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書法活動簡報錦集[15篇]
在充滿活力,日益開放的今天,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。還苦于找不到好的簡報?下面是小編幫大家整理的書法活動簡報,希望能夠幫助到大家。
書法活動簡報1
12月30日上午,楓林社區翰墨飄香書法社開展書法交流活動,書法社10余名成員參加學習。
現場書法愛好者們揮毫潑墨,一幅幅書法作品書寫風格各異,有工整有序的楷書,有行云流水的行書,有圓轉流暢的小篆,有舒展古樸的.隸書,還有大氣磅礴的草書,書法愛好者們以墨會友,以書法技術切磋、交流情感,充分展現了社區老年人的精神面貌,真正的體現了“老有所為,老有所樂”。
社區書法活動的開展,為廣大老年人開辟了一方興趣天地,也為老年人搭建了一個互動平臺,豐富了老年人的晚年生活,受到了廣大居民們的歡迎,老人們表示希望社區多開展類似活動。
書法活動簡報2
為提高中小學生的傳統文化素養,營造濃厚的社區文化氛圍,近日,萊蕪區鳳城街道勝利社區20xx年下半年公益書法課堂開課,轄區10余名青少年兒童通過電話報名的方式參與了此次活動。
本期課程以行書書法學習為主,主要面向三年級以上的青少年兒童,書法教師由多年書法經驗的片繼河自發擔任,為學生們義務授課。片繼河從書寫姿勢、基本運筆方法以及書寫過程中的注意事項等,親身示范,由易到難、循序漸進地向孩子們詳細講述了書法的基本知識及書法學習的益處、漢字書寫的技巧和方法等。在老師的指導下,孩子們興趣高昂,認真練習,積極展示書寫成果。
開展公益書法課堂活動是勝利社區“周末樂享+”新時代文明實踐品牌的'縮影,傳統書法的開設為青少年搭建了一個學習中華傳統文化和發展興趣愛好的平臺,通過書法練習,能幫助未成年人培養藝術審美,錘煉學習心性。下一步,勝利社區將繼續整合各類資源,圍繞居民所需、所盼,開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,營造濃厚的社區文化氛圍,助力和諧社區建設。
書法活動簡報3
為提升廣大教職工漢字書寫水平,切實提高教職工的基本功素養,有效促進教師專業化發展,12月以來,喬莊鎮中心學校工會組織開展了教職工硬筆書法比賽。此次比賽共收到70余份作品。
12月21日工會邀請學校部分有書法特長的教師對參賽作品進行了評比,書法分六個年級組,初選每年級組3份,共18份;然后再從這18份中評出一等獎3人、二等獎6人、三等獎9人。
此次硬筆書法比賽,不僅展示了教師良好的`書法藝術素養,還充分激發了教師們“寫規范字、寫一手好字”的濃厚興趣,在全校掀起了練習書法的熱潮。
書法活動簡報4
為豐富校園文化生活,弘揚中華民族漢字文化,促進學生形成規范、整潔書寫漢字的習慣和技能,桑麻小學特別開展全校學生的寫字比賽活動。此次比賽要求一、二年級是鉛筆字,三至五年級為鋼筆字。以“書寫漢字、傳承文明”為主題,以課本上的生字字樣為書寫內容和范本,既練習、展示漢字書寫技能,又在潛移默化中受到中國優秀文化傳統熏陶。瞧,學生們正專心致志地進行比賽呢。賽后,評委老師們進行了認真而又細致地評選,評出了各班級的一等獎。近幾年來,我校把落實寫字教學作為推進素質教育的重要途徑,有聲有色開展寫字教學。為營造良好氛圍,讓師生“動”起來,我校組織全體教師進行硬筆書寫比賽、毛筆書法展覽,要求教師練好“三筆字”,要求學生“提筆就是練字時,落筆必寫規范字”。學校課程中心每學期定期組織全校學生參與硬筆書法比賽,并將書法列入校本課程,讓全體師生重視寫字。
