綜合素質高中自我評價
無論在學習、工作或是生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式,而且影響社會中人的心理健康程度,影響人的價值觀和人生觀的合理程度。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的綜合素質高中自我評價,希望對大家有所幫助。
綜合素質高中自我評價1
時光荏苒,高一的一學年的學習又已接近尾聲。我認為我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。
我個人認為自己大的缺點就是做事有目標沒結尾,目標訂的十分漂亮,可卻不能持之以恒,好的'話堅持二三個月,不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點,亦是我進步需要克服的大障礙。另外一點,就是我與老師的交流溝通還有待加強。
積極的人在每憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
綜合素質高中自我評價2
高中生作為處于成長發展階段的群體,面臨學業壓力、人際關系等各種挑戰,需要全面發展自己的綜合素質。在此,我將從五個方面對自己的綜合素質進行評價和反思。
一、學業成績
學生的第一要務是學習,因此學業成績是始終排在第一位的。我認為自己在這方面做得比較好,每次都能在班里名列前茅。我具有一定的自覺性和計劃性,能夠合理安排學習時間,做好每一項作業和考試復習。但是,我也會因為急于求成、掌握不夠扎實等原因,在考試中出現失誤,需要再次針對自己的弱點進行深入的復習和鞏固。
二、品德修養
我認為品德修養是高中生綜合素質的重要組成部分。我努力保持良好的道德和行為習慣,從不抄襲和作弊,遵守內務規章,尊重老師和同學。但是,我也有時會因為個人情緒或誘惑性的東西,忽略了自己的行為規范,比如翹課或違反了校規。因此,我需要進一步提高自我審查的能力,始終保持優秀的品德修養。
三、生活習慣
我是一個有規律的人,會按時起床,吃飯,睡覺,保持良好的生活習慣。但是,我也有時會因為抽煙、喝酒等不良習慣,對自己的身體造成傷害,需要切實改正這些不良生活習慣。
四、發展興趣
我認為充分發展自己的興趣和愛好是高中生必須重視的一點。我喜歡音樂和運動,平時喜歡聽音樂、彈吉他以及打籃球、羽毛球等。但是,由于時間和精力的限制,我并沒有實現自己的夢想,比如參加學校樂隊或寫一本未來熱門小說。未來,我需要更加努力地學習,發展自己的專業技能和興趣愛好。
五、溝通能力
作為一個高中生,良好的溝通能力也是經常交往的必需品。我認為自己在這方面還有很大的提升空間。有時候我會因為話語缺乏邏輯、表達不清晰等方面,無法很好地和同學及老師溝通和交流,應該努力提高這方面的`能力,改進自己的表達方式及溝通策略。
總結一下,我認為,在學業成績、品德修養、生活習慣、發展興趣及溝通能力等方面,我有各自的長處和不足。因此,我需要對自身的綜合素質進行全面評估,找出自身的短板補齊不足,提高自我素質,為將來的成長打下堅實的基礎。
綜合素質高中自我評價3
在高二這個學年里,我沒有因為選擇文科,在總體的學習上壓力減小就減輕了自己在這年里面應該完成的學習任務。在這個7學年里,因為選擇了自己比較有優勢的學科,學習的重點也是在這些科目上,所以在學習上反而變得比高一時的學習更加輕松。雖然這些學科在學習難度上有一定的提升,但是自己在高二這個學年里還是能夠輕松的應付過來。
同時在高二這年里,自己的學習成績也理所當讓的提升了很多,雖然這年里還是要學習理科科目,但是這些科目相對于高一時的學習難度卻降低了很多很多,所以沒有給自己帶來很壓力和給自己的`總體成績帶來影響。
在高二這個學期結束前的高二學考中,我的理科成績和文科成績都取得了非常不錯的成績,成為了自己的高紀錄,但是因為總體的題目難度和考察內容都是十分簡單,這次考試說明不了什么太大的問題。但是這次考試卻正式的結束了我們理科上面的學習,也宣布這個我們高二這個學年的結束。
在高二的這個學年里,我在幫助校園建設和自己的全面發展上,也讓自己有了自己都一意想不到的成績。在這個學年里,我們學校的田徑場要進行重新修改和命名,這次命名學校向我們學生發起了“命名活動”,廣泛的采納我們學生的意見,其中我就參與了這次活動,并取得這次活動比賽的桂冠。因為我的命名既符合新田徑場的特色,同時又符合學校的教學精神,這是我在高二這個學年為學校做的有意義的一件事情,想到操場的名字是由自己命名的,就有一種說不出來的激動和表達不出來的情感。
綜合素質高中自我評價4
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷學習和努力,讓自己成為理想、道德、文化、紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻一生的力量。
時間如梭,轉眼就過去了,畢業后回顧三年的學習生活,經歷了眼睛。
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自身情況的學習方法,積極思考,分析、解題能力強,學習成績優異。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心幫助人,與同學融洽。我有很強的集體榮譽感,努力為班級做好事。作為團員,我的思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團體組織的領導下,努力更好地鍛煉自己,提高自己的思想意識。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益的活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做各項工作。參加市演講比賽獲得三等獎。主持學校知識競賽,任小主播。高中二年級以來成為班級娛樂委員,組織同學參加課堂歌唱、班級聯歡會、集體舞蹈等活動。在學校的文藝演出中意唱歌,參加朗讀、小提琴演出。在校辯論比賽表現出色,獲得最佳辯手稱號。我喜歡運動,積極參加體育鍛煉,努力德、智、體全面發展,在校運會上,在800米、200米和4×100米的接力賽中獲得了良好的排名。
