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個人二星章事

時間：2024-08-10 12:27:10 新材料我要投稿

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個人二星章事跡15篇（優秀）

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的個人二星章事跡，歡迎大家分享。

個人二星章事跡1

　　她叫xx，是一名熱愛生活，勤奮刻苦，學習成績優秀的女生，更是一名光榮的少先隊員。現就讀于xx五十一中八。3中隊，擔任班級中隊干部，學校副大隊長。胸前鮮紅的領巾是她最大的驕傲，它更像是一個無聲的老師，引導她茁壯快樂地成長。

　　她始終牢記使命，起到模范帶頭作用。自加入少先隊以來，便十分熱愛這個組織，具有少先隊員的'光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，扎實文化課學習。在校期間，被多次推選為xx五十一中“校級優秀學生”，評選成為“市xx紅領巾二星章”，“市xx優秀學生”。在盡職盡責完成自身工作的同時，也影響帶動身邊的伙伴們奮發上進，共同進步。

　　她愛好廣泛，爭做新時代好少年。作為一名中學生，她刻苦學習，全面發展也同樣重要。課余時間里，舞蹈、鋼琴是她最大的愛好，并代表學校參加市xx合唱比賽二等獎，她還代表學校參加了啦啦操比賽，在與同伴的一次次磨合訓練中，使她更善于交流溝通，尋求共識，團結合作。

　　她積極參加社會實踐活動，在學校、家庭正面積極的教育下，培養了她關心社會、富有愛心的美德。每年寒暑假或小長假時，她都以義工的身份報名參加“日善堂”的公益活動，為社區的老人們獻出自己的一份愛心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是她的座右銘，她將用自己的青春歲月澆灌一朵夢想的花。

個人二星章事跡2

　　x同學曾是小學的組織委員，七年級為班級學習委員，積極參加藝術活動，多次在市級繪本、合唱比賽中獲獎，是同學心中的'好榜樣。在學習和工作中，她保持著謙虛有禮的待人之道，時刻嚴格要求自己做好一個學生，做好一個榜樣。團結同學，熱愛班集體，她從小懂得尊敬長輩、勤儉節約，堅持獨立完成自己的事情，能夠體諒父母的艱辛。

個人二星章事跡3

　　我叫宋文璐，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年11歲，現就讀于宣武區白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

　　一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的.“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

　　三、勤奮好學、成績優異

　　我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。

　　四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養

　　我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

　　以下是我這五年獲得主要榮譽

　　主要榮譽

　　校內榮譽：

　　XX-XX學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

　　XX-XX學年度第二學期被評為綜合評價優秀生

　　XX-2011學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

　　校級讀書節展示活動中榮獲三等獎

　　學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優秀獎

　　2011-2011學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生

　　學校科技節“小論文”比賽中榮獲科技小標兵

　　學校科技節“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵

　　學校學科競賽中連續兩次獲得優勝

　　2011-2011學年度第二學期被評為校級“楸樹娃”

