期末考試方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的期末考試方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試方案1
學生安全工作責任重于泰山，必須常抓不懈。為切實全方位全過程地把我校20xx年下學期期末考試安全工作做細、做實、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，做到“預防為主，防患未然”，保證考務工作各個流程順利流暢，萬無一失，根據上級有關要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、安全事故應急處理領導小組
組 長：周曉紅
副組長：肖體超、舒清元、顏學良
成 員：全體行政、班主任
二、安全事故應急處理預案
（一）防范預案
1、學校領導要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負責落實）。
2、加強對學生三檢工作，隨時注意考生的.身體狀況，預防學生因考試暈堂或其他疾病，一經發現，監考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學生送醫院治療。
3、教育學生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產廠家、
無商；注意飲水衛生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；如發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療，并與學生家長取得聯系；立即向學校領導報告(肖校長：18174576188)，及時采取有效措施，以防意外。
4、考試前必須充分做好準備，向學生講清防寒保暖工作。
5、學生在教學區，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護欄，以免發生墜樓事故。考試結束后各監考老師加強樓道人流疏散，教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
6、門衛人員按時到點守好大門，嚴格把關學生進出，不準外來人、車輛隨便進入校園，嚴格校外人員進出登記制度。如發生師生身體受到意外傷害及患病時，保證學校車輛方便進出。
7、防止監考老師與考生及其他人發生沖突，如有出現，應立即出面干預或與監考巡視員、相關教師、學校領導協商解決。
8、提前檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。
9、按時組織學生參加考試，按時放學，隨時注意清點人數。放學時各班管理教師對學生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘"三無”車輛和超載車輛。學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時回家。
10、加強試卷的保密工作。
（二）應急預案
1、遇有發生安全傷害事故或學生患病，立即送往醫院診斷治療。
2、一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告(肖校長：18174576188）并及時采取相應補救措施，及時與學生家長取得聯系。
3、分析事故原因，及時處理上報。
總之，安全工作無小事，學生安全人人有責。考試期間安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預防為主，重點抓安全的落實，確保考試工作正常進行。
期末考試方案2
學校體育教學是學校進行體育教育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的課程，在實施素質教育的過程中具有不可替代的作用。為加強學校體育教教學，提高體育教學質量，本學期一年級一及五年級體育學科的測評，特擬定了本方案。
一年級：
一、考查內容
（一）平時成績（30分）
教師根據學生的平時表現，進行打分。
表現優秀：25---30分
表現良好：20---25分
表現一般：15---20分
（二）原地踏步（30分）
“一”落在左腳上、“二”落在右腳上：10分
腳抬起時離地15厘米、兩臂擺動自然：10分
聽到立定口令繼續踏兩步停下：10分
（三）廣播體操《七彩陽光》（40分）
1、動作正確性（25分）
（1）動作是否到位：10分
（2）動作幅度是否達到標準：5分
（3）動作是否協調：10分
2、節奏（5分）
（1）做的快慢是否與音樂節拍相符：5分
3、力度（10分）
（1）觀察動作的力度、協調性：5分
（2）動作的連貫性：5分
五年級：
（一）平時成績（20分）
教師根據學生的平時表現，進行打分。
表現優秀：15---20分
表現良好：10---15分
表現一般：5---10分
（二）原地轉法（20分）
方向正確：10分
雙腳腳尖與腳跟協同為軸，協調用力，保持平衡：5分
動作協調：5分
（三）廣播體操（20分）
1、動作正確性（10分）
（1）動作是否到位：5分
（2）動作幅度是否達到標準：3分
（3）動作是否協調：2分
2、節奏（5分）
（1）做的快慢是否與音樂節拍相符：5分
3、力度（5分）
（2）觀察動作的力度、協調性：3分
（2）動作的.連貫性：2分
（四）武術操（40分）
1、動作正確性（30分）
（1）動作是否到位：10分
（2）動作幅度是否達到標準：10分
（3）動作是否協調：10分
2、節奏（5分）
（1）做的快慢是否與音樂節拍相符：5分
3、力度（5分）
（3）觀察動作的力度、協調性：3分
（2）動作的連貫性：2分
期末考試方案3
為了加強和完善教學管理工作，發揮教學質量監控考試與考查的正確導向功能，現將本學期期末考試工作安排如下：
一.指導思想:
為了認真落實縣教育局關于提高教學質量的有關精神，以教學為中心的工作思路，加強對我校的教學管理，全面了解學生的學習情況，達到以考促教，以考促學，以考促教育質量提高的目的`
二.領導小組名單:
組長:
副組長:
成員:
三.考務工作小組名單:
考務組長:負責考試全面工作
安全組長：負責學生考試期間安全工作
成員:
負責考場安排，試卷分發等具體工作
巡視員：
四.考試時間及形式:
1.考試時間: 20xx年x月30日至20xx年x月2上午
2.閱卷時間: 20xx年x月30日至20xx年x月2下午
3.單人單桌、每考場二位監考教師。
監考教師由學校教務處統一安排，原則上本年級教師監考本年級科目。
五.考試注意事項:
1.監考教師提前10分鐘到教導處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷。
2.監考教師考前要進行考風考紀教育，規范考場管理。考試中嚴格把關，杜絕考試作弊現象發生。
3.監考教師要要認真收取整齊試卷。
4.各閱卷教師要嚴格遵守閱卷的有關規定，不準任何教師相互串崗，不準任無關教師進入考場，一經發現全校通報，凡有事需先向考務領導小組匯報。
5.要求全體教師要高質量高標準的完成好各項工作，并且要在規定的時間內完成.任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假。
6.各班要按排好各班的工作，注意學生的安全，進行安全教育.
