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紅領巾獎章事跡(優(yōu)選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的紅領巾獎章事跡,希望能夠幫助到大家。
紅領巾獎章事跡1
xxx,男,12歲。黑龍江省青龍山農場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu)
xxx同學年紀不大的他卻十分懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;他熱愛勞動,進取和同學們參加學校組織的各項體育的活動,并取得了優(yōu)異的成績。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、進取發(fā)言,時刻跟著教師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問教師,正是因為從一年級堅持到此刻,所以他的成績在全班總是名列前茅。課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,很多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能夠秉持在年級的前茅。幾年來,xxx同學多次贏得表揚,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還贏得了學校“杰出隊干部”的稱號。此外,他還多次在學校非政府的各種比賽中獲得優(yōu)異成績,xxx同學從不自豪,他說道,這算不了什么,俗話說:山外存有山,樓外存有樓,我還必須不斷不懈努力,崇尚更高的標準。
二、助手榜樣
xxx同學無論在家在讀,都受恰當思想的教育和熏陶。所以,他像是一棵充滿著生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下蓬勃地蛻變。在家里,他常常搶奪著做飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他就是一名挺聽話的“小大人”,適逢搞衛(wèi)生,他總率先垂范搶奪臟活、累活干活,教師和同學都很信任他;在路上,看見行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶著他們,或幫忙著拎東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中,每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學中總有她的身影。教師不在的時候他也能發(fā)揮自我的組織本事,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,讓教師十分放心。他作為教師的小助手,對教師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在學校里,xxx同學是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的`。
三、樂于助人
xxx同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有所以而滿足,還常常幫忙學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,因為有了她的幫忙,班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。
樂于助人就是xxx同學的兩大特點。班上存有個別學生生活較為貧窮,因而當他們在生活上存有什么困難時,他都能夠鼎力相助。平時,若碰上哪個同學的學習用品失了,他總是第一個幫化解;下雨天,他見到同路的同學沒拎傘,就主動上前打招呼,打傘送來他們回家。上五年級時,班上存有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們搞好值日生工作……xxx同學就是這么熱情,這么富于愛心,他就是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊!蜜蜂僅有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹僅有勇敢地搏擊風雨,才能使自我的翅膀更加堅強有力。相信xxx同學會像雄鷹一樣磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。
紅領巾獎章事跡2
xx
男,漢族,xx年4月生,龍巖市實驗小學五年級學生
他樂于助人、待人誠懇,積極參與各類愛心捐贈、愛心義賣、敬老慰問、文明勸導等各項志愿服務活動。熱心腸的他,還熱衷于充當“公益宣傳員”,通過制作手抄報、班級黑板報、班會課上宣講及組織拍攝公益微視頻等方式,帶動身邊同學投身公益。他參與策劃拍攝的“清凈車廂·你我同行”公益微視頻被評選市二等獎。每年獲校“三好學生”稱號,是林國仁優(yōu)秀學生獎獲得者。
紅領巾獎章事跡3
丁xx
xx省xx第七中學高一30班
推薦詞
丁xx是一位德智體美勞全面發(fā)展的好學生,好干部。身為一名學生,該生扎
扎實實、一絲不茍,學習中透露著一股鉆勁兒;身為班長,樂于奉獻,積極管理班級,形成了學生自主管理的班級運作方式。該生是同學們學習的領頭羊,是老師的好幫手,是新時代少年的好榜樣。特推薦其為新時代好少年。
個人宣言
少年的肩,應該擔起草長鶯飛和清風明月;少女的征途,應該是星辰大海。
相信自己擁有無限的潛力,渴望成功必會開花結果!