　　被評為奧運小使者

　　被評為興趣小組優秀學員

　　2011-2011學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生

　　被評為三好學生

　　被評為四好少年

　　被評為合唱小組優秀組員

　　被評為三星級陽光體育少年

　　學校科技節“親近植物”主題中被評為種植小能手

　　校外榮譽：

　　光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動

　　劍橋少兒英語一、二級證書

　　正在學習新概念英語

　　XX-2011第二學期劍橋學校英語類優秀學員

　　2011-2011第一學期劍橋學校英語類優秀學員

　　2011-2011第一學期劍橋學校文化類優秀學員

　　2011-2011第二學期首經貿培訓學校文化類優秀學員

　　2011-2011第二學期首經貿培訓學校英語類一等獎

　　宣武區營造環保創意生活-環保袋設計與制作活動中榮獲三等獎

　　宣武區中小學生科學知識競賽活動中榮獲個人優秀獎

　　北京市第十三屆學生藝術節中榮獲校園劇展演三等獎

　　宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎

　　古箏六級證書

　　北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

個人二星章事跡4

　　xx，現任xx第五十一中學大隊長，曾榮獲xx年市xx優秀少先隊員，xx年市xx優秀學生；校紅領巾一星章、區紅領巾二星章獲得者；入校以來，連續兩年被評為優秀學生和優秀學生干部及志愿服務之星。他積極參與少先隊組織的各項活動，“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”、“少先隊員在行動”、“紅領巾看望孤寡老人”、“紅領巾講黨史”等少先隊活動都有他的'身影。作為新時代的優秀少先隊員，帶領同學們開展愛黨愛國的少先隊活動，“紅領巾為島城添光彩”勞動實踐、參觀xx政協文史館，“文以育人，勞以樹德”用行動來表達愛國之情。

　　他品學兼優，處處以班級榮譽為重，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，為大家答疑解惑，共同進步；他多才多藝，曾獲xx市語言大賽一等獎；朗誦大賽金獎；xx省打擊樂一等獎；市xx硬筆書法一等獎；xx市海洋科普講解大賽“十佳講解員”；xx市青少年航海模型教育競賽通訊賽小學組個人及團體二等獎；爵士鼓專業十級，書法六級；二胡四級；“海洋生物”微視頻大賽三等獎等。

　　他是新一代優秀少年的代表，一直以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一位同學。他聰明好學、勤奮勇敢、富有愛心、是一個全面發展的陽光男孩，處處展現新時代少先隊員的使命和擔當。

個人二星章事跡5

　　張xx

　　xx市xx學校七年級四班

　　推薦詞

　　她勤奮好學，積極向上，品學兼優，有責任，有擔當；她熱心公益，樂于助人，德、智、體、美、勞全面發展，是大家學習的典范。

　　個人宣言

　　我決心做一個新時代好少年，愛黨愛國，愛學習，愛勞動，為實現中華民族的復興而努力！

　　主要事跡

　　張xx是一名品學兼優的學生，她以自己的一舉一動，展現了新時代好少年應有的道德品質，是大家學習的榜樣。在學習中，她上課專心聽講，各科學習成績優異，是同學們心目中的學習標兵；在班級工作中，她認真負責，對于老師布置的任務，她總是高質量完成，是老師的得力小助手；在生活中，她尊老愛幼，體貼懂事，是父母眼中的好孩子。她心地善良，從小積極參與社會公益活動，和xx義工一起去敬老院奉獻愛心，為困境中的`人捐錢捐物，提供幫助。有一次，高年級的一名學生生病，她積極響應倡議，把自己200元的零花錢全部捐獻出來，具有助人為樂的優良品德。

個人二星章事跡6

　　xx，男，現年10歲，xx中心小學四三班班長，連續四年被評為校學習標兵，連續三年被評為優秀學生干部。

　　作為一名班干部，他堅持以身作則，嚴格遵守學校的校紀班規。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結同學，熱心幫助學習上有困難的.同學。在家里，經常做一些力所能及的家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，能以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

　　”一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。他有一顆執著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。

個人二星章事跡7

　　xxx，xxxxxx市第四實驗學校六（2）中隊隊員。他熱愛生活，熱愛集體，有強烈的`集體榮譽感，積極參加班級組織的活動，并能在各項工作中當好班主任的助手。

　　他從不遲到，從不請假；我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。他熱愛學習，所有學科成績都達到優秀。他上課專心聽講，積極思考，大膽發言。遇到難題時，他從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。他也喜愛閱讀，經常與同學探討科學知識，不斷擴大自己的知識面。

