寫景的作文精品(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫景的作文，希望對大家有所幫助。

寫景的作文1

　　早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了!

　　我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。

　　看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的`花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!

　　走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學習。

　　走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。

　　我們學校真美麗，大家一來愛護她吧!

寫景的作文2

　　“呼——呼——”寒冷的西北風在奔跑，它跑過小河，小河便結上了一層冰，它跑過森林，鳥兒便躲進了窩中。它來了，潔白的霜花、雪花也跟著來了，它們紛紛地落到人間，使世界一片銀裝素裹。馬路邊，花園中，大多花草都枯萎了，樹上的葉子也掉光了，但是，挺拔的蒼松、翠綠的毛竹、清香的`蠟梅卻依然屹立在冰天雪地之中，顯得別具一格。在光滑的冰面上，一個個孩子正帶著護膝，腳穿溜冰鞋，正快活地溜冰；在白茫茫的雪地中，一群身手靈敏的兒童正在樂呵呵地打雪仗；還有一些孩童，正在滾雪球，因為他們要堆一個雪人。

　　冬天，獨特的季節。

寫景的作文3

　　五月是播種的季節，五月是萬物萌發的季節，五月是讓人感動的季節，讓我們一起感悟五月。

　　五月，我上山采蘑菇，有狼叫，有水流，又有嫩嫩的被滋潤的綠草。日光照在，攀登者的

　　皮膚上，我有一種暖而自然的'感覺。人們載歌載舞，興致盎然，感受自然的美。

　　山上的樹木，有很多種姿態，很高大，很雄壯，很有內涵。小松鼠，跳躍期間，享受著，大自然最美好的禮物。會想起城市中的生活，和都市的喧鬧，一切都那么平靜，變得算不了什么。

　　五月是考試的季節，考生們，忙碌著，復習著，努力著，期盼是一個好的成績。

　　在這樣五月的季節遼寧艦，不畏艱險，炎熱，出海到釣魚島，守護邊疆。

　　五月是觀看星空的好季節，到戶外，運動一下。傍晚，慢慢的爬上天空，給所有的生命，太空旅行的幻想。

　　就是這樣一個，讓人激動的季節，有更多的人提升了感悟。

寫景的作文4

　　春天是五彩繽紛的。太陽是紅燦燦的，天空是湛藍湛藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的，難怪詩人和畫家們都喜歡這個季節。

　　春雨是連綿的、柔和的，滋潤著大地，撫摸著大地，小聲的呼喚著大地；春水是歡快的，悄悄地匯成了小溪，把污濁的塘水變綠了。

　　風和雨總是結伴而來。

　　春風輕拂著，滿山坡的花開了，紅的、紫的、黃的、白的.，一朵朵、一叢叢……連成片，匯成海，看見這美景，人們的煩惱頓時沒了，感謝春天的顏色，總給人自信和力量。

　　春風又綠江南岸，說的真好！

寫景的作文5

　　我的校園美麗極了。

　　一走進校園你會聞到一絲香氣，是桂花樹散發出來的。秋天的.桂花樹香氣飄飄，一陣風吹過，香氣向四面八方飄去。在樹下一地都是桂花，瞧，有一群小朋友在撿桂花呢。我也走去撿起一朵，擺在鼻子下聞一聞，真香。

　　校園里有四塊花壇。花壇里長滿了小草，小草茂盛極了，在花壇上曬太陽。它們鋪在土地上，像一層厚厚的大棉被子，真想躺上去睡一下呀！

　　校園門口有一排楓樹。楓樹的葉子像一個個金色的小巴掌，鋪在地上。呀，讓人看了還想看。樹葉密密層層的，像一片金色的海洋。你來這兒一定會被他的美麗給吸引住了哦！

　　遠處望去，各種各樣的樹葉鋪在地上，像一條彩色的地毯。好像在迎接我們呢！走上去，樹葉發出“嘎吱嘎吱”的聲音，像一首動聽的交響樂。

　　我的校園真是美麗極了！

寫景的作文6

　　秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時裝。遠遠望去，滿山遍野，一片金黃。

　　秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫和的母親在唱催眠曲一樣，把自己的兒子送進夢鄉。秋雨蒙蒙，啪啪地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷。就像松針一樣，更像一位少女，輕輕地撫摸著你，使你感到涼爽。

　　秋天，意味著成熟。一場場綿綿細雨，風里帶著清新的泥土氣息和稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空氣中飄蕩，讓人人都感到神清氣爽。熟透了的稻谷，就像一位害羞的'姑娘，低著頭：高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座棉花成了一座座白雪山：紅燈籠似的蘋果，金燦燦的橘子令人垂沿三尺……望著這些豐收的景象，人們臉上有了笑容和歡樂。