六.科目、考試具體時間及監考安排見附表:
七.閱卷安排見附表
期末考試方案4
為了更好的檢測學生體質，檢驗教師教學效果，培養學生健康意識，促進學生自覺鍛煉的`目的，特舉行20xx年下期體育集中測試，以總分50分記入期末成績總分。
一、測試領導小組
組長：夏興忠
副組長：劉學雁楊守元賀盛元
成員：全體體育教師及各年級副主任、班主任
具體實施由體育科負責
二、測試項目：
初一年級：
一分鐘跳繩（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）
初二、三年級：
實心球（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）
三、評分標準：
初一年級按重慶市09年體育中考評分評分標準降兩檔執行，初二、三年級按重慶市09年體育中考評分標準進行。
四、各年級本次測試具體負責人：
初一年級：唐才雄初二年級：梁勇初三年級：羅勇
五、各年級具體安排見后。
六、要求：
1、各班主任負責組織學生有序參加測試；測試當堂課教師為跟班教師，負責協助記錄成績等工作。
2、各班主任負責督促學生必須著運動裝參加測試。
3、對因病或因事（含女生例假）不能參加測試的，由年級組統一安排補測。
4、免試學生不參加測試，免試生需提供醫院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴格把關，對不能參加測試的學生提前一天報年級組和各體育測試組負責人處備案。
6、各班主任強調學生遵守考場紀律，聽從指揮，預防安全事故發生。
7、各年級統一輸入成績，報體育科匯總后由體育科報教務處，并將原始成績冊交體育科備查。
七、其他未盡事宜，另行通知。
期末考試方案5
每位同學應該根據這次復習的課程，制定切實可行的計劃，俗話說：“凡事預則立，不預則廢，”
期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實，那么時間哪里來呢？
有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的`豐碑，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
一、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡，我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂，所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍，這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取，二、明確重點，攻克難點，側重疑點，在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點，對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用，對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點，而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
三、講究方法，適當做題
復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法，有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率，當然復習時適當地做題是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
四、調整心態，考前虛心、考時自信
要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨，而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試，在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
期末考試方案6
為進一步加強學校體育與健康的教學管理，建立健全教師綜合考核評價體系，提高學科教師教學積極性，根據學校實際，本著科學、公平、公正且操作性強的原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一、考核對象
一至六年級全體體育教師
二、考核范圍及方式
1、測試對象
由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數額分為優秀、良好兩個等級，從這兩個等級中分別各抽出一個優秀，一個良好的'班級參加技能測試。
2、測試內容
立定跳遠
3、考核方式
學校與十二月中旬統一時間，統一地點，統一組織參加抽測的班級進行考試。
期末考試方案7
一、考試時間：20xx年 6月18日（星期四）下午
二、考試地點：學校操場
三、人員安排：
現場協調：韓金龍 班級協調：李小飛
場地器材：邵曉澤
1、排球：王雪蓮 裁判員：曹春月 毛羽娟 薛海英
林思思 陳聯雪 王雪潔
2、仰臥起坐：王曉芬；引體向上：陳曉鋒
3、50米跑：林翔宇 彭勇 邱忠慧 潘仁愛
4、800/1000M：韓金龍（兼）、張志剛、王海東、林偉芳
