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農業培訓心得體會

時間：2024-07-27 17:49:00 農業經濟管理我要投稿

農業培訓心得體會[推薦]

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，就十分有必須要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的農業培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

農業培訓心得體會[推薦]

農業培訓心得體會1

　　20xx年2月14日至2月19日，我有幸參加了云南省農業廳在云南省農科院舉辦的基層農技人員培訓班的學習。本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：云南蔬菜無公害生產病蟲害防治技術與蔬菜產業發體現狀及主要技術問題、蔬菜設施栽培及設施蔬菜技術在農業生產中的應用、農業科技論文的寫作與發表、檸檬高效栽培及主要病蟲害的識別與防治和云南葡萄產業的發展及無公害栽培技術、現代農業發展與農業信息化服務、現代農業推廣的理論與實踐、云南省玉米發體現狀及新品種、新技術推介、玉米幾種常見病害的鑒別及防治技術和現場觀摩晨農蔬菜有限公司發體現狀等方面的知識，讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。

　　一、學習感受

　　一是收獲大。經過系統學習，獲取了多方面的'知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提升了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的水平，培養了大局眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

　　二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。

　　二、主要收獲

　　一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農技系統有一定影響的專家學者，他們全面系統地講解了現代農業發展與農業信息化服務、現代農業推廣的理論與實踐等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提升，并增強了我們對學習重要性和迫切性的理解，提升了個人素質。

　　二是增強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我理解到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識日益加快。要適合和跟上現代社會的發展，的辦法就是與時俱進，持續學習，持續進步。

　　三是牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全省基層農技服務人員業務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的農技推廣工作中，要更加深入學習和實踐科學發展觀，用科學發展觀武裝我的頭腦，按照“調結構、轉方式、促發展”和“高產、優質、高效、生態、安全”的現代農業發展總體要求，以各級強農惠農富農會議精神為指導，全面推動我縣農業產業化的可持續發展，為農業增效、農民增收搞好服務。

　　四是理論與實踐必須相結合。

　　經過這次在省里的集中學習，不但使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學習蔬菜產業這方面的知識較多，這對于全縣發展蔬菜產業有著較大的協助，我將以此次全省基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，積極創新，勤奮工作，為騰沖農業的發展做出新的更大的貢獻。

農業培訓心得體會2

　　我今年被選為漁業科技入戶指導員，感到非常榮幸。在此項工作中本人學到了不少知識在提高示范戶的能力的同時也提高了自己。在此項工作中本人深有體會，要做好漁業科技入戶工作應抓好以下五個基本點：

　　一、要深入調查，科學遴選示范戶。

　　深入農戶調查農戶的養殖情況，收入情況，采取公平、公正和自愿的原則遴選出能夠承擔他們在漁業科技入戶工程中的責任和義務的示范戶。

　　二、要多學習，多請教。

　　在平時的科技入戶中，我們技術指導員既要有專業的知識水平，又要有真正的實際操作能力，只有努力提高自己的.業務水平，我們才能在給示范戶的指導中提供正確的、有效的指導；要善于總結養殖戶成功的經驗和失敗的教訓，多向書本學習，多向養殖戶學習，多向專家學習，不斷的提高自己。

　　三、要做到“四勤”，即嘴勤、眼勤、腳勤、手勤。

　　嘴勤就是多與示范戶交流，多講漁業方面的知識。眼勤就是多觀察示范戶的動態，多觀察示范戶的塘口狀況。腳勤就是多跑示范戶家，多跑示范戶的魚塘。手勤就是多記錄，示范戶記錄好示范戶手冊，指導員記錄好指導員手冊。作為技術指導員，要始終把示范戶的事當成自己的事，只有這樣，才能把指導工作做得更好、更實。

　　四、要加強協調能力。

　　示范戶都會遇到這樣那樣的問題，我們竭力幫他們解決，比如，干旱時期池塘缺水，可以協調電力和車口，開車打水，提高池塘水位，解決示范戶的燃眉之急；比如，示范戶需要購買增氧設備，我們可以推薦增氧設備的型號和機械購買點，供示范戶選擇。

　　五、要多管齊下，強化培訓示范戶。

　　對示范戶的培訓，不要僅局限于舉辦培訓班這樣的形式，電話個別指導、短信群發、召三五個示范戶塘頭聊天，組織外出考察學習等，都會取得更好的效果，在培訓的內容上，既要有主推品種和主推技術等方面的內容，更要有市場營銷及國內最新養殖發展趨勢等方面的知識，只有這樣，才能切實提高示范戶的生產技能、知識結構和綜合素質，也才能切實達到實施漁業科技入戶工程的最終目的。

　　作為一名基層技術指導員，還有很多不足的地方，以后將繼續努力把此項工作做得更好。

農業培訓心得體會3

　　20xx8月19日至8月26日，我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習，感到十分榮幸和愉快。浙江大學，坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州，接近國家級風景名勝區——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區是中國干部教育培訓的基地。華家池校區碧水悠悠，楊柳依依；教學樓前古樹參天，環境優雅，是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習，心情十分愉快，學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課，真正學習到了前所未有的新知識，新理論，思想有所感悟，確實受益匪淺，現將個人學習心得體會歸納如下。

　　一、開闊了視野，增長了見識，獲取了知識的正能量。

　　社會工作是一種幫助人解決與社會環境發生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群；預防和解決部分因不良互動方式而產生的各種社會問題；開展社區服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質，實現個人和社會的良好互動，促進社會的穩定與發展。

　　陳學軍教授講授的《社會工作專業人才管理》，從專業崗位開發和人才使用及專業人才評價和獎勵機制等方面進行了系統的`論述講解，讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業的知識進行服務性溝通是非常必要的，以及在實際工作中要規范管理，規范行為，明確職責，明確目標，創造性地開展社會工作，為需要的弱勢群體提供專業的免費的社會服務和公共服務。

　　二、學與用相結合，開創性地開展社會工作。

　　理論知識的系統學習是提升自身素養的重要一環，為我們在實際工作中找到法律和政策依據，因此，我們要將所學的知識運用到我們的工作實際，解決好指導好每一個人的社會工作，服務于自己身邊的對象，解決他們生活中的實際問題和困難。

　　貴陽市老年人比例占到貴陽市總人口的14.4%，也提前進入了老齡社會。因此，我們迫切需要大力發展老齡產業，積極做好老年人的相關工作。我們要積極推進養老機構運營機制改革和完善，探索多元化、社會化的投資建設和管理模式，進一步完善和落實優惠政策，鼓勵社會力量參與公辦養老機構建設和運行管理。

　　我作為一名基層的科級干部，在縣委的關心和安排下，有幸參加了永善縣第五期科級領導干部管理進修班進入浙江大學學習培訓，能走進“東方劍橋”美譽的浙江大學，我感學習新理論，拓展新思路，迎接新挑戰。

農業培訓心得體會4

　　7月12--7月18日，我們東莞一行50人到杭州浙江大學參加為期一個星期的教育專題的學習，聆聽了10位教授的講座，這些講座或詼諧，或睿智，或激昂，或從容，侃侃而談、洋洋灑灑，有的如春風拂面，有的又如急鼓敲擊，他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個性令我們耳目一新。浙江大學華家池校區碧水悠悠，楊柳依依；教學樓前古樹參天，環境優雅，不愧有“東方劍橋”之美譽，學習課程安排得很滿，甚至兩個晚上都要上課，雖然辛苦但是我們能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥視覺，品嘗之后還覺得回味無窮。

　　這次的學習內容主要分為四個方面：一是當下信息技術與課堂變革的關系；二是人才管理創新和變革；三是高考的新改革和課程設置，四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個方面進行匯報：

　　一是當下信息技術與課堂變革的關系。章蘇靜教授以《現代教育技術下的課堂變革》為題，通過展示多個實例課件，著重介紹了云計算、移動學習、大數據、可穿戴技術、微課、智慧教育幾個方面，其中用手勢遙控投影、手機與投影儀同步、百度神燈、開發教育游戲等等內容令我們大開眼界，嘆為觀止，只覺得是井底青蛙。當下以多媒

