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幫助他人我能行國旗下講話

時間:2024-08-11 16:53:54 講話稿 我要投稿
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幫助他人我能行國旗下講話

幫助他人我能行國旗下講話1

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,今天我講話的主題是:溝通、理解、信任,做陽光學(xué)生。

  同學(xué)們,你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說,是否覺得沒人能夠理解自己內(nèi)心,是否覺得身邊沒有一個值得信任的人?如果是,那我想問:難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴,沒有一個能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?

  首先問大家一個問題:當(dāng)你需要別人幫助時,你旁邊有兩位同學(xué),一位是同班的,一位是其他班不認(rèn)識的,你會選擇誰呢?相信大部分人都會選擇第一位。事實上,那位陌生的同學(xué)不見得就不會幫你。那我們?yōu)槭裁催會做出這樣的選擇呢?原因也很簡單,因為同一個班級的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活,有更多交流溝通的機(jī)會,所以我們才更加信任他。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,促進(jìn)彼此的理解與信任。

  那么,我們該怎樣實現(xiàn)有效的溝通呢?一句“對不起”,足以見真誠;一句“請原諒”,不會掉身份;一封“謝罪信”,婉轉(zhuǎn)表真意;一個“第三者”,鋪就溝通橋;一場“歡樂會”,沖淡不愉快;一顆“赤誠心”,頑石變成金。有了坦誠相待的交流,又怎會溝通不了? 有溝通才會有理解!很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們,還是我們沒能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會換位思考,從他人的角度,站在他人的立場來看問題。在日常生活學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時候,我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨(dú)立人格,尊重別人的`個性、意愿和選擇;要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受,站在對方的角度去考慮問題,這樣我們就會更加地體諒對方的心情,理解對方的行為,明白對方的需要,而對方也會因為我們的理解而理解我們。

  同學(xué)們,從心開始溝通,傾吐內(nèi)心最真實的聲音,多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重,多一份信任。當(dāng)一個人學(xué)會溝通,懂得理解與信任,就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福!原諒別人的錯,常記別人的好,與人和平相處,做個幸福的陽光學(xué)生!

幫助他人我能行國旗下講話2

各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  我今天演講的題目是“享受悅讀的幸福”。“悅”是“喜悅”的“悅”。在《說文解字》里,“悅”字左邊從心,右邊為人咧嘴大笑之形,此字意指愉悅、高興,發(fā)乎心,形于外。因此,這里所謂的悅讀乃是指以讀書為樂。而幸福人生是我們每個人的追求,我們可以說讓自己和身邊人生活幸福是我們奮斗目標(biāo)的第一要義。那么,悅讀能帶來幸福嗎?我們又該如何去做呢?

  著名詩人狄金森曾說:“沒有一艘船能像一本書,/也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠(yuǎn)方”。閱讀可以豐富我們的知識,拓寬我們視野,將我們帶向未知的遠(yuǎn)方。惠普爾說書籍就如同浩瀚大海中的燈塔,池莉說閱讀就像陽光,在人生中充當(dāng)著不可或缺的角色。其實,讀書于人生,其作用之大無須贅敘,浩如煙海的歷史文庫中實例真是不勝枚舉。它滋養(yǎng)著我們的心靈,凈化著我們的情感,它陶冶性靈,讓我們洞察世事,豐富閱歷,讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關(guān)系時,就曾說“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,他視讀書為做人之根本。《聊齋》作者蒲松齡人品文品俱佳,論及讀書時說“書癡者文必工,藝癡者技必良”,由此我們不難想象蒲老先生當(dāng)年在簡陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場景,那該是怎樣的激動人心。更有那韋編三絕的孔圣人,囊螢的孫康,還有那刺股懸梁,鑿壁借光。

