元宵節的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的元宵節的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
xx年11月17日星期三晴
正月十五是中國的傳統節日——元宵節,聽公公說:“正月十五是點燈節。誰家生了男孩必須在臘月十五的宗氏祠點上一盞燈,一直點到正月十五。這表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男輕女,現在可都不時興這個了。
正月十五,太陽一下山,我們全家吃完元宵后,就立刻走向人民公園——花燈集中點。
夜幕降臨,人民公園里人山人海,男女老少個個滿臉笑容。我們看到的是花燈海洋,我們隨波逐流,觀賞著各種各樣的花燈:有飛龍噴火、獅子玩球、鯉魚吐珠、龍鳳呈祥……真是千姿百態。
“轟!轟!轟!”啊!人民廣場開始放煙花了,人們朝人民廣場的方向望去,看到天邊五顏六色的'煙花,真像仙女散花,美麗極了,人們無不歡呼雀躍,感到無比幸福、快樂。
元宵節的作文 篇2
每年的正月十五,總會迎來一個節日——元宵節,這是一個團圓的日子。
元宵節的夜晚自然特別美麗!十幾個健壯的小伙子扛著精致的龍舟,龍舟完全是一條龍的形狀,雕刻精致的龍紋栩栩如生。上面有幾百個手工制作的小紙人。一個優雅的姑娘翹著蘭花指,頭上戴著精致的金簪,在專注地唱戲,伊伊呀呀地唱個不停,仿佛陶醉在自己的世界里;里一個姑娘在跳舞,婀娜多姿的舞步,使人眼花謠亂,目不暇接;頭戴藍帽,穿著碧色的衣裳,拿著一把扇子,完全是一副書生的打扮。他正在有聲有色的說著什么,看那神情莫不是在說《水滸傳》里武松打虎的精彩故事龍舟上面還掛著五顏六色的彩燈,把龍舟點綴得更加美麗!這樣一座龍舟可是要花上半年才能完工!
夜已深,我有參與了元宵猜燈謎活動,漂亮的彩燈上都掛著一張張謎語,知道的高興的跑去領獎,不知道的`趕緊低頭查手機。我也被擠在這茫茫人海里,在這一陣陣歡笑聲里,看得出每個人的心情都是無比激動的!
回到家,熱騰騰的湯圓端來了,使我迫不及待地吃起來。小心的咬了一口,頓時一股香甜的湯汁涌入我的嘴里,餡是肉做的,美味的味道使人舍不得嚼碎。吃完著玩熱乎乎的湯圓,我冰冷的手變得暖暖的,我的心也是熱乎乎的。
元宵,象征著一家團團圓圓,和和睦睦,給熱鬧的春節畫上了一個完美的句號。
元宵節的作文 篇3
民間意義上,只要沒過了元宵都算春節。百姓眼里,這是春節最后的狂歡,也是民俗的盛大展示。在外的這些年,雖然多數年份都能回老家過春節,但能過元宵的幾乎沒有。早聽說故鄉今年元宵燈會規模空前,只可惜不能親見,進城后關于元宵的記憶就只剩城市燈會了。印象中關于老家元宵的印象局限于小時候的記憶。
城里的元宵最耀眼的是燈展,隨著聲光電科技的進步,燈的外觀,材質,動態,音響都與時俱進,高大上自不必說,觀者人潮涌動磨肩接踵,也熱鬧非凡。此前好幾回從住地進城區看燈,都因交通管制或因擁擠坐不上回程的車子,徒步走了老長的路才返回家里,近年節慶外出都格外小心。記憶中鄉村元宵的燈是移動的,叫游燈/游枰,人們或抬或舉著燈沿街巷游走,鑼鼓開路,大老遠就能聽到,多數人在家門口就能賞燈。相比起來,城里是人隨燈轉,而鄉村是燈隨人轉,更親民一些。用一個比喻:城里的元宵是超市里冰鎮的包裝精致的.高檔元宵,鄉村的元宵是土灶上老媽煮著的自制元宵。