　　體技術和網絡技術為核心的信息技術正在飛速發展，并以驚人的速度進入到教學的各個領域和環節中，正推動著教育教學的深刻變革。章教授指出：“我們要把握時代脈搏，關注世界教育技術的基礎研究和現代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性；充分認識應用現代科學技術和社會發展教育的要求，是教育改革發展的要求。”充分說明了教育的現代化離不開信息技術，教育教學改革需要現代教育技術的支持。同時在杭州一個星期我們深切感受到信息技術對這座城市的影響：全城wifi全覆蓋，就餐、購物都要通過二維碼，馬云開通了淘寶教師，并正在研發價格500元的課堂智能手機，替代智慧課堂中的電腦平板，屆時將會是一場教育的大變革。

　　二是人才管理創新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創新和變革》精彩的一課，讓我們充分認識到浙江的“四千”精神：走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計。了解了人才管理的`三個關鍵點：事前—人員配置，事中—過程管理，事后—激勵機制；明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人；懂得了人才管理必須要創新：一是思路創新，激活教育教學管理制度改革的動力，二是載體創新，彰顯特色學校、項目引領示范的魅力，三是模式創新，匯聚教育互動提升的合力，四是制度創新，激發學校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野，讓我們轉變舊有的思維，語言詼諧，演講激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。

　　這次的培訓，除了收獲大師們豐富的理論經驗，我們還在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經驗、新方法、新思路。結合自己的思考現總結如下：

　　一是教研員配置方面�？稍O文科、理科兩個教研組長，文科下設語文、英語、思品、美術、音樂；理科下設數學、信息技術、綜合實踐、科學、體育，每個學科由學校的一線骨干教師兼任，常規性的教研活動由兼任教研員開展，全鎮型的大型活動或者比賽由教研組長統籌安排。在經費補貼方面，每位兼任教研員每學期補貼1000元，一年全鎮額外的開支大約為20000元，這樣的配置可以說是結合我鎮實際，分別發揮了教研組長管理統籌和兼職教研員一線的經驗所長。

　　二是師資提升方面。經費到位后要大力開展名師工作坊的工作，除此之外，建議每四年40歲以下的教師都要“教學體檢”一次，“體檢”的內容結合市的學科帶頭人教學能手的條件，包括論文、書寫、普通話等，以學校為檢測主，教辦抽測為輔，建立一項教師不斷充電學習的長效機制，可以真正實現麻涌教育的內涵發展。

　　三是學校品牌和績效等評價機制方面�？冃У脑u價教師們還是深受96%的禁錮，沒有辦法解放出來，那么在師資提升方面、輔導學生競賽方面就肯定受到阻礙，雖然之前校長們曾經進行過熱烈的探討，但至今沒有學校拿出一套行之有效的方案。在學校品牌的評價方案方面，雖有雛形，但也應該和學校的績效有一定的連貫性和延續性，同時缺少有經驗的專家進行引領和評估，那么我們等于是在摸著石頭過河。

　　“要做一根會思考的蘆葦”，參加本次培訓學習，是對人生閱歷的增長和能力的培養、綜合素質的提高，是一次難得的鍛煉機遇；今天的學習不是結束，而是一種新的開始。

農業培訓心得體會5

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日，我有幸參加了省委組織部赴xx農業產業化與特色農業現代化培訓班。期間，在xxxx和xx大學參加了為期7天的專題培訓，參觀了xx等特色種養基地和多個農產品加工企業、合作社，走訪了xx農業初級產業部，深受啟發、獲益良多。

　　一、打好“綠色”牌，走可持續發展之路

　　xx非常重視生態環境保護和資源管理，嚴格限制土地開墾，實施科學輪流放牧，十分注重草畜平衡，實現了農牧業可持續發展。我市作為全國、全省重點生態功能區，我們必須緊緊圍繞建設“xx”這一定位，把“綠色”作為產業發展的重要前提，積極探索生態與產業融合發展新模式，大力發展生態特色農牧業。建立全方位、立體式、系統化的監測機制，做到規模適度化、投入規范化、生產標準化、監管全程化，推動生態系統和生態產業協調發展，實現產業、資源、環境的有機統一。

　　（一）突出抓好生態環境建設。推進工業污染源達標排放，連片推進農村環境污染防治，嚴格實行環境質量和污染物排放總量控制；深入實施xx等系列重點生態工程，不斷提升生態系統自我修復能力；加快創建省級生態縣（市）、鄉（鎮）和村，讓天更藍、水更清、山更綠。

　　（二）突出抓好監測體系建設。推進“互聯網農業”農產品質量安全追溯體系建設，加強重點地區農產品質量安全檢測中心建設，積極開展農產品質量追溯網格化管理試點，提升農畜產品質量安全全程監管能力，不斷鞏固提高產品質量安全水平。

　　（三）突出抓好區域品牌建設。積極培育發展農畜產品專業市場、批發市場和銷售中心，積極發展訂單農業、托管農業和物聯農業。加快推進無公害農產品、綠色食品、有機農產品和農產品地理標志“三品一標”申創，突出“綠色、有機、生態”產品特質和優勢，不斷發展壯大“凈土xx”區域品牌體系，著力提升區域品牌競爭力。

　　二、打好“特色”牌，走融合式發展之路

　　xx農牧業產業化水平非常高，農產品生產、加工、營銷等各個環節布局合理、環環緊扣，尤其是通過三次產業融合發展，形成了“小基地、大產業”格局，實現了產業體系化、效益最大化。在生態特色農牧業發展進程中，我們要立足依托農畜產品資源優勢，加快推進三次產業融合發展，深入實施“接二連三”戰略，加快構建特色鮮明、產銷一體、融合發展的現代化產業體系。

　　（一）加快發展特色農牧產業。堅持向西部、向半山高半山拓空間、挖潛力，不斷壯大高山蔬菜、特色水果、道地中藥材、食用菌、高原馬鈴薯、釀酒葡萄“六大特色產業”，加強人工飼草地、牧草選育擴繁基地和畜禽保種繁育場、養殖場建設，穩步擴大特色產業基地規模，不斷提升牦牛肉、牦牛奶、西藏羊、生豬、高原蜜蜂、優質禽兔、特種養殖、優質牧草“44”畜牧產業水平，加快建設特色產業發展帶和集中區，努力建成高原現代草原畜牧業示范區和現代立體生態農業示范區。

　　（二）加快打造特色拳頭產品。立足資源稟賦和發展基礎，加快推進青藏高原農畜產品加工園區和縣域特色產業園區建設，培育和壯大龍頭企業，鼓勵發展農畜產品初選包裝、精深加工和倉儲物流，加快建設區域倉儲物流中心和冷鏈物流體系，不斷延伸產業鏈條，提高產品附加值，增強市場競爭力。

　　（三）加快培育發展新興業態。以特色產業基地、精品旅游村寨、特色魅力鄉鎮為依托，加強農耕文化、游牧文化、鄉土民俗文化資源保護、挖掘和利用，積極扶持發展家庭作坊、特色手工業等特色村，以農興旅、以旅促農、農旅互動、產村相融，大力發展以休閑、體驗、觀光農業為主的鄉村旅游。深入實施“互聯網 ”行動計劃，推進電子商務進農村綜合試點示范，加快發展農村物流配送流通業，進一步擴大網購網銷規模。

　　三、打好“聯合”牌，走共贏式發展之路

　　xx十分注重龍頭企業和合作經濟組織的培育，引入了企業化的管理模式，根據市場進行核心技術研究和市場開發。同時，充分發揮農協等經濟合作組織的作用，構建了與農業發展要求相適應的社會服務體系。在農業產業化發展進程中，我們要堅持走改革創新之路，大力破除瓶頸制約，積極培育經營主體，著力構建與現代農牧業相適應的社會化服務體系。