  時移境遷,今天我們對閱讀的需要更迫切于從前。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們已不再汲汲于溫飽,生命質(zhì)量的提高已成為我們的生活目標(biāo)。人們對于生活的滿足感與幸福感,已經(jīng)由單一的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)而變成知識的獲得、性情的健全、人格的完善。于是,讀書學(xué)習(xí)就成為我們生活中的必需。因為一個幸福的人,一定是生活充實、精神富有的人,而絕不是精神空虛、生活平庸的人。“人可以平凡,但不可以平庸”。余秋雨說“讀書的根本目的就是要擺脫平庸”;“遲一天閱讀,就多一天平庸的困擾”。所以,當(dāng)我們從緊張的題海中上岸小憩,不妨展卷品讀,也許沒有清茶相伴,沒有紅袖添香,但我們可以上下千年、縱橫萬里,遠(yuǎn)離塵囂,任靈魂在字里行間自由來去。閱讀之后,我們就會發(fā)現(xiàn),不管生活如何沉重,閱讀總會讓我們變得輕盈。

  當(dāng)然我們強(qiáng)調(diào)的讀書,不是只讀教科書,因為“學(xué)校不是學(xué)生獲取知識的惟一場所”;“課堂不是學(xué)生獲取知識的惟一渠道”;“教師不是學(xué)生獲取知識的惟一源泉”;同理,“教科書不是學(xué)生獲取知識的惟一載體”。教科書不是學(xué)生的世界,整個世界才是學(xué)生的真正教科書。那么如何去讀好這些書呢?我們就要掌握閱讀的方法。

  列夫托爾斯泰說“理想的'書籍是智慧的鑰匙”。既然是鑰匙就要學(xué)著使用,打開我們的智慧之門。作為寒窗十載的我們來說,讀書之法早已爛熟于心,是細(xì)嚼慢咽還是不求甚解,我們自有明斷。在此我只引兩句話作為我們閱讀時的提醒:一句是——經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛卻能看到紙的背面;另外一句是——讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。只有這樣,閱讀才會成為一種創(chuàng)造性的活動,才會獲得一種終極的人生幸福感。

  有人說過,有兩種東西能讓人的心靈永葆青春:真愛與好書。為了讓我們的心靈不再脆弱,讓我們的心靈擁有力量,讓我們的心靈感到幸福,那么就請閱讀吧,以讀書為樂,去獲取自己的幸福人生。

  同學(xué)們,如果你在街上被記者追問,你幸福嗎?希望你能自豪地回答:我悅讀,我幸福。

幫助他人我能行國旗下講話3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好! 今天,我發(fā)言的題目是——夢想起航

  終于,你們迎來了屬于你們的六月。

  六月的星空為你們而明朗,六月的陽光為你們而燦爛! 讓高昂的激情在六月里迸射,讓絢麗的希望在六月里綻放,讓你們?nèi)松蠲利惖娜A章在六月里奏響!

  昨天,你們懷著人生的夢想,背負(fù)著父母的叮嚀,走進(jìn)了石竹這塊希冀已久的圣土。今天,你們帶著對未來的憧憬,肩負(fù)著師長的重托,即將走向新的生活。

  一年的高中生活,彈指而過。再回首,這里是氛圍濃厚的學(xué)園,你們刻苦求學(xué),積極上進(jìn),播撒著汗水和智慧;這里是彰顯個性的樂園,你們學(xué)得開心,做得順心,生活得舒心;這里是溫馨祥和的家園,你們尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,勝似姐妹兄弟,這里是奮進(jìn)的熔爐,讓你們的追求插上奮飛的翅膀;這里是求知的殿堂,讓你們的夢想在驕陽中展翅翱翔;這里是知識的海洋,讓你們的青春在朝霞中燦爛輝煌! 光陰苦短,歲月如梭。六月里,你們就要起航。

  衷心地祝福你們,愿你們吹響青春的號角,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,樹立必勝的信念,在人生的關(guān)鍵時刻,努力拼搏,勇往直前! 沒有理由懷疑,你們火熱的青春,正如東方噴薄的紅日,定會冉冉升起,光彩四溢。沒有理由懈怠,已經(jīng)揚(yáng)起的風(fēng)帆,定會長風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海。更沒有理由退縮,你們前進(jìn)的每一步都深深地銘刻著老師嘔心瀝血、孜孜不倦的.諄諄教誨,你們成長的每一刻都凝結(jié)著父母親人日漸憔悴的容顏和永恒不變的殷殷期望!