四、各班主任：準時將學生帶入操場（體育委員帶準備活動），將學生成績登記在本班名單（體育組提供）上，并將成績單上交到本班體育老師處一份。
五、考試內容：引體向上（男）/仰臥起坐（女）、50米跑、排球、800米(女)/1000米（男）；學生先考前面三個項目，最后考800/1000（每項10分，共40分）
六、考試時間：
初一（1）、（2）班：1:15---1:35 初一（3）、（4）班：1:35---1:55
初一（5）、（6）班：1:55---2:15 初一（7）、（8）班：2:15---2:35
初一（9）、（10）班：2:35—2:55 初一（11）、（12）班：2:55—3:15
期末考試方案8
一、指導思想:
為了認真落實縣教育局關于提高教學質量的有關精神,以教學為中心的工作思路,加強對我校的教學管理,全面了解學生的學習情況,達到以考促教,以考促學,以考促教育質量提高的目的，提高學生的學習成績，增強學生的學習意識，加強我校學風和考風建設，使考試工作進一步制度化、規范化和科學化，特制定本次考試方案。
二、考務工作小組名單:
組 長:李x
副組長:李 負責考試全面工作
副組長：康 負責學生考試期間安全工作
副組長：余 負責考試期間后勤保障工作
成 員: 龔等人 負責考場安排,試卷分發等具體工作，各教研組長負責閱卷安排
巡 視 員：陳等人
三、考試時間及形式:
1、考試時間: x年x月8日至x年x月13日;
2、閱卷時間: x年x月8日至x年x月13日;
3、單人單桌、每考場一至二位監考教師，監考教師由學校教務處統一安排，原則上本年級教師不監考本年級科目。
四、考務安排準則：
1、確定好考試的時間和考試的總場次數;
2、基本上按工作量來安排每位教師的監考場次數;
3、各項工作安排到位，安排好足夠的考務人員，責任到人：如分發試卷、收數試卷、裝訂試卷、領卷批改登記、改卷流水作業分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時課表為準;
5、初中英語考試，因為要讀聽力，英語老師不安排監考;
6、當天的考試試卷，當天完成批改并上交成績到教務處;
7、高二年級9日考完，10日上午不安排高二班主任監考;高一年級10日考完，11日上午不安排高一班主任監考，高三年經11日考完，12日上午不安排高三班主任監考;
8、老師監考場次安排：
全校考場共計312場次，其中高中178場次，初中134場次;老師74人，參加監考的老師63人，綜治辦老師7人，實際56人，每位老師監考5場，超工作量的`老師超監考1-2場，共計306場，綜治辦7名老師，廖小華統籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，,合計312場。另外，綜治辦教師負責考試期間安全及晚輔導調換不開的課程。
五、考試及閱卷過程注意事項:
1、.監考教師提前10分鐘到教務處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷;
2、監考教師考前要進行考風考紀教育，規范考場管理。考試中嚴格把關，杜絕考試作弊現象發生;
3、監考教師要要認真收取整齊試卷，不得出現漏收、倒裝等現象;
4、各監考教師要嚴格遵守考試的有關規定,不準任何教師相互串崗，不準任何無關教師進入考場，一經發現全校通報，凡有事需先向考務領導小組匯報;
5、要求全體教師要高質量高標準的完成好各項工作,并且要在規定的時間內完成，任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前2天向李校長請假;
6、各班要按排好各班的工作,注意學生的安全,進行安全教育;
7、在實驗室考試的老師和學生注意實驗器材的保護;
8、各教研組長具體負責閱卷工作，統一時間、統一地點進行閱卷，一個年級至少有三名教師閱卷，本年級的教師盡量避開本年級的閱卷工作;
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
六、考試科目、具體時間、考場及監考安排見附表。
1、扎實掌握課內知識，了解課內涉及的文學常識，識 記要求背誦的重要篇段。
2、掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式，能理解詞句含義，讀懂淺顯的 文言文，理解作品的內容和作者的思想觀點態度。
3、正確使用詞語，能辨析修改常見病句，能選用、仿用、變換句式。
4、有意識地考慮寫作的目的和對象，負責地表達自己獨特的看法;能根據表達的需要，
展開豐富的想象和聯想，恰當地運用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。
時間安排
第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓課本復習，包括字音、字形、成語、標點符號、文學常識等課本知識。
第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重點復習鞏固文言文單元，突破重點背誦、默寫、翻譯等。 作文技巧、應試技巧指導
及學生自主復習。其間安排一次綜合模擬檢測。
備考策略
第一，死摳背默不丟
這是唯一與課本有直接聯系的內容，一定要反反復復記牢基準，力爭得滿分!必修一與必修二要求背默的的的古詩文共約10篇，請根據自己的掌握程度有針對性的復習鞏固。不僅要會背，更重要是會寫——不寫錯別字!
