數不多的。在全縣優秀生選拔中,我校20名學生參試,被提前錄取12名,錄取人數和錄取比率居全縣農村初中榜首。在今年中考中,招生政策有所變化,實行指標到校,分校錄取,適量調配,保證質量的辦法,在全縣調配的212名指標中,我校再次錄取了28人,這樣我校實際占了指標外的40名,為當地老百姓節約了資金12萬余元。今年黑中片狀元再次被我校學生奪得。500分以上(注:含體育成績)考生多達35人。我校還被教育局評為教育宣傳先進單位,學校支部被鎮黨委評為先進黨支部。
一年來,我們在青年教師的培養、師德建設、學?茖W化管理等方面做了大量的工作。大家都知道,一流的學校需要一流的師資作保障,要有一流的辦學思想作支撐,要有一流的管理做后盾。一年來,我們注重了教師隊伍建設、青年教師的培養,注重營造“想干事的有舞臺,能干事的有作為,干好事的'有地位”的氛圍,對青年教師實行“大膽啟用,積極推進,著力培養,崗位提高”,積極促進青年教師成才成長,鼓勵青年教師參加新燭工程。多年來,我們學校形成了自己的辦學精神,即領導苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神,形成了學校特有的管理體系和辦法,這就是“把常規抓好,把細節抓嚴,把過程抓實”。我們在學生中開展“三比三不比”活動,即不比基礎比發展,不比聰明比勤奮,不比闊氣比志氣。嚴格的管理,科學的教育,豐富的活動,能夠培養出品德高尚、基礎扎實、身心健康、可持續發展的學生。近年來,每到開學都有回流的學生和外轉的學生。這些成績的取得,離不開上級的正確領導,離不開班子成員的共同努力,更離不開全體師生的辛勤工作,也離不開教育組和各小學的支持配合,在此我一并表示感謝!
各位領導,各位同仁,昨日的些許成績是我們今日的動力之源,今日的諸多缺憾是我們明日工作努力的方向,我們全體新中人將一如既往,牢記神圣使命,服務新池鎮廣大群眾,乘著《國家中長期教育改革綱要》實施的東風,譜寫新的篇章,續寫新的輝煌!
教師節座談會上的教師發言稿12
老師們、同學們,同志們:
桃李競艷,碩果盈秋。今天,我們共聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節并召開表彰大會。首先,我代表學校黨委、行政,向受表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀!向長期以來在各個崗位上默默耕耘,為學校發展傾注智慧和心血的全體教職工致以節日的問候和衷心的感謝!向廣大離退休老教師、老同志致以崇高的敬意!
過去的一年,學校黨委、行政深入學習貫徹黨的十九大精神、和省十二次黨代會精神,奮力推進“一、二、三、四”發展戰略落地落實;廣大教職工充分發揚主人翁精神,團結在校黨委、行政的周圍,克難攻堅,無私奉獻,助推學校各項事業取得可喜成績。一年來,通過開展“青年之聲·書記校長聽我說”“深學篤行推動改革發展大調研”等踐行十九大精神系列活動,黨的十九大精神在校落地生根;通過開展校內政治巡察,“黨的基層組織建設年”活動,進一步向基層傳導工作壓力,黨的基層組織建設持續加強;成功獲批博士學位授予單位,和理論經濟學、工商管理兩個一級學科博士學位授權點,實現了幾代貴財人的夙愿,也為學校未來十年、二十年甚至更長時間的發展奠定了重要基礎;國家社科基金獲批項目數實現歷史性突破,更是獲得了國家社科重大招標項目、國家社科基金項目結題優秀等次“零”的突破;平臺建設取得重大進展,國家統計局、xx省人民政府共辦大數據統計學院成功落戶我校;成功引進近百名高層次人才,獲評“黔靈學者”1名;新增“xx省第五屆高校哲學社會科學學術帶頭人”8名,xx省“百”層次人才1名、“千”層次人才5名,師資隊伍建設成效顯著,等等。上述成績的取得,離不開廣大教職工的辛勤付出,在此,我代表學校黨委再次向大家表示感謝!
