《淘氣包馬小跳》讀后感15篇【熱門】
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
馬小跳，一個淘調皮搗蛋的小男生。可他有愛心，他熱愛一切有生命的東西；他有恒心，做事情堅持到底；他有誠心，說話算數，決不后悔……馬小跳的可愛說也說不完。
在“淘氣包馬小跳系列”中，我感到現在像我們這么大的孩子都不像孩子了。因為作者楊紅櫻阿姨覺得一個孩子應該是天真、頑皮的，在馬小跳的身上是最能體現出孩子的`天性和性質的。
在“淘氣包馬小跳系列”的《開甲克蟲車的女校長》中，楊紅櫻阿姨提出很多家長給孩子報興趣班，可孩子卻沒有興趣，這等于把孩子的快樂搶干了。可是我不明白，如果孩子有了興趣，孩子會不快樂嗎？
我建議大家看一下“淘氣包馬小跳系列”，我告訴你：跟著馬小跳，不跳也會笑！
《淘氣包馬小跳》讀后感2
我爸爸給我買了一本書，叫《淘氣包馬小跳之超級市長》。
看了這本書后，我的感覺是在這些競選市長的孩子中，馬小跳在學校雖沒有丁文濤那么好，但在競選市長的活動中表現的最好。他有著一群好哥們，分別是嘴巴大得像河馬的張達、瘦得像猿猴的.毛超、胖的像企鵝的唐飛。
在這競選市長的比賽中，馬小跳之所以會獲勝，那是因為他有著他這個年齡該有的活潑、調皮、可愛，而里面的王天嬌太過完美了，丁文濤太過成熟了，讓人懷疑他們究竟有沒有童年。在所有的市長候選人中，只有他去做了民意調查，說明了他很有親民意識。
馬小跳在比賽中有一次因為褲子太長了，而掉了，但他沒有驚慌失措，迅速而鎮定地把褲子提上，顯得十分大氣。
如果沒有看過淘氣包馬小跳的，你現在可以去看，里面的內容很精彩。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
我介紹的書是“馬小跳”系列中的《丁克舅舅》，是楊紅櫻阿姨的作品。主要講的是與眾不同的`丁克舅舅：他的頭發染來染去五彩繽紛;他筆記本電腦不離手，有空就搗鼓幾下;他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡館里上班……丁克舅舅是一個“新新人類”，對馬小跳來說他簡直就是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車，還喜歡泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛去，為此馬小跳很崇拜他。
我最喜歡的一段是“瘋狂地前進”，丁克舅舅帶領馬小跳和Miss張去盤龍山玩，他們碰到一個山澗，只有過山澗才能跟上“暴走族”團隊，丁克舅舅想了一個辦法：用安全繩蕩過去。雖然馬小跳很害怕但還是過去了。吃午餐的時候馬小跳又發現干糧不見了……不過最后問題都被解決了，大家玩得很高興。
這本書中的故事告訴我們：與人相處要取長補短、互相幫助，在生活中尋找快樂!而且啊，我長大了也要當一個什么都敢嘗試的“新新人類”。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
淘氣包馬小跳系列中的（四個調皮蛋）里面的主要人物有馬小跳，唐飛，張達，毛超。這本書讓我體會到了友誼。里面的馬小跳的`學習不是很好，但是他很誠實，不會撒謊。他有很豐富的想象力，他也非常調皮，馬小跳，唐飛，張達，毛超。
他們四個是形影不離的好朋友，他是個闖過大事，也做過大好事，他們四個都很有愛心，但是他們的班主任為他們操碎了心。我喜歡這本書的原因是很搞笑，里邊都是有很少的字，但是有很大的道理，這里面的孩子都有一個純潔的心。
我喜歡淘氣包馬小跳系列的所有書！
《淘氣包馬小跳》讀后感5
這本書我很喜歡，我暑假的時候就把這本書看完了，主人公是一只叫“金子”的流浪金毛犬，它的主人拋棄了金子，馬小跳、唐飛、毛超和張達發現金子有嚴重地膽結石，只好貢獻出自己的零用錢、壓歲錢給金子交醫藥費，醫生做完手術說，讓金子“傷筋動骨100天”，馬小跳就把自己的'表妹杜真子叫了過來，想讓杜真子和她養的笑貓、虎皮貓說一說，想辦法把金子也弄到兩只貓的“秘密山洞”里。金子好了之后，和笑貓、虎皮貓成為了朋友，可是，好景不長，金子被送到了“寵物養老院”里。
讀了這本書，我知道了：就算是心腸最鐵的人，也會被一種感情打動。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