三年的高中生活,讓我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是說辛苦的精神不足,具體來說,學習上鉆頭不足,壓力不足。當然,在我發現自己的不足之后,我會盡力完善自己,培養辛苦的精神,保證將來的.學習成績大幅度提高。
作為跨世紀的一代,我們向中學時代的酸甜苦辣告別,進入大學尋找更廣闊的天空。在這最后的中學生活中,我將努力完善自己,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,把它作為人生章節中輝煌的一頁。
綜合素質高中自我評價5
我的高中三年校園生活是我人生中一個重要的轉折點。在這個階段,我參加了三次由學校組織的社會實踐活動,也就是三次軍訓。作為一所半軍事化管理的學校,我們接受軍訓的目的是為了培養我們擁有吃苦耐勞、踏實肯干的軍人精神。在軍訓中,我學到了很多寶貴的東西。團結和互助所帶來的巨大力量讓我深感觸動。現在,我深刻地認識到服從集體和勤儉節約對于走向成功的重要性。在今后的學習和生活中,我一定會秉持學校的優良傳統,不辜負老師、家長以及同學們對我的期望。
我擁有端正的思想,能夠吃苦耐勞,并懷有崇高的理想和偉大的目標。我注重個人道德修養,養成了良好的生活作風。我樂于助人,關心國家大事。
在校期間,我一直努力學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握了扎實的基礎知識。由于擁有良好的學習作風和明確的.學習目標,我曾獲得“三好學生”等榮譽,并得到了老師和同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質。我也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動和社會實踐。這使我繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。另外,我還參加了校文學社和書法協會,豐富了我的課余生活,使我在各方面都取得了相應的提高。
綜合素質高中自我評價6
進入xxx中學以來,我一直以提高本身的綜合素質為目標,以全面發展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自我,力爭上游,培養堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現人生價值打下堅實基礎。
在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授與的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在校園生活中,我屢次參加模擬聯合國的工作職員和圖書館義工的工作,積極參與學校舉行的活動,例如跳蚤市場,羽毛球比賽,校運會出場儀式的.表演等。我本著一種學習的心態去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經驗與知識。
在思想道德上,我具有良好的道德素養。關注國家大事,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇于拼搏,樂觀向上,發揮特長,發掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
綜合素質高中自我評價7
本人自入學以來,一直嚴格遵守學校的各項規章制度,養成了良好的思想道德品質。我具有強烈的集體榮譽感和工作責任心,始終將團隊利益放在首位。在學習上,我不斷摸索適合自己情況的學習方法,保持端正的學習態度,明確學習目標,專注聽課并做好筆記。我注重理解和掌握知識,積極思維,勇于面對自己的弱點并及時改正。
生活上,我秉持嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,具備較強的生活獨立性。我熱愛集體,尊敬師長,善于團結同學,能夠認真并及時完成班級交給的.任務。我相信團結合作的力量,通過共同努力,我們可以取得更好的成績和進步。
我深信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。通過不斷地學習和努力,我相信自己一定能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。我將以優異的成績迎接挑戰,為自己的未來鋪就一條光明的道路。同時,我也會積極參與校園活動,鍛煉自己的綜合素質,為學校的發展貢獻自己的力量。
在未來的學習和生活中,我將繼續努力,不斷提高自己的綜合素質,做一個對社會有益的人。通過積極參與各類活動,我將鍛煉自己的領導能力和團隊合作精神,同時也培養自己的創新思維和解決問題的能力。我相信,只要堅持不懈,付出努力,就一定能實現自己的目標和夢想。
最后,我衷心感謝學校和老師對我的教育和培養,我將永懷感激之情。同時,也感謝評委的閱讀和審閱,希望我的表述能夠得到您的認可。我將以更加積極的態度和勤奮的精神,為自己的成長和發展努力奮斗!