  高考,不就是一場洗禮么!

  高考,不就是一次錘煉么!

  高考,不就是一場挑戰(zhàn)么!

  讓洗禮的風(fēng)雨更猛烈些吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?讓錘煉的烈焰盡情的燃燒吧,你們終將在這燃燒的花朵里涅磐,走向一個全新的自我!讓挑戰(zhàn)的鼓聲敲起來吧,你們定會一鼓作氣,奪取新的勝利! 相信自己,我們會的,別人未必會,我們不會的,別人絕對不會。我們已經(jīng)做好高考的一切準(zhǔn)備。我們的計劃細(xì)致縝密,我們的復(fù)習(xí)扎實有效,我們走過的每一步都是可圈可點(diǎn)。人難,我難,我不畏難;人易,我易,我不大意。面對機(jī)遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰(zhàn),不懼怕!我們堅信,只要你們保持冷靜沉著、不急不躁的平和心態(tài),掌握方法,正常發(fā)揮,勝利一定屬于你們!

  看吧,在這個舉國關(guān)注的季節(jié)里,家鄉(xiāng)的親人在為你們喝彩!聽吧,在這個激動人心的時刻里,母校的師生在為你們加油! 我們深信,你們早已成竹在胸,蓄勢待發(fā),一旦踏上考場,定會所向披靡,勢不可擋。燦爛的明天,輝煌的未來,一定屬于你們! 我的演講完畢,謝謝大家!

幫助他人我能行國旗下講話4

  歷史風(fēng)云的卷帙舒展,蘇中大地上英杰的偉績代代相傳。

  魯迅先生說:“茍活者在淡紅的血色中,會依稀看見微茫的期望;真的猛士,將更奮然而前行。”

  一九二六年,在帝國主義的逼迫下,北洋軍閥應(yīng)對同胞們的請愿,竟下令開槍,死傷二百余人,造成震驚中外的“三·一八慘案”。北京女子師范大學(xué)學(xué)生劉和珍遇害,年僅二十二歲。以劉和珍為代表的青年不是茍活之人,她們?yōu)榱酥袊溃钦娴拿褪俊+C獵西風(fēng)中,民族的鮮血灌鑄而成的紅旗傲然挺立。

  天地有正氣,雜然賦流形。逝去了,便有更多的人崛起。“殺了夏明翰,自有之后人。”在里下河這方沃土上,出現(xiàn)了更多的英杰,他們肩扛紅旗,擔(dān)起民族的解放事業(yè)。

  一九三二年,高如云在里下河出生。一九四七年,高如云投身革命,參加游擊隊,先后擔(dān)任副指導(dǎo)員的通訊員、連部通訊員。

  四月二日晚,游擊隊轉(zhuǎn)移新駐地,一個地痞向“國軍”告密,游擊隊面臨兩面包抄。不幸被捕的高如云應(yīng)對還鄉(xiāng)團(tuán)的審訊,不予應(yīng)答。敵人惱羞成怒,殺害了高如云。高如云壯烈犧牲時年僅十六歲。

  真的`猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。他們是繼往開來的先驅(qū),是跨時代的壯士,亦是我們一生追求的榜樣。他們不曾“匹馬戍梁州”,亦未“自首為功名”,祖國的統(tǒng)一是他們畢生的追求。新時代的我們,應(yīng)當(dāng)思辨其勞,繼往開來,為祖國的發(fā)展前赴后繼。

  當(dāng)其貫日月,生死安足論!我們走在時代的前端,既歌且喜。未來的宏圖大業(yè),將在我們的手中展開。

  你是一部永不落幕的長詩風(fēng)的挽歌撩撥你卷起卷落傳來委婉的音符凝固成一尊雕塑笑看人間云卷云舒。

  哲人日已遠(yuǎn),典型在夙昔,風(fēng)檐展書讀,古道照顏色。

  烈士在我心中!

