高中生優秀演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的高中生優秀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生優秀演講稿1
老師們、同學們：
早上好！
皚皚的白雪、清新的校園，我們站在了20xx年新學期新的起點；可敬的老師、長大的孩子，我們踏上了六小人實現自我價值新的征程；執著的信念、不變的目標，我們開啟了20xx年幸福的歷程！
幾年來，從我走進六小的那一刻開始，就在享受著幸福與滿足！
是六小師生的平凡與質樸激發了我工作的熱情和斗志！是你們的支持和理解給了我戰勝困難的.勇氣和魄力！更是你們的努力與踏實，讓我們共同實現了學校質的飛躍！我們一起迎接了好多精彩瞬間：教育教學我們感受過第一名的喜悅；德育活動我們親歷了感恩的真情；運動會上我們拿過小組第一；師德示范校的殊榮我們兩次獲得。
然而，在我們的校園環境得到了很大改善，辦學已被更多人認可的時候，我們似乎有些驕傲，似乎對自己的要求降低了標準：質量監測中我們出現了部分學科不達標；太極拳比賽我們不達標；學生的文明習慣出現了偏差：高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學的榜樣，反而打鬧跑跳已成習慣；吃零食扔垃圾也沒有了節制；甚至出現了課堂上不注意聽講，不遵守紀律的很多壞毛�。淮笳n間、眼保健操已流于形式；萬家房等車的孩子不再珍惜時間，認為打鬧媳戲是一件快樂的事；早自習不聽話，做值日不認真……
這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤，盡快改正，找自身不足，學他人優點，力爭在全校范圍內營造具有積極向上，拼搏進取精神的良好氛圍。
我們第六小學擁有一支團結能戰斗的領導隊伍，和諧善拼搏、務實勇進取的師生團隊！我們已經實現了學校工作的穩步提升，較好的完成了上級交辦的各項工作任務，構建了六小校園的生機和活力。
新學期的時間緊、任務重，起點高，目標大，需要我們大家目標明確，步調一致，真抓實干，精益求精，實現自身的跨越！
老師們，服務意識、責任意識、主動意識是為人師的準則；同學們，良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣的養成就是你們的目標。
今天，開學第一天，希望我的開學第一課能給大家帶去啟迪、影響和自信！希望我們的六小在20xx年越來越好！希望大家工作著并幸福著！
八是硬件建設繼續完善。校園網一期工程完成；探究式實驗室、軟件制作室、通用技術專用室、科技實驗室、微格教學實驗室等13間教學功能用房建設順利；中華傳統美德長廊、校史室、藝術展廳等正在布展；校園水景觀、文化墻和教工食堂等建設工作已啟動。同學們的學習和生活條件正更加優越。
高中生優秀演講稿2
在年級組上升140名以上的同學
班級兩次綜合成績前十名
尊敬的老師各位家長；
我非常榮幸能夠在此介紹一下我的學習方法.其實對于我來說，學習就是一場心理戰爭。在這場戰爭里我要面對的最大敵人是我自己，一個人的成敗取決于他自己，只要我們努力，用心去做，腳踏實地，終會成功。
習慣決定一個人的命運，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。習慣決定了你的人生。例如我習慣于整理我的學習資料，在我的桌洞里，每本書都有它的位置，每一個物品我都安排有序，時間長了養成習慣，我幾乎閉著眼就可以找到我想要的東西，他給我帶來的很多好處，上課時有些同學急著找老師講的資料時，我可以從容不迫地拿出要將的資料，這在無形中為我節省了很多寶貴的時間，因此養成一個良好的習慣是非常必要的，他使我終生受益。
