元旦主題班會(實用15篇)
在日常過程學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?下面是小編精心整理的元旦主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦主題班會1
一、活動目的:
1、通過活動讓同學感受新年的歡快氣氛,了解新年的風俗,激勵孩子樂觀向上的生活態度。
2、通過主題活動,使同學感受濃濃的校內氛圍,感受師生間的深情厚誼,同時在活動中得到熬煉,增進同學之間的友情。
二、活動地點:
二(3)班
三、活動預備:
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、主持人做好預備。
3、預備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
(一)新年賀詞:
不知不覺中,20xx年元旦即將來臨。元旦,“元”取萬物自始,“旦”取新生之意,在這樣一個日子即將到來的'時候,信任你隨時都有機會重新揚起風帆,開頭屬于你的航行。今日我們學校為我們供應了這樣的舞臺,望同學們發揮自己的聰慧才智,樂觀表演節目,使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。由于,這個節日是屬于我們每一個人的。伴隨著奇妙的歌聲讓我們一起走進這歡快時刻吧!
(二)開場曲《新年樂》
(三)文藝表演:個人唱故事小組唱
(三)游藝活動:搶凳子
(四)文藝表演:共享食物詩朗誦、合唱、笑話
(五)游藝活動:你猜你猜你猜猜猜
(六)大合唱:《新年好》
(七)小結:此時此刻,歡快洋溢在我們心田,歡快屬于我們每一個人,當你沉醉于歡快之中時,請不要遺忘即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應當有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你懊悔的一筆。
元旦主題班會2
一.活動目的:
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點:本班教室。
三、活動準備:布置教室,體現節日氣氛。準備好活動中需要的東西
四、活動過程:
1、隊會儀式:出旗 各小組報數 唱隊歌
2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
全班齊讀《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我們唱歌 我們跳舞
祝福大家新年好
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
4、新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎
(2)中國人過新年有哪些習俗
(3)了解別的國家是怎樣過新年的
5、游戲:
沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
8、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的`真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
9、游戲:踩氣球。
(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
師:親愛的同學們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
五.、紙條送祝福。
六、隊會儀式:呼號 退旗
七、輔導員總結
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!
元旦主題班會3
為迎接20xx年元旦的到來,同時也為了進一步豐富我校校內文化生活,12月29日下午3點,xx中學各班級的師生團聚一堂,通過實行各種妙趣橫生、別開生面的主題班會的形式,喜迎元旦新年的到來。
走進教室,各個班級都經過了同學們的細心布置:各種鮮花、彩球、彩緞和五彩繽紛的'彩燈結合在一起,把教室點綴得面貌一新。桌子上擺滿了水果點心,可口的糖果好像為節日的到來而散發出甜甜的香味。校內的每個角落都充溢了節日的喜慶,同學們迫不及待要將節日的快樂傳遞給其他人。
布置完畢,期盼已久的喜迎元旦聯歡會正式起先。看!有的班級對迎接新年致以炫酷的鬼步舞,引來同學們的聲聲贊美;有的班級演繹了經典的春晚小品,逗得同學們開懷大笑;有的班級則與老師攜手合作,一起唱出對美妙明天的祝愿;還有的則玩起了頗具趣味的搶椅子嬉戲......此時的教室內,歡聲笑語此伏彼起,笑容洋溢在每一個同學和老師的臉上。師生們都沉醉在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱,抒發自己美妙的新年愿望,展望更加輝煌絢麗的將來。
此次喜迎元旦聯歡會系列主題班會的開展,不僅豐富了xx中學班級文化生活,增加了班級凝合力,促進了團結向上、主動健康的校內氛圍的形成,也增進了同學間的純凈友情,呈現出xx中學師生多才多藝的青春風采。
元旦主題班會4
一、鞭炮聲聲,我們的生活多美好
女:鞭炮響,鑼鼓敲,歡歡喜喜迎新年。
男:穿新衣,戴新帽,熱熱鬧鬧虎年到。
男女:四(3)中隊“迎新年,新希望”中隊活動現在開始。
1、女:新年快到了,同學們臉上都樂呵呵的,讓我們去采訪一下,他們有什么開心事吧。
男:好啊!
