教師節詩朗誦(實用)

教師節詩朗誦1

　　一塊黑板 三尺講臺

　　是您揮灑人生的天地

　　我們在您的天地里茁壯的成長 一支支粉筆 在您的手里

　　變幻成了黑板上的字

　　又變成了我們的頭腦里的知識 一根根教鞭 在您的面前 不斷的飄舞

　　把那些做人的道理飄進了我們的'心里 您沒有雄健的體魄

　　卻給我們撐起了一片無雨的天空 您沒有建筑師的雙手

　　卻給我們奠定了最堅實的基石 您沒有藝術家的眼光

　　卻給我們建起了一座座雄偉的大廈 您那淵博的知識

　　讓我們感受文明與希望 您那高遠的胸懷

　　讓我們懂得寬容與忍讓 您那高尚的人格

　　深深影響著我們的心靈 感謝您老師

　　我們真誠的感謝您

　　您就像那一支默默的蠟燭 燃燒了自己卻照亮了別人 有您的光明的指引

　　我們不會在黑暗中迷失方向 感謝您老師

　　我們由衷地感謝您 我們不會忘記

　　您的言傳身教還有您的諄諄教誨 您那用您的全部心血來支撐的守望 會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行

教師節詩朗誦2

　　祝愿

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻!

　　詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

　　您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;

　　您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!

　　每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，

　　我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!

　　陽光普照，園丁心坎春意暖;

　　雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅

　　--祝您教師節愉快。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色;

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節日里，

　　讓我獻上一支心靈的鮮花，

　　向您表達忠心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，

　　用遍地鮮花編織詩篇，

　　也表不盡我們對老師節日的祝賀!

　　我不是您最出色的學生，

　　而您卻是我最尊敬的老師。

　　在您的節日里，

　　我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　敬愛的老師，

　　您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。

　　我虔誠地祝福您：康樂、如意!

　　我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。

　　在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　您因材施教，善啟心靈。

　　我們捧著優異的成績，

　　來祝賀您的勝利!

　　老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

　　老師，您是真誠的、善良的、美好的。

　　愿所有同學的心扉都向您敞開。

　　愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

　　我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

　　思念園丁

　　一切過去了的都會變成親切的懷念

　　――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

　　如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代

　　――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

　　別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;

　　您的身影，常在我眼前浮現;

　　您的教誨，常駐在我的心田……人

　　生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。

　　當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。

　　老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!

　　每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

　　老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

　　今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。

　　您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。

　　哦，老師……懷念您，親愛的老師!

　　在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

　　仰慕園丁

　　您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，

　　無數顆心被您牽引激蕩，

　　連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;

　　您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;

　　您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

　　老師啊，我怎能把您遺忘!

　　刻在木板上的名字未必不朽，

　　刻在石頭上的'名字也未必流芳百世;

　　老師，您的名字刻在我們心靈上，

　　這才真正永存。

　　您的思想，您的話語，

　　充溢著詩意，蘊含著哲理，

　　又顯得那么神奇呵，

　　在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

　　您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。

　　您是我們莘莘學子心目中的楷模。

　　我崇拜偉人、名人，

　　可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

　　您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。

　　您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。

　　這就是您留在我心中的高大形象。

　　在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;

　　您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;

　　您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　啊，老師――人類靈魂的工程師，

　　唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

　　老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!

　　在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

　　在生活的大海上，

　　老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

　　毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。

　　老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

　　有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。

　　我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.

　　――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

　　教師節獻詞

　　一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第x個教師節。

　　此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?

　　也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;

　　也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　呵，也許，你們什么都沒有想，

　　教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

　　我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

　　我們，是XX的學生，

　　我們深深地感受到，

　　這里，是一座鑄造人才的大課堂。

　　只因為，這里有一個團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。

　　清晨，當Xx染上第一線霞彩，

　　我們老師的身影，已出現在校園的長廊;

　　深夜，當Xx停息了最后一聲鳥鳴，

　　我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

　　一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，

　　可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

　　再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌、獎狀，

　　我們一定不會忘記，

　　是誰為我們付出辛勤的汗水，

　　引導我們追求理想之光。

　　到那個時候，我們一定回到XXx母校，

　　向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

　　向老師敬禮

　　甲：邁進今天的會場

　　我們的心潮激蕩

　　乙：邁進今天的會場

　　我們的心兒飛翔

　　甲：為什么心潮這樣激蕩

　　合：因為在這里教壇群英匯聚

　　乙：為什么心兒這樣飛翔

　　合：因為在我們又迎來了教師的節日

　　第X個教——師——節

　　甲：讓我們高舉右手

　　合：向耕耘在教育戰線上的各位老師

　　向一貫支持、關心教育事業的各位領導、

　　各界人士

　　致以少先隊員崇高的敬意(行隊禮)