第二，作家作品要記牢。
課本上涉及到的著名作家，要記牢他的朝代、國別、時代、評價(或……家)、代表作品、風格特點等。著名著作(如《詩經》)了解它的成書時代、主要內容、編著者、文壇上的地位、對后世的影響等。
第三，保質保量做練習。
用好手邊現有的練習冊(例如海淀的《三新》，西城的《學探診》)，認真完成每道題，實在沒時間，對照答案認真讀讀都可以。選擇題要明白為何選此項，其他項的含義(或錯處)。主觀題、閱讀延伸題要注意思考方式與答題方法，做到獨立思考，體現個性。
第四，掌握文言文規律。
文言文不一定會考課內的(高考都是從課外出題)，但也要非常熟悉課內文言文，熟讀課文，掌握課下注釋，培養語感，積累詞匯，尤其要掌握各種語法現象的規律與特點，如詞類活用，如翻譯技巧。扎扎實實地鉆研課文。提高了文言語感，才能提高文言閱讀能力，最終把它遷移到課外文段上。
第五，詩歌鑒賞找方法。
看看歷年高考的詩歌鑒賞題，結合課內所記筆記，了解詩歌常見表現手法、分析技巧，熟悉答題的格式與方法。例如，凡有寫景抒情，必要明確答出情與景的關系——或情景交融、融情于景，或借景抒情、托物言志……
第六，作文整理積素材。
整理舊作，看有哪些可取之處，看老師評語或講評筆記，明確應該如何修改、完善。高一的重點一般是寫人記事抒發感情，回顧一下自己的生活，從身邊搜集值得寫的人與事，積累素材。動筆前一定要列提綱，寫作時注意細節描寫與刻畫，把筆墨用到描寫的主要對象身上!
第七，現代閱讀養習慣。
現代文必然是課外的，只能是養成良好做題習慣，學會畫題干、畫文章，盡可能從文中找線索概括答案。有時間可以做幾道高考題，找找感覺。因為統考語文是水平測試，側重能力，已經開始向高考靠攏了!
期末考試方案9
為全面落實教育局“四個提升”的思想，強化對教學質量的監管，通過以考促教，以考促學，促進教學質量的不斷提高，經研究決定組織20xx年下期期末考試。為使各項工作有序開展，特制定本實施方案。
一、組織領導
1．領導小組：領導小組由xxx等同志組成，全面負責期中考試的領導與指導工作。
2．考務辦公室：由xx等同志組成，負責《實施方案》的制定與實施。聯系電話：教研室辦公電話、xx、x（初中）、x（小學）。
3.考務組：由教研室全體同志組成，負責考試期間的各項考務工作。
4.巡視組：由xx等同志組成。
二、考試方式及要求
1.本次考試全縣統一試題、統一考試時間，由各學校按要求組織實施。
2.各學校必須按照本方案的各項要求，嚴密組織、嚴格要求、嚴肅考紀、圓滿完成考試任務。任何考點和個人都不得以任何理由變動考試時間及考試科目順序，違者按違紀處理并責令賠償由此造成的經濟損失。
3.嚴肅考紀考風，凡違紀舞弊者，一律按會考的`要求予以處理。
4．各校要堅持深入細致的做好思想疏導工作，關愛差生，不得以任何理由剝奪學生參加考試的權力。
5．任何單位和個人都不得以考試（檢測）為由向學生收取任何費用，違者按照有關規定嚴肅查處。
6.中學由各校主管教學的副校長或校長指定的專人擔任本校的保密員（請教務主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報x（xx）,中學的教務主任（帶本校的考務方案和閱卷方案并加蓋公章）和保密員于1月26日（星期一）上午10：00趕到實驗小學開考務會。小學按抽考要求派出考務組長、保密員和監考員，在20xx年1月22日前發至xx；小學的教務主任（帶本校的考務方案和閱卷方案并加蓋公章）、保密員、考務組長在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到實驗小學召開考務會，領取考務方案、試卷、參考答案和英語聽力磁帶。
三、考試科目及時間安排
1、小學三、四、五、六年級考試時間
時間上午下午
四、領卷與閱卷要求
1.村片小學于考試當天上午8:15到所屬完小領取試卷，考試時間可以適當推遲，但不能提前，具體時間由完小校長決定。
2.各校要按中考閱卷要求，對非抽考科目實行封閉流水作業，確保閱卷公平公正，成績真實有效。
3.各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績，核實無誤后于1月31日前將電子文檔發至教研室（中學；小學x）。