計劃性學習�，F在的學生大都被動地學習，只有老師盯著他才學習，而且漫無目的，我們要主動學習，其實學習并非一件難事，萬事萬物開頭難，只要你真的融入到學習中，就會發現那是非常有趣的。我的理想是考上一所名牌大學，那么在這三年里我要好好學習，第一年我要打下堅實的基礎，在高一期末我要力爭進入前100，接下來的一個月我要復習前面所學的資料，跟上老師課程，這一星期我要主攻化學，因為這方面比較弱。今天我要完成數學老師完成的任務，課下要復習。這一節課我要全神貫注聽講，學會更多的東西，這一兩分鐘我不應該浪費，因為在這一兩分鐘時間里我可以比別人多會做一道題，有計劃地學習會使我們知道下一秒種該干什么，更加合理地規化我們的學習。這一點，我始終在保持。
自我控制能力。一個人自控能力的強弱，是決定成功的重要因素。現代社會各種各樣的誘惑實在太多，以致于它們分散了我們學習的精力，無心學習。手機、電腦、電視的普及，幾乎在每個家庭都實現了，孩子們有手機了，表面上是為了與家人常聯系，其實大多數都是私底下聊天、打電話，有的甚至課上也在玩，回舍玩到一兩點鐘，這樣下去，哪還會有精力學習呢？有的同學發誓不玩手機，好好學習，可是幾乎沒有超過一星期，他就又抵擋不住誘惑，繼續玩下去，荒廢了學業。我認為，適度地去玩，對我們沒有害處，但是一定要有自我控制能力，到了該學習的時候，沒有什么可以打擾我。我們這一代學生生活在信息發達的年代里，自我控制能力的培養極其重要。
大多數家長認為，老師的好壞是影響我們學習成績的重要因素，但是，我認為父母是我們孩子最好的老師，他們教會了我們如何待人接物，怎樣為人處世，懂得人生道理，這么多年，我始終都記得爸爸在我小時候常對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@使我銘記于心。我的父母從不在我面前打架，最多是互相埋怨幾句。因為他們知道這會影響孩子，給他們樹立不好的.做人做事方法。我很幸運能夠有一個溫馨和諧的家庭，從父親身上，我學到了如何做人，男子漢，做事要敢作敢當，從母親身上我學到了吃苦耐勞，無怨無悔的良好習慣。這使我在學業上有會有任何心理負擔，并且在父母的影響下，我總是更加有學習的動力和信心。其實我們最需要的就是靜下心來，與父母坐在一起互相訴說自己的心事。只有心理上沒有負擔了，才能更好更快的學習。
這就是我的學習方法，我有一個良好學習習慣，它使我受 益終生；我有學習計劃表，下一秒我知道該干什么，不會拖延時間；我的自我控制能力較強，我能夠面對這些外在的誘惑。最后，我還有一個和諧、幸福、美滿的家庭。這所有的一切為我的學習提供了源源不盡的動力，所以我才會學得更好。
在座的家長，多與您的孩子溝通吧，孩子們的內心世界需要一個人去了解，去幫助。最后，真誠地祝愿您的孩子能夠在您的影響下學業有成，考上自己理想的學府。
高中生優秀演講稿3
老師們，同學們：
大家好，很榮幸能在這個公平公正的平臺上與大家競選我們班長的職位！
在初中，我擔任過所有的職務，有三年當班長的'經驗。
如果我是班長，我會監督你。及時給學生帶來老師的意見，認真向老師反映學生的情況，做老師的小助手。
假如我是班長，我會記得：子說：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥而格。”這句話。這意味著用刑法讓人們遵守規則。雖然人們不會違反規則，但他們會不服氣，不愿意這樣做；用禮儀約束，冷靜地告訴人們，并與他們講道理。人不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。因此，我永遠不會因為一些學生犯了錯誤而毆打和責罵他，羞辱他，而是告訴他為什么我不能這樣做，幫助他糾正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有人因為不服氣而辱罵同學了！