幫助他人我能行國旗下講話5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話的主題是:關(guān)愛他人。

  有人說“人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到滄桑的冬季,而關(guān)愛他人,就是天上的陽光;如果沒有陽光,一年四季,就不會那樣絢麗多彩了。”

  同學(xué)們,我們的出生,是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長,是老師的期待,同學(xué)們的鼓勵。

  這個社會像對待一份神圣使命般地將我們撫養(yǎng)成人,讓我們從呀呀學(xué)語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年,我們得到了許許多多的關(guān)愛。關(guān)愛總是無處不在的,就好像太陽一樣,無時無刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。

  其實,關(guān)愛應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們,當(dāng)早晨集會時,一個同學(xué)不慎摔倒而遭受旁人譏笑時,你有沒有想過拉他一把?當(dāng)街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時,你有沒有想到解囊相助?當(dāng)你乘坐在公交車上,一個老人因?qū)ふ也坏阶欢静环(wěn),你有沒有想到主動讓座?當(dāng)一位同學(xué)成績下降而遭人白眼,從此精神倦怠時,你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心?同學(xué)們,關(guān)愛他人吧! 所謂關(guān)愛,就是關(guān)心與愛護(hù)。它是一種付出,是一種奉獻(xiàn),“關(guān)愛他人,助人為樂”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個人的一生中,一定得到過他人許許多多的幫助和關(guān)心,有長輩們的關(guān)愛,有老師的關(guān)愛,有同學(xué)的.關(guān)愛,有鄰里的關(guān)愛,有兄弟姐妹們的關(guān)愛正因為這許許多多的關(guān)愛,讓我們健康成長,讓我們幸福快樂。

  作為一名學(xué)生,我們也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛自己,更要關(guān)愛別人!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如同學(xué)學(xué)習(xí)有問題時,你可以主動給予幫助,共同提高;在他人生活有困難需要幫助時能及時出手相助;在別人遇到挫折時能給予安慰與鼓勵。還比如你扶一個盲人過馬路,節(jié)假日多陪伴家人,有空多做點(diǎn)家務(wù),出門在外及時向父母報告行蹤,行路行車相遇時禮讓對方等等。

  同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情,把關(guān)愛當(dāng)作生活的一部分,把關(guān)愛帶到我們要作的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件事吧!讓我們真心地關(guān)愛他人,讓我們的生活到處充滿陽光。

  愛可以傳遞,可以生根發(fā)芽,可以長成參天大樹。讓我們?nèi)w師生互相關(guān)愛。讓校園變成愛的海洋,變成和諧的、美好的家園。同學(xué)們,關(guān)愛充滿和諧,關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂,關(guān)愛能使人幸福。讓我們從關(guān)愛身邊的每一個人做起,希望大家用實際行動來讓愛延伸。

  我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!

幫助他人我能行國旗下講話6

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

  勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。

  勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的`將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有機(jī)會搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣的你才是出類拔萃的!

  作一名成功的中學(xué)生吧!

幫助他人我能行國旗下講話7

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋時節(jié),鷹擊長空,秋風(fēng)送爽,我們激情滿懷,歡聚一起。在這載績而歸的日子里,我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的一學(xué)期,同時也迎來了七年級的新同學(xué)。在此,請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來!預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),學(xué)為所用!

  本學(xué)期,我們對班級常規(guī)管理實行了嚴(yán)格的工作考核,加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項教育活動,扎實細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作,在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是,成績終究屬于過去,現(xiàn)在我們又要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

  學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

  1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴(yán)肅處理。

  2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識,牢固樹立“安全第一,警鐘長鳴”的觀念。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  同時注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時,要主動避讓機(jī)動車輛,過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

  衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。

  3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

  4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,習(xí)慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習(xí)慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),由此可見,良好的行為習(xí)慣,對人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對其一生的'發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:

  “三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕) “五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

  “六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機(jī)、MP3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會人員勾結(jié))

