清明節活動方案必備15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的清明節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節活動方案1
一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活
二、活動目的：
為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間：20xx年4月1日下午班會
四、掃墓時間：9:30—11：30
五、參加人員：全體師生
六、掃墓人員：XX、XXX、XX、XX、XXX、6年級正副班主任老師以及6年級全體學生
七、后勤物資：
1、何孝武負責準備一些常用的藥品。
2、何孝武負責準備一個花籃（紅底黃字）。
八、活動過程：
（一）走近清明節,（1—6年級）開展學習清明文化、緬
懷感恩活動。
1、學習清明文化，召開主題班會(4月1日周五下午班會課，并上傳照片)：
⑴、清明節的由來
⑵、清明節的文化內涵
⑶、清明節的傳說
⑷、清明節的習俗
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴、3月30日至4月1日各班利用活動課時間、晨讀時間組織學生講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）
⑵、活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上交語文老師或上傳班級qq。
（二）走進清明節，組織六年級師生到西山烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月21-31日，利用活動課時間，六年級各班同學在老師的指導下制作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。）
2、4月1日9:10各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、9：20各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊集合，9:30準時出發。
4、祭掃活動程序
第一項：宣布活動開始
第二項：默哀三分鐘
第三項：敬獻花籃
第四項：請學生代表講話
第五項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓（XXX）
第六項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
5、清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、祭掃活動要求及注意：
1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。
2、活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的`有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）.
3、烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。
4、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）
5、4 月 1日早9：20列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。
6、 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。
7、活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。
9、活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。
10、各班語文老師檢查學生撰寫的活動感悟。
附：
掃墓宣誓詞
人民為先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；
奮發有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌！
清明節活動方案2
一、活動目的
為弘揚中華民族傳統文化，豐富社區居民精神文化生活，增進鄰里之間的友誼與和諧，特舉辦此次清明節踏青活動。
二、活動時間
清明節當天上午XX：XX-XX：XX
三、活動地點
[踏青地點，如：社區附近的公園、風景區等]
四、活動對象
社區全體居民，特別是中老年人和家庭。
五、活動內容
踏青賞春：組織居民共同欣賞春天的美景，感受大自然的魅力。
文化講座：請專家講解清明節的歷史、傳統習俗和文化內涵。
親子游戲：設置一些輕松有趣的'親子游戲，增進家庭感情。
攝影比賽：鼓勵居民拍攝踏青過程中的美麗瞬間，之后評選出優秀作品。
清明節活動方案3
為弘揚中華傳統文化，不斷提升轄區居民的思想道德素質，著力營造文明和諧的社會環境，我社區按照上級部門要求，決定開展“我們的節日〃清明節”活動。具體方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的`民間傳統習俗，結合居民思想道德建設，進行文明公德教育。
二、活動內容
以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本社區實際，開展不同形式的活動。
1、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發“文明祭祀，綠色清明”倡議書，大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動。
2、開展“綠色清明”志愿服務活動。一是成立“文明祭祀”志愿勸導隊和防火安全志愿巡邏隊，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。二是開展踏青旅行活動，4月5日前組織居民、工作人員舉行文明踏青活動。
3、開展清明節“植樹栽綠”活動。發動廣大群眾積極開展義務植樹栽綠等活動。