假如我是班長，我一定不能居高臨下，以公報私。我最討厭那些因為受到老師或班干部的青睞而無所畏懼、胡作非為的人。在我看來，當班長是一件光榮的事情，而以公報私人的方式，對不起“班長”這個稱號。班長是一班之長，但千萬不要因為是“長”而不合理地領導別人。做班長就是為班級做貢獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為其他同學做貢獻的人。假如班長有自私，用班長這個職位為自己謀利益，那他就沒有資格當班長了！假如我是班長，我一定不會這樣！
如果我是班長，我必須以身作則，不違反校園規定，努力為班級贏得班級分數，永遠不要為班級減分。只有這樣，其他班級才會相信！
假如我是班長，不管發生什么事，我都必須起到模范帶頭的作用。
“生于憂患，死于安樂�！敝挥薪洑v了許多困難，我們才能在這個社會中站穩腳跟。而且，正是因為這些起伏，我才能更順利地努力工作。沒有陽光和雨水，你怎么能有自己的風雨彩虹；沒有風暴，你怎么能有自己美好的生活呢。
假如我是班長，我會像地上的小草一樣，讓它霧雨雷電風雪，我自然不動。
假如我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬天，孤寒傲雪，綻放出婀娜多姿的花姿。
即使這次失敗了，我也不會生氣，因為我相信——是金子，無論在哪里都會發光！生命不斷，奮斗不止；所以，我堅持，我贏了！
高中生優秀演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我剛進入高一x班。xx，我真的很榮幸和不安有機會在這里發言。畢竟現在是開學典禮這么莊嚴的場合。
高中，我認為這里的學生經過一年，甚至三年的努力，進入我們的'高中，可以說非常努力，有今天的收獲，站在這里，但高中不是我們的終點，只是我們的起點，現在我們有了一個新的目標，也就是進入我們理想的大學，高中三年是我們與命運，與論文，在與問題作斗爭的三年里，我們需要更加努力，才能不辜負高中的三年。只有這樣，我們才能回顧未來，發現我們可以在高中度過三年而不后悔。
我認為如果我們不害怕困難，高中學習和初中是不同的，不僅知識更深刻難以理解，而且對我們的要求更高，考試更多，壓力更大，我知道我們的學生很好，但遇到困難或可能退縮，會感覺太困難，老師說知識不理解，或者考試后發現我們的成績太差，理想，或者在整個班級或年級落后。但我認為我們可以克服這些困難。不要害怕這些困難。我們必須勇敢地面對它。只有克服它，我們才能有更美好的明天。
在學習中，我們必須堅持到底，不能放棄一半，也許我們可以挑戰一個困難，克服兩個困難，克服三個困難，但越來越多的困難，我們的問題越來越多，我們仍然不能放棄，或者繼續下去，雖然我們剛進入學校，談論高考實際上很遠，但真的不會太遠，一千多個日夜，我們只是想參加高考，好像這個時間真的很長，但是問問我們現在正在備考的高三學長學姐們，我們會發現真正的時間總是不夠的。
我也希望剛進入大二的學長學姐們能好好學習，希望大三的學長學姐們明年能在大學入學考試中取得好成績，但我想告訴我們，既然我們來到了這所高中，我們就應該珍惜這里的每一個機會，認真聽老師講課，做好作業，克服每一個問題，讓我們的高中生涯無怨無悔。在未來的道路上，我覺得我們的高中三年真的很努力，堅持，奮斗。
謝謝大家！
高中生優秀演講稿5
老師們、同學們，早上好！
我今天演講的題目是“感恩祖國，擁護團結”。