女:能告訴大家為什么嗎?
(1)因為我穿上了漂亮的衣服,感覺特別開心!
女:是啊,我發現全班同學穿的有羽絨服,有棉襖,有大衣,女同學頭上的發夾也是各種各樣的。真是漂亮極了。
男:。這是誰啊?看他笑得多開心啊。趕緊采訪一下他。
(2)我每星期都要去逛超市,超市里有很多好吃的東西,牛奶。面包。水果等等應有盡有,想著平時能吃上這么多又有營養又豐富的食物,我就特別快樂!
男:我們現在都吃些又豐富又有營養的東西,難怪個個長得健康又漂亮!
女:。看,他又為什么這么開心呢?
(3)我讀的武嶺小學是一所新學校,我們的班級里有嶄新的桌椅,有電腦,有廣播,有圖書架,有電風扇等等,我覺得學習的條件非常好,所以我特別開心!
女: 我也覺得能在這樣優質環境中教學,真的'非常快樂。
男:還有很多很多的同學我來不及采訪了,這樣吧,給你們兩分鐘時間,每人上來說一句。
2、女:剛才同學們在介紹時,吃得好,住得也好,學習條件又好。我感覺到大家現在的生活很幸福。這樣吧,讓我們把所有的快樂和幸福都通過歌聲來表達吧。
請聽歌曲<我們的生活多么幸福>
二、歡聲笑語,我們的祖國真強大
1、男:大家的歌聲真美!同學們,你們是否想過,我們今天的幸福生活是哪來的呢?
我知道,是祖國媽媽為我們創造的。
男:對,是祖國。
女:去年是我們祖國媽媽60歲的生日,祖國經過60年的發展,變得越來越繁榮和強大,我為自己是一個中國人感到驕傲和自豪!
女:請聽詩朗誦《祖國,您在發展》
2、男:作為一名中國人,我們應該更多地了解自己的祖國,下面進行知識問答競賽,有請小考官毛爍宇、張清。
3、女:看來,同學們掌握的知識真不少,這是因為大家都很愛祖國媽媽。
請聽三句半《歌唱祖國》
4、男:祖國發展帶動了我們溪口的發展,我們的溪口也在發生著翻天覆地的變化。
女:今天借此機會,正好來夸夸常熟這個人美、山美、水美,一切都美的好地方吧。
三、新年心愿,我與祖國共前進
男:感謝親愛的祖國媽媽,是您的不斷強大和發展,才有了我們今天的幸福生活。
請聽詩朗誦《我和祖國一起飛》
女:同學們,祖國還要繼續前進和發展,就要靠你們這一代努力來建設。做為新世紀的小學生,我們應該怎么做呢?
A.我喜歡畫畫,我現在要學好這個本領,長大要用彩筆畫出美麗的祖國。
B.我喜歡唱歌,我現在要好好練習,將來用最美的歌聲來歌唱祖國。
C.我喜歡體育,希望將來能夠為祖國奪金牌。
D,我要寫一手好字,長大做個有學問的人。
E.我要講文明,懂禮貌,將來做個對社會有用的人。
男:同學們,今天帶著我們的夢想一起起飛,
女:讓我們手拉手,互相幫助,做積極進取的好少年,為祖國更加美麗繁榮而努力!
歌曲<小小青松在成長>
元旦主題班會5
班會主題:
展望未來、喜迎新年
指導老師:
李華老師
實習班主任:
余根梅
活動地點:
某某班教室
主持人:
連貽劍、林莉
參與人員:
某某班全體成員
班會時間:
20xx-12-27周一下午第三節課
班會目的:
為響應年級“創和河蟹、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規劃,并以辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
班會準備:
布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;
收集并挑選班級入學以來的照片;
制作PPT,準備相關音像材料;
布置教室,體現節日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程:
1、主持人開場白
貽劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。
林莉:在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始!