　　秋天，象征著成熟和豐收，我喜歡秋天！

寫景的作文7

　　我的家鄉是江蘇第二大城市徐州——。這里風景迷人，產品豐富。

　　讓我們先看看美麗的風景。這里最著名的是云龍湖。春天來了，風吹在水面上，水打在柔軟的沙灘上，太陽照在沙灘上取暖。柳姑娘垂下綠色的.長發，柳枝輕輕搖擺一會兒，翩翩起舞一會兒。湖邊十里的杏花，遠遠望去，像燦爛的日出。不遠處有一座云龍山，就像一條巨龍守護著這美麗的風景。很多外地的人開著小船在水上來來往往，很熱鬧。

　　這里的食物很吸引人！特別適合兒童，老少皆宜。它是由芝麻、糖和花生制成的。皮膚一打開，一個白白胖胖的“小鬼”出現了，真的名副其實。遠方親戚來了，我會給他們帶個大包。

　　我的家鄉美麗壯觀。我的家鄉是我長大的地方。我愛我的家鄉。

寫景的作文8

　　人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”的確，西湖以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名遐邇。

　　我們坐著游船蕩漾在湖面上，船槳激起的微波擴散出一道道水紋。遠山近水，亭臺樓閣，猶如披上一層靚麗的白紗，若隱若現，十分迷人。雨霧中的雷峰塔顯得更加神秘莫測。

　　夜幕降臨，西湖顯得更加神秘。隨著音樂節奏的變化，西湖湖面上的水柱噴出高低不同的泉水，高達數米，水花直射天空，構成似水晶般透明的'花束，在湖面上綻放著一簇簇的水花。每當這時，湖面總是聚集著許多行人，他們都被這壯觀的景象所吸引，音樂噴泉表演結束后，行人漸漸散去，西湖又恢復了它那大家閨秀的姿態。

　　西湖的美不僅在于湖，也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄，環繞西湖邊的許多座山，像眾星拱月一樣，捧出西湖這顆璀璨明珠。

　　西湖就是那么美，美得與眾不同，美得讓人流連忘返，如同人間仙境一般。

寫景的作文9

　　今天，我們一家人和表弟一家人去“九龍湖 ” 玩耍。 一路上陽光燦爛，白云飄飄，微風陣陣。我們在車上有說有笑，很快就到了美麗的“九龍湖 ”。“九龍湖”人山人海，我們很難才找到了車位。

　　首先，我們來到了“歐洲小鎮”。里面有很多樓房、樹木，還有美麗、豪華、舒適的公主酒店。后來我們去參觀大鐘樓、教堂、兒童游樂場。我發現這里的每一座樓房都有一個煙通，而且每條大街小巷都干干凈凈，還有古老的電話亭。看到這些建筑真像歐洲似得。

　　離開“歐洲小鎮”我們來到了“湖濱公園”。我在山上看見有很多人在劃船。我跟媽媽說：“我想去劃船”，媽媽說：“好吧”！我們租了兩艘四人船，我和表弟負責掌握方向，其他人負責劃船。因為太陽快落山了，所以沒劃多久我們就上岸了，但我還有點依依不舍，因為劃船真的.很好玩！

　　今天我在“九龍湖”收獲真不少，不但可以看見歐洲的建筑，還可以體驗劃船的滋味，我真開心！

寫景的作文10

　　春風微拂，幼嫩的綠色，從土壤中探出渴望的眼睛，一切的希望開始啟航。

　　一雙手，在黑色的田野上，書寫白色的理想。

　　雙眸溫柔，渲染夢的'絢爛。

　　那三尺講臺，承載著您的心血，而我們就是您的希望，老師啊！

　　是您給我插上翅膀，讓我在這知識的天空中翱翔！

　　小小的芽，從鵝黃到青綠，在陽光中茁壯成長。

　　鬢邊的發，從烏黑到蒼白，在歲月中滄桑。

　　但生命，以新的形式輪回。

　　我，我們，帶著您的微笑，帶著您的慈祥，向著藍天飛翔。

　　愛，是您給我們的力量。

　　善良，是您給我們的翅膀。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您燃燒著自己，照亮了我們前進的道路。

　　無論我們飛得多遠，無論我們飛向何方，這一生，總有您深刻的影響，這一生，總有您付出的輝煌。

　　我們——

　　是您點亮的希望；

　　我們——

　　是您放飛的夢想；

　　我們——

　　是您托起的太陽。

寫景的作文11

　　“找芳泗水，無邊風光一新。當你知道東風時，它總是春天。春姑娘輕手輕腳地朝我們走來..