　　（一）加快推進體制機制創新。立足產業基礎，打破行政區劃和行業壁壘，大力發展跨區域、跨行業、跨產業的合作經濟組織，推行多形式、多層次的聯合。建立風險共擔、利益共享長效機制，充分發揮協會在生產、經營、加工、運輸、科技、銷售等各環節和領域的'作用。整合資源，大力培育新型職業農牧民和職業經理人，提高合作經濟組織的經營管理能力，發揮輻射帶動作用。

　　（二）加快培育新型經營主體。規范專業合作社發展，實行專業化分工、跨區域合作，積極開展專合示范社創建，增強專合社示范帶動功能，提高產業組織化水平。推進多種形式的適度規模化經營，加快發展家庭農（牧、林）場、種養殖大戶、家庭農莊等新型農業經營主體，提高抗市場風險的能力。培育發展產業化龍頭企業，探索建立利益鏈接機制，讓更多農牧民納入產業化經營鏈條，分享農業產業鏈和價值鏈增值收益。

　　（三）加強跨市市產業協同發展。立足xx交界地區資源稟賦、發展基礎和現實需要，大力推進地方特有畜種保護與開發、區域生產標準和技術規程建設，加快打造區域農畜產品特色品牌，加強農畜產品精深加工等領域的合作，支持產業化龍頭企業開展跨區域聯合。加強生態環境保護與建設，構筑生態安全屏障，積極探索建立協同協作和信息共享機制。支持優勢文化企業和旅游企業開展跨區域聯合。加快推進成都與xx發展合作及xx工業園區、生態建設、區域旅游、文化交流“xx”規劃落地，力爭項目早開工早實施。

　　四、打好“政策”牌，走引導式發展之路

　　xx政府高度重視農業發展，廣泛參與農業補貼、市場管理和農產品價格保護，在金融、貸款、科研等領域制定了系列優惠政策，建立了保障農業發展的法律法規體系，發揮了重要的支撐和引導作用。作為發展相對滯后的民族地區，我們要整合政策資源，強化政策支撐，尤其要優化整合現有的產業政策、土地政策、財政政策和投資政策等，推動扶持政策從“普惠制”向有差別、有目標、有重點的扶持方向轉變。

　　（一）強化要素保障，筑牢發展基礎。完善財政支出保障機制，持續加大農牧業投入力度。創新方式方法，支持各類新型經營主體建設產業基地、開展精深加工、打造特色品牌。創新金融產品和服務，建立多層次、多形式的農業信用擔保體系。引導、支持金融機構精準支持貧困地區發展，創新金融產品和服務方式，積極發展“普惠金融”，健全完善農村金融服務體系，不斷提升貧困地區金融基礎服務水平。積極爭取國家和省產業發展投資引導基金，健全完善投資引導基金監管辦法，實行政府引導、市場運作，規范決策、防范風險，培育、發展和壯大特色優勢產業。綜合運用激勵獎補、風險分擔等多種政策，加大涉農資金整合力度，發揮財政資金撬動功能，引導更多社會資金投向農牧業發展。加快推進政府和社會資本合作模式，實施一批帶動輻射能力強、示范引領作用大的PPP項目。

　　（二）強化項目對接，補齊基礎短板。以鄉村振興為統攬，全方位、多渠道爭取國家和省鄉村振興政策項目，著力補齊基礎設施、社會事業、特色產業、扶貧開發等民生領域“短板”。抓好xx水電站等重點工程建設移民安置補償工作，加快搬遷集鎮和安置點建設，確保移民搬得出、穩得住、能致富。加快推進棚戶區改造、保障性安居工程、干部周轉房等保障性住房建設，切實改善城鄉居民住房條件。加快推進教育、文化、體育、衛生等基本公共服務體系建設，切實增加公共服務供給，不斷提高基本公共服務均等化水平。

　　（三）強化資金落地，助推發展提速。積極主動對接和落實國家、省惠民富民政策及對口支援政策，足額兌現落實支農惠農強農富農政策資金。加強對扶貧等民生資金審計監督，既注重面上審計計劃任務推進，又要盯住專項資金審計，從政策要求、預算安排、資金撥付、管理使用等方面追蹤到項目和個人，做到橫向覆蓋到邊、縱向延伸到底，確保扶貧等民生資金按規定使用，切實維護好群眾切身利益，確保每一分錢都用在實處、用在明處、用在刀刃上。

　　農牧業作為我市基礎產業，其發展質量與水平事關貧困地區、貧困人口同步全面小康的進程。加快轉變農業發展方式，提升組織化、產業化經營水平，是我市實現與全國全省同步全面小康的重大舉措。我們將始終堅持打好“四張”牌，加速推動傳統農牧業轉型升級，堅定不移走獨具xx特色的現代化農業發展之路。

農業培訓心得體會6

　　作為一名大學生村官，我有幸參加由xx縣委組織部和xx縣農委在xx共同舉辦的現代農業發展知識培訓班。通過為期x天的培訓學習，傾聽了相關領域專家領導的精彩授課，實地參觀了多個農民專業合作社，使我進一步拓寬了視野，更新了觀念，對如何發展現代農業，創新農業經營管理模式，扎實推進美好鄉村建設等方面有了更深的認識和理解。

　　一、注重品牌包裝，開發農產品附加值

　　農產品應發揮品牌效應，才能促使農村經濟又好又快發展。我們要著眼市場、立足市場、找準項目、尋求突破。利用大山區、大庫區豐富的資源和物產，我縣農業完全可以創造條件打造自己的品牌。我縣茶葉、土雞、黑毛豬等種養植業已有一定的規模，政府要加以扶持，形成規模、成行成勢，打造幾項特色產業的品牌，才能真正實現助農增收。同時要加強農產品市場體系建設，為農產品流通做好一條龍服務，使之網鏈逐漸伸延。

　　農產品深加工既可以提高產品的附加值，又可以幫助農民解除后顧之憂。切實強化農業產業化經營。我們要大力發展農產品精深加工、包裝、儲藏保鮮，提高產品檔次和附加值，延長產業鏈，這是發展現代農業的必然要求。

　　二、變革經營模式，發展專業合作社

　　經過近幾年的大力發展，我縣的各類農民專業合作社已形成一定規模，在發展農村經濟，為農民創收增收上發揮了巨大作用。在家庭承包經營體制下，專業合作社的發展可以有效解決農戶分散生產、規模小、科技推廣難、標準統一難等問題，促進農業生產的規模化、專業化、標準化和現代化�！褒堫^企業+專業合作社+農戶”已經成為農業產業化經營的一種主要模式，成為當前農業生產經營的發展趨向。因此，從這個意義上說，農民專業合作社的發展是現代農業發展的必然，是對“統分結合”的雙層經營體制的完善，是對現代農業經營管理制度的一種創新。

　　農民專業合作社的發展也有利于鞏固農民的市場主體地位，穩定農業生產關系，為農業生產發展和農民增收建立一個長效的機制，推進農業的可持續發展。因此，充分利用供銷合作社的資源發展農民專業合作社，不僅能夠促進農民專業合作社的穩步發展，推進現代農業建設，而且能夠節約行政資源，促進政府職能的轉變，同時也可以使供銷合作社的資源更好地為廣大農民所用。

　　發展專業合作社應注重發揮示范社的帶動作用，加大對示范社的政策資金支持，加強市場信息引導，將有限的資源用在刀刃上，起到四兩撥千斤的.作用。同時，對示范社的財務運行和日常管理應加強監督。借助三資代理模式，可以嘗試對示范社資產的托管；在示范社的日常管理上，可以考慮建立黨支部，通過社員大會、社員代表會、理事會、建設會的形式實現民主管理。