寫好字是學生的基本素養,寫字能培養細心觀察、勤奮刻苦等品質,也能提高審美的能力,陶冶高尚的情操。小學階段的.寫字教學奠定著孩子今后的寫字基礎。漢字的形態、收放、避讓、還有間架結構等等,都需要觀察、思考、理解。這樣書寫時才能把握好結構,書寫才能既正確又美觀。教師書寫要有示范性。書寫時的講解,書寫后的評價都起到直觀形象的作用。我們指導學生寫字,習慣必須要常抓,要不厭其煩,反復、細致,對學生的一點一滴的進步要及時表揚和鼓勵,才能不斷提高書寫的水平,促進學生寫字水平的整體提高。
書法活動簡報5
書法是一種靜態的漢字表現藝術,它的美在于和諧;書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈,又是詩意的`線條化。為積極落實經開區書法名家進校園文件精神,迎接黨的百年華誕,弘揚和繼承中國傳統書法藝術,扎實做好書香校園建設。5月6日上午,港城第一小學開展了“書法課堂展風采翰墨飄香潤人生”主題活動。
本次活動由學校書法名師楊程為學生進行書法教學指導。楊老師首先講解書法的執筆、姿勢、宣紙等基本知識。接著通過指導、示范,程老師向學生充分展示各個字的書寫過程,講清每一個字的關鍵性的筆畫和要求,做到“字”、“法”并見。幽默風趣、生動形象的語言,讓學生們興趣盎然,充分感受到書法的魅力及中華文化的博大精深。同時,老師們也踴躍參加到活動中,盡情揮灑,在書法學習中感受筆墨書香、國學之美。
分管書法教學教研副校長朱生奇現場指導,他提出,“我們要切實把書法課落到實處,引導學生養成良好的書寫習慣,具備熟練的寫字技能,提高學生的基本書法素養,進而熱愛書法,祖國的書法文化、經典文化才能更好地傳承和發揚光大。”本次活動的開展,一方面加強了學生對我國傳統文化經典的認知和了解,另一方面規范了學生的軟筆字書寫,調動學生寫好中國漢字的積極性,同時也增強了學生的寫字興趣,形成良好的校園文化。
堂堂正正做人,認認真真寫字;寫好中國字,做好中國人,書法教育課程意義重大。港城第一小學將繼續把校本課程與社團活動相結合,努力打造特色書法精品課堂,同學們將努力爭做弘揚中華民族經典文化的新時代好少年,用筆墨書寫燦爛人生!
書法活動簡報6
傳承中華文明,弘揚書法藝術——羅山一中七年級硬筆書法比賽簡訊為了提高學生的書寫水平,增強學生文化素質,豐富校園文化底蘊,展示學生書法方面的才華。20xx年11月22日,羅山一中七年級辦舉行了硬筆書法比賽,來自七年級各班60名書法愛好者參加了此次比賽。
本次比賽比采用統一紙張,以語文教材《古詩誦讀》的內容為書寫主題,旨在讓學生在書寫古詩文的環境中感受詩句內涵。比賽的規則要求是書寫正確、規范、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。比賽采用100制評分,限時20分鐘。
比賽現場,選手們表現出良好的書寫習慣,所寫作品筆畫流暢,橫平豎直,結構勻稱,整體美觀,在短短的二十分鐘內現場完成自己的作品,讓大家充分感受到他們筆尖的文化之美。賽后,評委老師們從寫字姿勢、筆畫筆順、間架結構和卷面整潔度、書寫時間等多方面情況綜合評估學生的寫字水平。李欣宇、于果、丁弈等12名學生榮獲一等獎,羅靜雯、童心媛、龔晶晶、吳康康等24人榮獲二等獎,孫小丫、何澤、姚依等23人榮獲三等獎。七年級辦老師挑選出優秀作品在校園內進行展示。
通過這一次活動,同學們體驗到了中華漢字的'結構造型之美,同時再一次感受到了經典詩詞的深邃意境。不僅提高了學生規范漢字的書寫水平,又促進了學生養成良好的寫字習慣和寫字技能,培養了學生對書法的興趣和愛好。我們將在今后的教學工作中繼續加強引導學生正確識記漢字,規范地書寫漢字,感受漢字形之美,意之美,聲之美,讓中國漢字文化更加發揚光大。
書法活動簡報7
為了進一步傳承和發揚中國傳統文化,展示學生硬筆書法風采,增強學生寫規范字、用規范字的意識。新城鎮中心小學于20xx年12月19日下午舉行了一至三年級學生硬筆書法比賽,全體學生積極踴躍參加。