　　甲：如果說一個“家”

　　就是一個幸福的港灣

　　那么我就是

　　——港灣中即將遠航的白帆

　　合：老師，你就像高高的燈塔

　　指引著我們奮勇向前

　　乙：如果說我們是祖國的明天的希望

　　那么老師就是

　　——播撒希望的耕耘者

　　合：老師，你就像陽光雨露

　　滋潤著我們茁壯成長

　　甲：當我們開始學習1+1時

　　合：是你微笑著把學習的道理講給我們

　　讓我們在知識的海洋里像魚兒一樣暢游

　　乙：當我們遇到困難時

　　合：是你用鼓勵的目光注視著我們

　　告訴我們戰勝困難才是強者

　　乙：當我們犯了錯誤時

　　合：又是你，不厭其煩給我們講做人的道理

　　拂去我們心靈的灰塵

　　甲：多少次，你拖著病困的身子

　　走到講臺前

　　乙：多少回，你放棄了自己的一切

　　把錯題一遍遍糾正

　　男合：當我們獲得榮譽時

　　是誰興

　　——是你，我親愛的老師

　　女合：當我們受到批評時

　　是誰最難過

　　——也是你，我親愛的老師

　　甲：噢，親愛的老師

　　如果說人間有一種愛最無私

　　——那就是你對我們的愛

　　乙：如果說人間有一種愛無需回報

　　——那就是你給我們的愛

　　甲乙：你給予我們的是那么多

　　可你都從不索取什么

　　合：你用歌聲、用微笑

　　編織著美麗的彩虹

　　你用衷情、用智慧

　　編織著人類的文明

　　甲乙：當我們在人生的跑道勇猛沖刺的時候

　　甲：我們看到了，看到了

　　你淚光閃閃的雙眼

　　乙：我們聽到了，聽到了

　　你心靈聲聲的呼喚

　　甲：你們所做的一切

　　都是為我們能成為頂天立地的人

　　乙：你們所付出的一切

　　都是為圓中華民族的強國之夢

　　合：你們的英名將永遠鐫刻在共和國的豐碑上

　　你們的精神將激勵著一代又一代漢中兒女

　　甲：當歡快的鑼鼓即將敲響

　　乙：當慶祝的禮花即將綻放

　　甲：看——

　　甲乙：大江南北千萬只手舉過頭頂，

　　秦巴漢水百萬雙手捧著鮮花。

　　聽——

　　甲乙：海角天涯，高唱著同一首歌;

　　文川武鄉，激蕩著同一句話：

　　合：感謝你們支撐著漢中的教育大廈

　　感謝你們為建設綠色漢中所做的貢獻

　　感謝你們為二十一世紀的漢中托起希望

　　讓我們從內心祝福你

　　親愛的老師，您辛苦了!

　　親愛的老師，您永遠年輕。

教師節詩朗誦3

　　《我愛我師》老師就象紅燭，燃起啦學生心中的火把，卻燃燒啦自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，

　　養育著我們這一株株花朵，卻辛苦啦自己，直到體力耗盡。

　　我們長大啦一定要成為國家的棟梁，啊！老師就是這么無私！啊！老師我們愛您！

教師節詩朗誦4

　　一塊黑板，

　　三尺講臺，

　　是您揮灑人生的天地。我們在您的天地里茁壯的成長。一支支粉筆，

　　在您的手里，

　　變幻成了黑板上的字，又變成了我們的頭腦里的知識。一根根教鞭，在您的面前，不斷的飄舞，

　　把那些做人的道理飄進了我們的心里。您沒有雄健的體魄，

　　卻給我們撐起了一片無雨的天空。您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。您沒有藝術家的眼光，

　　卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望。您那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓。您那高尚的'人格，深深影響著我們的心靈。感謝您老師，我們真誠的感謝您。您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。有您的光明的指引，我們不會在黑暗中迷失方向。感謝您老師，我們由衷地感謝您。我們不會忘記，