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨的十八大以來,深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性。關于教師,“教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任”,“教師要有理想信念,要有道德情操,要有扎實學識,要有仁愛之心”,希望廣大教師“堅持教書和育人相統一,堅持言傳和身教相統一,堅持潛心問道和關注社會相統一,堅持學術自由和學術規范相統一”,“做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人”,為教師的角色定位和職業發展指明了正確方向。進入新時代,今年年初,中共中央、國務院印發了新中國成立以來首部專門面向教師隊伍建設的文件,《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,為今后教師工作作出了頂層設計、指明了前進方向;辦出中國特色世界一流大學、培養社會主義合格建設者和接班人,要抓好三項基礎性工作,其中一項就是“建設高素質教師隊伍”;6月21日教育部長陳xx在新時代全國高等學校本科教育工作會議上強調,“堅持以本為本,推進四個回歸”,明確高校教師要回歸潛心教書育人的本分,做到“德高、學高、藝高”。
目前,我校發展正處于加快推進“雙一流”建設,迎接博士授權單位合格驗收,提升內涵發展水平的關鍵期,更需要筑牢基礎,建設一支高素質教師隊伍支持、保障、推動學校實現快速發展。借此機會,我提幾點希望與大家共勉。
一是要有良好師德師風。育有德之人,需有德之師。著名教育家陶行知曾說:“要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規矩,教職員躬親共守,深信這種共學、共事、共修養的方法是真正的教育!苯處熢诘赖律钪械娜魏舞Υ茫紩䦟W生的道德成長產生錯誤的影響,教師在價值觀方面的偏頗,直接影響到學生內心正確價值信念的形成。這就要求教師必須要加強自身倫理道德、職業道德和社會公德修養,將社會主義核心價值觀融入自己的一言一行,自覺從中華優秀傳統文化和革命傳統文化中汲取營養,用正確的知行觀、義利觀、榮辱觀、善惡觀修養師德,積極踐行“四個相統一”,堅持以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,以良好的道德修養感染熏陶學生,引領學生形成健全崇高的人格,樹立高尚的道德情操。
二是要有精湛的業務能力。“傳道者自己首先要明道、信道”,“教師要堅持教育者先受教育”,只有自己所知道的大大超過要教給學生的范圍,才能給學生講得清楚。當前,我們正處在知識大爆炸的信息時代,急速增長的知識和廣闊的傳播渠道也為新時代的教師提出了更高的要求,需要廣大教師耐得住寂寞、經得起誘惑、守得住初心,潛心問道,站在知識發展前沿,下苦功夫、求真學問,以扎實學識支撐高水平教學。否則,將難以勝任教書育人這一神圣職責。因此,希望廣大教師樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業務能力,努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師。學校也將進一步采取措施,通過加強教師入職培訓、系列研修、教學研討等方式,促進學校教師專業成長,著力提升教師隊伍整體業務水平。
三是要有高超的育人能力。廣大教師不能只做傳授書本知識的'教書匠,更要做塑造靈魂、塑造生命、塑造人的“大先生”,要善于把握規律,因材施教,遵循教學規律和人才成長規律,最大限度地為每位學生提供適合的教育,開發學生的優勢潛能。這就要求廣大教師要更新教育觀念,樹立先進的育人理念,熱心幫助學生的學習,細致關懷學生的生活,敏銳關注學生的思想,傾情關愛學生的人格;掌握先進的教學技能,積極應用信息技術改進課堂教學,積極探索培養高素質創新人才的有效辦法和途徑,促進學生自主學習,不斷提升教學效能。
老師們,同志們,“雙一流”建設如火如荼,立德樹人使命任重道遠。學!耙、二、三、四”戰略目標的實現,離不開廣大教師;發揮人才培養,教學科研、服務社會、文化傳承和創新、國際交流與合作職能,更離不開廣大教師。希望我們的廣大教師以高度的職業責任感和歷史使命感,以更加飽滿的熱情,更加出色的業績,為建設“有特色,高水平財經大學”做出新的更大的貢獻。
最后,衷心祝愿全校教師員工節日快樂、身體健康、事業順利、闔家幸福!
教師節座談會上的教師發言稿13
親愛的各位老師:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節。作為校長,我感到非常榮幸能夠在這個特殊的日子里與諸位教師相聚在一起。首先,我代表全校師生對你們的辛勤付出和默默奉獻表達最誠摯的敬意和崇高的敬仰!
教師是世界上最偉大的職業之一。你們用心靈播種,用智慧點亮,用愛心滋潤每一個孩子的成長。你們以自己的堅韌和努力,培養了一屆又一屆的人才,為社會的進步和發展做出了巨大的貢獻。正是因為你們的默默奉獻和無私奮斗,學校才有了今天的輝煌成就。你們教書育人、輔導學生,是他們成長的航標和明燈,是他們人生道路上堅定的后盾和堅強的支持。
在這個特別的.日子里,我要向全體教師表示最誠摯的感謝!感謝你們的辛勤付出和無私奉獻,感謝你們對學生的關懷與支持。是你們用愛心映照了學生的心靈,用智慧啟迪了學生的思想,用辛勤播撒了未來的希望。你們像大山一樣默默無聞,但你們的付出將永遠銘刻在學生心中。
今天是教師節,讓我們共同慶祝屬于你們自己的節日。希望你們能夠繼續保持對教育事業的熱愛和激情,不斷提高專業素養,為學校的發展做出更大的貢獻。祝愿你們教師節快樂,平安健康,工作愉快,再創輝煌!
最后,讓我們再次為全體教師們送上最崇高的敬意和最衷心的祝福!謝謝大家!
教師節座談會上的教師發言稿14
各位來賓、領導、學校老師們:
大家好!
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋時節,伴隨著新學年的鐘聲,我們又迎來了廣大人民教師自己的節日。今天下午我們聚集在這里召開慶祝我國第xx個教師節的座談會,各位來賓、領導能在百忙之中參加,體現了上級領導及錢崗村委會、社會各屆人士對我校教育教學工作的理解和支持,我代表錢崗小學全體師生表示衷心的感謝!