  同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。

  最后,還要再強(qiáng)的幾點(diǎn),同學(xué)們要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一個文明懂禮的中學(xué)生,比如,遇到老師主動向老師問好,主動撿拾地上垃圾,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地,杜絕早戀,不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為,揚(yáng)正氣,樹新風(fēng)。并做到,時時注意安全,事事注意安全,我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。

  同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

  最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長! 幫助他人我能行國旗下講話 篇10

  好家風(fēng)世代相傳。父母言傳身教,躬親示范,子女耳濡目染,傳承家風(fēng)。

  父母從沒打罵過我們,但對我們的禮貌禮儀教育很嚴(yán)格。遵紀(jì)守法,孝敬老人,幫助貧苦人,與人和諧共處,不罵人打架,不說臟話,無形中成了我家不成文的“家規(guī)”。

  記得祖母偏癱時,作為長子長媳的父母把叔嬸召集起來,安排大家早晚輪流照顧祖母。父母身先士卒,妯娌跟著悉心照顧,我們孫子輩工作之余也盡力幫忙照顧祖母。祖母臥床50個月,我們每天都給她梳洗,每隔一段時間,就將屋子消毒一次,祖母直到去世都沒有生半點(diǎn)褥瘡。潮汕有句古訓(xùn):臨錢水點(diǎn)點(diǎn)滴無差池。懂得感恩,孝順父母是為人子所必備的最基本要素。

  父母教育我們要有憫人之心,遇到老弱病殘的人不能歧視嘲諷,還要盡所能幫助人家。雖然我們家并不富裕,但還經(jīng)常省下一點(diǎn)錢拿去周濟(jì)貧困的人。

  勤儉持家,重視學(xué)習(xí),為我們奠定人生發(fā)展的基石。小時候,我們生活在窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村中,一貧如洗的年代里,家中彈丸之地連晚上蝸居的地方都沒有,我和三姐只好寄宿在叔祖母家。那時候,不少家庭省吃儉用僅供男孩上學(xué),而女孩沒上學(xué)或十幾歲才上一年級。那時我父親的工資每月只有38元,一家八口人的伙食,母親絞盡腦汁。年幼的我們除了拔野菜喂豬,幫做家務(wù)活外,還學(xué)會了織網(wǎng)掙點(diǎn)零散錢。為了讓我們能上學(xué),父母把我們做手工賺到的微少的錢,留四成給我們交學(xué)費(fèi),這使我們姐妹五人在那拮據(jù)的年代里,還能準(zhǔn)時入學(xué),并讀到高中或初中。

  入學(xué)后,有的女同學(xué)為了多賺點(diǎn)手工錢,在課堂上邊聽課邊織網(wǎng),而父母不許我們這樣做,說一心不能二用。至于看課外書,當(dāng)時很多家長認(rèn)為那是閑書,不許孩子們看,要他們干活去,我曾親眼目睹鄰居看課外書被家長撕碎的,而我母親則不會責(zé)怪我們,相反她知道我父親有《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》等書,還叫我們有空多閱讀。就這樣,如春雨潤澤心田,使我萌發(fā)并養(yǎng)成了愛看課外書的習(xí)慣,這對我以后從事教學(xué)工作與業(yè)余創(chuàng)作奠定了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

  良好家教的熏陶,讓我們懂得知禮守法、尊老愛幼、助人為樂,懂得勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)。好家風(fēng),我們將一如既往地傳承! 幫助他人我能行國旗下講話 篇11

  “只好魚死網(wǎng)破了!”凜可可說,準(zhǔn)備好了格斗姿勢,只是看起來太緊張,拳頭位置放在水平位置,看起來不像在格斗,而是在駕駛一輛奔跑的二手車。

  “我看是狗急跳墻!”那個男人走來,獰笑著準(zhǔn)備擒拿他們幾個了。“那我就跳!凜冽用力推了下那個所謂的墻,原來是幾個空的大大的那種紙板箱。“我說過我第六感準(zhǔn)的!我……”還沒等凜冽說完周雪靜就把他給架出去了,“笨蛋!還不快逃啊!”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑。(牛人!)“小子,別跑!”那個男人連忙追去。可畢竟凜冽他們是群精力十足的小孩,凜冽的干爸逐漸不行了,眼看著凜冽他們離自己越來越遠(yuǎn),他氣急敗壞的拿出腰間的s槍,“讓他們跑了我可不好向老大交代!既然這樣,讓我把你們殺掉吧!”“砰!”一聲槍響,一顆子彈飛出。