個人二星章事跡8

　　學校東三校區五（2）班的x同學是一名積極向上、品學兼優的少先隊員。在班級中擔任班長兼學習委員，一到五年級各科目綜合評價都為優，多次被評為全能星。在校期間，他學習態度端正，能夠一絲不茍地學習各門功課，在班級中成績名列前茅，課外時間他積極幫助班級中部分同學講題，是老師的.好幫手。此外他興趣廣泛，愛畫畫、愛運動，多次參加學校各類活動并獲獎。生活中他獨立自強、開朗樂觀，熱愛勞動，是父母的得力小助手。

個人二星章事跡9

　　xx，女，10歲，現任xx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從加入少先隊以來，xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動;參加海淀區第七屆少代會，代表xx小學發言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

　　二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用

　　xx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經是老師離不開的小幫手。

　　xx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的.，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優秀班級集體”。

　　三、熱心公益，處處獻愛心

　　在學校、家庭正面的教育、熏陶下，xx培養出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008年北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統文化，參加國際古箏音樂節千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環保活動，榮獲“節水小能手”稱號。學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢。都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意：向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區小朋友;與內蒙四子王旗小學建立聯誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。

　　四、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛

　　xx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

　　作為一名學生，xx牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。連續四年獲學校“三好生”稱號;20xx年度還被評為“海淀區三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：

　　x年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎第x屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎

　　x年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語PET考試(優秀)

　　第x屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

　　x年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

　　五、興趣廣泛，全面發展

　　xx不僅學習成績優秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

　　20xx年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試-9級 20xx年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎 20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級 20xx年文化部第x屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

　　20xx年第x屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

　　20xx年海淀區中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎 20xx年海淀區中小學生藝術節獨奏比賽-古箏一等獎 20xx年海淀區中小學生藝術節獨唱比賽-二等獎

　　在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

個人二星章事跡10

　　吳xx

　　xx市xx區第六中學七年級五班

　　推薦詞

　　該生品學兼優，自強、自尊、自律，學習上勤思刻苦，積極參與班級、校級、區級各項活動，并取得了優異成績，是老師的助手，同學的楷模。

　　個人宣言

　　我熱愛我偉大的`祖國，我熱愛我的校園，我熱愛我的老師和同學，我宣誓，我要努力學習，團結同學，樂觀向上，爭做新時代好少年！

　　主要事跡

　　吳xx是一個活潑的孩子，總是面帶微笑，熱心幫助同學，真誠對待每一個同學。他學習努力，嚴于律己，在班里擔任班干部，幫助老師管理班級工作，積極動員班級同學按時完成各項任務。他喜歡讀書，喜歡寫自己的見聞感受，曾在《齊魯晚報》上發表自己的文章。他愛好廣泛，積極參加學校里的各項活動，多次參加英語話劇表演和演講比賽并獲獎。他對畫畫也非常感興趣，喜歡我們祖國的大好河山，喜歡我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化，他說：“我喜歡把它們畫下來，這更加深了我對祖國的深深的愛戀”。

個人二星章事跡11

　　我叫xx，是xx市xx區xx第三小學，一年級xx中隊，很榮幸成為了一名少先隊員，并且有機會獲得紅領巾二星獎章這個殊榮。我性格活潑開朗、尊敬老師、樂于助人，作為一名新時代的少先隊員，我深知獨立自主的重要性，遇到困難和問題，學會獨立思考，積極對待。認真對待老師安排的每一項工作，盡自己的力量做好老師的小幫手。在學習上，我嚴格要求自己，能夠主動學習和思考問題。我也非常喜歡運動，籃球、羽毛球、跳繩。我的.愛好是唱歌，街舞。在生活中，我堅持自己的事情自己做，平時還會幫媽媽分擔一些力所能及的家務事。