4.對于小學的抽考科目，各校要按教研室制定的表格編制考室，按考室打印一式兩份紙質的成績登記表由考務組長在抽考結束后與試卷一起帶回交教研室，并將電子登記表于在1月27日前發至郵箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的紙質成績或從QQ群中下載。
期末考試方案10
為了使初二學生提前感受體育中考考試氣氛，經校委會討論，對初二年級進行體育中考模擬考試，考試項目為：必考項目：男生1000米，女生800米，選考項目：籃球、排球、踢毽子、游泳、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、擲實心球、50米跑、跳繩、立定跳遠。本次考試學生選項最多考5項，最少考3項，取分數最高三項+800/1000米記錄最后成績
現將具體內容安排如下：
一、人員安排
.現場協調： 班級協調：
器材： 醫務：
裁判員安排：
籃球： 仰臥起坐：
實心球： 立定跳遠：
引體向上: 跳繩：
50米跑： 踢毽子：
排球：
800、1000米：+體育教師
二、考試時間：6月19號（星期五）下午1：15開始。
初二（1）、（2）班：1:15---1:35初二（3）、（4）班：1:35---1:55
初二（5）、（6）班：1:55---2:15初二（7）、（8）班：2:15---2:35
初二（9）、（10）班：2:35—2:55初二（11）、（12）班：2:55—3:15
注：各班提前5分鐘到操場（南校區在寢室門口集中由班主任統一帶到操場）集中進行準備活動
三、考試方法：
考試所有形式與考試流程參照20xx年體育中考的模式：50米跑（學生3-4個人一組）、籃球、排球、實心球、立定跳遠、引體向上（男）仰臥起坐（女）、跳繩、踢毽子、（男生1000米，女生800米）。考試順序：依次進行，先考選項，最后再考800米（女）、1000米（男）。
四、模擬考試流程：
1．考試前班主任把學生考試成績表格分到學生手里。結束后班主任查看是否有學生遺漏考試項目，無誤后班主任保留并進行班級統計分析，再統一交至體育組進行統計分析。
2．6月19號下午1：15考試開始，班級按照各班相應的考試時間提前5分鐘到操場（南校區在宿舍門口前集中由班主任統一帶到操場）集中，由教師統一帶領做準備活動，同時各裁判員準備就緒。考生考完一項后稍作休息，帶好成績單至下一項目，再將成績單交至考試裁判老師手里。考生全部考完后離開考試場地回教室。
3．所有考生必須做好充分的'準備活動，考試當天應穿著便于運動的輕便服裝（最好是短袖短褲），較厚的衣服應在考前脫掉，整個考試一定要注意安全。
溫二十五中學
期末考試方案11
英語教學工作已跨入了尾聲階段，投入了緊張的復習工作，對于我們老師和學生來說，這是最繁忙的時候。復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生能順利地完成這個學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。因此對于英語老師和學生來說，為期二周半的復習工作顯得尤為重要。我認為復習要從學生實際出發，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。下面就是我的復習計劃。
在復習過程中，我準備以英語基礎知識為主要內容，指導學生在聽說讀寫的過程中系統地梳理所學知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學內容。
一、全面復習抓基礎，幫助學生全面地系統地復習所學過的知識。
(一)過好單詞關。單詞是基礎，三會四會的單詞一定要掌握。
(二)過好詞組關。圍繞課后單詞，編寫詞組，既讓學生鞏固單詞，又鞏固了詞組。
(三)過好句子關。句子是學習英語的重點。我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。
1、指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。
2、根據句子類型指導學生在比較中復習句子。
3、掌握Grammer Focus里的所有句子。
(四)過好閱讀關。
