- 相關推薦
校園從我做起演講稿分享
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的校園從我做起演講稿分享，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園從我做起演講稿分享1
各位親愛的老師同學們：
大家下午好！
在我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢想,茁壯成長的時候,一切都顯得是那樣的生機盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現象,正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學習與生活.我們不難看到：清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙；在安靜的自習課上，有的學生嘰嘰喳喳甚至叫喊，有的學生情緒低落；在嚴肅而溫馨的課堂上，一些學生左顧右盼，低聲耳語；也有一些學生受一些不良文化的侵蝕，說粗話、罵人、吵鬧、打架、不團結；學校三令五申禁止學生進入樓內廁所,仍有部分同學置若罔聞……凡此種種,不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范,有損當代大學生的'形象,也破壞了和諧優美的校園環境.
同學們,作為德州十中大家庭的每一分子,我們有責任,有義務來捍衛這一大家庭的文明成果.為此,校團委和學生會特對全體在校學生規范自己行為,建設文明校園、和諧校園提出如下倡議：
1、 培養良好品質，樹立良好形象。文明一點，不罵不辱人
二、自覺維護學校、班級的衛生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發現校園內有垃圾要主動清理.認真打掃衛生,創造清潔的校園學習環境.
3、 全校學生要嚴格遵守法律，不缺課、不遲到、不早退，自覺自學；自覺遵守課堂教學紀律.
4、 自尊自律、自尊自愛、謙虛謹慎、寬宏大量、嚴于律己、寬以待人、相互尊重、相互禮讓
五、志存高遠,敬業愛校.發揚優良傳統,發揚不怕吃苦的精神,學習上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養.
六、增強環保意識,構筑良好的生活和學習環境.以校為家,不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創造良好的校園衛生文明環境.
同學們,四年的大學生活雖然短暫卻相當珍貴.它是人生的一個重要驛站,是一個人心智成長的重要時期,成則學有所獲,受益終身,敗則一無所有,抱憾一世.而成敗的關鍵,就在于我們是否有良好的心態對待我們的生活.
播下一顆種子,收獲一片希望；養成良好的行為習慣，養成良好的習慣；播下一種良好的習慣,收獲人生一世之精彩!良好校風的形成,有賴于我們全體學生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來,從現在做起,從小事做起,從我做起,規范個人的言行舉止,夯實基礎知識,養成良好的學習生活習慣.不斷提升人格涵養魅力,為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!
校園從我做起演講稿分享2
各位親愛的老師同學們：
大家下午好！
在這個洋溢著青春和飛揚的學校，在大家的注視傾聽下，我很榮幸能夠走上這個舞臺，將我的一些淺薄意見向大家演講！今天我要演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
我們xx學校是一個歷史悠久的學校，他經歷了不知多少風風雨雨，每年迎接著懷揣著夢想的新學子加入學校，也目送著充滿對未來期望的畢業生離開。在這長久的日子里養成了如今這充斥著校園的學習氣氛和具有自己風格的校訓校風，讓我們一代代xx學子能夠順著學長學姐們的前景步伐不斷地向前邁步。
但是，校內良好的風氣想要形成，可能需要一代又一代學子不間斷的努力，才能將勤學好問的態度刻進我們學校每一處花草樹木，每一塊礫石磚瓦之中�？上胍獨牡腵話，卻完全不需要那么久，只需要一代學生浮動的氣氛，就能夠將不知多久積累下來的校風毀的一干二凈，這就是常說的破壞比建設容易。