林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!
貽劍:回首20xx年,我們驕傲。
林莉:回首20xx年,我們自豪。
貽劍:回首過去,我們熱情洋溢
林莉:展望未來,我們斗志昂揚
貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
林莉:向著更高的目標飛翔。
貽劍:在即將過去的一個學期里。
林莉:我們從當初剛進高中時的互不相識
貽劍:到現在的一個團結又和諧的班級
林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?
2、回顧20xx年
貽劍:現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采,。
PPT展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。
貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們人生中最美的一段,
貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。
林莉:新年給了我們人生的禪想,我們將為自己的人生制定規劃
貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?
林莉:現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧?
(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學唱《超越夢想》
貽劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想
林莉:我們也都應該為未來制定規劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想
貽劍:現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎
林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力
貽劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現在我們一起來點小游戲
(此環節是否開展依時間情況而定)
6、新年寄語
林莉:在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿
貽劍:現在每個同學在漂亮的`彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。
7、主持人結束語
貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節
林莉;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點
貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!
元旦主題班會6
活動目的:
以文娛表演的形式迎接新年的到來,讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態,為取得更大成績而努力。
活動準備:
由班委組織活動方案,分配主題活動小組及任務。排練小歌曲與節目。
活動過程:
一、宣布開始
合:老師們同學們大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們又要進入新的一年,讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我們宣布:206班慶元旦主題班會現在開始!
甲:親愛的同學們,明天就是元旦了,元旦的到來,告訴我們新的一年開始了,每個同學又增長了一歲。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。此刻,我們的`心兒更像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
二、甲:下面有請湯純同學為大家帶來的獨唱《乃喲乃》,大家歡迎
三、乙:接下來我們來欣賞余發丞同學為大家為帶來的空竹表演,掌聲有請
四、甲:余發丞的表演讓我們一飽眼福,下面是徐昕韜為我們帶來的歌曲《青春修煉手冊》
五、合:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽聶少軒為大家帶來的歌曲《奔跑》
六、乙:聽完了好聽的歌,讓我們來欣賞張晨曦為大家為帶來的拉丁舞。
七、甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,我們非常快樂。下面是孟新苗、滕藝苗、吳肖雨同學為大家帶來的口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。掌聲有請
八、乙:接下來請聽小組唱《小拜年》,演唱者:湯沈逸、陳佳怡、曹秋怡、葛佳超、張晨曦、周夢鎣等,我們先給他們來點掌聲
九、甲:歌聲非常優美,讓我們再次為他們送上熱烈的掌聲。接下去請欣賞街舞王子給我們帶來的街舞《快樂崇拜》,表演者——王鈺豪,掌聲歡迎。
十、乙:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!有請張晨曦和呂智毅為我們演唱《小紅帽》
十一、甲:下面是陳可欣為大家帶來的表演《小丑》,大家拭目以待
十二、紙條送祝福。
合:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。
十三、班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂
合:206班慶元旦主題班會到此結束!祝老師身體健康,工作順利!祝福大家新年快樂,學習進步!