我最近看了一本書叫做“淘氣包馬小跳。”它的作者是楊紅櫻。是中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學作家，曾做過小學老師。她19歲開始發表兒童文學作品，現已出版童話、兒童小說、散文。被少年兒童評為心中最喜歡的作家。里面寫的`是馬小跳的老師們。內容是：“馬小跳最崇拜的老師是轟隆隆老師，轟隆隆老師喜歡變魔術。
最喜歡的老師是林老師，林老師，喜歡跟同學們交朋友，和同學們一起玩。因為喜歡上美術課的林老師，馬小跳愛上了美術課。因為林老師有一雙迷人的大眼睛，可以發現每個學生的優點。因為崇拜上科學課的轟隆隆老師，馬小跳愛上了科學課。因為轟隆隆老師可以變出不可思議的魔術。馬小跳的語文老師，盡管對工作認認真真，對學生關心無微不至。但還是因為陳舊的教育理念和死板的教育方法，讓馬小跳受盡了委屈。我特別喜歡看這本書，我希望大家可以看一看。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
文章講的是馬小跳在學校可笑的'裝病的故事。學校流行感冒，連老師也感冒了。馬小跳問生病的同學馬超：“感冒的感覺好嗎？”馬超說：“很好，你要什么大人就給你買什么。”于是，馬小跳開始裝病。結果爸爸說: “你生病了，不能喝飲料，而且也不能看足球賽了。”最后，馬小跳什么也沒得到。
我覺得馬小跳做得不對，因為他不該撒謊。他本來想吃東西和看球賽，可是，沒有吃到東西，也沒有看成球賽，卻吃了很多的藥，自討苦吃。我想學習也該如此，假如有問題不懂，應該多問老師。如果不懂裝懂，將來就會吃虧。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
前幾天在書店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書，我的感想很多：從那個天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時對生活仔細的觀察，才把這些人物寫得活靈活現。我們寫作文也要仔細觀察，緊扣事物的`特點，將他們寫得繪聲繪色，如果沒有這件事物的話，我們就要展開想象的翅膀，這個事物或人物在不同場所里發生什么樣的事情……
《淘氣包馬小跳》讀后感9
因為班主任說要寫2篇讀后感，2篇作文。放假的第2天，爸爸就到我去買書，一下把我最喜歡看的書《淘氣包馬小跳》全套給買了。我高興的跳了起來，其實不至于那么夸張，是因為《淘氣包馬小跳》沒本書的后面都有一句話，叫"跟著馬小跳，不跳也會笑"，所以我就跳了起來。
《淘氣包馬小跳》里主要是講馬小跳的成長故事，有寫他爸爸馬天笑的'《貪玩老爸》，有寫他媽媽的《寶貝兒媽媽》，有寫他的鐵個們的《四個調皮蛋》……
里面告訴我們做人的道理。什么事是好的，什么事是壞的，還有一些生活中有用的東西，比如順口溜，怎么才不會被人欺負……
我最喜歡的就是《尋找大熊貓》，它告訴我們不要傷害野生動物，動物和人類是朋友，動物一直都把人類當作自己最好的朋友，那我們為什么不把動物也當作自己最好的朋有呢？
愛護動物就是愛護自己。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
在這個愉快的暑假里，我看了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》講述的'是：有一個叫馬小跳的男孩，有三個好朋友，分別是河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。因為張達的嘴巴大，所以大家叫他“河馬張達”，而且帶點兒結巴，毛超像猴子一樣，又像猴子一樣機靈，但猴子不會說話，毛超卻廢話連篇，唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學校吃。這四個“調皮蛋”個個身懷絕技，最后都成了“小英雄”。從這本書中我學到了四個“調皮蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如：四個“調皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”。
我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了！
《淘氣包馬小跳》讀后感11
寒假，我讀了一本書名字叫，《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》。
