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練舞蹈的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的練舞蹈的作文，歡迎閱讀與收藏。
練舞蹈的作文1
幾個月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思，但經(jīng)歷了二個月的排練，我就覺得這并不簡單。
第一天（那還是個星期日），劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三（2）班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單，到后面有個動作特別難，要先下腰，然后嘴巴或頭頂?shù)�，使勁一翻過去。我們個個摔得鼻青臉腫。
第二天，又出現(xiàn)了個“攔路虎”了。原來是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個“人床”，然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個二年級的學(xué)生——唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒搭好，讓唐恬摔了下來。
我們?nèi)諒?fù)一日的排練著，直到有一天……
去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來，我們歡呼著，因為，我們終于可以“解放”了！
光陰似箭，日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地，心里既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那么就可以得到獎品和同學(xué)們羨慕的目光，贊揚的.話語；緊張的是，如果輸了，那么幾個月的訓(xùn)練不就白費了嗎？我們懷著忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功，沒有什么在的缺點。
這次比賽使我知道，世上無難事，只怕有心人。什么事都不難，只有努力奮斗，不怕困難，任何事都可以成功。
練舞蹈的作文2
今天早上八點，我準(zhǔn)時來到舞蹈培訓(xùn)部學(xué)習(xí)舞蹈。這是學(xué)校的第二節(jié)課。
過了一會兒，我的同學(xué)和我的一些好朋友到了。穿上舞衣后，楊老師讓我們做壓腿舞前運動。我以為這是我的強項。真的很棒。一切練習(xí)完畢，楊老師說：“今天上午充實自己，下午教你新舞蹈。”我跳新疆舞《潑水歌》的時候，有一個動作是手掌向上，手背向下，但是吳敏是向后跳的。老師給我們展示了這個動作。我看著它笑了。老師看著我說：“別笑，你這樣領(lǐng)舞�！蔽蚁肓艘幌�。我真的`跳不好，但我沒有錯。楊先生怎么能在這么多學(xué)生面前愚弄我？
跳了一下午也把事件全忘了。午飯后，同學(xué)們都睡著了。我正要躺下，老師對我說：“嚴(yán)云，跟我出來�！边@時我想起了早上發(fā)生的事，覺得很可怕。我不知道楊老師會怎么批評我。我來和老師一起散步。我沒有看到老師臉上有烏云。直到那時我的心才放下。老師對我說：“嚴(yán)云，他沒多久就來了。你必須幫助她。我早上說你是因為你有點驕傲。我希望你永遠記得這個尷尬的時刻。外面還有人。你不能以任何事情為榮，你知道嗎？”我聽著老師的話，鼻子酸酸的，眼睛里迸出淚水。楊老師說：“別哭，睡覺，下午跳舞，保持好精神，下午好好跳舞�！蔽衣犞�，點了點頭。
一節(jié)舞蹈課讓我明白，我不能以任何事情為榮。
練舞蹈的作文3
我練舞蹈的時間已有一年了，在這一年里，有酸，有甜，有苦，也有辣。不過，我在這一年里，發(fā)現(xiàn)了許多練舞蹈的好處，現(xiàn)在就講給你們聽聽。
1：增強體質(zhì)
我以前在走路時，腰總是直不起來，可現(xiàn)在呢？不說你也一定知道。
2：性格變開朗
在練舞蹈以前，我的性格比較內(nèi)向，一旦到了放假，我就成天呆在家里，一個月不出門心里也不癢癢�，F(xiàn)在，我練了舞蹈，結(jié)識了很多朋友，性格當(dāng)然也變得開朗起來。
3：練了一身好功夫
以前，我的身體很硬，但現(xiàn)在我已會下小叉、大叉，會下腰、踢腿……身體變得柔軟了。
4：有演出的機會
跟我熟悉的人都知道，我是一個特別愛表現(xiàn)的女孩。這回聽老師說我們舞蹈學(xué)校練常年班的`同學(xué)們四月底統(tǒng)一演出，要化妝，要穿演出服，還要上我們臨沭縣的電視臺。我聽了，真的好高興��！
5：對找人“算帳”有幫助
我班里的同學(xué)有時候會叫我外號，這時，我便會毫不客氣地給他一腳，這就要看看我踢腿的功夫如何了。有時叫我外號的人看著要招架不住了，就飛快地跑回自己的座位上，拿起同桌的板凳擋著自己，嘿嘿，要知道我是練舞蹈的人，你這樣就能難住我嗎？沒門！我把腿向上一踢，正好踢到了那個同學(xué)的胳膊上。哈哈！
練舞蹈的好處還有很多，以后再講給你聽！
練舞蹈的作文4
六歲的時候，我喜歡看電視。有一次，我打開電視機隨便調(diào)了一個頻道看，正在播放著優(yōu)美的舞蹈。他們穿著亮閃閃的衣服，挺著身子扭動著腰真好看。我就纏著媽媽給我學(xué)。媽媽說：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過了幾天，媽媽就和我來到一個地方，把我?guī)У搅艘粋�男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著聞老師跳拉丁。聞老師把我?guī)У揭粋�很大的教室，教室里人山人海，他們跟著音樂跳著，我一下子就喜歡上了這里，后來我就和拉丁結(jié)下了不解之緣。