　　她吻了草，草醒了，就偷偷從土里鉆出來，長出鋒利綠芽。

　　她親了親柳樹，柳樹綠了，它垂下那柔軟如絲的秀發，在春風中搖擺著細長的.枝條，好像在和人們招手呢！

　　她親吻花兒，花兒開了，看到春天的花兒吹著金色的喇叭，向人們報喜：“春天來了，春天來了！”桃花，粉紅色的粉紅色，遠遠望去，像一片燦爛的夕陽..梨花開了，雪白雪白的，看著湛藍的天空像一片白云..

　　春天的景色真讓人陶醉！

寫景的作文12

　　早起是濃陰的天，窗外灰蒙蒙的，就像起了一場霧一樣。走進窗戶一看，才發現那是細細密密的雨，在風里斜織著。飄忽不定，隨風起舞。仿佛又看到了一年前的那一天

　　那一天，外面飄著細細的雨絲，撐起傘走在上學的路上。等等我呀！回過頭，只見一朵模糊的傘花在移動。呼，終于追上了~你停下來，拍拍身上的雨水，微微一笑，明明是寒冷的`雨天，卻感到了一股溫暖。兩人相伴而行，一路無言。但從那一刻起，便有了一種無形的牽絆。

　　有些事情很奇妙。一年過去了，早已不同。也深知，不會再有那一天了。但還是撐了一把傘，走在熟悉的路上，可卻再也沒有那個喊著等等我呀的女孩了

寫景的作文13

　　奶奶是個勤奮的人。她在我的院子前開了一個小花園。

　　三月，萬物復蘇，奶奶開始翻土播種，播下來年的希望。慢慢地，種子發芽了，迎著溫暖的陽光出來了。小路兩旁是向日葵，五顏六色，光彩奪目。田野的左邊是茂盛的'石榴樹和低矮的辣椒。右邊的田野是綠色的絲瓜，架子上擺滿了葡萄。蟬鳴時，我會躲在樹蔭下乘涼；涼爽的秋風一吹，我就摘沾了露水的辣椒，打紅石榴，捧絲瓜，品嘗葡萄。大雪紛飛的時候，小花園里仿佛蓋了一床厚厚的被子，靜得像睡著了一樣。肯定是等明年三月。奶奶會叫醒它的。

　　我喜歡奶奶的小花園。

寫景的作文14

　　春雨向一曲無字歌謠神奇從四面八方飄然而起雨聲里每一從小草每一塊巖石都變成了奇妙無比琴鍵雨停了一只鳥兒開始啼轉起來仿佛在傾吐著浴后歡悅

　　一場春雨過后整個大地仿佛煥然一新

　　小草鉆出了地面伸了個懶腰；小花從夢中醒來；大叔伯伯挺直了腰桿打了個大大地哈欠

　　春風吹拂楊柳隨風擺動她便在空中跳起了舞她那婀娜舞姿那柔軟身體在空中顯得美麗極了小鳥在為她伴奏那汩汩溪流吟誦著一首首小詩在這一唱一和中我聽出了這世界上最美樂曲這只有大自然才能創造出歌曲

　　風她悄悄從我身邊走過我聞到了她氣息不是冬天那寒風刺骨風也不是夏天那酷熱風；而是那清新、柔和、舒適讓人感到溫暖風她用手輕輕撫摸著我臉像媽媽手一樣我喜愛雨后清風氣息喜愛她拂過水面聲音

　　冷冷春雨化為琴弦在空中譜奏譜下一曲生機新枝殘留、留下結尾旋音靜靜滑落劃過天空留下一道美麗弧線一場初春雨繪出美麗畫面······

寫景的作文15

　　秋天，是一個美麗的季節。你看！它把黃、橙、紅等顏色灑向了校園。美美的顏色，暖暖的韻味，秋天的銀杏真是美！

　　走進后花園，最顯眼、最美的當然就是銀杏了。無論是顏色、形狀，整體，它都是那么的與眾不同。

　　秋風唱著小調兒跑了過來。有時很猛烈，有時很緩慢。猛烈時，銀杏樹張牙舞爪地搖擺起來。而緩慢時卻又是那么的柔美。有一些凋零的葉子從樹上掉了下來，像下雪一樣漫天飛舞著，又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著“雨”，那邊樹上的`一些葉子隨風擺動著婀娜的身軀，在枝頭跳起了歡快的舞蹈。同學們有些撿著片片金黃的葉子，有些撿著白果，銀杏樹下一片歡騰，快樂的聲音在我們身邊蕩漾。

　　每次，總能在銀杏樹下體會到秋的不同韻味。給我們同學帶來無窮的樂趣。我們在這個美麗的校園中成長，真是幸福！我愛你銀杏，我愛你時代小學！

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