　　您的言傳身教還有您的諄諄教誨，您那用您的全部心血來支撐的守望。

教師節詩朗誦5

　　您身體不強壯，卻給我們帶來晴朗的天空。

　　您沒有建筑師的技能，卻為我們奠定了堅實的基礎。

　　您沒有藝術家的眼光，卻建造了宏偉的建筑物。

　　您的廣博知識，讓我們感受到文明和希望。

　　您高遠的胸懷，教會我們寬容和忍讓。

　　您崇高的品格，深深地影響著我們的.心靈。

　　感謝您，老師，我們由衷地感謝您。

　　您就像那支默默的蠟燭，燃燒自己卻照亮他人。

　　有您的指引，我們不會在黑暗中迷失方向。

教師節詩朗誦6

　　《七絕師恩難忘》原文

　　相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。

　　厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。

　　《七絕師恩難忘》譯文

　　與老師的相逢如同一面之緣，實在是太匆忙了，校園內的繁華幾度開放，而我卻沒有再回去探望老師。

　　但老師們對于我的教育和恩情我將永遠寄于心中，對于老師的.感恩我將永世不忘。

教師節詩朗誦7

　　是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育啦春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的'人？是您！老師！

　　您的關懷就好似和煦的春風溫暖啦我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦啦！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦啦！老師！把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦啦，老師！

　　我也只能幫到這里啦老師

　　老師——您如春天中的細雨，

　　滋潤著花兒，灌溉著大地，

　　而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風，

　　吹黃啦大地，喚金啦稻谷，

　　而我們得到啦豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃啦一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明啦前進的方向；老師——是您給啦我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

教師節詩朗誦8

　　A：在溫暖與期望碰撞的瞬間，播種下九月的陽光；

　　B：在夏天與秋天對話的季節，散發出九月的芬芳。

　　A：在耕耘與收獲擁抱的日子里，心，早已是歡樂的海洋！

　　H：九月飛歌，是生命的神采飛揚；

　　H：九月飛歌，是希望的激情釋放；

　　H：九月飛歌，是時光的山高水遠；

　　H：九月飛歌，是奉獻的碩果累累。

　　A：選擇了教師，您無怨無悔；

　　B：走上了講臺，您激情澎湃。

　　A：平淡的真實，真實的平淡，聚變成那燃燒的太陽。

　　B：在平凡與偉岸間倘佯，心吶，總會滾燙，滾燙！

　　H：一支粉筆，寫下您無聲的歲月；

　　H：一根教鞭，揮灑您青春的花雨；

　　H：一塊黑板，拓展您無限的向往；

　　A：您將夢想放入我的.手中，沉寂的心從此開始飛翔。

　　B：您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。

　　H：九月啊，積攢下太多的感動，給未來以憧憬；

　　H：九月啊，噴灑出太多的祝愿，將滿天的云霞點亮。

　　A：在三尺的天地里，

　　B：在九月的歌聲里，

　　AB：讓我們攜手，

　　AB：以九月的名義，

　　AB：托起民族希望的太陽！

教師節詩朗誦9

　　送您一束鮮花

　　表達我們對您的敬意；

　　送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。

　　老師——您辛苦了，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

　　是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：

　　遇到困難時，不要輕易說放棄。

　　從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。

　　少了許多煩惱，增添了一份堅毅。

　　又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。

　　描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。

　　深夜里您還在認真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

　　我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。

　　您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。

　　走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進取！

　　老師像什么？

　　老師像紅燭，照亮了知識的路程。

　　老師像什么？

　　老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　老師像什么？

　　老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

　　老師像什么？

　　老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

　　老師像什么？

　　老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識

　　謝謝您，老師

　　您，是黑夜的啟明星。

　　您，是白晝的晴空。

　　您，是驕陽下的'清風。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海；

　　您，是山川。

　　是您塑造了我的靈魂。

　　您，是載送衛星的火箭。

　　您，是海上的羅盤針。

　　您，是投入，您，是付出。

　　您就是我們最敬愛的老師。

　　您教給我們“學而不思則惘，思而不學則殆”。

　　您教給我們“敏兒好學，不恥下問”。

　　您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　您教給我們“己所不欲，勿施于人”。

　　您教給我們知識，教我們學做人。

　　老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。

　　我要說聲“謝謝您！”

　　我們要說聲：“謝謝您，老師！”

教師節詩朗誦10

　　有一種美好，叫教師

　　A有一種人生最為美好，那便是教師

　　B有一種情懷最為珍貴，那便是師愛

　　C有一種星辰最為閃爍，那便是師魂

　　D有一種夢想最為甜美，那便是師夢

　　A我慶幸，在無數平凡和不平凡的職業中，我擁有著寶石般閃亮的職業

　　B我幸福，在無數奉獻和進取的篇章中，我擁有著金子般閃亮的一頁

　　C我驕傲，在浩瀚無垠的星空里，我擁有著崇高而神圣的理想之燈

　　D我自豪，在花香彌漫的田園里，我擁有著青春最壯麗的美好誓言

　　B有人說，教師的生命是一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語(前進兩步)