因此，作為這一代的xx優秀學生，我們有足夠的理由和義務捍衛我們美好的學校學習氛圍。而做到這些甚至不需要我們特意去做，只要我們保持好自我，做一個文明人，做一個講道理的人，做一個愛學習的人，我們學校自然而然的就會變得越來越優秀起來。
風起之于微末，任何一個變動最開始都是從小小的不起眼的變化開始。那么將文明刻畫在我們心中，將道德適用在舉止言行中，就是將一切的問題和危險扼殺在了萌芽階段。雖然也許我們一個兩個的堅持沒有作用，還會被周圍的同學笑話死板，但是我們心里清楚的認識到自己所做的行為是正確的就夠了。
如果有100個人堅持文明，禮貌待人，那些不文明的人就會開始懷疑自己的行為是否錯誤。如果一個年級的人堅持做好自己，向外界傳遞出文明的訊號，那少數的不文明者就會在大眾的帶動下變得文明起來。如果我們一個學校的人都能夠做到講文明，樹新風，那么我們周圍學校乃至我們這一代學生都會被我們的行為所感動，讓我們這一代學生中刮起勤學好問，文明道德的風。
就讓我們一起努力吧！我們所做的是正確的，文明校園是在我們小小的順從中建立起來的，舒適的環境會在我們的行為下得到擴展！
校園從我做起演講稿分享3
各位親愛的老師同學們：
大家下午好！
曾經，有同學愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學校。他們吃了水果后會把果皮或包裝紙扔掉。有的同學走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛生！
”這樣指責肇事者的人很多，我也是其中的一個。但我們沒有動。我們沒有把看得見的垃圾撿起來扔進垃圾桶。那些飛揚的.紙在草地上停留了很長時間，最后清潔工阿姨把它們一個一個地掃走了。
大家如果留心，就會發現，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發現，往日的“臟、亂、差”、衛生死角已經不復存在，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什么原因呢？
這是實施“城鄉清潔工程”，每個同學都自覺地參與，昔日“臟、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來，許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環境問題與我們的生活息息相關，保護校園環境必須從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！
讓我們大家自覺維護校園環境，不亂丟垃圾，撿廢紙，讓我們的校園變得更加美麗、干凈、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們攜起手來，裝飾我們的校園，美化我們的校園！
讓我們從身邊做起，持之以恒，保護校園的清潔。
我相信如果我們每個同學都能做到，我們的藍天會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！
同學們，保持校園清潔，美麗和諧，從我做起！
校園從我做起演講稿分享4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的'環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表XX班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧!
校園從我做起演講稿分享5
各位親愛的老師同學們：
大家下午好！
在這個洋溢著青春和飛揚的學校，在大家的注視傾聽下，我很榮幸能夠走上這個舞臺，將我的一些淺薄意見向大家演講！今天我要演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
我們xx學校是一個歷史悠久的學校，他經歷了不知多少風風雨雨，每年迎接著懷揣著夢想的新學子加入學校，也目送著充滿對未來期望的畢業生離開。在這長久的日子里養成了如今這充斥著校園的學習氣氛和具有自己風格的校訓校風，讓我們一代代xx學子能夠順著學長學姐們的前景步伐不斷地向前邁步。
但是，校內良好的風氣想要形成，可能需要一代又一代學子不間斷的努力，才能將勤學好問的'態度刻進我們學校每一處花草樹木，每一塊礫石磚瓦之中�？上胍獨牡脑�，卻完全不需要那么久，只需要一代學生浮動的氣氛，就能夠將不知多久積累下來的校風毀的一干二凈，這就是常說的破壞比建設容易。