比賽前,老師對學生們提出書寫比賽的要求,并指導學生規范書寫。比賽中,每個學生認真投入,坐姿端正,握筆正確,均能一筆一劃寫好字。經過四十分鐘的競技,同學們都交出了滿意的.書法作品。比賽后,評委從書寫正確、整潔工整、結構勻稱三方面評估了學生的書寫水平,最后按年級評出學生一、二、三等獎。
通過這次硬筆書法比賽,既豐富了學生的文化生活,又培養了學生對書法的興趣和愛好,同時也提高了學生的審美水平,使“書法教育進校園”的特色創建,取得了良好的效果。
書法活動簡報8
為進一步豐富社區居民文化生活需求,弘揚傳統文化,提高居民文化素養,11月20日上午,東營區文匯街道東旭社區在東旭小區老年大學開展了一場“文化讓生活更美好翰墨飄香香萬里”為主題的書法學習活動。
活動中,書法老師首先為大家講解了練習書法的好處,然后詳細講述了書寫的坐姿、握筆姿勢、書寫過程中的.注意事項等等。大家仔細聆聽認真學習。書法老師現場示范手把手教導,在老師的指導幫助下,“福、壽”、“天道酬勤”、“非淡泊無以明志”等等一幅幅滿意的作品呈現在眼前。
“沒想到我還能寫出毛筆字,老師教的好,寫的很滿意,回家我就裱起來掛墻上!”社區居民王大爺開心的說。
東旭社區工作人員介紹道,本次書法活動,為社區居民提供了學習傳統文化的平臺,同時,也激發了大家對書法的熱愛和學習興趣,豐富了老年人的晚年生活,為廣大老年人開辟了興趣新天地,為構建和諧社區奠定了堅實的基礎。
書法活動簡報9
為了弘揚中華傳統文化,引領師生感受書法繪畫博大精深的藝術內涵,更好地促進校園文化建設。1月5日下午,普化鎮中心學校校本部開展了“書畫名家進校園活動”。邀請了藍田縣青年書法協會主席王立哲,藍田縣王維詩畫院副院長龐云閣,以及藍田縣青年書法協會副主席張文濤、陳立,常務理事王曉寬、馬繼貴等名師,走進校園贈送名言警句對聯、書畫。
現場,藍田縣青年書法協會主席王立哲向同學們介紹了中國書法之美以及書寫漢字的方法;藍田縣王維詩畫院副院長龐云閣向同學們介紹了繪畫的技巧、構圖的布局、色彩的搭配、光影的結合、筆觸的變化等知識。
之后,各位書畫名家現場揮毫潑墨,進行了書寫、繪畫展示。精妙的'筆墨,栩栩如生的畫作浸潤著師生的心靈,播撒下美好高雅的藝術種子。
春風化雨、潤物無聲,此次活動通過飽含傳統文化和時代精神的書法作品,傳承和弘揚了中華優秀傳統文化,激發了學生熱愛漢字,崇尚傳統文化的熱情,豐富了學生的校園文化生活。
“書畫名家進校園”活動我校將長期堅持開展,這是我校貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和教育部《關于中小學開展書法教育的意見》的重要舉措,也是推進我校素質教育的有效抓手。素質教育之路漫漫其修遠兮,奮發有為的普小教育人將不忘初心、砥礪奮進,努力書寫普化教育新華章!
書法活動簡報10
書法是我國特有的一種文字美的文化藝術表現形式,為了推動轄區文化事業的進一步發展,豐富老年人的晚年業余生活,5月2日下午,瞿溪街道幸福社區組織社區老年人在瞿溪文化禮堂開展書法培訓活動。
本次活動特別邀請瞿溪藝社的潘正道老師前來授課。活動中,潘老師結合大家的書法功底,科學制定教學方案,進行深入淺出的講解,使老年學員們對書法有了一個深入的了解。活動中,大家都非常專注,一筆一劃地在紙上書寫著,享受著書法帶來的樂趣。最后他們紛紛拿出自己的作品進行展示交流,現場其樂融融。大家都紛紛表示這樣的活動很有意義,希望以后多多開展。
此次書法活動,營造出了良好的`社區文化氛圍;為社區老年人提供了一個學習、交流的平臺;讓老年人掌握了書法藝術的技能,領略了書法魅力,更加豐富了老年學員的文化生活。
書法活動簡報11
為了弘揚中華的書法文化,發揚國粹風采,激發學生對中華傳統文化和語言文字的熱愛之情,豐富學生們的課余生活,近日,白云區大山洞街道關工委“五老”孫老師和高老師來到白云一小的社團興趣班教同學們書法,此次活動共計90余人參加。