元旦主題班會7
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間:
12月31日下午
三、活動地點:
各班教室
四、活動內容:
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生的`年齡特點開展有趣的游戲;中高年級學生可以百花齊放,決定一個專項活動,如猜燈謎、成語接龍、持球、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4.每個學生為自己的父母、親戚、老師或同學準備一張手工制作的新年賀卡,并在活動當天在班里展示。活動結束后,每個班級將選出至少8件優秀作品參加學校的評比和展示。
5.每個班的老師都要參加活動,要有節目。
六、獎勵辦法:
1.學校會成立評估小組,對賀卡、教室布置、活動流程進行評估。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2.此活動的結果將包含在班級量化中。
七、評審小組名單與職責:
組長:杜慶斌全面負責
副組長:全體中層干部
丁亮、徐磊和丁華負責班級巡視和拍照。
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間保證整個下午,學校統一放學,不提前。
3.活動結束后,桌椅要擺放整齊,教室清潔區要打掃干凈。放學后,學校會對每個班級進行一次大的健康檢查,結果會公布。
附評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行;
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀,富有創意;
4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。
5.活動環節緊湊,有家長參與,效果不錯。
元旦主題班會8
一、導語,歡迎20xx小豬年
A尊敬的薛老師
B親愛的同學們
(合)大家下午好!
A今天是20xx年1月4日,星期五,今天我們給大家帶來的班會主題是《新年,做更好的自己》。
B我們都剛剛度過了歡樂的元旦三天小長假。不知不覺間,時間這個神奇的精靈,已經走過20xx年,正式走進了20xx年。
A20xx是豬年,在這里給大家講一個小知識。
人們一向認為豬笨,其實據研究發現,豬的智商僅低于海豚,排行第二。在智商測試上超過黑猩猩,只是黑猩猩肢體動作更靈活、更趨近于人類而已。所以,
豬是一種善良、溫順、聰明的動物。
B在這個快樂而可愛的20xx小豬年,我們都又長大了一歲!我們要不斷進步,成為更好的自己!
二、正確認識自己
A要成為更好的自己,首先,我們需要正確地認識自己。每個人都不是完美的,所以我們要學會欣賞和發揚自己的優點,接納和改正自己的缺點,這樣才能不斷進步,成為更好的自己!B我們要學會欣賞自己,欣賞自己的獨特,欣賞自己的優點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻……欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,一個真正優秀的人,既能展現自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩!
A我們每個人都會有自己的優點,比如:樂觀、聰明、好學、謙虛、勤勞、獨立、堅強、積極發言、記憶力好、樂于助人、有耐心、字很漂亮、擅長
寫作、小畫家、知識面很廣、愛看書、運動健將、聲音好聽、善良、溫柔、細心、很努力等等,我們要發揚自己的優點,一直保持下去。
B同樣,我們每個人也都會有自己的不足。比如拖延癥,典型癥狀就是沒有時間觀念,做事情能拖則拖,;再比如注意力不集中、不愛看書、不喜歡思考、粗心等等,這些可能是我們很多同學身上都有的問題。但是,有缺點并不可怕,
只要我們能夠保持樂觀的心態,勇敢地面對自己的缺點,下定決心改正它,戰勝它,不斷進步,我們就會變得越來越好!
A對我們大多數同學來說,班上最了解自己的人,除了老師,可能就是自己的同桌了,。現在,我想請同學們寫下你同桌的優點,至少寫兩個哦,當然,寫得越多越好。
B剛才給大家發了三張紙,請大家將同桌的優點寫在藍色的紙上,沒在同桌的兩位同學,請你們互相寫下對方的優點。給大家一分鐘的時間哦。
A好了,時間到。大家都寫好了嗎?我想請一些同學起來讀一下自己寫的內容。誰愿意先來讀一下自己寫的“同桌的優點”嗎?
(如果沒有同學舉手,可隨機選擇一些同學起來回答,總共選五六個同學起來念就可以)B你們看,大家都有一雙善于發現美的眼睛!因為時間關系,我們就不再請同學起來念了,請同學們將這張“同桌的優點”送給自己同桌。大家也都看一下,你的'同桌是不是發現了一些你自己都沒有發現的優點呢?
A面對自己的優點,我們要做的是不驕傲自大,也不目中無人。因為其實我們都不完美,我們都有一些小缺點。
B接下來,請大家拿出綠色的紙,寫下“20xx年我最想改正的缺點”,也是至少寫兩個哦。
也給大家一分鐘的時間。
A這張缺點表不需要大家念出來,但請大家把這張“20xx年我最想改正的缺點”,帶回家貼在你的床頭或書桌上,時刻提醒自己,主動改正缺點,成為更好的自己!