所以，我們身為這一代的xx優秀學子，有足夠的理由和義務捍衛自己這美好的學校學習氛圍。而做到這些甚至不需要我們特意去做，只要我們保持好自我，做一個文明人，做一個講道理的人，做一個愛學習的人，我們學校自然而然的就會變得越來越優秀起來。
風起之于微末，任何一個變動最開始都是從小小的不起眼的變化開始。那么將文明刻畫在我們心中，將道德適用在舉止言行中，就是將一切的問題和危險扼殺在了萌芽階段。雖然也許我們一個兩個的堅持沒有作用，還會被周圍的同學笑話死板，但是我們心里清楚的認識到自己所做的行為是正確的就夠了。如果有一百個人堅持文明，舉止禮貌，那么那些不文明的人就會開始懷疑自己的行為是不是不對的。如果一個年級的人堅持做好自己，向外界傳遞出文明的訊號，那少數的不文明者就會在大眾的帶動下變得文明起來。如果我們一個學校的人都能夠做到講文明，樹新風，那么我們周圍學校乃至我們這一代學生都會被我們的行為所感動，讓我們這一代學生中刮起勤學好問，文明道德的風。
就讓我們一起努力吧！我們所做的是正確的事情，文明的校園就在我們的一點點遵守開始建立，舒適的環境將在我們的行為下得到擴張！
校園從我做起演講稿分享6
各位親愛的老師同學們：
大家下午好！
如果你是一個善于觀察的學生，如果你是一個熱愛學校的學生，我想你很容易注意到像我這樣的現象：
現象一：午飯后，a同學跟著老師在操場上散步。他很衛生。他用面紙擦嘴。
他發現操場旁邊沒有垃圾桶，紙不能扔掉，只能拿在手里。臟面紙真的礙事。拿紙的手什么也做不了。怎么辦呢。
突然，只見他趁著大家不注意，手輕輕一松，只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上，那么刺眼，那么不協調。一天中午，有好幾個這樣的學生。
現象二：b同學今天值班。他非常喜歡工作。一放學，他就拿起垃圾袋出去了。他沒有注意到垃圾袋里有太多東西吃不下。
果然，我沒有走兩步，所有的垃圾都散落了。乙同學只好重新打掃一遍。接著繼續倒垃圾。
這一次他忘了垃圾袋口是開著的，垃圾是滿的。乙同學一路小跑倒完垃圾，順利完成了今天的值日工作離開了學校。但他走后，學校的阿姨又沿著他走過的路走了。
為什么？因為他沒有嘴的垃圾袋在地上留下了很多垃圾。走到xx，落在xx。像這樣粗心的乙同學，是你嗎？
現象三：放學后，c班跟著隊。下樓時，他往嘴里塞了一片糖，糖紙不小心掉到了地上。
他想：別撿了。反正不是我們班的地盤，我們班也不能扣分。糖太甜了，但他不知道。那張糖果紙在樓梯上可憐地呆了一整夜。
同學們，我很愛我的家庭，但我不愛我的學校。你做過嗎？
各位同學，聽我說完了甲乙丙三位同學的故事，你是否覺得這個人就是自己，或是覺得這個人你也見過。
正是因為學校有這樣的a、b、c，我總看到學校的路面上有廢紙，甚至有皮和殼。每天制造垃圾的人不少于10人，而每天撿垃圾的學生幾乎為零。同學們，零代表什么，對，代表沒有。
目前，學校存在著一些破壞環境的學生，缺少的是維護環境的學生；有的是只想著自己方便的同學，缺少的是敢于制止的同學。今天，我不想問你是否做過這些行為，因為我看到很多學生臉紅，一些學生低頭。我認為這是理解錯誤的'開始，也是糾正錯誤的開始。
他們將來不會做同樣或類似的事情。同學們，請記住，我們是文明社會中的文明人，所以我們應該是文明行為的倡導者和倡導者。當我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候，不要隨之逐流成為習慣。
你應該捫心自問，你喜歡低著頭走路，以防踩到那張可惡的紙上？你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎？我知道，答案一定是不想。
因為追求美是最自然的事情。同學們，我們是美的使者和創造者。我們應該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風景”。
【校園從我做起演講稿分享】相關文章：
校園音樂廣播稿分享03-04
“愛護校園環境，從我做起”08-20
國旗下的講話：校園環保,從我做起10-04
國旗下講話-保持校園清潔從我做起01-23
保護校園環境從我做起演講06-23
愛護校園從我做起演講稿06-05
校園安全從我做起演講稿10篇03-21
愛護校園環境從我做起演講稿12-21
愛護校園環境從我做起演講稿02-13