教師學校推薦意見范文
1、忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,政治上要求進步,工作勤奮努力刻苦認真,有較高的思想覺悟。堅持教學與研究相結合,不斷提升教學理念,勇于改革實踐并取得較好成績。平時注重自身知識積累和文化修養,努力使自己從職業型教師向科研型教師轉變。注重對青年教師的傳幫帶。在輔導青年教師業務水平提高和教研組建設方面成績突出。擔任班主任,善于做好學生的思想工作,調動學生的內在學習積極性,任教以來普遍受到學生愛戴。該老師虛心好學,不斷進取,業務水平高,是一位很有造詣的優秀中學教師。同意推薦中學高級教師職務。
2、熱愛教育事業,教書育人,為人師表,師德高尚,20xx年被學校推薦為xx市師德標兵。工作勤奮、踏實、認真,勇挑重擔,任勞任怨。有較扎實的專業知識和較強的教學業務能力。經歷過多次高中循環教學,教學成績顯著。注重自身修養注重教學科研,在教研組內積極幫助青年教師,搞好傳幫帶。在群眾中有較高的威望。該老師業務水平高、工作干勁足,是學校公認的又紅又專的優秀教師,同意推薦中學高級教師職務。
3、熱愛教育事業,工作勤奮努力,教書育人,為人師表,連續幾年年終考評優秀,20xx年又被評為xx市優秀教育工作者。經歷多輪高中循環教學,教學成績優異,在青年教師基本功和評優課活動中多次獲獎,擔任過多年教研組長,現為學校教務處副主任,平時注重青年教師的傳幫帶,注重教學科研,成績突出。在其分管的學校體育、衛生、科技、圖書館、實驗室等幾項工作中,由于工作細致、認真,條線工作均獲較好成績,得到較高評價。其本人也因業務能力強,工作干勁足,受到師生的一致好評。同意推薦中學高級教師職務。
4、注意做好課后的鞏固工作,重視轉化差生,所任班級英語成績在市同類學校中一直居于前列。她擔任班主任工作,精細管理,用自己的行動和愛心去感化學生,所帶班級班風正,學風好,被評為xx市優秀班集體,班級團支部也被評為xx市明星團支部,成為同軌班級的趕超對象。xx老師是我校青年老師的榜樣。學校同意該同志參評中學高級教師職務。
5、xx老師思想上積極向上,為人師表,熱愛黨的教育事業。積極鉆研教學業務,任教的生物學科名列同軌前茅,在全市保持較好的位次。在抓好教學的同時積極撰寫論文,并參與市級微型課題研究,具有一定的教科研能力。xx老師指導學生開展生物奧賽多次在省、市級獲獎,同時認真做好傳幫帶工作,指導青年教師效果顯著。xx老師擔任高中班主任多年且工作認真細致,深受學生及家長的歡迎,在班級管理方面取得較好的成績。同意xx老師申報中學一級教師職務。
6、xx老師熱愛教育事業,為人師表,遵紀守法。參加工作七年來,一直擔任高中語文教學工作,其中兩年擔任高三畢業班的教學工作。
7、xx老師主動加強自身學習,不斷提升教學水平,教學成績突出。多次展示各級公開課、評優課并獲獎,多次指導學生參加作文大賽并獲獎。擔任正班主任工作六年,班級管理精致到位,班級風氣好,學習氛圍濃,與所帶班級學生建立深厚的友誼。積極參與課題研究,撰寫論文十余篇且在國家級、省級評比中獲獎。同意xx老師申報中學一級教師職務。
8、xx老師熱愛教育事業,模范遵守教師職業道德規范。xx老師從事高中英語教學工作,其中三年擔任高三畢業班教學,教學中認真鉆研業務,扎實開展“七認真”工作,取得了比較顯著的成績,并多次參與市級公開課、展示課活動。xx老師連續多年擔任班主任工作,狠抓班級常規,重視班級文化建設,關心愛護每一位學生,贏得了學校、家長的信任。xx老師在教學之余,積極撰寫論文,參與學校課題研究,具備一定的教科研能力。同意xx老師申報中學一級教師職務。
9、xx老師熱愛教育事業,遵守教師職業道德規范,為人師表,愛護學生,認真做好自己的本職工作。英語教學方面基本功較為扎實,認真鉆研教材,虛心請教,細致做好教學“七認真”工作,在平時教學中重視加強與學生的情感溝通,教學成績良好。xx老師重視自身業務學習,積極撰寫論文心得;能協助班主任做好學生的思想教育及各項班級管理工作。積極參加學校組織的青年教師評優課比賽及公開課活動。同意xx老師申報中學一級教師職務。
10、xx老師為人師表,師德高尚,工作踏實勤懇,深受學生愛戴。徐老師教學業務鉆研,積極參加備課組、教研組的聽課評課等教學研討活動,從事兩年高三畢業班教學,有著較為豐富的教學經驗,在解題基本功競賽、評優課活動中多次獲獎,指導學生參加作文大賽并多次獲獎。xx老師擔任多年班主任工作,能認真做好學生的思想教育及各項班級管理工作。xx老師有較強的教科研能力,撰寫論文多篇,善于指導青年教師,積極發揮傳幫帶作用。同意xx老師申報中學一級教師職務。
11、xx老師思想上嚴格要求自己,熱愛黨的教育事業,有著良好的教師職業道德,關心愛護學生。xx老師鉆研教學業務,連續六年擔任畢業班化學教學工作,教學效果好。擔任正班主任一年、副班主任五年,班級管理精致到位,班級風氣好,學習氛圍濃。積極承擔校團委各項活動,做好初中生德育教育工作。善于總結教育教學中的經腹有詩書氣自華
12、xx老師工作勤懇,愛崗敬業,連續從事初中語文循環教學,教學成績優秀。xx老師在業務方面認真鉆研,切實做好教學“七認真”工作,積極參加各級教研活動、評優課比賽及公開課展示。xx老師能認真做好班主任工作,關心學生的學習與生活,抓好班級的常規管理。許老師積極撰寫論文,參加學校的課題研究,具有一定的教科研能力。在輔導學生征文競賽方面也取得了可喜的成績。同意xx老師申報中學一級教師職務。
13、xx老師熱愛教育工作,為人師表,工作踏實。工作至今已完成多輪初中語文循環教學,能認真鉆研教學業務,學習先進教學理念,服務于自己的教學工作,教學成果優秀。從事正班主任工作四年,工作細致耐心,關心愛護學生,注重與學生的心理溝通。xx于10年取得xx市中小學解題基本功競賽一等獎,認真輔導學生參加各級征文比賽并取得較好成績,做好對青年教師的指導工作。在教學之余積極撰寫論文及教學心得,參加市級課題研究。同意xx老師申報中學一級教師職務。
14、xx老師忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,工作踏實。自xx年調入xx中學以來一直擔任初中政治教學工作,并兼帶歷史教學,多年從事初三畢業班教學,平時注重學習教育教學理論,認真鉆研教學業務,教學成績良好。認真做好班主任管理工作和對青年教師的指導工作。在教學之余能認真總結教學經驗,撰寫教學心得,具有一定的教科研能力。同意xx老師申報中學一級教師職務。
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