　　A有人說，教師的生命是一個根號，疊疊作業為她的生命開無數次平方

　　D有人說，教師猶如百合，展開是一朵花，凝聚的是一枚果。

　　C而我要說，教師猶如星辰，遠看像一盞燈，近看像一團火

　　A如果說學生是那蓄勢待發的種子，那我們教師就用知識灌溉

　　B在杏花樹下實現我們的誓言，待到花香滿園、碩果累累，便在這馥郁的花香中，居住此生(前進一步) (散開)

　　C如果說學生是我們最可愛的孩子，那我們就用師恩培育

　　D在桃花樹前重復深情的歌曲，在心的教室朗誦師德的陽光，為他們的未來，勾勒出繁星點點的璀璨

　　A我不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國大好河山，我慶幸著我是平凡教師的一員。像星辰屬于夜空，草木屬于自然，我的使命屬于孩子們對我的殷切期盼。

　　B我沒有滿腹經綸的學識，也沒有人人稱許的才干，我幸福著我是平凡教師的一員。像駿馬屬于草原，大雁屬于天空，我必須把愛的陽光播撒學生心中。(后退兩步)

　　C我沒有運籌帷幄的'本領，也沒有決勝千里的智慧，我驕傲著我是平凡教師的一員。像雨露屬于晨曦，云霞屬于落日，我必須把高貴的師魂鑲在心間。

　　D我沒有引以為豪的壯志才情，也沒有妙筆生花的創作靈感，我只是平凡教師的一員。像小溪屬于大海，花朵屬于果實，我必須把孩子們幸福的未來背在肩上。

　　B我只是一名平凡的教師，用青春和熱情，去堅持，去探索，去張望 A我只是一名平凡的教師，在前輩們的帶領下，去沉思，去開拓，去吶喊(前進兩步)

　　C我只是一名平凡的教師，三尺講臺是我的人生舞臺，我將用青春最優美的舞姿盡情演繹。

　　D我只是一名平凡的教師，白色粉筆是我的人生畫筆，我將用青春最斑斕的色彩去華麗渲染。

　　AB滴滴汗水，把教書育人的天職謹記。

　　C D默默耕耘，把關愛學生的師德傳承。

　　合：我不悔粉筆染白了我的雙鬢，迷蒙了我的雙眼，就讓不老的清輝月光刻下我們亙古不變的青春誓言。

　　A如果我是春天的細雨，我會滋潤孩子們干涸的心田，讓愛的種子在他們心上萌芽。

　　B如果我是夏日的陽光，我會驅散學生心中的陰霾，讓光輝灑向他們心靈的每一個角落。(前進兩步)

　　C如果我是秋天的清風，我會讓真情吹遍每一個孩子們心靈的田野，讓幸福的微笑在風中飛揚。

　　D如果我是冬日的火種，我愿意幫孩子們把心靈之火點亮，溫暖每一個孩子的心靈。

　　A我是一名教師，我要把這寶石般的職業高高撐起

　　B我是一名教師，我要把這平凡的詩篇唱到響亮

　　C我是一名教師，我要把理想之燈，高高舉起

　　D我是一名教師，我要把青春的誓言點亮成金

　　A有一種美好，叫做教師!

　　B有一種幸福，叫做教師!

　　C有一種偉大，叫做教師!

　　D有一種感動，叫做教師!

　　合：我們都是一名平凡的教師，在平凡的崗位上，我們時刻恪守著最初的承諾!時刻履行著人民教師的職責!時刻不忘青春最神圣的誓言——不忘初心，教書育人!

教師節詩朗誦11

　　《感謝您，老師》

　　一塊黑板，

　　三尺講臺，

　　是您揮灑人生的天地，

　　我們在您的天地里茁壯的成長，

　　一支支粉筆，

　　在您的手里，

　　變幻成了黑板上的字，

　　又變成了我們的頭腦里的知識，

　　一根根教鞭，

　　在您的面前，

　　不斷的飄舞，

　　把那些做人的道理飄進了我們的心里。

　　《默默的蠟燭》

　　您沒有雄健的體魄，

　　卻給我們撐起了一片無雨的天空。

　　您沒有建筑師的雙手，

　　卻給我們奠定了最堅實的基石。

　　您沒有藝術家的眼光，

　　卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

　　您那淵博的知識，

　　讓我們感受文明與希望。

　　您那高遠的胸懷，

　　讓我們懂得寬容與忍讓。

　　您那高尚的人格，

　　深深影響著我們的心靈。

　　感謝您老師，

　　我們真誠的感謝您。

　　您就像那一支默默的蠟燭，

　　燃燒了自己卻照亮了別人。

　　有您的光明的指引，

　　我們不會在黑暗中迷失方向。

　　《老師，我想對你說》

　　老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的`心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