　　三、堅持服務理念，增強辦實事能力

　　基層干部直接面對群眾，直接和群眾打交道，如何搞好群眾工作，只說不做不行，和群眾沒有感情更不行。從xx市現代農業發展的經驗來看，只有把老百姓的利益放在心坎上，處處為老百姓著想，全心全意為老百姓服務，為老百姓帶來實實在在的實惠，才能得到他們的支持，各項政策措施才能很好地落實，進而發展更新。

　　基層干部要樹立群眾第一的觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，把最廣大人民群眾的根本利益作為最高標準，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，時刻關心群眾�；鶎痈刹繉θ罕姺从车膯栴}，要善于見微知著、以小見大，要把群眾當作是自己血脈相連的親人，放下架子，撲下身子，深入群眾、深入實踐，廣開言路、傾聽民意，了解群眾所思、所盼，及時解決人民群眾生產生活中的實際困難。

　　在為群眾排憂解難中建立感情�；鶎痈刹恳獔猿謾酁槊袼�、情為民所系、利為民所謀，全身心地深入到群眾中去，體察民情、傾聽呼聲、了解民意、把握民心，千方百計為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，始終與廣大人民群眾同呼吸、共命運。唯有如此，才能把好事辦好，實事辦實，辦到群眾心坎上。

　　四、在實踐中創新，做好創意農業大文章

　　感受xx現代農業經驗，處處是創新，處處是創意。這種創新不應該是脫離實際的空想，而是根植于實際，在實踐中不斷摸爬滾打得來的。利用我縣旅游資源豐富，旅游產業加速發展的有利條件，農業創新推動創意農業，必將為全縣經濟發展提供新的動力，也必將反過來促進旅游業實現又好又快的發展。

　　創意農業把人們對傳統農業的基本溫飽需求，提升到了對現代農業的休閑娛樂、觀光旅游等多種附加值高的復合型需求，實現了農業的增值與增效。而農業的農產品研發、生產、營銷、加工和流通，乃至管理的各個環節，對于不同消費者的需求都極具開發價值，從而能更快更好地創造出更加新穎和更加引人入勝的創意產品，進而獲得最大的經濟效益。

　　通過這次培訓，使我深切的認識到了自身不足，缺少發現分析問題能力，缺乏創新精神，這是一次全新的洗禮；通過這次培訓，體會到了與現代農業發達地區的差距，充分利用有利資源和后發優勢，實現跨越趕超。

　　農業現代化事關四化同步，事關美麗中國建設。身為一名大學生村官，我時刻牢記肩負自身的使命，一定將所學到的知識貫徹到今后的工作當中，從中不斷總結提高，為社會經濟的發展注入自己的力量。

農業培訓心得體會7

　　為提高我村農民科技文化素質，在農村培養一批覺悟高、懂科技、善經營的新型農民，今年以來，我校培訓小組立足本職、充分發揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓活動，扎扎實實地做好農民科技培訓工作。一年中多次舉辦大型培訓活動，讓廣大農民群眾得到了實惠，我們的培訓工作也有了明顯的進展，現將我校一年的培訓工作情況總結如下：

　　一、加強領導，成立組織，完善運行機制，增強項目的實施力度。

　　新型農民科技培訓工作屬于系統工程，為保證項目的順利實施，我校組建了農民科技培訓項目領導小組，領導小組以校長為組長，以各位教師為成員，主要負責項目實施過程中重大事宜的決策和協調工作。技術培訓小組有較高的業務水平和豐富的工作實踐經驗。

　　二、制定方案，抓好宣傳。

　　新型農民科技培訓開始實施后，學校對項目的實施進行了統一安排和部署，20xx年召開有關人員、核心農戶參加的新型農民科技培訓動員大會，宣傳了新型農民科技培訓工作的重要意義和工作內容，并對以后的培訓工作進行了安排部署。會后，農技中心培訓小組結合項目的目標要求，并針對當前農業生產管理特點及農村經濟發展的新形勢制定了培訓計劃及方案，方案明確了培訓的指導思想是：緊緊圍繞農業結構調整和農業產業化經營，充分利用現有的人力、物力及技術優勢，開展多層次、多渠道、多形式的新型農民科技培訓，不斷提高廣大農民的科技文化素質，提高農業生產的科技含量，促進農業增效，農民增收。

　　三、開展培訓，力求實效。

　　新型農民科技培訓項目不僅是一項艱巨的技術培訓、技術推廣工作，也是一項重要的“富民強民”工程，在工作中，我們理順工作思路，突出工作重點，狠抓工作難點，使組織領導及工作措施步步到位，做到環環相扣，一扣不失，把科技培訓和農業生產服務系統地結合在一起。我們根據當前全村農業和農村經濟發展的`形勢，確定了新型農民科技培訓內容，突出推廣農業新知識、新品種、新技術，提高農民生產技術水平和文化素質，提高農民適應市場經濟的能力。為把新型農民科技培訓工作落到實處，在工作中我們堅持實用、實際、實效的原則，因地制宜，講究針對性，注重帶動性，培訓方式靈活多樣，突出實效性。項目實施中，培訓工作突出以下幾個方面：一是我們組織技術人員與村民面對面的交談。二是以核心農戶為主，召開了全村油菜管理科技培訓大會；三是針對不同情況，確定相應的培訓內容及方式，、分村分別進行技術培訓。四是充分利用電視、現代媒體等工具，進行農業技術宣傳和信息交流；五是為提高科技培訓水平，我們還聘請鄉有關知名人員到村與新型農民科技培訓。

　　通過靈活多樣的培訓方式，做到了求實效、講實用、重實際，起到了提高農民科技水平和文化素質的作用。目前，新型農民科技培訓已被廣大農民所認識和接受，越來越多的農民迫切要求參加。

　　四、經驗總結。

　　通過一年的項目實施，在工作中認識到新型農民科技培訓對于提高農業科技含量和國際市場競爭力、推進農業和農村經濟發展具有重要的戰略意義，也是從根本上解決農業、農村和農民問題的有效途徑。同時在兩個方面有很深的感觸，一方面是在農業生產中有很多簡單的技術問題，有的農民不懂，說明了我們技術推廣有薄弱環節，如油菜的施肥技術、油菜、玉米病蟲害防治技術；別一方面也確實感到農民對技術的渴求之強烈，因為我們宣傳推廣的技術農民通過使用，即降低了成本，又提高了效益，很受歡迎。

　　在項目的實施中，通過總結經驗、查找不足，認識到做好三個方面的有機結合，有助于提高培訓質量和效果。

　　一是技術培訓推廣與技術研究相結合。因為在技術推廣中，隨時都有新的技術難題，研究解決這些問題，有助于我們積累經驗和知識，進一步把培訓工作搞好。二是常規技術推廣培訓與新技術、新品種的引進相結合。三是傳統技術培訓方式與多種形式靈活多樣培訓相結合，有利于提高實效。

　　五、下一步工作安排。

　　以核心農戶為主，舉辦多種形式的技術培訓，充分利用現代化教育手段和廣播電視、信息網、，創新培訓模式，深化培訓內容，培訓內容以玉米生產、蔬菜無公害標準化栽培、高效益生產模式、油菜播種技術培訓等為主，重點要搞好20xx年下半年的技術宣傳活動，做好新型農民科技培訓的后期工作和項目總結工作。

農業培訓心得體會8

　　一、學習感受及收獲

　�。ㄒ唬┏浞终J識了學習的必要性、重要性和緊迫性。經過系統學習，學到了很多新觀點、新思路和新方法，不僅提高了自身理論分析和解決實際問題的能力，更進一步培養了大局觀念和戰略思維，增強了黨性修養。

　　（二）改善了理論知識結構。集中培訓進行授課教授的學術造詣都很深，這些專家教授講解的農民專業合作社的經營與管理、農產品市場營銷及電子商務、土地產權制度改革等內容，不僅使我開闊了視野，拓展了思路，更加使我的理論水平有了進一步提高，提升了個人素質。

　�。ㄈ⿵娀熑我庾R，牢固樹立為人民服務的思想。培訓過程中，在認識到差距的同時，促使我更加牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨，在今后的工作中我一定會立足本職、求真務實，不斷服務“三農”，為農民增收貢獻自己一份綿薄之力。