先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排�？粗劺蠋熖�，聞老師擺了個蘭花指，腳一會兒往后，手互相配合，隨著音樂腰也不停的扭動，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。
輪到我們跳了，我們站了起來分成四排。音樂一響我手舞足蹈，可是一會兒我卻跳不好了，手?jǐn)[的`很好腳卻忘了，一會兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時我想起媽媽和我說得話：遇到事情不要忙著哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時老師正問著我們誰來跳，我舉起手說：我來。我大大方方的走上去，音樂一響我想著聞老師跳得動作跳了起來，下面響起一片掌聲，我笑了。
我現(xiàn)在學(xué)會了拉丁舞所有的舞步，如果你問我有何秘訣，我不會告訴你的。
練舞蹈的作文5
我的課余生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。
星期天上課，我和大家紛紛來到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵我，我堅持到了最后。趴完橫叉，我的腿酸的都快站不起來了，我好不容易站起來了，老師就讓我們壓腿，我忍著痛，終于壓完了。老師就教了我們一個新‘‘招術(shù)’’---站下腰。看著老師演了一遍，我覺得還算簡單，就試了一下，咣當(dāng)！當(dāng)我下到一半的時候，我的腰實在支撐不住了，結(jié)果一頭摔在了地上，當(dāng)時老師對我說：‘‘世界上有第一次成功的喜悅，也有做不好和失敗的煩惱，只要持續(xù)練，總有一次會做好的！’’我聽了老師的話，試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開始我是靠自己的`力量下的，可我下到一半時，是靠老師手的力量下的。我不灰心，繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時，我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地，漸漸地，我終于學(xué)會了下腰，但我還是起不來，老師說這樣已經(jīng)很棒了，我特別高興。
下課了，老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了，我真期待下周的舞蹈課��！
練舞蹈的作文6
幼兒園的時候，媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。當(dāng)我還沒有去的時候，我心里在想不就跳舞嘛，肯定很簡單。終于盼來第一次上舞蹈課了。當(dāng)我興沖沖到那里的時候，發(fā)現(xiàn)很多小朋友哭著在壓腿。我輕輕地推開門，老師向我親切地招手，叫我進去。當(dāng)時我的心里很害怕，但是還是進去了。老師手把手教我怎么壓好腿，剛開始壓的`時候很痛，我真的很想放棄。
回到家，媽媽問我：“第一次課怎么樣？好不好玩？”我哭著跟媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，真的很痛很痛�！眿寢屇托牡馗医忉專骸昂⒆樱灰艞墸瑡寢尞�(dāng)年也是這么苦過來的，所以才有現(xiàn)在的成績，只要你每天練，一定會變得更好，加油�！甭犃藡寢尩脑�，我對舞蹈產(chǎn)生了好感！從此以后，我在媽媽的幫助下，每天堅持練一個小時的基本功。由于媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過去了，一年以后考級的日子到了，在評委老師的見證下，我取得了優(yōu)秀的好成績！
學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)四個年頭了，現(xiàn)在我的舞蹈基本功還不錯吧，我還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞蹈表演呢！我從中學(xué)會了一個道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅持進步一點點一定會更好！
練舞蹈的作文7
星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個學(xué)生都叫去了！
老師對我們說：“過些天呢，我們學(xué)校要開一次大隊會，讓你們來跳開場舞！為了練習(xí)這個舞蹈，從今天開始，你們一天不管什么課，都不能上了！”
我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國》。第一天開始練習(xí)，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng)可貼�？墒菢I(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢！繼續(xù)堅持吧！