三、共同進步
B新的一年,我想和大家一起約定,為了成為更好的自己,我們所有人共同來做以下三件事。
A第一、共同培養閱讀習慣,堅持每天看書至少一小時。
現在,不管是老師還是家長,都在不斷要求學生增加閱讀量,這是為什么呢?
因為閱讀非常重要!閱讀能夠提升我們的理解能力,增加我們的知識面。通過閱讀,我們可以了解從古到今,從中到外,我們可以有更大更好的視野,看到身邊以外的東西,閱讀,帶著我們走向更廣闊的世界。
B第二,在20xx年,希望我們每個人都至少要學會一件家務,比如洗碗、拖地、擦桌子……以后每個周末,家里的這件事就由我包啦!我們要成為家長的小幫手!何黃軼同學,你在20xx年想學會做什么家務呢?
A嗯……睡覺,算不算家務?
B當然不算啦。
A開個玩笑哈。在20xx年,我想學會拖地板,因為我的奶奶腰不好,我想幫她分擔一下。黃清你呢?
B好棒哦,我想學會做飯,以后就可以做飯給我的爸爸媽媽和妹妹吃啦。 A太好了,那等你學會了做飯,也請同學們一起去你家吃吧!
B當然沒問題啦!
A好的,那最后一個呢,就是我們每個月都給自己定一個小目標,并努力去實現它!我們可以在每月初的時候給自己訂立一個進步的小目標,這個小目標也可以和家長一起制訂,月底請爸爸媽媽檢視自己是否完成。
B月度小目標,可以是比如某一個學科成績從90分提高到95分、堅持一個月九點半上床睡覺,比如每天準時自己起床,再比如克服自己的某個缺點、做一件好事、學會一項技能、學會一首歌、上臺講故事、堅持每天贊美他人等。
A請大家在最后一張粉紅色的紙上,先寫下自己1月份的小目標,然后帶回家給爸爸媽媽看,并請家長配合監督自己哦。月底的時候,請家長在“完成情況”寫下自己的評價。完成目標的同學,可以請家長給自己一個贊,也可以讓家長給自己一份禮物哦。
B如果我們每個月都能完成一個進步的小目標,相信經過一年的時間,父母都會驚訝于我們的改變,為我們感到驕傲!
四、結束語
A最后,在新的一年,希望我們經常說這三句話“我能行!”、“沒問題的!”、“我來幫你!”。因為這代表了我們的自信、樂觀和合作精神。
B同學們,讓我們做更好的自己!讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天!如果把做更好的自己做為人生的目標,我們的每一天都會生活得很充實!很精彩!
A今天的主題班會到此結束。
(合)謝謝大家!
元旦主題班會9
一、活動目的:
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。
二、活動主題:
五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班元旦主題班會
三、活動過程:
老師:親愛的同學們,你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有:
陽光小隊,(小隊呼號:陽光伙伴,伙伴陽光!)
智慧小隊,(小隊呼號:擁有智慧,擁有成功!)
活力小隊,(小隊呼號:充滿活力,天天快樂!)
星星小隊,(小隊呼號:星星小組,群星璀璨!),彩虹小隊,(小隊呼號:讓生活變得五彩繽紛,讓學習變得有聲有色!)先鋒小隊,(小隊呼號:先鋒、先鋒,永遠先鋒!)
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人:曹__、黃__。掌聲歡迎!
(一)開場篇
合:同學們,一年一度的元旦就要到來,在這辭舊迎新的時刻,我們感到無比快樂!