　　二、縣供銷社的重點工作

　�。ㄒ唬┓e極開展融資擔保業務。為了解決農民“融資難、融資貴”問題，積極主動與省供銷社直屬的黑龍江絲路融資擔保股份有限公司對接合作，共同打造供銷社金融板塊，最終我縣供銷合作社被確定為首批開展融資擔保業務代理服務的26家市、縣供銷社之一。工作中，積極開展金融貸款擔保業務，向絲路擔保公司推介符合條件的農民專業合作社種植大戶、家庭農場等，幫助他們解決生產資金不足問題。

　　(二）穩步推進電子商務工作。重點打造發展農村基層電商服務社41家,為電商服務社配備了的電腦、辦公桌椅等硬件設備；主動與省供銷合作社直屬的`惠豐金源電子商務股份有限公司接洽合作，大力參與惠豐通村網建設，舉辦農村基層電商培訓班，培訓電商業務骨干40人。

　�。ㄈ┮I創辦專業合作社。依托鄉鎮村屯的豐富資源，發揮供銷合作社的網絡優勢，引領農民專業合作社等農村合作經濟組織發展，逐步提高農民的組織化程度。積極領辦創辦了寶山清義木耳、雙華養蜂和新豐益民養牛等典型專業合作社，努力打造“一村一品”、“一鄉一品”、“一鄉多品”的農業產業發展模式，促進農業的規模化、產業化經營。

　　三、下一步工作的建議

　�。ㄒ唬┏闪⒖h級電商運營中心。通過成立電商運營中心，為政府、企業、創業團隊、農民合作社等新型農村經營主體構建自身發展的網絡購物商業模式和電子商務交易平臺，實現線上線下電子商務、消費者直接和廠家交易等獨立運營、獨立管理的多種電子商務經營模式，構建區域電商生態系統，帶動區域發展，平臺與農技咨詢、農村金融、代耕代種、物流等服務體系緊密結合，建立服務拉動供需，通過供需推送服務，最終打通服務“三農”的最后一公里。

　�。ǘ┏闪⒖h級電子商務公司。依托一家或多家農資公司、日用百貨批發商店成立縣電子商務公司，利用其自身鄉村網點配送優勢，推進線下服務向線上線下“雙線融合”服務轉變。電子商務公司幫助鄉村的零售商（食雜店、農資店）發展成為電商綜合服務社，使其既能為農民提供生產生活需要的商品，又可以幫助農民銷售農產品、土特山產品，實現“雙向流通”，幫助農民解決“買難、買貴”和“賣難、賣賤”等問題，讓農民節省生產生活成本增加收入。

　　（三）推進現代綜合服務中心建設。通過電商建設轉變為農服務方式，將供銷社目前單一向農民提供農業生產資料的服務方式，逐步形成集農資供給、農村金融、農村電商、農機服務和糧食收儲、加工、銷售等“六位一體”服務模式，為農民提供覆蓋農業生產全過程的綜合服務。大力推進線下服務向“雙線融合”服務轉變，通過參與全省的惠豐通村網建設和我縣的電商網絡體系建設，把縣供銷社系統為農服務功能全部導入線上電子商務交易平臺，輔助、改善和提升企業傳統經營網絡和渠道。

農業培訓心得體會9

　　“農業職業經理人”已經在農業生產經營領域悄然興起。這群人不但熟悉農業，并且懂經營、善經營，具有較高的職業素養，已經成為農業經營管理人才的重要組成部分，在農業經營管理中發揮著越來越重要的作用。

　　黑龍江農墾總局有關負責人告訴記者，職業經理資質評價與培訓的最大成效是使管理者開拓了視野，轉變了經營管理的思維模式，管理能力得到了系統的訓練和提高。目前，黑龍江農墾總局通過資質評5價的400多人，已成為農墾企業發展的中堅力量。墾區的學員們一致反映，職業經理人培訓是一次心態訓練，是一場心智模式的變革，是一種做人做事的方法訓練，培訓開闊了思維，靈活了腦袋，找到了方法，必將提升自己的職業生涯。

　　近年來，黑龍江和安徽農墾率先與職業經理研究中心合作，開展了農業職業經理人資質評價和培訓工作，并取得了積極的成效，對促進農墾企業人才隊伍建設具有重要的借鑒意義。截止到20xx年6月，黑龍江農墾總局已組織486位農場經營管理骨干參加了職業經理資質評價與培訓并獲得資格證書。安徽農墾集團選派了28名企業領導干部分別參加職業經理資質評價與培訓，并決定用兩年時間，組織所屬農場副職以上的160多名企業領導干部全部參加職業經理資質評價與培訓。

　　據了解，此項培訓運用了社會化評價標準，建立了科學規范的評價機制，由政府領導、著名學者、知名企業管理者共同組成專家組，提出了市場和出資人認可的資質評價標準和職業指南，并聘請具有豐富教育經驗和實戰經驗的優秀教師和知名專家學者，針對不同需要，采用個性化服務授課。這項培訓大大轉變了管理者的經營管理模式，提高了實際工作能力，也提升了農業企業競爭能力，深受學員和用人單位的歡迎。

　　農業部人事勞動司相關負責人表示，建設現代農業除了要用現代物質條件武裝農業，用現代科學技術改造農業以外，還必須要用現代經營形式推進農業，用現代發展理念引領農業。為此，培養一支懂技6術、善經營、會管理的經營管理人才隊伍極為重要。在農業人才隊伍建設過程中，可以通過多種途徑，多種方法，充分利用社會力量來提高自身的'人才開發能力，這樣可以達到事半功倍的目的，使人才開發的投入產出效果最大化。

　　據了解，農業部于20xx年8月頒布了《“十一五”農業人才隊伍建設規劃(20xx-20xx)》。規劃指出，“十一五”人才建設的重點之一就是農業經營管理人才建設，要提高農業產業化龍頭企業經營者的市場開拓能力和經營管理水平，重點培養鄉鎮企業經營管理和市場營銷人員，研究制定國有資產產權代表和經理人才的選拔辦法，提高農民專業合作經濟組織帶頭人的經營管理水平和應對市場變化的能力。

農業培訓心得體會10

　　2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學習，首先感謝臨翔區農業局給我這次充電學習的機會，作為長期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學習的機會。

　　此次培訓，聘請了大理園藝站、下關茶廠高級農藝師、植保專家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動，課堂氣氛十分活躍。

　　回顧短短5天的課程，其實是重溫了在校學習時的理論知識，同時又容入了當今社會發展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發。總結起來，一是專業課學習，二是公共課的學習。

　　在專業課的學習中，趙老師在講述茶樹栽培時，所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分，學員們都很感興趣，根據各自所處的地理環境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時間等，在講述茶葉的初加工時，又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的'問題，在講到當今茶葉生產向著健康、衛生、綠色、無公害、環保方向發展時，所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環境、農藥、化肥等的具體要求時，尤如把我們帶進一個茶葉生產的大市場，最后，趙老師還學以致用，理論與實踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動、活潑的課堂，給每個從事茶葉生產的技術指導員注足了活力，充滿了希望。

　　助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統地講解，讓我受益匪淺。

　　七天的培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺，讓我們互取長處，跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產業集中開班，所學內容比較狹窄。而此期不分產業，學員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區共180名學員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產養殖等多個產業，有利于學員互相探討農業發展、產業布局優勢、互相學習交流，開闊了眼界。

　　通過本次學習，我學到了很多新的知識，使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農業科學院、曲靖市農業局、曲靖農校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業生物資源與利用技術、數字農業與農業信息技術、高效農業節水技術、農產品質量安全、高原特色農業、現代農業信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發展彰顯特色開創現代農業產業新局面、玉米栽培技術等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農業知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來在生產中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長進。