第二天，舞蹈基本的動作已經(jīng)學(xué)下來了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛的老師，您沒拿這扇子試試！
到了昨天，老師就開始讓我們一遍一遍的`和音樂跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點錯誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！
一直到了今天，我們跳的舞蹈終于通過了，總算是沒讓老師挑出毛病！但我們還是得繼續(xù)苦練，爭取跳得更好！
再苦練習(xí)幾天，也就是我們發(fā)揮的時刻了！繼續(xù)努力吧！
練舞蹈的作文8
這個周末一大早，跟往常一樣，媽媽帶著我到文化宮去練舞蹈。
一到文化宮的二樓練習(xí)室，我就熟練地換上了紅舞鞋，脫掉了外套，站到第三隊列固定的位置上，準(zhǔn)備開始上課。
曹老師來了，她一聲令下，我們這個班就馬上開始上課了。首先，老師要我們練翻腕練習(xí)。也就是先拍一下手，然后做蘭花指，先翻左邊，再翻右邊，連續(xù)練三遍。媽媽說這個動作我做得不錯。
然后，老師又讓我們坐在地上，練鉤繃腳，再練壓腿，這些我都認真地做過了關(guān)。老師還叫我們睡在地上，把兩只腳向上伸直，先左腳，后右腳，我的兩只腳都伸得直直的，也做得很好。
時間不知不覺很快地過去了，大約十點四十五分，我們又轉(zhuǎn)到四樓的大舞廳里，開始練習(xí)拉丁舞的基本動作。聽著音樂，合著節(jié)拍，跟隨著舞蹈老師的指點動作，我們一遍一遍不厭其煩地練習(xí)著，一直到十一點半，我們這個班終于下課了，我和媽媽才回家了。
在路上，媽媽夸我今天跳得好。聽著一句一句夸我的話，我調(diào)皮地反問媽媽：“真的.嗎？”媽媽說：“當(dāng)然是真的了�！甭犃诉@句話，我的心里美滋滋的……
練舞蹈的作文9
暑假一過，我媽就把我拽進拉丁舞班，讓我學(xué)跳舞；天知道，我多么不想，多么倒霉！我可以說我不應(yīng)該每天都這樣，但是土地是無效的。但是我不得不嘲笑我的母親，因為我母親對獅子的咆哮是如此的強大，以至于可以打破人們的耳朵。我真的不敢恭維你！
拉丁舞第一節(jié)課，學(xué)了恰恰，我很受不了。總覺得別扭，不舒服。而且拉丁舞音樂很快。舞曲就像野馬飛奔，就像你跟不上，他就會失控。一步一步學(xué)完，全身都疼。最終我徹底放棄了，像個泄氣的球。我媽好像看出了我的心思，對我說：“你一定要對自己有信心，有勇氣。如果連學(xué)舞蹈的勇氣都沒有，怎么可能成功？”媽媽的話給了我很大的`勇氣，每天堅持練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí).
連我自己都不信。我進步這么快。被老師表揚后，我很開心。但只有我一個人知道。這是我努力工作的結(jié)果。我覺得，當(dāng)你認真努力去做一件事的時候，你會覺得很辛苦，很不容易。但是當(dāng)你做成功了，你會很開心，甚至比天上掉餡餅還開心，覺得你做的一切都是值得的。
其實我就是這樣，因為一點點的贊美，我很開心。僅僅是因為舞蹈老師的一點點贊美，我就愛上了拉丁舞和舞蹈的一切。
這是我2011年最難忘的舞蹈課，也是我得到的——吃苦才能甜。
練舞蹈的作文10
舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會了跳舞。
在我上幼兒園的'時候，每每聽到好聽的音樂，我總會情不自禁地隨著音樂的旋律手舞足蹈起來。從那時候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報了一個舞蹈班。
跳舞，看起來容易，練起來卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會兒，老師教我們劈叉。因為我剛學(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過來，一邊演示著，一邊指導(dǎo)著我的動作。只見她右腿在前左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”呀！老師一下子跳起來說：“你來試試吧！”我點了點頭，生疏地做著動作，可怎么也不能呈現(xiàn)“一字馬”的姿勢。于是，老師便走過來幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……
回到家，我也是不斷地練習(xí)著，還請媽媽幫助我壓腿。通過堅持不懈地練習(xí)，下一次上課時，老師表揚了我，我終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，一個寒冷的夜晚，因為跳舞比賽提前了，老師趕緊通知我們來排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過去了，幾小時過去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……
功夫不負有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團體舞一等獎，我們都不由地露出了喜悅的笑容。
成功，其實無捷徑，只要我們努力，就沒有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。
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