4、開展清明詩詞吟誦活動。以各中小學為重點，以誦讀經典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統文化的魅力。
三、活動要求
1、統一思想，加強領導。我社區要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用墻報、標語、條幅等多種形式和途徑進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。
清明節活動方案4
一、活動目的：
4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，帶領五年級全體隊員，前往××鎮××村××烈士墓地掃墓。
二、活動安排：
1、活動時間：20××年4月1日下午(星期四)
2、活動組織機構成員：
組長：
副組長：
攝影：
安全巡視：
成員：
3、活動對象：五年級全體學生
4、活動地點：××烈士墓(掃墓)
5、活動準備：少先隊員佩戴好紅領巾，大隊旗一面，學生發言、主持稿，大花圈一個，參加活動的.人員每人一朵小白花
6、具體安排：
(1)3月23日-4月1日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
××烈士的英雄事跡(五1班)
清明詩歌朗誦
學生代表發言(五2班)
(2)4月1日活動安排：
①各班午休自習由兩名輔導員進行活動前教育。
②13：40開始，在操場整隊出發)徒步到達××烈士墓進行掃墓儀式，掃墓結束后列隊徒步回校。
(3)由各班首席輔導員帶隊，第二輔導員協助管理。參與班級活動，處理班級事項，不得隨意離開班級。
7、安全注意事項
(1)執行徒步的原則。互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神;
(2)教育學生遵守活動紀律，注意活動安全，由學校統一安排活動，學生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;
(3)教育學生不帶火種，注意森林防火。不踐踏農作物，自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處，不做危險游戲。不進入危險區域，不單獨行動。
(4)如無特殊情況，返校后學生方可解散。如要在中途離隊的，必須要有家長接走。
清明節活動方案5
一、活動目的
這次活動的目的是讓幼兒了解清明節的來歷，并感受清明節與其他節日在氣氛上的不同之處。通過講述歷史事件和歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
在寒食節（清明節前一天），請幼兒觀察家人是如何過節的。
三、活動過程
1、請幼兒分享一下自己家是如何過寒食節的。
讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講解推敲的故事——清明節的來歷。
3、討論：
①寒食節是怎樣來的？
②現在人們為什么過寒食節？為了紀念誰？
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。
5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）
6、教師講解：為什么選擇清明節來掃墓呢？
①清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理。
②清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游。
③為懷念古人介之推，現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動。
7、聽老軍人講述革命故事。
8、聽完老軍人的講述后，請幼兒分享參加這樣活動的感受。
通過這次活動，使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的`，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸
1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》。
讓幼兒感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深對革命烈士的敬仰之情和幸福生活的來之不易。
2、帶領幼兒到戶外進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。
清明節活動方案6
活動目標
1.進一步了解清明節的習俗，感知清明節的獨特。
2.綜合運用團、捏、壓、拼擺的技巧，設計糯米團的造型。
3.愿意學做彩色的糯米團，感受拼擺糯米團的色彩美和圖案美。
活動準備
1.有關寒食節來歷的資料及介之推的故事。
2.幼兒已吃過糯米團。
3.拼擺彩色糯米團的作品。
4.經食用色素調和而成的各色糯米團一大盆，小竹盆和圍裙每人一個。
5.輕音樂。
活動地點
各班級活動室內。
活動時間
清明節放假前一天。
活動流程
1.了解寒食節（8:50～9:15）
講故事，引導幼兒了解寒食節，激發幼兒參與活動的興趣。
請幼兒說說自己是怎樣過寒食節的，引出糯米團。
啟發幼兒根據以往的經驗，表達糯米團吃在嘴里的感覺，并嘗試用身體模仿糯米團又黏又彈的樣子，增加活動樂趣。
2.糯米團軟又軟（10:50～11:15）
組織幼兒圍坐在一起，教師出示一大盆糯米團，請幼兒看一看、聞一聞、摸一摸，再取下一塊捏一捏，感受糯米團又軟又黏的特性。
出示拼擺彩色糯米團作品，引導幼兒從顏色、造型等方面分析彩色糯米團作品的美。
3.糯米團變變變（午睡后）
幼兒圍坐在一起，互相交流自己想要用彩色糯米團拼擺出哪些造型。
請幼兒選擇自己喜歡的彩色糯米團，用團、捏、壓等技巧制作出各種造型，小組合作將其拼擺在小竹盆中。
展示幼兒的糯米團作品，體驗成功的快樂。
活動建議
1.介之推的故事對中班幼兒來說不是十分容易理解，教師可以在保留文意的'基礎上簡化故事的情節，以幼兒更易懂的方式呈現出來。
2.在啟發幼兒表達糯米團吃在嘴里的感覺時，教師可以借機豐富幼兒的詞匯，如軟軟的、糯糯的、彈彈的等。
3.幼兒還可以為自己的作品起名字，教師幫忙用拍照的方式做記錄。
4.活動結束后，請幼兒將自己的作品帶回家和家人一起品嘗，但要提醒幼兒注意適可而止，因為糯米是一種十分不易消化的食物。