　　通過參觀考察學習，看了曲靖市麒麟區茨營鄉高原特色現代農業綠色經濟生態園，生態園中各種蔬菜生產的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經濟效益等超前模式，開擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務理念，我的理論知識水平得到了很大提高。

　　在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設，提高自己學科學、用科學的能力，用強烈工作責任心、過硬的業務知識水平做好農技服務工作，耐心細致地培養好科技示范戶，提高示范戶的學習接受能力、自我發展能力及示范戶的輻射帶動能力，支持和引導農民走農業生產規范化和農業產業化道路，不斷提高我鎮農業綜合效益，提升農業市場競爭能力。

農業培訓心得體會11

　　為全面提升我縣農業干部的綜合素質，切實增強解決“三農”問題的能力，3月18日至22日，縣委組織部聯合智聯偉業培訓中心在重慶舉辦了全縣農業干部能力素質提升培訓班。共xx人前往培訓班學習，我有幸成為其中的一員。

　　培訓班圍繞農業農村改革創新、農業農村開展新動能、農業產業開展方向等課題，邀請了西南大學知名教授、博士生導師進展授課，通過開展座談討論等方式，不斷強化學習效果。此外，培訓班還組織學員到重慶鄉村振興示范點、重慶渝北現代農業開發園區等地聽取了經歷介紹，進展現場考察學習。

　　通過培訓，進一步提升了自身的能力素質和業務本領，開闊了視野和思路，有以下幾點與大家分享：

　　（一）開展產業經濟是建立美麗鄉村的重要支撐。

　　只有培育富民產業，才能為美麗鄉村建立注入強勁動力。真武宮村堅持科學開展，著力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗農業，打造集采果、垂釣、觀光、養生、科教及農業展示為一體的現代農業和鄉村旅游示范點，以自然資源、歷史文化等為依托，開發旅游休閑產業，把生態優勢轉化為經濟優勢，實現村美民富產業興，推動村級經濟持續開展。我市也要深入挖掘培育特色農業產業。每個地方都有自己的開展優勢、劣勢，關鍵是要揚長避短，創造性地開展工作，展示出不同地域的個性、風格和內涵，表達各具特色的田園風光、鄉風民情，實行錯位化開展，努力做到“一村一景，一村一韻，一村一業”。

　�。ǘ┘訌姯h境整治是建立美麗鄉村的.關鍵抓手。

　　建立美麗鄉村，必須緊緊抓住環境治理這個牛鼻子，深入開展村道硬化、垃圾收集、衛生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關乎群眾切身利益的工作，建立健全農村環境長效管理機制，以人居環境的不斷改善來贏得社會各界對美麗鄉村建立的支持和參與，讓農村成為“希望的田野”。近年來，真武宮村進展土地規劃研究，對道路及其風貌進展設計。實施道路硬化、道路兩側綠化和環境靚化“三化”工程，還對村民房屋外立面和院落進展統一整治。每季度開展“最美院落”評比活動，鼓勵村民積極參與環境的維護和美化。村上開展清潔戶評選活動，每月組織村民代表評選最清潔戶，建立了掛牌摘牌機制。

　　（三）多元融資方法是建立美麗鄉村的財力保障

　　彌補城鄉差距，需要大量的資金投入，既要科學運作，又要爭取多元投入。在積極爭取上級工程的資金支持的同時要創新秀美鄉村建立的投融資體制。本著互利互惠的原則，實現投資主體多元化，促進各類資本向美麗鄉村建立聚集，激發美麗鄉村建立的持續動力。還要以“資金性質不變、管理渠道不變、統籌安排使用”的原則，優化美麗鄉村建立資金的合理配置機制和整合力度，推動美麗鄉村建立經營滾動式開展，持續打造美麗家園。

農業培訓心得體會12

　　回顧短短5天的課程，其實是重溫了在校學習時的理論知識，同時又容入了當今社會發展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發�？偨Y起來，一是專業課學習，二是公共課的學習。

　　在專業課的學習中，趙老師在講述茶樹栽培時，所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分，學員們都很感興趣，根據各自所處的地理環境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時間等，在講述茶葉的初加工時，又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題，在講到當今茶葉生產向著健康、衛生、綠色、無公害、環保方向發展時，所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環境、農藥、化肥等的具體要求時，尤如把我們帶進一個茶葉生產的大市場，最后，趙老師還學以致用，理論與實踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動、活潑的課堂，給每個從事茶葉生產的技術指導員注足了活力，充滿了希望。

　　在公共課的學習中，通過植保專家對“農作物病蟲害綠色防控技術”深入淺出的講解，使我進一步了解綠色防控的'內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實綠色防控，為整個大農業病蟲害防治技術更上一個新的臺階。

　　總之，學習無止境，學海無涯，通過這次培訓，使多年從事在農業生產一線的我，更進一步明確把學到的理論應用到生產實踐中，再在實踐中不斷地總結經驗，查找不足，指導農業生產，使自己的工作、能力都有一次質的飛躍，與各位同事們攜手把農技推廣工作做得更好。

農業培訓心得體會13

　　實轉變農業發展方式，加快農業科技進步，加速農業科技成果轉化應用，提升農民科學文化素質和生產技能，提升農業科技對發體現代農業的支持水平，我縣按照市上的要求，全面推動科技進村、到組、入戶，推動“農業科技培訓活動”深入展開，根據市局文件要求，現將一年來的工作情況總結報告如下：

　　一、科技培訓任務的完成情況

　　認真落實市局農業科技大培訓提出的目標任務，全縣培訓總數28386人，占計劃任務數13200人次的215.05%。其中：基層農技人員培訓250人，占計劃任務數200人的125%(專業技術人員繼續教育116人，占計劃任務數100人的116%；一般性培訓134人，占計劃任務數100人的134%)；完成農民技術培訓20316人(以舉辦的縣鎮培訓班人數為統計口徑，不包括村組及田間地頭培訓人數)，占計劃任務數13000人的156.28%，(其中職業農民培訓312人，占計劃任務300人的104%；農村實用人才培訓570人，占計劃任務數700人的81.43%；農業實用技術培訓19434人次，完成計劃任務數12000人次的161.95%)，較好地完成了培訓任務。

　　二、主要做法

　　(一)成立機構，明確任務。為了搞好我縣的農業科技培訓工作，局里召開了領導班子會議實行專題研究，召開局機關全體干部會議和全系統干部職工春訓會議，會上學習了中共中央關于推動農業科技創新的決定，統一了全體干部職工的思想理解，干部職工推廣先進科學技術、展開農業科技培訓的勁頭更足了。縣農業局成立了XX縣農業科技大培訓活動協調領導小組，協調領導小組組長由局長擔任，協調領導小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在農廣校，負責信息報送、資料匯總上報及日常管理工作。局里印發了《關于印發XX農業科技大培訓活動實施方案的通知》(X農函〔20xx〕6號)，明確了各單位的培訓工作任務，同時，局里將科技培訓任務的完成情況還納入年度考核內容，與局屬各單位簽訂了目標責任書，明確了工作任務和獎罰措施。建立了相對應的激勵機制，要求各單位將技術人員展開培訓和辦科技示范點的情況納入各技術人員年度考核內容，對各單位在科技大培訓工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對培訓成績突出的單位在今后的項目安排中給予重點支持，對長期扎根在農業生產一線展開大培訓的推廣人員參加職稱評審或評獎時給予優先考慮。

　　(二)理清思路，注重實效。在農業科技培訓工作中，我們堅持以科學發展觀為統攬，堅持以建設社會主義新農村為目標，以富民增收為主線，在“特”字上作文章，在“養”字上下功夫，穩糧強基壯產業，完善體系上水平，著力解決好農業基礎不強、發展不夠、規模不大、效益不佳、農民不富的問題。緊緊圍繞我縣“十二五”農業和農村經濟發展堅持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產業項目，調整優化布局，著力抓好三大支柱產業(中藥材、特色養殖、干果業)，四大區域項目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農業產業發展目標，以農民科技需求為出發點，著眼提升農民科技素質、推廣應用先進技術和解決生產實際問題，抓住冬春有利時機，根據農民培訓需求，選聘相關專業中業務精、水平高、責任心強、熱心農民培訓的科技人員組成講師團，采取現場培訓與遠程培訓相結合、入戶指導與集中辦班相結合、傳統培訓與現代培訓相結合的方式，有計劃、有步驟地把農業新成果、新技術、新信息快捷快速傳遞給農民，做到重點產業普及到人，重點技術深入到戶，切實提升培訓質量，在全縣掀起“學科技、用科技、促雙增”的熱潮。