1949年10月1日，中華人民共和國成立，60年后的今天，我國已經發生了翻天覆地的變化：國民生產總值持續增長，綜合國力不斷增強，人民生活水平日益改善，國際地位越來越高……中國、中華民族是值得我們感到無比自豪和驕傲的！
聯想到我們新疆地區的發展，祖國更值得我們感恩！20xx年國家開始實施西部大開發戰略，把促進新疆發展擺在更加突出的位置：阿克蘇克孜爾水庫等大型水利工程，南疆鐵路、北疆鐵路、114條國內外航線等交通樞紐，光纜、數字微波和衛星通信等現代化傳輸網絡，喀納斯湖、天池等風景旅游區……這一切巨大成就是新疆各族人民團結奮斗的結果，更是在中央政府和全國人民長期支持幫助下實現的。1950年至20xx年，中央政府在新疆的投資達3862.3億元人民幣，從1955年到20xx年，中央政府給新疆的財政補助累計達3752.02億元人民幣，特別是20xx年以來，隨著西部大開發戰略的實施，中央政府給新疆的財政補助年均遞增24.4%；為使我們新疆學生能夠接受更高水平的基礎教育，從20xx年起，國家在北京、上海等12個經濟發達省市的13所中學開設新疆高中班，現已擴大到12個省28個城市50所學校，招生規模從1000人擴大到5000人。
20xx年我有幸成了內高班學生的一員，成為嘉一中人的3年以來，我真真切切地認識到，我有了第二個“家”：我們宿舍里空調、電話一應俱全；我們的伙食花樣繁多、合口味；宿管老師態度和藹、無微不至；結對老師噓寒問暖，不是
親人勝似親人；任課老師耐心細致、無怨無悔；學校領導對我們格外重視，實實在在地關注關心我們的`全面成長……這一切都已經成為了我們學校、我們生活的重要組成部分，默默無聲中這一切無不表達著學校對我們天山學子的關懷，無不體現著祖國對我們新疆地區人民的大愛。
我們這些沐浴在祖國關懷和人民大愛之中的邊疆兒女，不但要珍惜眼前的機遇，用我們誠實做人、勤奮為學的實際行動來回報社會和國家，而且要深明大義，擁護民族團結和穩定，而不能像那些分裂分子、不法之徒那樣，恩將仇報，企圖分裂祖國、破壞安寧。想想我們這些同學難得的內地讀書機會、念念我們家鄉那些父老鄉親來之不易的和平生活，難道我們希望這一切都化為泡影嗎？難道我們甘愿遭受物質和精神的雙重創傷嗎？不！56個民族人民都是祖國兒女，新疆有史以來就是祖國的一份子，我們同呼吸、共命運，我們一損俱損、一榮俱榮！
所以，我們譴責暴力恐怖事件，我們愛好和平、擁護穩定、呼吁團結！所以，對我們這些同學而言，應該明辨是非，清醒、坦誠，共創校園和諧，共捍祖國尊嚴，用堅定的決心和無比的熱情全身心投入學習，為將來發展新疆、報效祖國打下堅實的基礎！
我的演講完了，謝謝大家！
高中生優秀演講稿6
親愛的老師、同學們，你們好，今天我演講的題目是“人的高貴在于靈魂”。
法國思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦”。他的意思是說，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人于死地，可是，即便如此，人依然比宇宙間任何東西高貴得多，因為人有一顆能思想的靈魂，我們當然不能否認肉身生活的重要，但是人的高貴卻在于他有靈魂生活，作為肉身的人，人并無高低貴賤之分，惟有作為靈魂的人，由于內心世界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙。
那年莊子在濮水垂釣，他是真的需要一條畫來充饑，而他的背后則是楚國的相位，——楚威王要把境內的國事交給他了。他卻“持竿不顧”，只問了兩位等他答案的.大夫一個毫不相關的問題，楚國水田里的烏龜，它們是愿意到楚王那里讓楚王用精致的木箱裝著它，用絲綢的中飾覆蓋它，珍藏在宗廟里，用死來換取“留骨而貴”呢?還是愿意拖著尾巴在泥水里自由自在地活著呢?