游燈的主角自然是各色的花燈花籃,都是由老藝人純手工制做。我有個本族奶奶是做花籃的能手,以前村里只要有辦元宵游燈都會請她參加做燈,大多也是義務的,村里會提供材料,或提供一點實物贈送。她們用竹蔑扎成花燈骨架,糊上雕刻著各色鏤空花紋的彩紙。造型各式各樣,有吉祥文字燈,風調雨順五谷豐登國泰民安恭賀元宵之類。有單字做一燈成一組,也有多字一起做成燈箱的,互相搭配成一套一套,用頂部向前彎的竹桿挑著。多數燈一人就可提得動,也有需多人抬的大花籃,還有機關精巧的走馬燈。記憶中老街上有個叫享耐的五金師傅心靈手巧,算是村里最早把玩電器的人,他做的電動花燈曾是鄉親們每年的期待,記得有一年他做了個能轉動推磨的人物花燈,令鄉親們十分贊嘆。如今許多原來做燈的老藝人都相繼去世,年輕人都忙于外出賺錢,許多手藝都瀕臨失傳,但科技進步也讓花燈有了新的花樣,走馬燈早就不稀奇了,原來的燭火也多數換了電瓶燈。韻味是淡了些,但也方便安全了。記憶中小時候還沒到游燈結束,有些燈己被晃動的燭火燒了一個一個黑洞,也有燒得只剩個骨架的,提燈的人難免有愧,但鄉親們除了給他一個善意的笑沒人責怪他這也是一項高難度的技術活。
元宵游燈是全村的一個集體大事,以前通常按舊時生產隊的組織東南西北四個連隊各組織一隊花燈,各隊間似乎有一定的榮譽競爭關系,大體以群眾的口碑為憑。每隊的標配大約是先頭鑼鼓隊開路,隨后是一只舞獅,然后是花燈隊和神像香火,壓軸的是叫作鐵枝的民間技藝,我們土話叫枰為閩東地區獨有。枰的花色造型和寓意是鐵枝標志性的水平展示。需要有文化修養和做枰實踐經驗的長輩作指導。師傅用木料搭起一個大約兩張床大小的方形移動平臺,臺面垂直方向裝上像枝叉一樣的鐵架子,高的能達到3米左右,上面安上軟墊,選身段纖巧聰穎又膽大的孩童化妝成各色戲劇人物牢牢固定在鐵架上,多的能承載七八個人,襯上各種花草樹木燈光等布景。它的奧妙是經過服裝和道具的遮藏,讓人感覺不到有鐵架的存在。遠看過去,枰上的人物都像懸浮在空中一樣。每個枰就是一個栩栩如生的戲劇場景,比如牛郎織女八仙過海西游記等。村民自家小孩能被選上枰也是一項榮光,雖濃妝艷抹,但不知為何,眾人還是能知道某個角色是誰家小孩,評頭品足一番。當然,也難免有人看走眼把張三家的男孩看成李四家的女孩的,爭論一番,最終恍然一笑。如此寵大的移動造景古時候全靠眾人接力抬著在卵石鋪就的村道上巡游,現在路好了,大多改用動力牽引,省力不少。
游神是游燈活動的組成部分,前前后后都有許多和百姓互動的環節,比如鳴鞭迎神和交換香火。當游燈隊伍快到自家門前時各戶都鳴鞭歡迎,雙手捧著香火在門前恭候,神像經過時就用手里的香火和游神的香火交換并插在自家門前和神案上,喻意接福接平安。
這些年鄉村大有民俗復興的態勢,結合旅游的發展,許多漸被淡忘的傳統民俗重新煥發生機。老家今年的元宵游燈規模空前,多年未見的雙溪古鎮香火龍和沉寂12載曾經作為乾源村特色的白蛇燈也作為重要的節目參加游燈,加上交通便利,賓客云集,熱鬧的程度與古時相比有過之而無不及。只可惜我遠在外地,不能親身感受,好在信息科技發達,讓我也能通過微信朋友圈飽了一回眼福。
元宵節的作文 篇4