我知道馬小跳是一個，調皮、可愛、聰明、愛觀察的一個小男孩。他最好的朋友是，唐飛、毛超、路曼曼。
我最喜歡的故事是一堆熊貓屎，這個故事的大體意思是。一天，馬小跳和他們來到一個山谷口。這里面是兩種竹子的生長區，往下走是拐杖竹，往上走是箭竹。他們往前剛走幾步，發現前面的一些竹子被咬斷了。博士說：“這里經常有熊貓出沒，站在一邊的`溫迪說：”為什么熊貓只吃竹根不吃竹葉，博士說：“這個嗎，我們也正在研究。一會馬小跳往地上一看，看見地上有一坨東西他問，這是什么，博士看見了，他高興的把那一坨東西，捧在手上。他們覺得很奇怪便問博士這是什么東西，博士說：”是一坨熊貓屎。他們看看這坨熊貓屎，唐飛說：“像一個綠色的大面包、馬小跳說：”像一顆綠色大寶石。
讀了這本書我知道了，做人要互相幫助、多多觀察。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
上學期，我讀了一本十分有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個叫馬小跳的小朋友的趣味生活。從這本書中，我學會了很多知識。
現代社會中，我們從小就要養成好習慣，不能像故事中的馬小跳那樣耍賴皮，不然長大后就會成為一個不講信用、不守規矩的人，僅有從小養成好習慣，長大后才能成為懂禮儀的人。
馬小跳聲稱自我最喜歡在媽媽的肚子里。他說僅有在媽媽的肚子里才能感受到安全。此刻的.社會每個小朋友都害怕受到傷害，而傷害卻無處不在，我們要學會保護自我，克服面臨的困難，對自我要充滿信心，僅有這樣我們長大后才能肩負起一個國家和社會的職責。
我們要從小做起，做一個懂禮貌，懂禮貌的好孩子，做一個勇往直前的好孩子，這是《淘氣包馬小跳》給我的啟示。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
讀《淘氣包馬小跳》有感，我賭了淘氣包馬小跳這本書，馬小跳純粹是一個不愛學習的人，但他也愛幫助同學的'小伙子。
《同學冤家》有一段中寫著，有一次馬小跳的數學老師布置了100道口算題，馬小跳破天荒的全做對了，他老是夸了他，第二天他老師又布置了100道口算題，他竟然做錯了53道，在老師的一番教訓下，再做錯了，他不敢再做錯了。
馬小跳雖然讀書不好，但他只要稍一用功就會做的很好。她的同學路慢慢管，他也是為了他好。
我以后一定要用功讀書，不要像馬小跳那樣，不用功讀書，馬小跳，雖然讀書不用功，但是他給了我很多歡樂。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
上學期看了一本很有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個叫馬小跳的'孩子有趣的生活。我從這本書中學到了很多。
在現代社會，我們應該從小養成良好的習慣，不要在故事中捉弄馬立克小喬。不然長大了就成了不老實不守規矩的人。只有從小養成好習慣，長大后才能成為懂禮儀的人。
馬曉曉聲稱她最喜歡在媽媽肚子里吃。他說只有在媽媽的肚子里才能有安全感。當今社會，每個孩子都害怕被傷害，但傷害無處不在。我們應該學會保護自己，克服我們面臨的困難，對自己充滿信心。只有這樣，我們才能在長大后肩負起一個國家和社會的責任。
我們要從小做起，做一個懂文明懂禮貌的好孩子，做一個勇往直前的好孩子。這是《淘氣包馬小跳》的啟示。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
我要為大家介紹《馬小跳玩數學》這本有趣的書。
大家都看過《淘氣包馬小跳》系列的書吧！《馬小跳玩數學》里也有這些人物：馬小跳、唐飛、毛超、張達等等。書里的故事都是關于數學知識和數學家們奇妙的旅程，比如說讓我念念不忘的`一個數學游戲。其中：馬小跳和丁文濤玩數學游戲。規則是，從1輪流接數游戲，每人每次可以接一個或二個數，比如說我說1、1、2你就可以接3或3、4，誰先接了30這個數，誰就贏了。其實有個竅門呢，只要誰每一次報數中都先說到了3的倍數：3、6、9、12、15……最終就能取得勝利。馬小跳每次都贏就是在游戲中找到了竅門，所以我們在玩游戲或做題中學會摸索、動腦就能找到關鍵之處和竅門，這樣游戲會變得更加有趣有意義。
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