清明節活動方案7
一、活動時間：
20xx年4月2日
二、活動地點：—
—校外
三、活動主題：緬懷逝死教師，熱愛祖國
四、活動要求：
1、課堂自制花環一個（大小自定）
2、每位同學寫“觀后感”或“游記”
3、學生自帶文具，書面記錄活動內容
五、活動程序：
1、各班團員、班干部2：30在學校操場集合，講解活動時間、注意事項，分組活動，到學校門外。
2、為——老師掃墓，團總支書記——老師主持儀式。
3、學校領導致辭，簡介——老師生平事跡。
4、各班迅速組織隊伍，向老師敬獻花圈、全體默哀一分鐘，
5、鳴炮致哀。
6、學生代表講話。
7、學生代表講話
8、團總支書記講話
9、學校領導——老師總結性講話
10、3：20儀式結束，各課堂集合返回校園
六、人員安排：
學校全體教師、各班班干部、團員參加。由課堂領導負責本班的學生。
七、注意事項
1、帶班的老師為課堂安全第一責任人；總負責人：—校長
2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點課堂人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。
3、課堂領導在課堂強調收集整理，問題（飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助）
清明節活動方案8
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題：我們的節日——“清明節”
三、活動對象：全體師生
四、活動時間：2014年4月3日至12日
五、活動內容
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
（二）、網上簽名：積極參與，簽名寄語
3月26日至4月10日要求學生登錄中國文明網未成年人頻道（http://www.wenming.cn/wcnr_pd/）、東營文明網（http://sddy.wenming.cn/）、央視網科教頻道（http://kejiao.cntv.cn/）等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。（要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室）
（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
各班級根據以下主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。
活動時間：（4月3日—4月12日）
一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
▲各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流，選出4份（兩份卡片、兩份剪紙）上交德育室。
4.緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的`理想，要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
注：假期實踐
各班結合本班特點，可以讓家長在假期帶孩子去掃墓：就近可以到中共廣饒縣劉集支部舊址、東營區牛莊烈士祠、渤海墾利革命紀念館等紅色旅游景區景點或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓，表達對先輩的感恩懷念。
▲參與假期實踐活動的孩子注意搜集珍貴的活動資料，如照片、日記、感悟等。
一、活動背景
學校本著以“奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，教育學生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛傳遞”愛心募捐活動。
此活動分兩項內容：
（一）“心連心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動
六年級學生即將告別母校、告別美好的童年，學校號召畢業班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們，同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動，將評選出20位“最佳貢獻畢業生”，兩個“最佳貢獻班級”。
（二）“撒播愛心，傳遞真情”活動
發動全校師生為他捐款，幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。
二、活動目的：
通過組織這次活動,讓學生盡自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河小學這個大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
三、活動時間：2014年5月12日
四、活動地點：各班級教室
五、活動對象：全校師生
六、募捐活動安排：
（一）班主任會議動員，各班發動捐書捐款。
（二）以班級為單位，登記同學們捐贈的物品和捐款數，
（三）德育室進行最后物品的統計，并做好登記及時公布。
（五）把募捐到的物品及時交給需要的人手中。并對資料進行整理（照片、總結、簡報等）
（六）根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業生”，和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。并給予表彰。
（七）活動結束后及時做好總結工作。
七、注意事項：
（一）此次募捐應完全的自愿。
（二）活動期間不能出現不公開行為。
（三）準備好活動音樂，照片，捐款箱等。
（四）捐的書籍要保證質量，書皮完整，內容以勵志，名著，文學類為主。
1、三八感恩活動
2、植樹活動 （每班上交一份活動資料：可以是圖片也可以是文字）
3、彎腰撿起一片紙活動：在活動結束后推評出三名文明之星。
4、月末各班進行總結，完善班級黑板報。
班主任要指導好，組織好各項活動，鼓勵學生有真情有創意的活動，積累活動中精彩的體驗、日記、照片等圖文資料，及時發布校園網。