　　(三)深入推動，扎實培訓。各單位結合科技之春、農資打假護農、農產品質量安全整治等活動，在春秋季農業生產關鍵時節，結合單位業務工作實際，緊緊圍繞提升農民科技素質、推動農業科技進步這個主線，扎實展開技術培訓工作�？h農技中心共計培訓農民協理員、科技示范戶等技術骨干700人，培訓農民2.78萬人，其中：圍繞馬鈴薯高產創建在接官亭、五龍洞、何家巖3個鎮12個村舉辦技術培訓班次，發放技術資料2100份，培訓農民3000多人次，推廣高產栽培馬鈴薯1萬畝；在全縣18個鎮舉辦測土配方施肥各種培訓班30余場次，培訓技術骨干550人，培訓農民2萬人，培訓配方肥營銷人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個，印發建議卡2萬份；在五龍洞、黑河、硤口驛、樂素河等鎮舉辦食用菌現場培訓班42期，發放地栽黑木耳栽培技術資料20xx余份，培訓人數達4500多人次；展開雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術宣傳培訓300人次。縣獸醫總站共舉辦養豬、養雞、養羊等實用技術培訓班70期，培訓4800余人，發放《XX烏雞飼養管理技術要點》、《XX烏雞選育標準》、《XX烏雞飼養技術手冊》、《生豬四化六改養殖技術要點》、《發酵床養豬技術》等技術宣傳材料2.5萬份。縣農檢中心展開以《農產品質量安全法》、《植物檢疫條例》、《農藥管理條例》等農業法律、法規為主要內容的培訓，對中心干部職工全面展開了農產品安全監管、農業有害生物的識別和普查控制技術培訓，并將中心人員派送省市業務主管部門實行業務培訓，一年來累計培訓職工100余人次。深化農產品質量安全大練兵活動，縣農檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農產品質量安全技術人員大比武活動中取得了全省一等獎，受到省農業廳的獎勵。對全縣18個農產品質量安全檢測站長和專職檢測員展開了系統的農產品質量安全法律、法規、監管方法、檢測技術的培訓，提升了執法人員的業務素質。同時增強了對經營主體的培訓工作，培訓龍頭企業及種植業大戶技術人員30余人，為龍頭企業和種植大戶做好農產品安全自查自檢打好基礎，培訓農藥、農資經營人員100余人次，強化執法主體和優勢載體的安全責任意識，提升了農產品質量安全監管水平。縣種子管理站全年共出動宣傳車28臺(次)，深入全縣18個鎮書寫宣傳標語80條(幅)，農技人員在農村18個鎮舉辦技術培訓班40(次)，發放《種子經營知識問答》和《國家惠農良種補貼知識問答》宣傳單2萬余份，發放種子栽培技術資料20xx份。20xx年11月舉辦了全縣種子經營人員法律法規知識培訓會四期，受訓人數140余人。通過培訓提升了經營人員依法經營意識，保障了農業生產的用種安全。縣園藝站在“科技之春宣傳月”活動期間共接待群眾咨詢150余人，發放《XX縣茶園春季管理技術要點》、《XX縣大櫻桃栽培管理技術要點》等技術資料120余份�？h蔬菜辦結合宣傳中央一號文件，先后在全縣的8個蔬菜基地鄉鎮12個村展開蔬菜技術培訓3800多人次，舉辦培訓班15期，發放技術資料3000余份，現場展開科技咨詢2500人次，提升了蔬菜生產的科技含量�？h蠶技站采取以會帶訓的方式，對單位全體干部職工實行了蠶桑技術培訓，使同志們的業務水平大大提升，全年共舉辦各類技術培訓5000余人次，發放技術資料5000份�？h農機校展開農村勞動力轉移陽光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業務工作的實際需要出發，創造性地展開工作，圓滿完成了局里下達給各單位的培訓任務。

　　(四)抓點示范，服務農戶。為了推動農業科技推廣年活動的實施，各技術推廣單位實行領導包片、干部包鎮、包村組責任制，明確主要推廣技術，結合“三問、三解、三促動活動”，進一步轉變工作作風，狠抓了關鍵農業技術的推廣落實。縣農技中心結合項目實施，給16名農業科技人員每人確定了1個聯系點，其中馬鈴薯高產創建示范點6個，測土配方施肥示范點8個，食用菌示范點2個，要求駐點技術人員每人每月至少要深入所聯系示范點展開技術指導1次，每次駐點很多于2天，通過科技人員駐點指導，在接官亭、何家巖、五龍洞、徐家坪等鎮建立各類糧油科技示范樣板田39個，面積2.51萬畝，其中實施馬鈴薯高產創建萬畝示范面積10050畝，經收獲前產量調查，萬畝高產示范田平均畝產鮮薯2164.9公斤，畝產值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產值2147.35萬元，總增加產值2158.09萬元，充分發揮了農業科技在農民增收中的重要作用�？h農檢中心充分發揮年輕干部多、工作有活力的優勢，結合自身業務工作特點，今年春季，他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮建立無公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產記錄，中心領導一直在第一線帶領同志們深入實地操作指導，為XX特色產業走標準化生產道路實行了有益的.探索。在五龍洞鎮中川壩村指導蔬菜綠色防治病蟲害100余畝，在徐家坪鎮建立條銹病防控隔離帶示范區面積500畝，經中心組織技術人員實行田間調查，示范田小麥平均畝產305公斤，比全縣小麥平均畝產210公斤畝增產95公斤，增產幅度達到45.2%。縣獸醫總站在全縣21個生豬、烏雞養殖規模場派駐畜牧獸醫技術人員主抓科技示范，在白水江鎮甘溪溝村、黑河鎮王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養殖示范，共抓家庭適度規范養殖示范戶784戶，取得了較好的成效。縣種子管理站一手抓種子市場的監管，一手抓新品種展示，今年共承擔省市玉米、大豆試驗五組42個品種，在金家河鎮天臺村實行玉米品種展示392畝，培養科技示范戶60戶，在麻柳鋪村實行小麥品種展示200畝，培養科技示范戶30余戶�？h園藝站在茶果生產季節，組織專業技術人員分赴各茶葉、果樹包抓片點，通過舉辦培訓班、展開技術咨詢、發放技術資料、田間操作示范等多種形式，積極為農戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術，著力普及茶果科技知識，有效提升了茶果業管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優異的成績。

　　三、存有問題及今后打算

　　即使我們在農業科技培訓方面做了一定的工作，也取得了一定的成績，但因為我們是一個山區縣，農業生產基礎設施還很脆弱，與漢中兄弟縣區相比還有一定差別，與我縣農民對科技的需求還有一定差別。

　　主要存有以下問題：

　　一是從工作的外部環境來看，主要存有著縣本級財政經費緊張、業務經費不足的問題，影響了技術培訓和其它技術推廣工作的展開。

　　二我縣農村青壯年勞力進城務工較為普遍，農村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對新技術消化吸收水平較低，如何提升農民科技素質不但僅是一個技術層面的問題，更主要涉及到一產、二產與三產的結構調整，縮小一產與二三產業的效益差別的問題。

　　三是產業結構的調整增大了新興農業技術的需求，而現有技術人員在知識結構方面還不能完全適合新的需求。

　　所有這些問題都需要我們在今后的工作中加以改進。農業科技培訓工作是一項長期的工作，我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提升農民素質、搞好農業科技培訓工作做為推動農業科技科技創新、促動農業發展的抓手，進一步理清思路，增大力度，精心組織，再添措施，為我縣農業農村經濟的持續發展做出新的貢獻。