“書法是文化的起始,是中國的國粹,不僅浸透著厚重的歷史積淀,而且蘊涵著蓬勃的時代精神。”活動中,關工委“五老”從書法的演變、書法字體等知識入手,讓同學們領略到漢字的生命力和藝術魅力,體會到寫字與做人的道理。接著為學生們示范了書法握筆的姿勢、正確的坐姿,教授了書寫技巧,并耐心地解答同學們在書法練習方面的困惑,激發了學生們學習書法的熱情。
此次書法進校園活動,不僅讓同學們身臨其境感受了中華優秀傳統文化的`魅力,而且對中國書法產生了濃厚的興趣,堅定了學生學習書法的信念,使學生們在學習中不斷提高漢字書寫水平和修身做人的良好品質。
書法活動簡報12
為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富老年人的業余文化生活,更好地開展社區服務工作。9月16日,新業路社區新安北街黨群服務站組織開展書法交流活動。
本次活動邀請了數位書法愛好者前來參加,書法愛好者們互相分享、交流書法經驗,鑒賞、評析書法作品。整個服務站都洋溢著筆墨的清香和藝術的氣息。大家紛紛表示,感謝社區服務站為他們提供場地和書法工具,不僅可以修身養性,提高自己,更是對中國傳統文化的一種傳承。
此次書法交流活動,為社區老年人提供了一個學習交流的平臺,加強了社區居民之間的.溝通交流,為社區老年人提供了文化娛樂等方面的優質服務,讓他們老有所養、老有所依、老有所樂。為進一步打造“一老一幼”社區服務“幸福之家”打下了堅實基礎。
書法活動簡報13
中國書法是漢文字形象美獨特的藝術。漢字的構造是先民文化的意識,漢字是文化思維、文化精神最直接、最形象、最貼切的.融入。書法是中國文化核心的核心,文化興則國家興,文化強則民族強。
為大力弘揚中華優秀書法文化,提升社區居民的文化自豪感和榮譽感,提升社區居民的文化素養。由河濱社區主辦,成都市青羊區匠心文化活動中心承辦的“翰墨飄香,筆舞河濱”書法課堂第六次課堂,于3月31日周四上午9:30在河濱社區三樓開展,來自河濱社區的8名居民參與了此次活動。
活動現場,社區書法愛好者和老師們早早開始今天的課程,大家圍坐在一起暢談中國書法藝術、學習書法知識以及練習書法等。大家交流后,便開始拿起手中的筆,揮毫潑墨,相互切磋。社區書法愛好者表示,在這個提筆忘字的時代,在社區開展社區書法課很有意義。
書法散發著藝術附美麗,每個漢字都沉淀著中華幾千年的精髓,社區開展書法活動,讓社區居民深入了解和學習中國漢字的文化,提升社區居民的藝術休養,在中華漢字的知識海洋里獲取精神滋養,陶冶情操。
書法活動簡報14
漢字是中華民族的文化瑰寶,為弘揚中華民族優秀文化,進一步提高師生漢字書寫水平,感悟漢字的神奇魅力,推進“經典照亮人生”活動的開展,5月9日下午,我校組織了以“宋風雅韻,詩意書香”為主題的師生共同參與的漢字書寫比賽。
書寫比賽過程中,各選手書寫認真、工整,角逐異常激烈。此次比賽通過書寫中華優秀古詩文,不僅提高了師生漢字書寫水平,培養了師生認真規范書寫漢字的良好習慣,同時也激發了師生對中華傳統文化的`熱愛。
今后,希望每一位同學能以本次活動為契機,規范自己的漢字書寫,也希望每一位教師能身先示范,做好規范漢字書寫的帶頭人。
書法活動簡報15
為進一步傳承和發揚中華書法文化,激發學生對中華傳統文化和語言文字的熱愛之情,促進書法教學的廣泛深入開展。9月6日,東風小學德育處組織少先隊在書法室開展了"傳承書法風采共創魅力校園”書法文化進課堂活動。德育處主任胡海青深入到課堂為學生講解書法的臨習與創作。
活動中,胡海青老師首先給同學們現場講授書法知識和技巧。在講課中,胡老師就書法的起源、書法藝術鑒賞、怎樣學好書法等向同學們進行生動的介紹,講到精彩之處講堂內不時傳來陣陣掌聲。
通過此次活動,激發東風小學學生學習書法的熱情,使學生在學習中感受、領悟漢字和書法的`強大魅力,不斷提高漢字書寫水平和修身做人的良好品位。
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