溫馨提示：根據不同年齡特點，在三八節來臨之際，各班根據本班特點有選擇性地開展以下活動：
低年級（1——2年級）
1、向學生介紹婦女節的來歷和有關知識。
2、親親我的好媽媽 擁抱我的好媽媽、我為媽媽唱首歌 、我為媽媽獻首詩等活動
3、與媽媽交流，知道媽媽的生日和媽媽愛吃的菜。
中年級（3-4年級）
1、搜集有關偉大女性的故事，故事會，體會婦女的偉大。
2、和媽媽交流，知道媽媽最大的心愿。
3、給媽媽敲敲背，洗洗腳，干力所能及的家務活。
高年級（5——6年級）
1、和媽媽看自己小時候的照片，聽媽媽講自己小時候的故事。共同回憶自己成長歷程，感受媽媽為自己付出的心血。
2、知心家信：給媽媽寫一封信，說說心里話。省下零花錢給媽媽買一份禮物。
3、給女教師或媽媽送上親手做的節日祝福：如一份優秀的作業、一次義務勞動。
清明節活動方案9
清明節是我國傳統的祭祖節日，也是中華民族的傳統節日之一。在這一天，人們會前往祖墳掃墓祭拜祖先，表達對祖先的尊敬和懷念之情。
一、提前準備工作
1. 提前清理祖墳周圍的雜草和雜物，保持祖墳的整潔。
2. 準備祭祀用品，包括鮮花、香燭、紙錢、酒水等。
3. 確定祭祖的時間和地點，通知家人和親友參加祭祖活動。
二、祭祖儀式
1. 在祭祖當天，全家人整齊劃一地前往祖墳。
2. 在祖墳前擺放祭祀用品，點燃香燭，獻上鮮花和紙錢。
3. 祭拜時，全家人齊聲祭拜祖先，表達對祖先的敬仰和懷念之情。
4. 祭祀結束后，家人可以留下一些食物和酒水，供祖先享用。
三、祭祖活動
1. 祭祖結束后，可以組織家人和親友一起舉行祭祖宴會，共同紀念祖先。
2. 在宴會上，可以回憶祖先的.生平事跡，傳承家族文化，增進家人之間的感情。
3. 也可以在宴會上進行祭祖文化講座，讓家人了解祭祖的意義和重要性。
四、祭祖后的活動
1. 祭祖活動結束后，家人可以一起參觀當地的古跡和名勝，增進家人之間的感情。
2. 也可以一起進行戶外活動，享受春天的美好時光。
3. 最后，家人可以共同祈禱祖先保佑家族平安幸福，傳承家族文化，弘揚中華民族的傳統美德。
清明節活動方案10
一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇
3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。
四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的'英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
七、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人
清明節活動方案11
一、活動目的：
為在隊員中大力弘揚和培育民族精神，增強他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀，促進社會主義和諧社會建設，加強愛國主義教育，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。經過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
二、具體活動方案如下：
1、學生自我搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的`光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自我的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
2、各班利用信息課時間，網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗，并且選取一位英雄（民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等），展開調查，能夠采用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先烈”故事會或詩歌賞析會。到“民族魂”網站給烈士獻花留言：課后，各班上交一份學習資料。
3、利用周四中午電視臺時間（周四12：00開始播放影片），開展影視教育活動，播放中宣部、團中央推薦的百部愛國主義教育影片《上甘嶺》，經過觀看這部影視片的部分資料了解我國志愿軍在坑道里堅持戰斗23天的英雄事跡。
4、開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，開展清明節風俗體育活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一齊去掃墓的途中要禮貌祭掃，做禮貌的公民。
5、4月2日，學校組織一次集中祭掃印世庸烈士墓活動。
清明節活動方案12
【活動目的】
通過組織祭掃烈士墓活動，激發隊員們對英烈的.崇敬之情，從而珍惜有無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活，使隊員們接受一次生動形象地愛國主義教育和革命傳統教育。
活動地點：xx省烈士公園
【活動準備、要求】
1、中隊準備中隊旗。選好旗手護旗手。
2、全體隊員穿好校服，佩戴紅領巾。隊員熟悉隊歌、呼號內容。每位隊員可帶一瓶水，不允許帶任何食物!
3、活動時間：4月14號
【活動程序】
一、集體活動(革命烈士紀念塔前)
1、全體肅立;
2、出隊旗敬隊禮，唱隊歌;
3、向革命烈士敬獻鮮花;
4、新隊員入隊儀式;
第一項：少先隊大隊輔導員老師講話并宣讀新建中隊名單、新建中隊隊員名單。
第二項：由老隊員給新隊員授紅領巾
授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀;--→新隊員還禮，表示感謝。
授巾者下場。
第三項：請大隊輔導員帶領全體新隊員宣誓
宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，
好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!——宣誓人：xx×
第四項：老隊員講話
第五項：全體起立、呼號(由大隊輔導員領呼。)
領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著!”