曹__:大地,又迎來一個新春;
黃__:小樹,又增加了一個年輪;
曹__:地球,又繞太陽轉了一圈;
黃__:我們啊,又長大了一歲。
合:請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。
(二)知識篇
曹__:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
黃__:那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊的同學搜集了資料,請聽小博士曹鵬來傳播小知識:《元旦的由來》。
曹__:有一個關于年的故事,體現了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學娓娓道來《年的傳說》。
(三)才藝篇
黃__:我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎許佳茜同學表演拉丁舞《恰恰》。
曹__:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。
黃__:同學們用美妙的歌聲表達內心的喜悅,請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。
曹__:在這熱鬧的`節日里,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。
(四)游戲篇
曹__:我們班的小伙伴真是多才多藝。現在我們來輕松一下,玩個搶凳子的游戲。(游戲:搶凳子)
黃__:游戲規則:一組人與比人數少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當音樂聲突然停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后。
(五)感恩篇
曹__:我們是快樂的天使,黃__:我們是幸福的一代,曹__:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,黃__:老師用愛教育我們成長,曹__:我們的成長離不開父母的養育,黃__:我們的進步離不開老師的教誨。
合:是他們為我們健康快樂的成長付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。曹__:請欣賞星星小隊表演的三句半——《感恩》。
黃__:每逢新年來臨,我們總是互相贈送賀卡,表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學們自制的賀卡。
(六)結束篇:
曹__:同學們的賀卡是多么的精美!
黃__:同學們的祝福是多么的美好!
曹__:我祝愿爺爺奶奶健康平安,祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃__:我祝愿親愛的老師工作順利,祝愿小朋友們天天歡喜。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步,快樂成長。讓我們合唱《新年好》。
合:請李老師講話。
師:親愛的同學們,老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節班會課,各個小組的同學采用自主、合作、探究性的學習方法,學到了新的知識,展示了自己的才藝,感受到了成功與快樂。新的一年,李老師送給你們五千萬:千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學習!千萬不要忘了責任!
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結束。
元旦主題班會10
一.活動目的:
1.喜迎元旦、春節佳節,指導文明過節。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3.進一步提高學生的文明意識,使學生認識到生活中養成文明習慣的重要性,從我做起,做個文明人學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。
二.活動地點、時間:
七(1)班教室。xx年xx月xx日
三.活動準備
1.布置教室,體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四.活動過程:
甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
乙:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
甲、乙(合):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。轉眼間,我們迎來了20xx年,即將迎來中華民族的傳統節日—虎年春節。
乙:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!
請欣賞林麒光同學為大家演唱歌曲《新年好》。
甲:一年一度的新春佳節,是我國的傳統節日,也是全民團圓歡樂的節日。和諧文明過春節,是我們大家共同的美好愿望。
乙:我們是祖國的未來的接班人,作為21世紀青少年的我們肩負著弘揚中華民族優良傳統的使命和任務。因此我們要從小學禮儀、用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
乙:在日常生活中、品社課上,我們都能學到有關文明禮儀的知識。
甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?
乙:我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。
甲:讓我們一起來看看吧。
乙:看來我們同學的不文明行為還真不少啊。
甲:不過,我們的文明小衛士可不會放過這么多不文明的行為。
做文明的人要有良好的行為
乙:做文明的人要有良好的習慣。甲:要做到這些,需要克服許多困難,要做到這些,養成教育是關鍵。
甲:那么我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢
節目一有關新年的知識,現在要考考大家,答對者有獎。
問題(1):你知道過年的來歷嗎?
問題(2):中國人過新年有哪些習俗?
問題(3):你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
接下來,請看小品《禮貌中學生》。
節目二《禮儀大討論》
甲:看了剛才的表演你們有什么感想?我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。
乙:說文明,唱文明,都為做個文明人;
甲:學禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。下面讓我們來輕松一下,來個文明常識問答吧!
請大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
節目三詩朗誦《講文明懂禮貌》
甲:文明禮儀伴著春天的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來了,請聽詩朗誦《講文明懂禮貌》。
乙:文明需要我們每個人的參與。在學校,我們是知禮儀的好學生。
甲:在家里,我們是懂禮貌的好孩子。在社會,我們是講文明的'好少年。
乙:你給別人一個微笑,別人給你一個春天
甲:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限
乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千
甲:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念
乙:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風度翩翩!