　　老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

　　老師，我想對你說：感謝你。

教師節詩朗誦12

　　九月的贊歌

　　—寫在教師節之后

　　（Ⅰ）

　　這是九月，陽光明媚的九月

　　我們在詩情畫意的季節里

　　迎來了一個神圣的日子

　　——教師節

　　在這美好的節日里

　　我們手捧美麗的鮮花

　　連同一份美好的祝福

　　一起獻給您

　　——親愛的老師

　　（Ⅱ）

　　老師，這個親切又溫馨的名字

　　從小就在心田里扎根萌芽

　　是您，手握著手

　　教會我們打開知識的大門

　　是您，手拉著手

　　教會我們邁出理想的步伐

　　老師，這個簡單又豐富的名字

　　從小就在心靈中茁壯成長

　　是您，無微不至

　　撥開我們求學路上的陰霾

　　是您，不辭勞苦

　　幫助我們揚起生命的桅帆

　　（Ⅲ）

　　老師，您是否記得

　　當我們解開一個又一個難題時

　　您的臉上就會綻開燦爛的笑容

　　老師，您是否記得

　　當我們摔倒后又爬起來時

　　您的眼睛就會盈滿欣慰的淚花

　　老師，我們都記得

　　記得您那一身已經褪色的連衣裙

　　那是校園最純樸的風景

　　老師，我們都記得

　　記得您一筆一劃修改過的作業本

　　那是人生最雋永的批注

　　（Ⅳ）

　　是啊

　　您在我們的心靈中播下知識的種子

　　在季節的輪回里澆灌載培

　　您在我們的世界里樹立理想的旗幟

　　在生命的旅途上保駕護航

　　是您，教會我們構思最壯麗的詩行

　　是您，教會我們譜寫最雄壯的贊歌

　　您為人類靈魂的大廈添磚加瓦

　　您為人類靈魂的事業嘔心瀝血

　　老師，我親愛的老師

　　您用熱血培育祖國的花朵

　　您用忠誠鑄就生命的春天

　　啊，我親愛的老師

　　您崇高的`精神是我生命的明燈

　　您無私的品格是我心靈的航標

　　（Ⅴ）

　　有多少聚首，就有多少離別

　　有多少期待，就有多少囑托

　　您把我們送上人生的站臺

　　您把我們交給祖國的未來

　　有多少歡樂，就有多少憂愁

　　有多少迷戀，就有多少苦澀

　　風里雨里，我們不曾懼怕

　　夢里夢外。我們不曾迷路

　　今夜，今夜是一個節日的盛會

　　每一雙眼睛都飽含感激的淚花

　　每一行詩句都流瀉感恩的真情

　　縷縷清輝是深深祝福

　　朵朵禮花是串串祈禱

　　我們的思潮像海浪一樣磅礴

　　我們的心情像詩句一樣美麗

　　我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌

　　我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌

　　老師，親愛的老師

　　節—日—快—樂！

教師節詩朗誦13

　　多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻出一生的忠誠，

　　就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。

　　你是那陽光融化冷漠的'冰雪，

　　你是那向導引人走出科學的迷宮。啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

教師節詩朗誦14

　　美麗的容顏在青春時刻匆匆掠過，卻沒有人注意時間悄無聲息地流逝。白發可以凸顯歲月的痕跡，但你的心依然熾熱如初，永不改變。你努力履行你的使命，完成你的任務，用一生的`光芒照亮我們的前行。

　　老師，你辛苦了。你把最美好的青春奉獻給了事業，把最寶貴的時間奉獻給了學生。即使手握荊棘，痛苦只會讓你更加投入。此刻，我們只想大聲喊出：老師，你辛苦了。

教師節詩朗誦15

　　桃李滿天下，春暉遍四方

　　教師，大家都說您培養著祖國的棟梁；

　　我卻要說，您就是祖國的棟梁。

　　正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！

　　您的品格和精神，能夠用兩個字形容——燃燒！

　　有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

　　教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊。

　　教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　教師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它

　　經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的.崇敬！您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您：我親愛的教師，愿春天永遠與您同在！雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。您是園丁，為祖國山川添秀色；

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節曰的祝賀！

　　我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的教師。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；

　　您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。

　　我虔誠地祝福您：康樂、如意！

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