湯圓是奶奶的拿手小吃,也是我的最愛。一次,見奶奶在包湯圓,我也把我的小手洗干凈,學著奶奶的樣子包了起來。先拿了一點和好的湯圓團,放在手心,兩手不停地搓著,搓成了一個小圓球,接著我在小圓球的.中心捏了一個窩,把它捏成小碗的樣子,又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”里,再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了,怎么也捏不攏,湯圓餡就像一個小搗蛋鬼,等我捏攏了一邊,它就從那邊鉆出來了,我捏攏了那邊,它又從這邊露出來了。最后,我一生氣,使勁一捏,湯圓倒是捏攏了,可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣,又取了一個湯圓團重新做。這次我吸取了上次的教訓,少放了一點餡進去,終于把湯圓捏攏了,我把捏好的湯圓輕輕搓圓。啊!這一次終于大功告成了。接著,兩個、三個、四個……看著這一個個白白胖胖的湯圓,心里有說不出的高興。
湯圓包好了。奶奶把湯圓下鍋煮,不一會兒,一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。其實我最喜歡吃的是沒餡的實心湯圓,奶奶總會單獨給我做一碗,蘸上糖,香香甜甜,好吃得不得了。
奶奶說,湯圓不僅好吃,還很有意義,因為這種糯米球煮在鍋里有浮又沉,所以它最早叫“浮元子”,后來改稱元宵。元宵象征合家團圓,吃元宵意味新的一年合家幸福、團團圓圓。我聽著,更喜愛湯圓了。
元宵節的作文 篇5
“今天外公生日,作業趕緊滴!”一放學,媽媽就給我下了溫馨的“友情提醒”。只知今天正月十五,是一年一度的元宵節,居然還是外公生日!看來外公真是福氣滿滿啊,生日與如此佳節相交,兒女子孫滿堂相慶,可不就是天倫之樂嘛。
原來,今天元宵佳節,正逢外公79大壽。舅舅一向是個會享受生活的人,大蛋糕想來是少不了的;阿姨嫁了個大廚做老公,各色佳肴定然不會差;再加上一向疼愛我的外婆,年貨零食肯定要給我帶上好些………啊,想想都讓人忍不住流下口水來!
晚上的盛宴也的確不負我的期待,雖然舅舅沒有買蛋糕,但是,一大家子,一大桌的.各式菜肴,倒也其樂融融。
晚飯過后,煙花是保留節目。欣賞著美麗的煙花,我又不覺想起了白天學校組織的慶元宵活動來:介紹元宵的由來、習俗,還一起猜燈謎,各個班級就像一個個大家庭一樣,在“家門口”掛起了一盞盞紅燈籠。不知不覺間,濃濃的喜慶吉祥氣氛充斥其間,節日的氣息撲面而來。
哥哥說,元宵一過,年就算是過完了。回想今年這個不一樣的元宵節,我的心里還真是有點小小的不舍呢!
元宵節的作文 篇6
今天早上我早早的就起床了,洗臉刷牙,因為今天是一年一度的元宵節,我很喜歡過元宵節,因為過元宵節可以看煙花、吃元宵、點燈籠,真是太高興了。
到了下午,父親母親帶著我去了爺爺奶奶家,父親說:“過元宵節是一家人團圓的`日子,所以咱們和爺爺奶奶一起過”。父親開車去奶奶家的路上,我就看見很多人在放鞭炮,叮叮當當的好熱鬧,到了奶奶家,爺爺奶奶準備了一桌好菜。晚飯后父親母親帶我去看煙花、走百步,奶奶和我說:“走百步祛百病,希望我每一年都能健康快樂的成長”。
到了樓上我眼前一亮,看著滿天五彩繽紛的煙花真是美極了,遺憾的是我忘了拿相機把這美麗的瞬間給留住,今年的元宵節我也希望爺爺奶奶,父親母親身體都健健康康,開心快樂每一天。
這個元宵節過的太開心了,明年的元宵節我還要到爺爺奶奶家過!
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