閱讀短文能讓學生全面運用所學知識，因此指導學生認真閱讀也是英語復習的重要環節，總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結合起來，合理安排教學內容，提高學生整體運用知識的能力。
(五)過好檢測關。
當老師把知識進行簡單的梳理---串聯---歸納----總結后，有必要對學生進行必要的檢測。一方面是對學生有更好地了解，另一方面能進行查漏補缺。
二、以聽說讀寫為主要途徑，指導學生在復習的過程中獲得綜合能力的提高。
要讓學生多讀，在緊張的復習階段同樣不忘培養學生朗讀英語的習慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導學生朗讀，要讓學生在多讀多說的基礎上不斷提高學生聽和寫的能力。
三、注意復習過程中的'趣味性，充分調動學生的學習積極性。
我有一部分學生對英語學習缺乏興趣，在復習時要選擇合適的內容，把內容和形式有機結合，注意控制好知識的難度，要讓學生有獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復習中，并能在復習中取得進步。
四、注意因材施教，采用分層分次教學，幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。
總之，緊張的復習工作已經全面展開，我將以學生為主體，一切從實際出發，讓所有的學生都有不同的進步與提高，順利完成這一階段的學習任務。
期末考試方案12
為了使初二學生提前感受體育中考考試氣氛，經校委會討論，對初二年級進行體育中考模擬考試，考試項目為：必考項目：男生1000米，女生800米，選考項目：籃球、排球、踢毽子、游泳、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、擲實心球、50米跑、跳繩、立定跳遠。本次考試學生選項最多考5項，最少考3項，取分數最高三項+800/1000米記錄最后成績現將具體內容安排如下：
一、人員安排
現場協調：xxx
班級協調：xxx
器材：xxx
醫務：xxx
裁判員安排：xxx
籃球：xxx
仰臥起坐：xxx
實心球：xxx
立定跳遠：xxxxxx
引體向上:xxx
跳繩：xxx
50米跑：xxxxxx
踢毽子：xxx
排球：xxxxxx
800、1000米：xxx+體育教師
二、考試時間：6月19號(星期五)下午1：15開始。
初二(1)、(2)班：1:15---1:35初二(3)、(4)班：1:35---1:55
初二(5)、(6)班：1:55---2:15初二(7)、(8)班：2:15---2:35
初二(9)、(10)班：2:35-2:55初二(11)、(12)班：2:55-3:15
注：各班提前5分鐘到操場(南校區在寢室門口集中由班主任統一帶到操場)集中進行準備活動
三、考試方法：
考試所有形式與考試流程參照xxxx年體育中考的模式：50米跑(學生3-4個人一組)、籃球、排球、實心球、立定跳遠、引體向上(男)仰臥起坐(女)、跳繩、踢毽子、(男生1000米，女生800米)。考試順序：依次進行，先考選項，最后再考800米(女)、1000米(男)。
四、模擬考試流程：
1.考試前班主任把學生考試成績表格分到學生手里。結束后班主任查看是否有學生遺漏考試項目，無誤后班主任保留并進行班級統計分析，再統一交至體育組進行統計分析。
2.6月19號下午1：15考試開始，班級按照各班相應的考試時間提前5分鐘到操場(南校區在宿舍門口前集中由班主任統一帶到操場)集中，由教師統一帶領做準備活動，同時各裁判員準備就緒。考生考完一項后稍作休息，帶好成績單至下一項目，再將成績單交至考試裁判老師手里。考生全部考完后離開考試場地回教室。
3.所有考生必須做好充分的準備活動，考試當天應穿著便于運動的`輕便服裝(最好是短袖短褲)，較厚的衣服應在考前脫掉，整個考試一定要注意安全。
期末考試方案13
實施方案
為了讓學生家長進一步了解“學校如何組織考試，學生考試的環境如何，自己的孩子考試時是什么狀態?”，加強學校與家長之間的溝通和交流，經研究決定，在期末考試中推出期末考試“家長監考”活動。
一、監考時間：
......