綜合素質高中自我評價8
時間如梭轉瞬間三年的中學生活就過去了,在這三年中我學到了許多值得我去保留值得我去深藏的珍貴閱歷和記憶,中學生活是一個過渡,讓我告辭孩童時代真正的成長了起來,在學校的學習和生活中相識了許多好摯友學校常常開展一些親近社會的活動這充分熬煉了我們親近社會的實力。我愛學習更愛我的學校,學校給我留些了很多寶貴的記憶,記得中學的運動會,籃球賽,排球賽,集體拔河,遠足25公里,清明掃墓活動,把我們大家聯系在了一起,雖然很累但我在這其中也很歡樂,雖然高三的生活很累,但學校給我們供應了很多利于我們學習的.條件,同時也支配了很多老師幫著我們學習,教我們學習,在這個最難熬的時候我們感受到的不是苦,不是累,而是更多的愛。
高一高二讓我打下了深的功底,我選擇了理科,雖然理科很難,但我會堅持下去,我們即將迎來的是高三和高考,這是我們人生路途的最重要的考驗。我鼓起志氣,我對自己說:我是大人了。我要對自己負責任,或許高三的生活是特別單調,而且特別辛苦的,但我知道:守得云開見日明,不經驗風雨怎猛見彩虹,待到那繁花落盡,木葉繁盛的那一刻,也是我的又一個夢起先的地方。在此我要感謝我的父母和老師,感謝你們的關切和培育,我不會讓你們白白付出。
綜合素質高中自我評價9
自從我進入執信中學以來,我一直以提高自身綜合素質為目標,并致力于全面發展各方面的能力。我不斷挑戰自我,力爭上游,培養了堅強刻苦的精神,形成了正確的人生觀和價值觀。通過實踐來豐富我的生活,通過學習來鍛煉我的思維,為實現人生價值打下了堅實的基礎。
在學習方面,我取得了優秀的成績,積極上進,學習態度認真。我養成了良好的學習習慣和自學能力。除了努力學好每一科的內容,我還積極拓展課外知識。我不滿足于老師授予的知識,課余時間積極與同學討論問題,主動學習、自主學習,通過實踐來提升自己。
在校園生活中,我多次參加模擬聯合國和圖書館義工的工作。我也積極參與學校和校團委舉辦的各種活動,如跳蚤市場、GV大賽、羽毛球比賽、執信科技節、校運會出場儀式的表演等。我參加這些活動的目的不僅是為了娛樂,更是為了開闊眼界,完善自己。我從挫折中磨練自己,汲取經驗和知識。
在班級中,我擔任了物理科代表。我對待老師交代的任務從不含糊,工作認真負責,求真務實。面對自己的不足,我會仔細反思并不斷完善工作。針對班級中的`不良現象,我積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,取得了很好的效果。
在思想道德方面,我具備良好的道德素養。我關注國家大事,向組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代的腳步。我維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽。我敢于拼搏,樂觀向上,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
以上就是我高中第一學年度的自我鑒定。未來,我希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
綜合素質高中自我評價10
上了三年的高中,我熱愛學習,關心集體,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的`學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。
在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
綜合素質高中自我評價11
對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發現美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣,能積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術和科學中的美。
我已經能感受、欣賞、珍惜自然藝術中的美。并且能夠樹立健康的審美觀念,不接受低級、庸俗的東西。積極參加各種藝術活動,有一定的藝術愛好,對藝術學習有興趣,具有創新意識。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的`學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的。力量。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
綜合素質高中自我評價12
這一學期的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
我自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
我即將畢業壓力也隨之加大,但生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。我這一學年將朝著自己的奮斗目標邁進。我相信自己的能力,相信我的未來不是夢! 高中生綜合素質自我評價 篇9
進入高中三年來,我踏踏實實的.努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。
不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。
我努力學習各門功課,順利獲得了畢業證書,沒有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。
本人為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。
綜合素質高中自我評價13
在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。
在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
高中生綜合素質自我評價 篇作為一個合格的高中學生,在道德與素養方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂于助人。
我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進入的場所。
在勞動與技能方面,我有良好的勞動態度和技能水平,表現在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術能力,實驗操作考查合格。
在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。
在交流與合作上,我能與同伴協作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務,能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。
在運動與健康上,我具有良好的身體素質,體質健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態度和習慣,珍愛生命,保護生態環境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發,沒有不良嗜好。
在審美與藝術方面,我有健康的審美情趣,和一定的'審美鑒賞能力,健康上網,不傳播不良信息,積極參加藝術活動,具有藝術愛好和特長,音樂、美術課態度認真,成績合我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學生2次,優秀學生干部2次,跋涉獎和希望之星稱號各1次;作為團支部書紀,我組織參加了讀書節、美食節等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅持到現在,幾乎沒有一日間斷。這一段經歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄,讓我明白腳踏實地的工作才是人生最大的愉悅的來源。
大學夢,是人生夢的起點;高中路,是人生夢的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修一定會力助我在文理滲透、追求卓越的xx山上放飛絢麗夢想!
綜合素質高中自我評價14
進入高中學習二年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的二年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的`高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
隨著二年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對指出待老師的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
綜合素質高中自我評價15
我尊敬老師,孝敬父母和長輩,主動與同學友好相處,主動幫助他人,對別人有禮貌。積極參加家務勞動和校內外公益活動,愛惜勞動成果,節約能源。自覺遵守學校和社會公共場所的紀律,自覺遵守國家法律法規,自覺維護社會公德。能夠傾聽他人的觀點,能夠與他人交流與分享。與家人、同學、老師的關系融洽。能控制自己的情緒,能保持樂觀的生活態度;有良好的'生活習慣和生活衛生。但在學習上努力尚有欠缺,有些馬虎,學習系統尚需完善,對自己的要求也要有所提高。對于體育運動不夠積極。對于時間的安排尚有不足。有時意志力不夠,對自己的想法自信度不夠。
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