一年級元旦活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一年級元旦活動方案，歡迎閱讀與收藏。

一年級元旦活動方案1

　　豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅，xx小學一年級年級組決定在各班舉行“展我風采喜迎新春”活動。

　　一、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2、突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的`自信心。

　　4、增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：展我風采喜迎新春

　　三、活動時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx至x：xx

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1、舉行一年級新隊員入隊儀式。（詳見方案）

　　2、各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1、各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

　　2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動

　　3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

　　4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5、學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6、按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

　　7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

一年級元旦活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面素質，借此元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的元旦活動。通過活動增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗，許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，和諧師生關系。

　　二、活動主題

　　師生聯歡、共展風采

　　三、活動時間

　　20xx年12月28日

　　二、活動內容

　　舞蹈、歌曲、朗誦等才藝表演、新年祝福、游戲。

　　三、參加活動對象

　　小學一年級全體師生

　　四、注意事項

　　1、請根據活動所承擔的任務，提前作好準備工作，確保活動順利有效地進行，并自行準備好所需的一切材料。

　　2、參賽學生在每一個節目時都要排隊等候。同時，為了保證參與的公平性和普遍性，每個項目只需參加一次。

　　三。利用課余時間讓學生熟悉相關游戲的名稱和規則。

　　活動總結：

　　20xx年12月28日，我們1、1班舉行了”慶元旦、迎新年”的聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，我班舉行以展示學生才藝結合智力大闖關等游戲為主的活動。

　　通過活動，讓學生了解新年的意義和風俗習慣，并許下新年愿望并將其寫在賀卡上。

　　為了這次活動的.順利舉行，我有以下總結

　　1、活動設計思想與教室環境布局相輔相成。

　　2、各項準備工作已經積極、充分地進行了。

　　3、整個活動是動態和靜態的，每個環節都是緊湊合理的。

　　4、孩子與老師配合默契。

　　下午2點20分，活動正式開始。第一步是展示新年賀卡，宣讀他們的祝福。然后才藝表演，穿插著各種游戲和詩歌朗誦，形式多樣，充分展示了孩子的自信和才華。孩子們在活動中體會到了成功的喜悅。

　　我們的計劃也受到了好評。

　　最后師生齊唱《新年好》的歌曲，老師做最后的總結，結束慶祝活動。

一年級元旦活動方案3

　　一、活動主題：七彩樂園歡樂童年

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的`活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：20xx12—7下午

　　2、活動地點：（11）班教室

　　3、參加活動對象：（11）全體學生

　　四、活動內容：

　　一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》

　　二、原地轉圈+腦筋急轉彎

　　游戲規則：

　　1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

　　2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

　　三、才藝展示

　　規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

　　四、游戲：快樂夾球

　　游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　老師送給孩子禮物———變魔術

　　師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

　　五、活動組織：

　　主持人：鄧博仁、李子怡

　　評委：正副班主任

　　圣誕禮物派發員：黃露

　　攝像：家長委員會成員

一年級元旦活動方案4

一、活動主題：20xx年元旦晚會

　　二、活動目的：

　　慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富學生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發學生愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的.熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動地點：一年級教室

　　四、時間：20xx年12月30日下午

　　五、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、主持人做好準備。

　　3、準備好活動用品和獎品。

　　六、活動過程：

　　1、教師致新年賀詞。

　　親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。祝你新年快樂，身體健康，學習進步。

　　2、新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）過年有什么習俗？

　　3、游戲

　　4、文藝表演，自由表演節目

　　5、班主任總結。

　　孩子們，今天我們一起迎接新年的到來。，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家每天快樂，年年進步。

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