莊子自答：“往矣，吾將曳尾于潭中，”你們走吧，我寧愿拖著尾巴在泥水中活著。
這則記載在《秋水》篇中的故事，不知會讓多少人暗自汗顏，這是由超凡脫俗的大智慧生長出來的清潔的精神，又由這種驚人內力滋養出拒絕誘惑的高貴靈魂，是的，在一個文化屈從權勢的文化傳統中，莊子是一棵孤獨的樹，一輪孤月之下的一株孤獨的樹，這是一種不可企及的嫵媚。
征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的一座城市，遇到正躺在地上曬太陽的哲學家第歐根尼，便問他：“我能替你做些什么?”得到的回答是：“不要擋住我的陽光!”在他看來，面對陽下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰功得得無足輕重，他愛思想勝于愛自己的生命，把靈魂生活看作比任何外在的事物包括權勢更高貴。
珍惜內在的精神財富甚于外在的物質財富，這是古往今來一切賢哲的共同特點，英國作家王爾德到美國旅行，入境時，海關官員問他有什么東西要報關，他回答：“除了我的才華，什么也沒有�！闭沁@位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：“世間沒有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比�！�
其實，無需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周圍的現象，就能發現，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃放出一種很動人的光彩。
有一次早讀課前去檢查自行車排放，一個男生匆匆忙忙推車進來了，卻在慌亂中不小心將一大排車都弄倒，他焦急地看了看手表，我以為他會沖去教室，沒想到他卻留了下來直到將最后一輛自行車，扶好才走開，他一邊扶一邊對我們說“別扣他們分啊!是我弄亂的，不是他們沒排�！蔽抑浪m然遲到了，但他做得沒錯因為有靈魂在場。
很久過去了，我還會常常不由自主地想起那個男生在年輕時多半是善良的富于理想的，隨著年齡增長就容易變得越來越實際，由于生存的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下一個在世界上忙碌不止的軀體，對于一個人來說，沒有比這更可悲的事了。
我暗暗祝愿我們保持著純正的追求，讓靈魂高貴，讓靈魂在場。
高中生優秀演講稿7
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學習》！首先，我想跟大家講一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：＂你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進吧。＂說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出，班杰明就非�？蜌獾卣f：＂好吧，你可以走了。＂青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：＂可是，我，我還沒向您請教呢。＂＂這些，難道還不夠嗎？＂班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，＂你進已經有一分鐘了。＂＂一分鐘？一分鐘＂青年人若有所思地說，＂噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。＂向班杰明道謝后，青年人開心地走了。這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的`每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
�。⒃鐨q哪知世事艱＂，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
高中生優秀演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我走上講臺的目的就是競選班長!
我認為我有能力擔任這一職務。首先我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人。
如果我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的'優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
希望你們能投我珍貴的一票!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生優秀演講稿9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的主題是“細節決定成敗，規范贏得成功”。
期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試實行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟發嗎？
以前有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是因為一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這個細節上就體現出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的`同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功；誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種水準上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的持續積累所形成的。而做好細節，又需要規范來指導我們，在此，我們就理應樹立起這樣的觀點：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮！