二、參加人員：
從學校、級部家委會成員中推薦24名家長參加監考活動。確保每班一名家長參加。
三、具體要求：
1、每個考場由1位老師和1位家長共同監考。
2、在考試前三天，學校就發出通知。家長自愿報名。每個班級只有1個家長名額。最終的監考名單由家長委員會、學校一起協商后確定。
3、在考試前一天，學校對家長進行了“培訓”。熟悉正規考試的流程和規范的操作用語。
4、家長監考員從領題、拆封、發題、收卷、封卷等環節全程參與監考工作。
5、家長監考完成后，將監考中發現的問題及好的建議及時同學校溝通和交流。
附件：家長監考要求
校委會
二〇xx年一月二十五日
家 長 監 考 要 求
為加強學校考試監考管理，樹立良好校風、教風、考風，現重申家長監考要求如下：
1、各級部主任在考前15分鐘召集全體監考家長，當眾啟封所考科目試卷并按考場分發。考試結束后清點試卷并填寫《參考人數統計表》。參考人數與試卷份數必須一致。考試結束后，《參考人數統計表》與試卷一并上交教務主任室。
2.家長應按學校安排監考，非特殊情況不要換監考場次、時間，如調換，須經學校批準。
3.家長應提前到保密室領取考卷，領取試卷時要仔細檢查試卷科目與份數。家長應提前10分鐘到考場組織考試，要求學生把與考試有關的書籍、筆記、練習冊放到講臺上，等考生安靜后可提前5分鐘分發試卷要確保準點開考。
4.認真監考。加強巡查，及時警示學生中出現的`作弊苗頭，對于作弊事實進行記載、并上報級部主任。
5、按規定宣布考試時間，并按時發卷收卷，收卷后應清點核實卷數與考生人數是否相符;
6.監考時不做與監考無關的事，如看書、看報、睡覺、接打手機等。不得任意離開考場，應嚴格要求學生遵守考場紀律。如發現有考試違紀和作弊者，應當場制止。監考期間不得擅離職守。
7.監考家長發卷后，除對試題印刷不清或分發錯誤可作公開說明外，對考生提出的其他問題不予解答、解釋、啟發或暗示等。
8、學生不允許提前交卷，監考老師要準時收卷，不得延長考試時間。監考老師收卷后應立即將試卷送教務主任務室清點份數,并按座位號次序擺放，分年級理順試卷,不得有任何差錯。
期末考試方案14
緊張而繁忙的一學期即將結束，本學期時間短，檢查活動特別多，但老師們能夠克服困難，知難而上，做到常規教學和迎接檢查兩不耽誤，根據區教研室和鎮教辦關于期末考試工作安排，結合我們學校的實際情況特制定學校期末復習及考試具體方案如下：
一、期末復習
1、復習時間
綜合學科第十九周下半周期末考試，語、數、英第二十周星期二、三兩天期末考試，復習時間不到兩周。（具體考試時間待定）
2、制定復習計劃
語數英和音樂、體育、美術、科學學科的任課老師結合自己的教學情況制定科學、合理、有效的期末復習計劃，注明學期班級和姓名。嚴禁抄襲、下載，標題:宋體，二號，正文：宋體，四號，單倍行距，頁邊距默認值。第十八周（周六放學前）上交學校。
3、復習試卷
任課老師根據自己的教學情況，可以復印復習試卷，每學科控制在三到四份，要嚴格把握好試卷質量，確保知識的覆蓋面、把握全冊的重點和難點，學生做過的試卷要做到全部批閱、并進行試卷講評分析。
4、復習注意事項
根據以往的經驗每到期末復習時，老師感覺時間緊，往往把過多的復習任務強加給學生，學生對老師的出發點和苦口婆心又不理解，師生都容易感到焦躁不安，容易出現一些不應該發生的問題。因此，老師們一定要按照自己制定的復習計劃，按部就班的引領著學生進行復習，針對學生的薄弱環節以及在復習過程中學生出現的共性問題上下功夫，切忌一遍又一遍的進行一些重復性的練習，總之，要講究復習的有效性。
二、期末命題
1、語文、數學、英語期末考試鎮教辦統一試題。除語數英以外的其他所有學科各年級（品生、音樂、體育、美術、傳統文化、健教一、二年級除外）由任課老師根據教學內容自己命題，試題后面要附有試題的參考答案。將試卷的.電子稿上交學校，學校要組織相關人員進行審核把關，并對試卷做修改、調整定稿。
2、試卷要求：各學科各年級試題要包括填空、選擇、判斷、簡答等基本題型，考試時間40分鐘，知識覆蓋面要廣，難易程度和題量要適宜，要考慮到全部學生。紙張A4，（卷頭）和正文統一宋體小三，縱向，單倍行距，頁邊距默認值。
三、考試內容及要求
1、本學期濟南市教研室對各區進行了部分學科教學質量檢測，區教研室也進行了學科抽測，在期末工作布置會上，晉萍主任特別強調了：像這樣的檢測，今后要經常進行，要求各學科任課老師要上好每一節課，還強調一定要嚴肅考試紀律，一定要實事求是，不能能虛作假，注意家長和社會影響，要樹立良好的教師形象。因此，本學期所有學科都要進行“閉卷”考試，尤其是綜合學科的考試，學校要統一組織考試和統一閱卷，要給學生一個真實的成績。