主要事跡
她在校擔任20xx級學生會副主席、班長,學習扎實、樂于奉獻、成績優(yōu)異,是老師的好幫手、同學的知心人。學習之余,丁xx積極參加各種活動,在校內組織的.模擬聯(lián)合國社團中,用流暢的英語發(fā)表模擬聯(lián)合國大會演講,收獲好評;手抄報和硬筆書法均獲得一等獎;在20xx年綜合實踐活動中被評為xx市“實踐之星”。曾獲得“全國少年非遺藝術人才”的榮譽稱號。如今她仍然熱衷于繪畫,并多次取得全國榮譽獎項。初中開始,她打開了喜愛物理和化學的大門。樂于實踐的她,沉迷于無數(shù)化學物理小實驗。同時也撰寫過“化學實驗探究”小論文,初中結業(yè)的實驗考試取得優(yōu)異成績。
紅領巾獎章事跡4
在班級里,我是認真負責的中隊長,在學校里,我是為同學們服務的大隊長。作為班干部,我嚴于律己,團結同學,熱心幫助班集體,受到老師與同學的一致認可。我勤奮好學,愛鉆研,愛動手,對于科學實驗有著有濃厚的.興趣。我特別喜歡閱讀,是一個名副其實的小書迷,曾說過:飯可以一日不吃,書不可以一日不讀!
我熱愛運動,如跆拳道、籃球,我是校籃球隊的一員,曾代表學校去參加過籃球比賽。我還積極參加學校的各種活動,曾多次在學校科技周,運動會上取得優(yōu)異的成績!
紅領巾獎章事跡5
XX榮獲湖南省“紅領巾獎章”個人四星章。
XX,今年13歲,現(xiàn)就讀于桃江縣桃花江鎮(zhèn)一中325班,是一位品學兼優(yōu)的好學生,曾先后獲得:益陽市三獨比賽笛子獨奏一等獎、縣籃球比賽冠軍、省級三好學生、優(yōu)秀干部、學習標兵、5A學生等榮譽稱號。
座右銘:不要在意他人的眼光,做好自己就行!
紅領巾獎章事跡6
董xx同學是個樂觀向上,熱愛學習,熱愛黨的小學生。
空余時間和家人一起觀看關于xx的書籍和視頻,從中我學了一句話學史力行,行之有道,雖然現(xiàn)在理解地還不透徹,但我明白只有了解了黨的.歷史,我們才能知道怎樣去行動。在校,積極參加少先隊組織的各項活動,努力爭得紅領巾獎章,做一名新時代的好隊員。
紅領巾獎章事跡7
xx小學肖xx
肖xx同學是xx小學三年級3班學生,擔任班長一職。在學校和老師的教導下,肖xx正茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。
亦媛同學成績優(yōu)異,德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上,她能專心聽講,勇于探索。作為班長,她熱愛班級,處處以身作則,為同學樹立了榜樣,多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”。
她文明有禮,遵守學校各項紀律。她愛好廣泛,多才多藝,在吟誦、閱讀、繪畫、書法和體育競賽中多次榮獲一等獎。她是學校民樂隊成員,尤為熱愛古箏,已通過古箏八級認證,多次參與演出并獲得市級獎項。
紅領巾獎章事跡8
203班xx
座右銘:
太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。
個人簡介:
大家好!我是可園中學203班的xx。作為莞城區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”,我充滿了少先隊員的光榮感和使命感,我熱愛祖國,學習優(yōu)秀,是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生!