個人二星章事跡12

　　x同學來自xxx區學校，在校擔任中隊長一職。作為一名優秀的少先隊員，他熱愛祖國，尊敬師長，團結同學。在工作中，他嚴謹負責，全心全意為隊員們服務，在學習上，他作為學科組長，嚴格要求自己的同時，不忘幫助其他同學共同進步。在生活中，他的興趣愛好廣泛，輪滑、繪畫、唱歌等，且多次在各級比賽中獲得獎項。在家里，他是一個勤勞的小幫手，總能幫忙做一些力所能及的家務，自己的`房間總是收拾的一塵不染。他會在今后的學習生活中嚴格要求自己，不斷提高各項能力，真正做到全面發展，爭取成為更加優秀的少先隊員，為校爭光，為國奉獻！

個人二星章事跡13

　　他，聰明靈敏；他，機智幽默；他，寬宏大量。他就是小學六（8）班的班長xx。

　　作為一班之長，他非常留意發揮自己的模范作用。在各方面都能嚴格要求自己，平常能根據老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營造成一個大家庭，他熱愛集體，主動為同學們服務，是同學和老師之間溝通的一座很好的橋梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水處處漫流。他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個多小時，干得滿頭是汗，終于把水池清理潔凈了，流水也暢通了。在學習中，他勤于思索，勇于探究，各科學習成果名列前茅，每學期都被評為校“三好生”，還屢次在校、區組織的作文、書法、奧數競賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包涵萬事萬物，樂于幫忙身邊的人，有良好的'品德思想，深受老師的信任和同學的擁護。五班級下學期，班上一位同學得急性闌尾炎住院了，他打聽到那位同學做手術的日子，放學后，用自己的零花錢買了六枝康乃馨，帶著幾位班委來到醫院，把大家的關懷和祝愿帶給那位同學，并在手術室門口等了一個多小時，直到那位同學做完手術出來。回家時，天已經全黑了。

　　作為校紅領巾監督員，每周的檢查、評比、計分，周末總結等他都做到不顯現一點紕漏，并且能做到公正、公正，讓大家信服，得到了大家的公認和欣賞。他還主動參與學校的各項活動，在學校組織的愛心捐款、義賣活動中，表現杰出。節日的慶祝活動中，活潑著他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏來如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。

　　在家里，在父母的眼里，他孝順、懂事、節儉。無論是學習、生活，從不讓父母操勞，早晨自己起床、吃飯、上學，放學自己回家完成作業。他堅持自己的事情自己做，做到獨立自強，在父母勞碌、辛苦的時分，一杯熱茶、一句貼心的話語，暖和了父母的心。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不舍得用，常被家人笑稱“守財奴”，可當需要獻愛心捐款時，他卻當機立斷地拿出來

　　他，身上有金子般的長處，在發亮，發光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話：對人來說，最大的歡樂，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。

　　他說，不管結果如何，他都會不斷進取，爭取更大的進步。這就是趙x，六（8）班一位自信而又能干的男生。

個人二星章事跡14

　　我是xx，自入隊那天起我就以胸前鮮艷的紅領巾為驕傲，每天早上都會認真的系上紅領巾，看有多漂亮，有多精神！她無時無刻的陪伴著我，也無聲無息的鼓勵著我。紅領巾是我的好榜樣好伙伴，更是我的好老師，她時時刻刻提醒自己不忘一位優秀合格的少先隊員的責任和義務，也無時無刻要求自己履行自己的`承諾！愛祖國、愛人民、愛學習、愛鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業貢獻力量。從成為少先隊員的那天起，我心中就埋下一顆種子——我要嚴于律己，成為同學的好榜樣，學會無私奉獻，積極進取，奉獻為樂，爭做一位美德好少年。在未來的學習生活中一直向上向善會有更多的精彩，成為參天大樹！

個人二星章事跡15

　　我叫xx，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年7歲半，現就讀于xx第三小學一年級2班是一名少先隊員.我勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞，具有少先隊員的`光榮感和使命感，積極參加各項實踐活動。入學以來，我在各方面都嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。學習方面，我求知欲強學習能力強，我的各科學習都較扎實不偏科，學習成績在班里名列前茅，綜合素質測評全優。作為一名少先隊員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。

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