2、語文學科要進行綜合試卷筆試、口語測試、寫字；數學學科進行綜合試卷筆試和計算；英語進行聽力、筆試和朗讀。綜合試卷占百分之八十，其他占百分之二十。除語數英以外的專職老師所教學科，例如音樂學科，除了綜合筆試以外，還要抽一個年級的一個班測試唱歌（占百分之二十），唱歌包括《國歌》和指定一首本學期學過的歌曲兩首，把本班的筆試和唱歌兩部分成績作為任課老師期末的總成績。美術、體育、科學分別也抽一個年級的一個班進行繪畫、體育技能、實驗操作。
3、考試安排
以往考試，為了減輕老師們的監考負擔，曾經采取過不同年級在一張桌上（同桌不同卷）形式，本學期教研室對這點也進行否定。所以以后考試都要單人單桌進行。
四、閱卷
1、綜合學科：第十九周綜合學科綜合筆試考試結束，監考老師統一將試卷交到教導處進行試卷密封，組織除教語數英以外的所有老師進行統一閱卷，統計考試成績。
2、語、數、英也進行統一閱卷，閱卷形式采用流水作業。閱卷結束當場統計好兩率成績。
五、期末試卷分析及成績分析會
1、閱卷工作結束，老師們進行試卷分析，按時上交試卷分析表，教研組長對本教研組各年級各學科進行綜合試卷分析，要上交區教研室。
2、學校要對部分學科部分年級進行調卷分析。
3、學校將組織全體老師進行期末考試分析會，語、數、英學科全鎮統一試題，各個學校之間更有可比性，把每個班級的成績和其他兄弟學校的成績進行比較。
期末考試方案15
期末復習工作即將開始，為了進一步提高期末復習的質量和實效性，本著對學生全面發展，激發復習興趣，提高復習效率，努力提高學生素質的原則，特制定出我校復習計劃。
一、工作措施：
1、組織教師交流研討，制訂語、數、英期末復習計劃。要求教師認真學習語、數、英新課標的精神，深入鉆研教材，回顧各科教學計劃，分析學生知識現狀，認真制定好各科期末復習計劃。
2、校領導隨堂聽課，調研復習課堂，針對課堂上發現的問題及時給與指導。
3、集中時間統一復習。學校安排，集中復習，時間大約為15天，即由12月26日至元月15日。
4、抽查復習效果。學校對個別年級科目進行抽測，了解學生復習的情況，力爭全體學生均衡發展。
二、復習要求
1、要求教師上好復習課。
總復習重點是梳理知識，把全學期教學內容進行梳理、歸納、重組，立足基礎知識，基本能力，重點查補平時存在的問題。復習課不能都上成練習課、評講課，防止兩個傾向：
①教師講過多，一個問題反復強化，從應試角度出發。
②教師整節課做提綱，然后對結果，最后評講一下。要抓住知識點，設計教學環節，激發學生的興趣，盡量避免枯燥無味的復習。
2、認真寫好復習課
教學設計，備課時要根據本班學生一學期來存在的主要的'問題進行設計，把握本冊教材內容要求，對照課標中的學段要求制定教學目標，設計復習內容。各班復習內容要有所不同。復習課要把學生能力、情感的培養提升作為總復習主要目標的一個方面予以落實。復習時要準確把握知識的度，達到似舊非舊，新而不偏、跳而可及的目的。
復習課教學設計要做到：
①認知目標明確，復習針對性強。
②重點突出、容量適中、節奏恰當。
③突出學生主體，指導復習方法。
④指導學生運用知識舉一反三，延伸拓展。
⑤講練結合、解疑釋難。
3、要講究復習方法，避免重復繁瑣的抄寫，切實減輕學生負擔；注意勞逸結合，不要盲目布置作業，注意作業量，不要貪多。不要做大量機械重復的練習，每天作業量要控制好，以中等學生完成時間為準，語、數、英要協調好，不要轉嫁壓力負擔，不打疲勞戰，要提高效率。
4、對不同的學生作業量和難度要求要有所不同。側重點要不同，基礎差的學生做好基本題，要保底，基礎好的學生多做提高題、綜合題。
5、復習中要關心學習有困難的學生，作業練習要及時批改，課后個別輔導，多鼓勵、要嚴愛結合，要體現人文關懷，創造條件、機會讓學生體驗成功，增強學生自信心。
各科教師要科學合理地安排復習內容和復習時間，促進我校教育教學質量的提高。
三、采取有力措施：
1、各教師制定好復習計劃，同教研組教師必須交流兩次復習經驗。
2、教研組組長要組織上好復習課，并進行深入研究。
3、教務處認真組織好期末評價工作。在學校統一組織測試的情況下，查找問題，取長補短，鞏固復習成果。
4、校長不定期對教師復習情況抽查，及時總結經驗，發現問題及時糾正。
5、做好后勤保障。為師生處設一個良好的復習環境。結合本方案，我校教師會嚴格按照上述安排有序進行復習，爭取以最優異的教學成績，給領導、家長、社會一個滿意的回報。
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