  子彈飛向凜冽他們……

  越來越近……

  “啊!”周雪靜發(fā)出聲慘叫,不幸的中彈倒下。“周雪靜!你為什么……”凜冽看著眼前倒地的周雪靜,失聲尖叫。原來,在槍響的一瞬間,周雪靜護(hù)在凜冽后面,從而中彈。“周雪靜!”凜可可看著流著血的周雪靜,差點(diǎn)暈過去。“你究竟要怎樣!”凜冽對他干爸大吼。“怎么樣?你說怎么辦!”男人開始上膛發(fā)準(zhǔn)備出第二槍,凜冽和凜可可閉上了眼。“啊!”那個男人倒下了。“怎——怎——怎么了?”驚魂未定的凜冽張開了眼,看著眼前那個男子倒下很是詫異。“耶!我們得救了!”凜可可激動的差點(diǎn)暈過去。(好會暈)“冽冽!”傳來的凜冽媽媽的聲音。“媽媽!”凜冽奔向他的媽媽。周圍傳來了警笛聲。“冽冽,沒事吧,擔(dān)心死媽媽了,讓媽媽看看!”凜冽媽媽激動的留出了淚,“媽媽,我沒事!”凜冽也激動萬分,“只是周雪靜她為了保護(hù)我……”“沒事吧!”一名警察走了過來。“哦,沒事,那個女孩好像受傷了。”凜冽媽媽說。“快,這有傷員!”民警帶著醫(yī)護(hù)人員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來,剛才是他擊中了那個男人。“喂,我沒受傷啊!~”凜可可被放在擔(dān)架上,和周雪靜和那個男人送進(jìn)了醫(yī)院。“就好好呆幾天吧!”凜冽向他的兄弟喊道。

  幾小時后……

  “醫(yī)生怎么樣了!”凜冽焦急的問周雪靜的安危,如果她死了,凜冽心里也過不去,畢竟是為了自己啊!醫(yī)生笑著對他說:“搶救得很及時,女孩和那個男的都脫離生命危險了,還有個男孩也沒受傷!”“呼!萬歲!”凜冽高興的說。

  幾天后,他們又去上學(xué)了,只是周雪靜還沒能去,在家靜養(yǎng)。那個男人也因綁架等罪名判了20年。

  這天凜冽在看報紙,一條新聞引起了他的注意:昨夜,一男子越獄……

幫助他人我能行國旗下講話8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是二(2)班的_。在這個春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動月。今天我講話的題目是:學(xué)雷鋒,從小事做起。

  3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。在我還很小的時候,媽媽就給我講雷鋒的故事,我知道雷鋒只是 一名解放軍戰(zhàn)士,一名品德高尚的人。上學(xué)后老師給我講雷鋒的事跡與精神,我才知道雷鋒不只是一個人,雷鋒可以是你,可以是我,也可以是他。 其實啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動地的大事,應(yīng)該從做好每一件小事開始,撿起地上的每一張紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是個有愛心的好孩子;上課認(rèn)真聽講,你就是個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。這些,都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

  剛剛榮獲深圳市“美德少年”稱號的'四(4)班陳勇同學(xué),四年如一日,照顧患病的同學(xué),每天和他一起上學(xué)、放學(xué),帶他上廁所、去校醫(yī)室他就是我們身邊的活雷鋒,他就是我們的好榜樣! 同學(xué)們,讓我們積極行動起來,向陳勇同學(xué)學(xué)習(xí),互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

幫助他人我能行國旗下講話9

  我不知道在你們看來,68塊錢到底能做些什么事呢?可能有人會說,能在理發(fā)店理一次發(fā),或許能買兩碗羊肉泡饃。然而就是這68塊錢,卻是我上小學(xué)時差不多一年的學(xué)費(fèi);就是為了這68塊錢,至今我仍然還記得當(dāng)時母親做了多少難!