錢崗村村財并不富裕,但村委會歷年來對我校的教育教學工作的投入和關心卻有目共睹:繼去年暑假維修校舍之后,今年又多方努力,爭取上級部門的支持,又投資近三萬元(其中村投入近萬元)興建了學校的籃球場,使我校師生有了更好的活動場所;上學期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資,緩解了我校的經濟壓力;每逢春節、教師節等重大節日,村委會領導均心系我校教師,送來慰問金等等。在這里我對村委會領導對我校在各方面的支持表示感謝,同時也希望村委會能一如既往支持我校的教育教學工作。
錢崗小學雖地處偏僻,迅速數較少,但麻雀雖小,五臟俱全,中心小學領導在教師人事安排、代課教師工資補助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是,孫英龍先生對我校工作的支持,多次為我校師生無償開設講座,捐資添置了我校的擴音設備及一些書籍等等。
教育涉及千家萬戶,惠及子孫后代,我校的辦學情況,時時刻刻牽動著各位迅速家長、各位有仁之士的心。上學年,我校在全體師生的共同努力下,深化教育改革,堅持教育創新,取得了一定的成績:在東山縣小學生知識競賽中,我校六年級孫華琴、孫劍嵐兩位同學榮獲三等獎(中心小學4人,我校就有2名);在“我與安全手拉手”征文比賽中,孫劍嵐同學的征文榮獲市三等獎;在中心小學籃球比賽中,我校榮獲第三名,并榮獲集體組織獎;在教育局、進修學校對我校的教育教學常規檢查中,我校的教學常規工作在小研室林文發主任所帶的這一組中,成績最好,得到96的高分;在上學期的'畢業考試中,我校語數兩科綜合比居全縣47所小學中的第16名,康美中心小學語數總分180分以上的有11名,我校有3人,數學科考100分的有兩名同學,我校一名;在期末質量檢測中,我校五年級數學綜合比居中心小學第一名……所有的成績只能說明過去,我們更應該看到不足與存在問題:我校的個別教師敬業精神、奉獻精神尚不夠,個別班級學生的學業質量仍不理想,不及格率超過縣規定的控制線,學校管理及各項制度還有待于進一步的完善和提升。
“十年樹木,百年樹人”。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的時代,做一個人民教師無尚光榮。要建設全民學習,終身學習的學習型社會,教育工作者責無旁貸!鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽=逃笥,教師為本”,借此機會,我希望全體教師本學期能同舟共濟,秉承陶行知先生倡導的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,用滿腔的熱血和全部的智慧,使我校的教育教學工作能躍上一個新臺階。
最后祝在座的各位身體健康、合家幸福!
謝謝大家!
教師節座談會上的教師發言稿15
尊敬的各位家長、各位領導:
大家上午好!首先我代表學校全體教職工對各位不辭辛苦來到xx學校共商教育發展大計表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
在大家的關心和幫助下,xx學校上一年度各項工作都取得了顯著的進步。校園環境進一步美化,辦公條件進一步優化,校風教風日益濃厚,特別是今年中考超額完成縣教育局下達的指標任務,有5位學生升入重點高中,綜合排位進入前十,是25年來的最好成績。
今年暑假,學校在上級的統一安排下,在在座各位的支持下,順利撤掉了初中部,撤并了沙下教學點,辦起了比較標準的現代化幼兒園,極好的整合了教育資源。同時,有一大批年富力強的初中教師選擇了留在xx,有三位年輕的.新教師分到了xx,平安電工潘總為學校繼續聘請了四位優秀教師,幼兒部聘請了6位專業幼兒教師,學校師資力量得到了極大優化,這必將有利于大力推進素質教育,努力創辦群眾滿意的教育,早日把xx學校打造成山區教育的一面旗幟。
開學前后,主管教育的甘副縣長,教育局周局長已經兩次來到xx學校,提出xx是一個教育特區,要在全縣率先開辦鄉村寄宿小學,進一步解決學生交通隱患,進一步縮小城鄉教育差距,努力把xx學校辦成推進教育均衡發展的示范學校。在xx開辦寄宿小學,這是一項戰略決策,具有積極的現實意義,對xx教育的發展將具有深遠的影響。我誠懇的盼望大家對此予以充分的理解、支持和幫助,并且一起對它充滿最美好的期待!
從XX年暑假至今,學校的發展日新月異,社會評價不斷提高,但不容否認的是,我們的工作還有不少缺陷,還有很多不能讓老百姓滿意的地方。我們對此憂慮重重,不敢有絲毫懈怠。但是,我們不會退縮,我們將緊緊依靠各位家長、各位領導和老總,,充分借助社會力量,群策群力,不辱使命,力爭再用三到五年的時間,把xx學校辦成一所縣內一流的鄉村名校!我們對此抱有足夠的信心!
再一次感謝大家的光臨,感謝大家對學校工作的關心!祝愿xx教育的明天更加美好!
謝謝大家!
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