謝謝大家！
高中生優秀演講稿10
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我今天要講的題目是《青春》。
強壯的樹必須先體驗樹苗，盛開的花必須通過芽，果實的成熟將經歷綠色。是的，一切的成熟都與青春是分不開的。青春是一個不斷追求夢想的過程，但也是成熟的唯一途徑。
曾經看過這樣一句話，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。經過長時間的深思熟慮，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是必然的，沒有人一出生就成熟，也沒有人到老還沒成熟。成熟一定會經歷一些事情，重疊的理解就是成熟。成熟的時間或長或短，或多或少經歷過事件，但都有一個共同點——成熟的道路必須包括青春。
青春是人生中短暫而美好的.時光。那時，我們還年輕。我們充滿熱情、活力和活力。我們想奮斗。我們的心比天高，但我們總是絆倒。正是這些接踵而至的磨難讓我們明白了什么是堅強。如果我們經歷了100次哭泣，但我們仍然堅持等待101次微笑，我相信每個人都會這樣做。
講臺上的盆景是繁忙教室里的綠色。偶爾，當我厭倦了寫作時，我會抬頭看。漸漸地，這已經成為一種習慣。我記得當它剛來到我們班時，它仍然是綠色和不成熟的。這是一棵小樹。它不開花。它充滿了葉子。綠色就像翡翠。慢慢地，它在寒風中頑皮地運行。我們只記得適應它的頑皮，穿著像熊一樣的衣服。
國慶假期，我們都高興地去玩，一周后，我們無奈地回到了教室。老師讓我把轉移到辦公室的生存樹搬回教室，看著它因為一周沒有一滴水，已經干了老太太的手，無法伸展，我以為它“死了”。不出所料，接下來的幾天，它的葉子全落了，光禿禿的枝干顯得滄桑。但令我驚訝的是，在接下來的幾天里，寒風頑皮地跑過，但它就像春天復蘇的樹枝，實際上長出了綠色的新芽，慢慢地，它恢復了活力，樹枝也長了，看起來更有活力。是的，經過青春的洗禮，它變得成熟、強大，不再向困難鞠躬，枯萎，是它的加冕儀式，從那時起，它就有了成熟的魅力。
演講結束了。謝謝大家！
高中生優秀演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！
之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬于我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛煉自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班里一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今后我會一如既往的幫助更多的同學。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的`共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助，共同進步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！
謝謝大家！
高中生優秀演講稿12
親愛的老師們，親愛的同學們：
晚上好！
我是高二十班的周xx，很高興在這里和同學們分享我學到的東西。 眾所周知，作為一名藝術候選人，文化學習和專業培訓同樣重要。它們就像一對同舟共濟的槳。只有并駕齊驅，它們才能順利航行，就像一對經歷風雨的翅膀。只有保持平衡，它們才能飛翔。因此，文化和專業是必不可少的。許多學生專業優秀，成績優異，但他們的文化成績往往大幅下降，最終錯過了大學。
所以，利用這個機會，我想和大家分享一下我的'學習方式，希望能給大家帶來一些啟發。
我從不忽視預習和復習這兩項工作。上課前，我經常根據練習本上的預習題在課本上畫知識點，并根據練習本上提供的擴展知識補充知識筆記。加深對知識的理解，構建自己的知識框架雛形，寫下問題，方便在課堂上提問。課堂上積極與老師溝通，勇敢提出疑惑，認真補充筆記，完善知識框架，課后重新瀏覽課堂知識，加深記憶。
我將設定我的日常目標，合理分配我的學習時間和專業時間。因為我們是文科學生，所以我們應該把大部分時間分配給文科，特別是弱文科學科，我們應該專注于復習。當然，科學也不容忽視，在剩下的時間里應該整理和鞏固科學學科的知識點。在周末，我們應該花很多時間來理解和深入了解專業知識，并計劃一定的時間來進行專業實踐。
我會認真對待一切，不是一心二用，學習文化時間努力學習，必須高效。為了獲得高效率，前提是有足夠的休息。花時間整理重要的知識點，建立一個知識框架，一個非常重要的問題，回答問題將是有組織的。
在學習過程中，可以不斷提高個人的學習能力和學習效率，不斷提高分析和解決問題的綜合能力。在學習文化的過程中，我們是學習鍛煉的過程，是分析問題、解決問題、提高能力的過程。這有助于我們調整知識結構，探索良好的學習方法，提高學習和理解專業的能力。因此，我們應該將學習文化的方法轉化為學習專業知識。文化與專業是相通的，所以不要忽視文化知識的學習，這是你專業水平提高的重要組成部分。
最后，我祝愿所有的學生都能在高考中取得理想的成績，進入自己理想的大學。 謝謝你，我的演講結束了。
高中生優秀演講稿13
老師們，同學們:
你們好！
我叫xx，我今天來競選班長的職位。我知道很多學生對我不熟悉。事實上，我也是。我們都剛進入高中。我們相處了幾天，所以很多人都不熟悉。但這些天我一直在努力和你交朋友。至少我現在可以叫你們所有人的名字（笑聲）。