  “窮”這個字雖然只有7個筆畫,但過起窮日子來那可真是刻骨銘心。我小時候,我們家有6畝多地,一年到頭除了小麥就是玉米。家里所有的開銷都要指望這6畝貧瘠的土地。記得一到冬季,村里總會來騎自行車賣糖葫蘆的。每次看到,我們倆都會在后面追好遠(yuǎn),但從來都沒買過。有一次,妹妹看見別的孩子都有糖葫蘆吃,乞求我說:“哥,你能給咱倆買根糖葫蘆不?就一根行不?”看著妹妹傷心難過的樣子,我就跑回家抽了一雙筷子,把捏成團(tuán)的雪串起來,悄悄地撒上了些白糖,哄她吃。就是這樣的兩根白色糖葫蘆,我們倆靠在墻角邊吃了差不多一個下午,都沒舍得吃完,妹妹還說要給父親留幾口。

  我的爺爺和奶奶一輩子任勞任怨、自力更生,而且為人厚道。我的'父親和母親出生于上個世紀(jì)60年代,窘迫的生活條件迫使他們早早就輟學(xué)在家,務(wù)農(nóng)求生。自打有了我和妹妹之后,養(yǎng)家糊口就變成父親和母親他們每天辛苦付出的全部意義。他們不善言談,從來都沒有給我和妹妹說過,你必須要好好學(xué)習(xí),才有可能改變命運(yùn)。等上了學(xué)之后,我才慢慢體會到,父親母親雖然不善表達(dá),但卻一直在用行動向我傳達(dá)著貴在自立的家風(fēng):人一定要靠自己,人窮但要有志氣。

  20xx年我如愿考取了大學(xué)。當(dāng)全家人特別是母親看到錄取時,她高興得眼淚奪眶而出。母親的淚水勾起了我和妹妹難以抹掉的回憶,一家人都掉下了眼淚,那些眼淚中飽含著久違的欣喜和對新生活滿滿的期望。

  大學(xué)時我除了刻苦學(xué)習(xí)之外,還積極參加勤工儉學(xué)和社團(tuán)活動,磨煉意志,增長才能。期間我妹妹只身一人,先后輾轉(zhuǎn)咸陽、西安等地打工供我讀書。不光是妹妹,我的父親一年到頭也在家待不了幾天,除了春耕、夏收、秋播和過年,其他時間幾乎全在外面幫人蓋房、貼瓷片,光砌刀都不知換了多少把。母親在家除了照顧老人、打理莊稼,還要擠出時間干些疏花、套袋、摘蘋果、鋤地、綁鋼筋、掃地等零碎活補(bǔ)貼家用,晚上最后一個休息的總是母親。

  20xx年大學(xué)畢業(yè)后我回到銅川開始工作,家里的生活條件才慢慢好轉(zhuǎn)起來。在工作中,我認(rèn)真努力、積極進(jìn)取,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,并光榮地成為一名黨員;在生活上,我一有空閑時間就回家陪伴父母并幫忙干活。趕上節(jié)假日,我也會盡量安排時間帶著奶奶和父母親出去逛逛,讓他們看看外面的世界。20xx年我組建了自己的家庭,特別是小悅?cè)坏某錾o全家人帶來了無盡的童趣和歡樂,家里的歡笑聲多了許多。看著老人和孩子一起玩耍打鬧的樣子,我真切地感覺到幸福的滋味。