農業培訓心得體會14

　　一、學習感受及收獲

　�。ㄒ唬┏浞终J識了學習的必要性、重要性和緊迫性。經過系統學習，學到了很多新觀點、新思路和新方法，不僅提高了自身理論分析和解決實際問題的能力，更進一步培養了

　　（二）改善了理論知識構造。集中培訓進展授課教授的學術造詣都很深，這些專家教授講解的農民專業合作社的經營與管理、農產品市場營銷及電子商務、土地產權制度改革等內容，不僅使我開闊了視野，拓展了思路，更加使我的理論水平有了進一步提高，提升了個人素質。

　　（三）強化責任意識，牢固樹立為人民效勞的思想。培訓過程中，在認識到差距的同時，促使我更加牢固樹立了全心全意為人民效勞的宗旨，在今后的工作中我一定會立足本職、求真務實，不斷效勞“三農”，為農民增收奉獻自己一份綿薄之力。

　　二、縣供銷社的重點工作

　�。ㄒ唬┓e極開展融資擔保業務。為了解決農民“融資難、融資貴”問題，積極主動與省供銷社直屬的黑龍江絲路融資擔保股份對接合作，共同打造供銷社金融板塊，最終我縣供銷合作社被確定為首批開展融資擔保業務代理效勞的26家市、縣供銷社之一。工作中，積極開展金融貸款擔保業務，向絲路擔保公司推介符合條件的農民專業合作社種植大戶、家庭農場等，幫助他們解決生產資金缺乏問題。

　�。ǘ┓€步推進電子商務工作。重點打造開展農村基層電商效勞社41家，為電商效勞社配備了的電腦、辦公桌椅等硬件設備；主動與省供銷合作社直屬的惠豐金源電子商務股份接洽合作，大力參與惠豐通村網建立，舉辦農村基層電商培訓班，培訓電商業務骨干40人。

　　（三）引領創辦專業合作社。依托鄉鎮村屯的豐富資源，發揮供銷合作社的網絡優勢，引領農民專業合作社等農村合作經濟組織開展，逐步提高農民的'組織化程度。積極領辦創辦了寶山清義木耳、雙華養蜂和新豐益民養牛等典型專業合作社，努力打造“一村一品”、“一鄉一品”、“一鄉多品”的農業產業開展模式，促進農業的規模化、產業化經營。

　　三、下一步工作的建議

　�。ㄒ唬┏闪⒖h級電商運營中心。通過成立電商運營中心，為政府、企業、創業團隊、農民合作社等新型農村經營主體構建自身開展的網絡購物商業模式和電子商務交易平臺，實現線上線下電子商務、消費者直接和廠家交易等獨立運營、獨立管理的多種電子商務經營模式，構建區域電商生態系統，帶動區域開展，平臺與農技咨詢、農村金融、代耕代種、物流等效勞體系嚴密結合，建立效勞拉動供需，通過供需推送效勞，最終打通效勞“三農”的最后一公里。

　�。ǘ┏闪⒖h級電子商務公司。依托一家或多家農資公司、日用百貨批發商店成立縣電子商務公司，利用其自身鄉村網點配送優勢，推進線下效勞向線上線下“雙線融合”效勞轉變。電子商務公司幫助鄉村的零售商（食雜店、農資店）開展成為電商綜合效勞社，使其既能為農民提供生產生活需要的商品，又可以幫助農民銷售農產品、土特山產品，實現“雙向流通”，幫助農民解決“買難、買貴”和“賣難、賣賤”等問題，讓農民節省生產生活本錢增加收入。

　�。ㄈ┩七M現代綜合效勞中心建立。通過電商建立轉變為農效勞方式，將供銷社目前單一向農民提供農業生產資料的效勞方式，逐步形成集農資供應、農村金融、農村電商、農機效勞和糧食收儲、加工、銷售等“六位一體”效勞模式，為農民提供覆蓋農業生產全過程的綜合效勞。大力推進線下效勞向“雙線融合”效勞轉變，通過參與全省的惠豐通村網建立和我縣的電商網絡體系建立，把縣供銷社系統為農效勞功能全部導入線上電子商務交易平臺，輔助、改善和提升企業傳統經營網絡和渠道。

農業培訓心得體會15

　　為了提高廣大農民群眾的科學文化素質，增強廣大農民群眾的科學文化素質，按照《關于組織開展農業技術培訓活動的通知》要求，我局組織廣大農民群眾開展了培訓學習活動。通過學習，現將學習情況總結如下：

　　一、學習內容

　　一）學習培訓方式。我局采取集中學習、個人自學、參加網絡學習與自學相結合的方式進行的，采取理論學習與實踐學習相結合的方式進行。

　　二）參與人員。我局、和局的全體職工參加了學習培訓。培訓結束以后，各單位的領導和科室負責人、職工積極參加了培訓。學習的主要內容有：科技知識、科學生產技術、農業科技、農村實用技術、農機管理、農業科技等。

　　三）培訓方式。培訓以集中培訓、個人自學為主，集中培訓與分散學習相結合的方式，采取集中、分散學習、集中討論、個人自學相結合的方式，集中培訓時間為3天。

　　四）學員名單。培訓結束后，局的全體職工在局進行了集中考試。通過學習培訓，各單位的學員都能夠按時參加學習培訓，認真作好筆記、寫好學習心得，學習后寫的學習心得都較好，并能在培訓結束后按照考試成績作出評議，并作出考核評價，以此來督促其在培訓過程中做到認真負責。

　　五）參加學員名單，培訓時間。培訓結束后，全體參訓人員參加了學習培訓，參加培訓的參訓人員都能夠按照培訓的考核成績作出評價，并作出評價，以此來督促其在培訓過程中做到認真負責，認真學習。通過參培學員名單的統一學習，使大部分參訓人員的學習態度都有所提高，培訓的參訓效果都得到了較大的改觀，達到了培訓目的。

　　二、培訓形式

　　1、參加培訓的學員按照培訓的具體情況確定了參訓內容：

　　一是參加培訓人員，根據學員名單確定了學習內容，并且根據培訓的內容，確定了學習內容，使參訓人員的基本技能都達到培訓要求。

　　二是培訓時間。培訓結束后，根據上級要求統一規定的培訓時間。

　　三是培訓地點。培訓結束后，各單位的學員按照培訓的具體情況確定了參加培訓的學員。培訓結束后，根據培訓的情況確定了參訓人員。培訓結束后，各參訓人員的學習效果都能較好的得到了較大的提高。

　　2、參與人員。培訓期間，我局組織廣大農民群眾開展了科技培訓，通過集中培訓和現場參觀，使廣大農民群眾的科學文化素質都得到了較大的提高。

　　3、考核評價。我局的科技學習培訓考核結果是優秀，合格。在此基礎上，局領導和參訓人員對培訓考核成績優秀的參加了全國科普大學的`學習成果進行了考核。通過考核學員的考核，進一步提高了廣大農民群眾對培訓的滿意程度，提高了廣大農民群眾的科學文化素質，增強了廣大參訓人員學習科學知識、提高業務能力和科技致富能力的積極性。

　　三、存在問題與不足

　　1、參培學員培訓過程中的個別參訓學員的培訓效果不夠顯著。

　　2、培訓的形式、方法和效果不夠明顯。

　　3、培訓過程中個別參培人員的學習效果不夠明顯。

　　四、下一步打算

　　1、繼續加大科教培訓力度，提高參培學員的素質。

　　2、積極探索農業科技培訓的新形式，提高農民群眾科技文化素質。

　　3、積極爭取上級科教局的支持，爭取培訓機構的科技教育和農村實用技術培訓。

　　4、繼續抓好科普知識培訓工作，提高全社會科技文化素質。

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