小制作作文【必備3篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小制作作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小制作作文 篇1

　　記不清是哪一個(gè)星期五的下午，老師在留作業(yè)的時(shí)候，竟然留了一個(gè)我從來沒有做過的作業(yè)，那就是每人做一個(gè)小制作。

　　這可把我難住了，在回家的路上我一直在想做什么好，可是一轉(zhuǎn)眼就到家了，我還沒有想好要做什么。吃完飯，我顧不上寫作業(yè)坐在床上繼續(xù)想，到底做什么呢？唉，我喜歡汽車，那就做一輛小汽車吧。于是，我找出不用了的盒子開始擺弄，可是做了好久也做不成形。我只好放棄了小汽車的制作。

　　我又想做一個(gè)木柜試試。找出木板、釘子、錘子、把手等工具，就開始做，我先把木板平放在地上，然后在上面豎著放兩個(gè)平行的木板，再用釘子釘牢。可是做到一半的時(shí)候，我忽然想到老師要求我們做好了帶到學(xué)校去，我做的柜子這么大怎么帶過去呢？我當(dāng)時(shí)傷心地哭了起來。唉，第二次嘗試又失敗了。

　　第二天，我在網(wǎng)上查了紙板小狗怎樣做，做完了讓妹妹看，她說：“這是小動(dòng)物形狀的窩嗎？”我說：“這是一條小狗！”她聽了就開始捧腹大笑：“這是小狗嗎？哈哈哈……”我羞愧極了，想：唉，我做什么也做不好，還是放棄吧！可是這時(shí)媽媽過來了，她說：“兒子，不能放棄，你要加油！多試幾次，你一定會(huì)成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)艱難的制作之旅。

　　我想到小船可能比較好做，那就試試做小船吧！可是一找，家里沒有材料了，就又去買了木材和釘子。回到家又剪又割，終于做出了個(gè)火柴盒的形狀。唉，怎么看怎么不像船的形狀。難道我什么都做不好嗎？我又想放棄了。可是我的內(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)使者，一個(gè)是長(zhǎng)著白翅的天使，一個(gè)是長(zhǎng)著黑翅的`惡魔，天使說：“你可千萬別放棄，要努力，一定成功的。”惡魔說：“放棄？放棄吧！你是完成不了的。”嗨，還是天使說的對(duì)，怎么也是失敗了好幾次了，我還是繼續(xù)堅(jiān)持下去吧。在天使的鼓勵(lì)下，我又開始鼓搗起來。終于，一個(gè)小紙板船出現(xiàn)在我眼前。啊！我成功了！我開心地笑了。

小制作作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了一盒橡皮泥，我迫不及待地把它打開，心想：“今天，我用橡皮泥捏個(gè)什么呢？”我想了一會(huì)兒，突然，眼前一亮：“可以捏我吃過的.漢堡包呀！”說干就干。我先拿出橙黃色的橡皮泥，把它搟成一個(gè)片，然后在橡皮泥上撒了點(diǎn)芝麻，當(dāng)作面包片。我又用紅色橡皮泥做了一塊“雞肉”，把它擱在面包皮下，再用綠色橡皮泥做出“生菜”擱在“雞肉”下面，最后做了一個(gè)面包片，把這個(gè)面包片擱在“生菜”下面。這樣，一個(gè)美味的漢堡包就大功告成了！媽媽看到我的小制作，不住地夸我心靈手巧呢！

小制作作文 篇3

　　我的科技小制作是風(fēng)動(dòng)火箭。你聽了一定會(huì)感到驚訝吧，風(fēng)也能帶動(dòng)火箭嗎？告訴你，不但可以帶動(dòng)，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

　　制作材料：紙三角、粗吸管、細(xì)吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

　　制作過程：在一只使用過的軟塑料瓶的'蓋子上打一個(gè)孔，剛好細(xì)吸管就好，插入細(xì)吸管后把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細(xì)吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。這個(gè)火箭使用一個(gè)紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在后段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我們把火箭套在細(xì)吸管上，保證細(xì)吸管剛好插在橡皮泥里。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點(diǎn)不在話下。

　　道理：瓶中被密封的空氣當(dāng)遇到強(qiáng)力的擠壓時(shí)，就會(huì)迫不及待的通過唯一的出口沖出，這時(shí)插在橡皮泥中的吸管出口就會(huì)形成瞬間強(qiáng)大的壓力將火箭頂出。火箭在壓力下脫離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動(dòng)火箭前行，借助紙三角的平衡作用，飛行就不成什么問題了。

　　大家看，科學(xué)無處不在。所以科學(xué)地總結(jié)在我們的學(xué)習(xí)過程中也是十分重要的。

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