第六項：新隊員入隊儀式結束、退旗。
清明節活動方案13
一、活動目的：
清明節是祖國傳統文化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少。
三、活動目標：
通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
四、活動時間：3月31日下午第三節課
五、活動地點：本班教室
六、參加人員：二年級二班全體師生
七、活動程序：
1．唱隊歌，進行班隊會儀式。
2．班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少。4月3日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎？說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，了解“我們的節日——清明節”活動的意義，并利用“網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發表感言心聲。
3．主持人獻詞：
男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
（奏哀樂，全體默哀3分鐘。）
4．故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
5．主持人發言：我們的家鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉英雄事跡會
（講故事、交流搜集資料、圖片等）
6．男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。（集體背誦《少年中國說》節選）
男：少年不單單是人生旅途的
一個站點，更是一個轉折點。女：我們的肩上將挑起：男：建設祖國，保衛祖國的重擔。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀希望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，男：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！。
7．倡儀：“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。
8．班隊會總結：
通過活動的`開展，我們大家深深感受到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應該做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
活動目的：
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
活動安排：
一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——5年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇3條優秀悼詞、留言在4月9日前將表格上交大隊部。
四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
七、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
思先賢、學先進、當先鋒
清明節活動方案14
一、指導思想
為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內容，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，激發少先隊員的愛國情感，引導他們牢固樹立共產主義理想信念，傳承優秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發他們更加刻苦學習，增強本領，將來為國家繁榮富強多作貢獻。
二、活動目的
1、以清明節這一以傳統節日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環保等主題教育，為學生自主發展奠定良好基礎。
2、組織師生開展網上祭掃活動。
三、活動主題
緬先烈、承先志、明榮辱。
四、參加人員
全校師生
五、活動過程
1、開展五個一愛國主義教育活動。
2、開展網上祭英烈活動。
3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。
4、召開清明節主題隊會。
5、開展小手拉大手活動。
幼兒園清明節的主題活動方案6
活動目標：
1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩。
3、知道4月5日是清明節，愿意參與清明節的活動。
4、了解節日中應注意的安全，增強自我保護的意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、掃墓圖片。（獻花、植樹、送食）
2、清明節的課件。
活動過程：
一、談話導入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）
師：在這個美麗的節日里，有一個特別重要的節日，你們知道是什么嗎？
二、介紹清明節
師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見過嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
三、清明節掃墓
到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的.親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）
現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
1、播放圖片。
2、幼兒講述。
3、教師小結。（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們）
四、清明節的習俗
通過播放課件，了解一些清明節的習俗。
五、小結，結束
清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節的，好不好？
清明節活動方案15
一、指導思想
20xx年的清明節是公歷4月4日。結合政法隊伍教育整頓，進一步加強全體干警革命傳統教育，“把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”，教育全體干警不忘革命先烈，珍惜當下，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為xx地區經濟和社會發展做出應有的貢獻。
二、掃墓地點:
xx烈士陵園
三、掃墓時間:
4月4日上午11:00
四、參加對象:
各支部選派21名干警。
五、活動安排:
10:20中院院內集合，10:30分統一做單位班車出發。
此次活動帶隊領導為xx副院長。
祭掃烈士墓程序安排:
1、全體干警向紀念碑默哀。
2、由xx副院長領誓，重溫入黨誓詞。
3、參觀展廳。
4、干警代表。
六、活動要求:
1、整個活動由政治部、機關黨委牽頭，各支部配合進行，由機關黨委副書記楊新民。
2、照片拍攝由辦公室負責，請二支部選定干警做好全程視頻錄制工作。
3、全體干警著正裝，戴好藍色醫用口罩。
在清明節祭奠革命先烈儀式上的主持詞
同志們：
在清明節來臨之際，今天我們懷著無比崇敬的心情聚集在革命烈士紀念碑前，舉行緬懷革命先烈的紀念活動。
今天祭奠活動共有三項議程：一是全體參加人員向革命烈士默哀（1分鐘）；二是向革命烈士三鞠躬；三是由xx副院長領誓，重溫入黨誓詞；四是參觀展廳。
下面進行第一項議程，請全體參加人員向革命烈士默哀約一分鐘。
默哀畢，下面進行第二項議程，請全體干警向革命烈士三鞠躬。
一鞠躬...
二鞠躬...
三鞠躬...
下面進行第三項議程，由xx副院長領誓，重溫入黨誓詞。
下面進行第四項議程，全體干警前往展廳進行參觀學習。
看著一張張令人亢奮的照片，聽著講解員講述著一個又一個催人淚下的英雄故事，我們的靈魂震撼了，眼眶止不住的潮濕。青山依舊，歷史永遠不會忘記那些革命志士，那些以“瀝盡肝膽為中華”、“愿以我血獻后土，換得神州永太平”的崇高胸懷恨飲槍彈的英雄先烈。正是他們，在那段風雨如磐的斗爭歲月里，用鮮血和生命為我們鑄就了震撼人心的內涵。憶崢嶸歲月，守司法初心。作為法院干警，在今后的'工作中，我要學習革命先烈為人民服務的宗旨意識，把司法為民、公正司法貫穿工作始終，把革命先烈樂于奉獻的犧牲精神，化作思想進步的標桿、爭先創優的動力，甘于吃苦，樂于奉獻，立足本職工作，以更加飽滿的政治熱情和昂揚的精神狀態服務好審判執行工作。
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