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九月教師節活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的九月教師節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
九月教師節活動方案1
一、活動對象:
學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。
二、發送信息日期
20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00
三、活動要求:
學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創不抄襲。
四、參與方法:
學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁,進入教師節專題活動,選擇地區→學!嗉墶處熜彰l送人姓名→學生所在學!纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板,可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。 教師登陸的'"家;悠脚_",在收信箱里會有學生發來的明信片縮略圖,點擊相應圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復本明信片",明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。 明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語,審核通過后,將在活動期間內,分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學生、家長、教師的溝通。
五、活動評獎 從9月11日到9月30號,根據參與情況在全市范圍內評選出優秀信息發送者,給予一定獎勵,并將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。
九月教師節活動方案2
第xx個教師節來臨之際,為進一步讓同學們懂得感恩老師,感恩學校,經家委會商量決定,開展“綠色感恩教師節”活動。具體方案如下:
一、指導思想
進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚,進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展“綠色感恩教師節”活動。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動準備
1、制作橫幅“親愛的老師,您辛苦了”(李XX媽媽)
2、制作教師節黑板報,中間寫上“我們愛您,老師”(請趙老師安排)
3、制作“老師,我想對你說”個性紙袋,紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角,同學們可以向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。(語文:鞏XX數學:趙XX英語:劉XX音樂:楊XX美術:李XX體育:宋XX綜合實踐:李XX科學:傅XX微機:史XX毛筆:李XX共十人)(李XX媽媽負責采購紙袋,麻煩趙老師給同學分組涂鴉個性紙袋)
4、同學們為老師準備賀卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等(放入紙袋)(煩請趙老師安排同學,確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿)(卡片家委會準備)
5、準備“金嗓子喉寶”(為每位老師準備兩盒,放入紙袋)(李XX媽媽準備)
6、同學們用卡紙或者小紙片,填寫想對老師說的話
四、活動安排
1、“教師節”清晨,五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,一起說“老師好,老師節日快樂”。
2、制作大橫幅“親愛的老師,您辛苦了”掛在學校門口。
3、教師節前一天制作教師節板報,中間寫上“我們愛您,老師”。
4、制作“老師,我想對你說”個性紙袋(我們班每位任課老師人均一份)
5、8:10,伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂,學生代表請任課老師進入教室
6、由學生代表唱感恩老師的歌曲,學生代表將制作的`“老師,我想對你說”紙袋交給老師(紙袋里裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等)
7、利用中秋放假,同學們觀看一部電影《美麗的大腳》,從電影中感受師恩。
五、費用預算
卡紙:70張,15元;金嗓子喉寶:5。8元*20=116元;橫幅:50元;紙袋子:5元*10=50元。合計:231元。
具體費用以實際產生的收據憑證為準,最后家委會成員平攤(李XX家長、王XX家長、王XX家長、王XX家長、曲梓萌家長、田XX家長)
九月教師節活動方案3
今年的9月10日是我國第XX個教師節,為了感謝學校教師辛勤付出和無私奉獻,引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
9月3日——9月10日
三、活動安排:
1、微博送祝福:
學校向全體學生發出慶祝教師節的倡議,號召全體同學以形式多樣的活動來慶祝教師節。為響應低碳生活理念,同學們可以將祝福通過微博送給老師。
具體操作如下:
【濃情九月祝福恩師】鍵盤敲祝福,聲音表恩情。即日起至本周日,并轉發本條微博同時發表評價,將祝福送給本校自己喜愛的.一位或多位老師,即有機會被選中,在教師節當天中午通過校園廣播將你的祝福送出。此外,同學們還可以在祝福后面點歌送給老師,無論新老校友都能參加哦!
2、板報展恩情:
每個班級為了感謝老師們如慈父慈母般的教育和辛苦付出,都組織了豐富多彩、形式多樣的慶祝教師節活動,如創辦以“教師節”為主題的黑板報,召開教師節主題班會等等,走近教師,交流情感。
3、班會表心意:
召開一次以“感謝師恩”為主題的班會(9月4日下午第三節)。
4、筆尖訴心聲:
各班以“老師,我想對您說……”的方式表達對老師們節日的問候,每一位同學可以自己動手做一片“綠”葉,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一張葉狀卡片,然后由團委將同學自制的“綠”葉收集,裝扮成一棵“綠”樹,為全校教師獻上了一份特別的禮物。
5、晨會共見證:
在教師節當日(9月10日),開展“濃情九月祝福恩師”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發展積淀了精神財富。
感謝師恩的方法還有很多,例如:開學一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。一句真摯的問候,一顆熾熱的心……將伴隨著溫州英育學校的教師們度過了一個快樂的教師節。
九月教師節活動方案4
一、活動主題
感恩教師節
二、活動目的
1、表達同學們對老師的感激之情;
2、增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;
3、作為師范專業的學生,可以通過這樣的.形式提高同學們的普通話水平;
4、豐富同學們的課余文化生活及各團員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于20xx年9月9日19:00在GJ1604進行
四、活動內容
由于教師節當天本班沒課,提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡;顒赢斕焱砩先嗤瑢W以小組為單位,內容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進行朗誦
五、活動流程
活動前期:
1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳,并由本班班干及各寢室長協助對全班同學進行分組并確定朗誦次序;
2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳,并在活動當天發通訊稿。
活動當天:
1、在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡,全班同學齊祝老師教師節快樂
2、下午上完課后,由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學祝李XX老師教師節快樂
3、活動當天晚上班長通知活動即將開始;
4、文藝委員主持并宣布活動開始;
5、按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預期效果及經費預算
1、各小組準備充分,活動正常進行
2、同學們積極參與,氣氛融洽
九月教師節活動方案5
一、活動目的:
為迎接第31個教師節,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神,打造陽光向上、追求卓越的學部文化,構建和諧校園、幸福校園,增強教師的光榮感、責任感和使命感,加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系,特擬訂本方案。
二、活動主題:幸福校園師愛飄香
三、活動對象:小學部師生
活動一:“師愛心語”賀卡制作
我心目中最棒的老師:(填上教師真實姓名)
師愛心語(推薦理由):
活動要求:2---4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。
活動2:“師愛飄香”征文活動
征稿要求:5---6年級參加。講老師們的愛心故事,講個人的.成長歷程。還可以結合小學部的成長課程,特色教育,開學典禮,以及以往的一些特別的活動,歌頌教師,贊揚學校等。500--600左右,統一四號字體,間距最小值20,有記者證的注明記者證號。
九月教師節活動方案6
一、活動目的
在第33個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的.你”感恩祝福活動。
二、主題 特別的愛,獻給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節:由班長進行感恩致辭。
2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間:9月7日班會時間。
五、活動要求:
1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;
3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。
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