小制作作文7篇[精選]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小制作作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
今晚教師布局的工作是做小制作,我在網上查了一下做哪一個小制作,最終決策做一個鐘頭鐘。
這一數字時鐘空著橘色的.“外套”,上邊畫著眼于個粉紅色的點,各自表明,9時,12時,6時,3時,光碟正中間有一個孔,用2顆扣子一前一后定住深藍色的分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時,我和媽媽就剛開始干了。
最先,我先把光碟按到橘色的紙上,給它干了一件“橙外套”,也就是在旁邊畫了6片花朵,以后我用機敏的把手紙左走走、右走走,花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時針分針了,秒針很像鎖匙,正中間有一個洞,分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上,在中間定住分針和秒針,就快做好了啦!最終一項每日任務便是剪12時,9時,6時,3時的圓形粘在光碟上,此項每日任務我很輕輕松松就完成了。
今日,我原先感覺做制做難以,想不到干了就感覺非常簡單嘛。
小制作作文 篇2
昨天,我們的余老師叫我們回家做一個小制作,明天帶來。今天,同學們都把自己在家里已經做好的小制作帶到了學校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇;還有用紙杯和軟紙做成的'火箭呢!
我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是:彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀,接著用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋,一只鴿子就做好了。我還發現有一個分開的地方,就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后,我才知道,用膠棒粘好后,鴿子的翅膀就會上下揮動了,就這樣,一只栩栩如生的鴿子就做好了。
其實,制作小東西并不難,只要找到合適的材料,再仔細的想一想,就會做出又創意的制作來。
小制作作文 篇3
在我的生活中,最令我快樂的是手工小制作,因此,我還獲得了學校頒發的小發明、小制作比賽三等獎。就在今天,我又開始制作了:
今天早上,我約了浩宇、興宇來我家制作“弩”。我們先上網找了做“弩”的材料和制作過程,不看不知道,一看嚇一跳,原來做“弩”需要這么多的材料,而且制作工序也很復雜,我們不得不放棄了這個想法。
三個臭皮匠——頂個諸葛亮,經過一番討論后,我提議到:“要不然我們做弓吧!”“好!”他倆異口同聲地答到。說干就干,可我們又遇到一個難題:沒竹子,怎么做弓桿呢?我向四周看了看,突然,我家的竹衣桿出現在我的眼前,于是在征得老爸的同意后我便拿出鉛筆,在竹竿上畫出了要鋸的'部分。
我拿鋸子,浩宇按住竹竿不讓它滾動,興宇拉住鋸子的一頭,我拉住另一頭,由于拉的速度沒配合好,導致兩人一起拉一起推的現象,結果鋸子動彈不得,最后才配合好了你推我拉,竹桶鋸下來了,我們用刀劈下一片竹片來。“怎樣使竹片便彎呢?”“對了!聽說竹片用火就能烤彎。”我拿出蠟燭,點上火,將竹片放在上面烘烤,邊烘烤邊用力把竹片往下拗。
可烤著烤著有點兒不對勁了,竹片開始便黑,還冒出了濃煙,直冒火星,不一會兒,星星之火開始變成了一團一團的烈火,嚇得我們連忙用水將火澆滅,可竹片已經燒斷了……“哎!這是怎么回事啊?”我們又去查電腦才知道用青竹在火上烘烤才能變彎而不會燒著,干竹遇到火就燒著了。后來我們只好用木頭做了。
小制作使我又能動手又能動腦,還懂得團結合作。小制作令我感到快樂!
小制作作文 篇4
每當我看見那五彩繽紛的挖土機,我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。
那天是星期五,曾老師讓我們做一個小制作,下課后,我問劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應了。
放學后,我三蹦兩跳地上了樓,拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠......“叮咚”門鈴響了,我三步并作兩步的去開門,是劉逸琛,他也帶來了一些材料,我們決定做挖土機。
我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好,在上方畫個五角星,用刀子割個方框,就做成了一個門,再用紙卷兩個“小喇叭”,然后再剪兩個圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個燈,畫上輪子,又做了幾把小椅子安在里面。最后,是做大鏟子的時刻了,我們把一個硬紙板畫上齒牙,按曲線剪下來,再畫上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。
挖土機的功能數不勝數,如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的.工具。它還能給我裝玩具、裝書呢!
我和劉逸琛看著我們的小制作,開心的笑了,并給它起了個好聽的名字,叫“火焰號”。
小制作作文 篇5
今天我做了一幅詠鵝圖,所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。 我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色,鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍色,最后用黑色的鉤線筆畫出水紋,這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫完成后,我先照著畫好的圖慢慢地剪下來,然后把雙面膠貼在剪下來的畫的反面,再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現的`“詠鵝圖”就展現在眼前。這也是我有生以來的一次杰作,我很喜歡它,就一直把它珍藏在抽屜里。
小制作作文 篇6
今天下午,我和同學們制作了一個漂亮的小燈籠。
首先,需要準備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹簽、一個燈泡、一支毛筆和一把剪刀。
然后,把四根竹簽插在每根木棍當中的小孔里面組成一個正方形,再拿毛筆蘸些膠水把木棍的'四周固定住,把紙貼在木棍四周。貼好后,把多余的部分用剪刀剪掉。
最后,通過木棍的小孔,用毛線穿起來,綁在第五根小木棍上面,在小燈籠里按上燈泡。這樣一個漂亮的小燈籠就做好了。
小燈籠簡潔、美觀。夜晚提著它,也可以給遠處的人們帶來一絲明亮。我喜愛我的小制作!
小制作作文 篇7
假期里,我做了一個絢麗多彩的花環。
我先用準備好的鐵絲綁了一個大圓圈,然后用一根淡綠的硬紙繩繞在鐵絲圈上。
接著,我用黃色的卡紙卷了三個花芯,再分別用藍色、粉色、紫色三種顏色的卡紙剪成了三朵大小不同的花。然后用膠水把它們一一粘在硬紙繩上。再在花芯上粘上珠子,在花瓣上貼上淡粉色亮片,還在三朵花的旁邊各貼上六片有花紋的綠葉子。
花朵完成之后,我又在紫色的花旁邊用一根粉藍相間的`綢帶綁了一個蝴蝶結,再在蝴蝶結的中間貼上了銀色的長方形寶石。
最后,我把色彩斑斕的紙蝴蝶和銀光閃閃的愛心寶石粘在花環的空余處,并在藍色花朵的旁邊掛上兩條帶有鈴鐺的珠串。
這樣,一個精致的小花環就大功告成了!
我把花環戴在了頭上,感覺自己就像是一個美麗的花仙子了。你們看,我精心制作的小花環多漂亮呀!
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