甲:我們要作下一份承諾,讓我們一起宣讀,全體起立;
全體合:我們鄭重承諾,時刻遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,做一名講文明,懂禮貌的少先隊員。
甲:那么讓我們行動起來吧。請聽倡議書。(宣讀倡議書)
甲、乙(合):
尊敬的老師,親愛的同學們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年春節!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中,健康快樂地成長,在學習中取得更大的進步!
班主任總結:
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。做一個文明的少先隊員,是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為,從自己做起,從身邊的小事做起,講文明、樹新風,時刻踐行文明,過一個快樂、祥和的節日。
甲、乙(合):
“慶元旦迎新年”主題班會到此結束!
元旦主題班會11
一、活動目的:
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二、活動地點:本班教室。
三、活動準備:布置教室,體現節日氣氛。準備好活動中需要的東西。
四、活動過程:
1、中隊報告人數。
2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。全班齊讀《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,研究進步。
4、新年俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)過新年有哪些俗?
(3)了解別的國家是怎樣過新年的?
5、游戲:擊鼓傳花
6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
教師總結:
師:親愛的`同學們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。紙條送祝福。最后,讓我們在《國旗國旗真艷麗》的樂曲中互贈新年禮物,把精妙的祝愿送給同學。本日我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是何等的高興和興奮。教師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此竣事!
元旦主題班會12
為豐富全校教職工余化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”活動。具體活動方案如下:
一、活動時間:
20xx年xx月xx日、xx日下午。
二、活動地點:
勞動實踐場所報告廳、中心小學一(1、2)教室。
三、參加人員:
全場在職教職工(包括代教師、工勤人員)。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。
四、活動內容:
1、獨唱。
2、抽獎。
3、摜蛋比賽。
五、活動安排:
1、付校長致新年賀詞。
2、獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名,原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定,內容健康,時間不超過分鐘。伴奏帶(碟片)必須在xx月xx日前交給王慶禮,同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。
3、抽獎。穿插在表演節目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領取獎品。
4、摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內預賽,預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束后上報一組(兩人)參加工會統一組織的比賽。比賽時間:xx月xx日下午放學后,要求先過10的一組為勝方,其他規則不變。
5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責,教干工勤組由校長辦公室負責。
六、獎項設置:
1、獨唱表演獎:若干名。
2、抽獎:一等獎:20名,二等獎:40名,三等獎:若干名。
3、摜蛋比賽:一等獎:三組(6名);二等獎:五組(10名);三等獎:11組(22名)。
七、具體分工
1、現場布置:xx、xx、xx。
2、音響:xx。
3、攝像:xx
4、致詞、節目串詞:xx。
5、主持人:xx。
6、摜蛋比賽裁判:xx。
7、宣傳報道:xx。
八、獎品分發:
xx。
一、活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
慶元旦主題班會3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點:
初三(8)班教室。
三、活動準備
1.布置教室,體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
1.各小隊集隊、報告人數。
2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
4.新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.游戲:沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
6、報紙時裝表演!
(每組派三名代表,兩個制作,一個當模特。看看哪一組的設計精美。)
7.乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙:在這美好的'節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8.游戲:猜猜看
(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)
乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
9、游戲:踩氣球。
(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10.請欣賞小快板,由豐小川等同學表演。
11、詞語接龍
12、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。
13.貼鼻子游戲,
游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到著獎勵一顆泡泡糖,否則表演節目,大家說好嗎?(游戲開始)
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
14.紙條送祝福。
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。
15.班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。
16.初三(8)班慶元旦主題隊會到此結束!