  現(xiàn)在,“貴在自立”這四個字已經(jīng)被父親鑲在了家里的門樓上,每次回家仰看這四個字時都心生敬畏。我總覺得“貴在自立”能使人心中有堅定而強(qiáng)烈的自強(qiáng)不息、奮力拼搏的信念。它是一種巨大的內(nèi)在精神力量,也是我奮發(fā)圖強(qiáng)的精神支柱。“貴在自立”這四個字凝結(jié)了爺爺奶奶歷經(jīng)磨難的艱苦歲月,凝結(jié)了父親母親勤儉自強(qiáng)的持家之道。如今,我也要通過自己的拼搏進(jìn)取賦予其新的意義。

幫助他人我能行國旗下講話10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的.,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐今天這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課,再上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光,在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

幫助他人我能行國旗下講話11

  低年級不是收獲的季節(jié),而是播種、施肥的時候,如果這個階段沒有培養(yǎng)好學(xué)生各方面的習(xí)慣,就不會有豐收。一個人的行為習(xí)慣如何,將直接影響到他今后的學(xué)習(xí)、工作以及生活質(zhì)量。我就提綱挈領(lǐng)地來說一下:

  (1) 要有正確的坐立行姿勢。

  (2) 講衛(wèi)生,每個小朋友要盡量保持桌椅和地面的整潔。

  (3) 懂禮貌,每天出門上學(xué)要和家里人說再見。到學(xué)校看到老師要主動問好。

  (4) 愛惜糧食,不挑食。中午在校就餐的同學(xué)要學(xué)習(xí)自己清潔課桌面和飯勺。

  (5) 上課發(fā)言要舉手,站起來回答后再坐下去。

  (6) 早睡早起,準(zhǔn)時上學(xué)不遲到。

  (7) 帶齊每天要用到的書本、工具,自己的書包自己整理。一開始家長可以根據(jù)課程表教孩子整理。形成習(xí)慣后讓他們自己整理。

  其實,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,持之以恒是關(guān)鍵。小學(xué)生的.可塑性是很強(qiáng)的,只要你肯花工夫,肯下力氣,就能培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣,切忌三天打魚,兩天曬網(wǎng)。有一本書叫做《21天培養(yǎng)一個好習(xí)慣》,科學(xué)家們經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)如果每天堅持訓(xùn)練,平均每21天就可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣。21天也就是三個星期,相對于六年的小學(xué)生涯來說并不是一個很長的時間,所以家長們?nèi)绻婚_始花功夫下力氣,以后就不會抱怨孩子難管教了。

  家校合作

  ”生活向?qū)W校提出的任務(wù)變得如此復(fù)雜,以至于如果沒有整個社會,首先是家庭的高度的教育素養(yǎng),那么不管教育付出多大的努力,都收不到完滿的效果。“在這里,我提幾點(diǎn)需要各位家長配合的地方:

  1、本學(xué)期時間短,所學(xué)的生字多,希望當(dāng)天教的生字及時鞏固,之前所學(xué)的生字詞每天也要有抽默的習(xí)慣;

  2、經(jīng)常帶孩子去書店逛一逛,看一看,感受濃濃的書香氛圍,為孩子提供書源。創(chuàng)造機(jī)會,和孩子一起讀書,互相交流讀書的心得。

  3、打掃教室衛(wèi)生可以培養(yǎng)孩子責(zé)任心,鍛煉孩子各種能力。如果你的孩子值日,希望你能耐心一點(diǎn),等待他,給他做好一件事情的機(jī)會。

  4、放學(xué)時,我們有自己的紀(jì)律。比如說,排隊時不說話,到指定地點(diǎn)才可以散隊。希望你能配合。

  5、上課時,為了孩子能保持專注,連貫地聽課,請您盡量不要到教室。

  6、對于習(xí)慣的培養(yǎng),一開始肯定是比較煩的,我們要講原則,講方法,不要看到孩子叫苦就心軟。

  7、為了孩子能有所進(jìn)步,如果您有任何的疑問或是建議,歡迎及時和我聯(lián)系。

  最后,我要送給各位家長幾句話,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈⑹荆?/p>

  1、家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師

  2、孩子更需要的是榜樣,而不是批評。

  3、播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運(yùn)。

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