事實上，一半是因為我朋友的推薦，一半是因為這是我的“老本行”。我朋友就是xx，是我的同桌，我和他從小學到初中一直是同學，沒想到現在高中還是擺脫不了他，真是“邪緣”�。〉瑯樱乙伯斄怂拍甑腵班長。我從小學一年級就當班長了。假如班長是一份工作，那我已經工作九年了，我可以算是個“老員工”。對業務也很熟悉。我不會說帶你學習和進步的空話。但是我可以盡可能地幫助你滿足你的要求。不管你是想讓我教你學習，還是生病請假，不好意思找老師，我都幫你做。你可以從學習到生活的各個方面找到我。我只是一只機器貓，只會伸出圓(援)手。
如果我成功競選班長，最重要的是我會幫助班級團結起來，有凝聚力。在一起成為同學是一種緣分。所以要珍惜這段感情，珍惜這段時間的相處。我們每個人都生活在不同的家庭環境中，性格不同，即使是雙胞胎也會有不同的地方。所以我理解每個人不同的性格差異。也許你有點不耐煩，也許他做事并不慢。如果兩個人碰撞在一起怎么辦？那我一定會來幫你調整的！一個班要和睦相處。我遇到過一個朋友。他說初中三年讀完書，沒有很熟悉的朋友。你幾乎認識我。我認識你。你可以一起出去玩任何活動，但沒有人能深入交流。這樣的班級是一盤散沙，我不希望我們成為這樣的人，我們每個人，都會是幾年后彼此最珍貴的回憶。它將是一個在提到它時不由自主地感到有趣的人。
作為一名班長，我扮演著領導作用。學習有學習委員會成員，生活有生活委員會成員。我想做的就是帶你快樂地度過這三年的高中時光！
高中生優秀演講稿14
大家好！
奉獻是五四傳統的話題，正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在某行業崗位上，發揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統，繼續無私的奉獻。
在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲；曾經對家事、國事、天下事的關心，已經成為現在我們報效祖國、奉獻社會的`動力。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業上呢？奉獻，不能停留在口頭上，我們是某行業將來的主人，優秀的某行業青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務人員，我們當努力鉆研業務知識，提高業務素養，不斷學習新知識，更好地為某行業做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為某行業貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經常設身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。
職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如；否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力；面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個某行業青年員工來說，這就是危機意識。與企業同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時，為了使企業渡過難關，我們當甘愿做出種。種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業和我們個人的負責，更是改革中的某行業所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在某行業事業上，讓祖國的！
高中生優秀演講稿15
各位老師，各位同學：
大家好！
前幾天我們剛剛舉行了一場運動會，第33屆運動會，也是我在這個學校參加的最后一場運動會，我希望在這次運動會中能夠超越以前的我，運動會舉辦的風風火火，我參加了兩項比賽，跳高和跳遠，第一天的跳遠比賽發揮得還不錯，我和陳潤妍將第一第二都包攬了。本來對第二天的跳高比賽還信心十足，結果陳思文說她能夠跳1米3幾，我感覺自己似乎有點想退縮了。但轉念一想，我只要超過了我自己的記錄就可以了。
第二天，早晨，跳高的時候我一直在旁邊看書，仿佛我不是來參加比賽的.，而只是一個參觀者。陳思文穿著一身短褲短袖，過來對我說：“譚曉寒，這次你可遇到了勁敵了�！蔽衣犞瑴\淺的笑了。男生們的跳高比賽真是難分出勝負，過了一個多小時才到我們女生，周老師還有很多別的班的老師都趕了過來，這讓我又有了一些緊張，我和陳潤妍互相抱了抱，我笑著對她說：“你把正能量傳給我吧�！背醮卧囂�，感覺不錯，隨著竿子的逐漸升高，人群的逐漸減少，陳潤妍失誤了一次，她說自己好緊張，我告訴她，其實也是和我自己說：“你又不是去拯救宇宙的奧特曼，你不用那么緊張，你很好。”一直認為自己很強的陳思文也失誤了不少次，1米17了，我注視著前面高高的橫桿，深深吸一口氣，然后飛快地向前跑去，快要接近跳高架子的時候，我左腳用力一蹬，右腳迅速抬高，身子騰空而起，我感覺我就像一只矯健的飛燕，輕盈的越過了橫桿，陳思文失誤了一次，才躍了過去，1米19，陳潤妍說：“119，這是火警電話了�！苯Y果，場上只剩下了我，陳潤妍，陳思文三個人了，我們三個人三次都沒有越過去，老師看誰失誤的次數少排了名，我第一，陳潤妍第二，陳思文第三，前年我的最高記錄是一米15，而我現在已經能跳到1米17了，我刷新了自己的記錄，雖然只有2厘米，但畢竟我超越了自己。
相信自己，你能夠超越自己。
我們每一個人，都應當成為最好的自己，也都可以成為最好的自己，只要你認準自己的目標與信念，執著地追求和奮斗。讓我們為成為一個最好的自己努力吧！
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