元旦主題班會13
時間:20xx.12.31
地點:高二(3)班教室活動的主題:迎接新年——20xx年的到來
活動目的:通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年,寄語20xx,感受友情。活動前準備:準備禮物;尋找小游戲;期許新年心愿。
活動主要內容與過程:
(一)開場
甲:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步甲:我們的.心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;共:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
(二)新年寄語
每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴,串成串,懸掛在教室醒目的位置。
(三)交換禮物
先收集所有的禮物,分別貼好學號,然后由學生進行抽簽,按抽到的號碼,對號入座。拿到禮物后,相互致謝。
(四)互動游戲
由同學決定游戲內容,在一片歡聲笑語中結束20xx,迎接20xx
活動后記:
在除舊迎新之際,不僅收到了來自同學的真誠的祝福,而且也為自己美好的一年許下心愿,祝福20xx年自己的學業有進步,身體更健康。同學們在活動中,感受了友情的美好,展現了青春的風采,更收獲了在和諧的集體中成長的快樂。
元旦主題班會14
為了喜迎元旦佳節,本班定于12月31日召開慶元旦班會。
活動目的:
1、歡慶元旦到來之際,向學生進行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標,從而向著目標不斷努力。
2、通過活動使學生感受新年的歡樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的.愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動程序:
一、主持人開場白(寧宇靜、楊展鵬)
寧:親愛的同學們
合:大家好
寧:又是一度雪花飛揚,
楊:又是一年四季芬芳
寧:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦就要來臨;
楊:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們偉大祖國的春天,這是我們1041的春天,這更是我們每個人的春天;
寧:今天,我們相聚在這里,享受春天帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
寧:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
楊:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:向20xx快樂出發慶元旦班會現在開始!
二、齊唱校歌
三、節目開始:
1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯、寧宇靜、苗澳國、趙浩楠
2、魔術表演馬強
3、歌曲《弟子規》石玉雯
4、相聲《吹牛》馬強、王宗基
5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯
6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行
7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒
8、魔術表演石震、邢芳行
9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠
10、悠悠球表演于冠廷
11、電子琴獨奏《夢中的婚禮》石玉雯
12、小品《瘋狂炒作團3》
13、游戲:占領陣地
14、游戲:擊鼓傳花(背景音樂后舍男孩分開旅行)
15、游戲:雙龍戲珠
16、游戲:心有靈犀
四、結束語
班主任發言并和同學們交流活動心得。
元旦主題班會15
班級名稱:勵行級xx班
班會主題:展望未來、喜迎新年
指導老師:x老師
地點:xx班教室
主持人:xx、xx
參與人員:xx班全體成員
班會時間:20xx—xx—xx周x下午第x節課
班會目的:為響應年級“創和諧、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規劃,并以辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
班會準備:布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;
收集并挑選班級xx班入學以來的照片;
制作PPT,準備相關音像材料;
布置教室,體現節日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程:
1、主持人開場白
貽劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。
xx:在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始!
xx:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!
貽劍:回首20xx年,我們驕傲。
xx:回首20xx年,我們自豪。
貽劍:回首過去,我們熱情洋溢
xx:展望未來,我們斗志昂揚
貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
xx:向著更高的目標飛翔。
貽劍:在即將過去的一個學期里。
xx:我們從當初剛進高中時的互不相識
貽劍:到現在的一個團結又和諧的班級
xx:我們xx班展示了怎樣的風采呢?
2、回顧20xx年
貽劍:現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的'風采,。
PPT展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
xx:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。
貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
xx:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們人生中最美的一段,
貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。
xx:新年給了我們人生的禪想,我們將為自己的人生制定規劃。
貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?
xx:現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧?
(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學唱《超越夢想》
貽劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。
xx:我們也都應該為未來制定規劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。
貽劍:現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎
xx:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。
貽劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現在我們一起來點小游戲(此環節是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語
xx:在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿。
貽劍:現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
xx:我們把它串成串,懸掛在教室。
7、主持人結束語
貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。
xx;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。
貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!
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