從初中起,被選為中隊的我,努力踐行隊章的'要求,積極參與中隊的各項工作,傳承紅色基因。熱愛班集體的我,不僅是老師們的得力助手,而且在班級中起到模范帶頭作用,是學校的“優(yōu)秀學生干部”。我學習刻苦,積極向上,從不言敗,因此學習成績名列前茅,是學校的“學習標兵”。另外,我興趣廣泛,擅長乒乓球,曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極,熱愛運動。
一分耕耘,一分收獲,在紅領巾獎章的激勵下,我會牢記黨給予的使命,樹立夢想,爭做未來好團員,為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
主要獲獎情況
20xx—20xx學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;
20xx—20xx、20xx—20xx學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章事跡9
XX,女,10歲,現(xiàn)任XX小學X年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。
一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來,XX牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參
加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模。
她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表XX小學發(fā)言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評。
二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
XX是五(1)班和全校師生公認的.“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
XX始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。
她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。
三、熱心公益,處處獻愛心
在學校、家庭正面的教育、熏陶下,XX培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環(huán)保活動,榮獲“節(jié)水小能手”稱號。
學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向汶川災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。
四、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛
XX不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極
思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。
作為一名學生,XX牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果。連續(xù)四年獲學校“三好生”稱號;20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎:
20X“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎
第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎
20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
20xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎
五、興趣廣泛,全面發(fā)展
XX不僅學習成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書:
20xx年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試—9級
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎
20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級
20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
20xx年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎
2006年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽—古箏一等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽—二等獎
在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
紅領巾獎章事跡10
xx,20xx級十一學校學生。初一階段,擔任年級少先隊學生會學習部部長,第一學段參與策劃狂歡節(jié)、表彰大會等活動。居家期間,合理分配服務與學習的時間,在課余時間每周帶領學生會線上會議討論,組織會議,進行會議記錄,最終得出策劃方案。在居家期間,策劃準備好波蘭文化日的主題活動,六一兒童節(jié)返校活動,同時直播線上表彰大會,也在語文的學科活動中與同學們一起組織清明詩會。這些活動得到了同學與老師的一致認可好評。
初二,開學后,成為年級學生會副主席。10月份,成功舉辦波蘭文化日的活動,11月份,也擔任表彰大會的后臺工作以及組織策劃。現(xiàn)正策劃20xx年十一學校狂歡節(jié)的年級活動。
在學習中獲取服務的知識,在年級服務中獲取書本上無法得到的經(jīng)驗。服務學習的過程中,在學習沒有受到影響的`情況下,積極參與學校組織的各項少先隊活動,同時仍然積極服務年級,和學生會共同討論進步。
在課余生活外,也有很多特長。如鋼琴,書法,播音主持等。xx將這些特長帶入服務當中,如在波蘭文化日的主題活動上演奏肖邦夜曲。
紅領巾獎章事跡11
趙xx,男,10歲,xx縣第三小學四年級(1)班學生。他勤奮好學,學習中有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。他助人為樂、關愛他人,班級里特殊家庭的孩子比較多,其中有一名同學,母親去世,父親在外打工,寄養(yǎng)在伯父家,家庭的不完整,給這個孩子帶來了嚴重的自卑感。他經(jīng)常與這名同學進行交流,主動了解她的想法和心理需求,幫助樹立自信心,并帶動全班同學關心那些特殊家庭的孩子,讓他們感受到溫暖,變得陽光向上。他質樸勤儉,從來不亂花一分錢,養(yǎng)成了節(jié)約的.好習慣。他明白自己的努力方向,遇到問題能夠沉著冷靜,從自身找問題,從不抱怨氣餒。20xx年榮獲學校“成績優(yōu)秀學生”榮譽。
紅領巾獎章事跡12
他是二(2)班的羅xx同學,一個積極上進、品學兼優(yōu)的小男孩。平時在家喜歡做思維挑戰(zhàn)題,也愛拼樂高。同時也愛運動,喜歡籃球,跳繩。他尊敬長輩,會為家人做一些力所能及的.家務活。
在學校,他尊敬師長,團結同學,熱愛集體,學習方面,能積極思考,認真完成老師布置的作業(yè)。自入學以來,多次被評為“新三好”和“美好少年”。他,一個全面發(fā)展的可愛男孩,期待他有一個美好的未來!
紅領巾獎章事跡13
陳x同學是一名志向遠大,學習刻苦的好學生,她作為紅領巾值日崗成員,經(jīng)常向同學們宣講愛黨、愛國、愛隊的知識。同時,陳x同學在環(huán)保實踐方面表現(xiàn)突出,積極帶領同學們參加了各項環(huán)保實踐活動。
個人宣言
努力學習,將來報效祖國,報答黨恩是我的奮斗目標,我會努力前行;帶領同學,投身環(huán)保實踐,爭獲紅領巾獎章是我的職責,我會矢志不渝。
主要事跡
她學習刻苦認真,追求上進,起到表率作用,是老師的好助手。積極帶領同學們學x國史隊史,參加學校和社區(qū)組織的各項環(huán)保實踐活動,積極參加小手拉大手活動,自覺做到低碳環(huán)保,并帶領身邊親戚朋友樹立人人爭做環(huán)保衛(wèi)士的意識。她有遠大的`目標和志向,并把這股勁頭落實到行動中,連年被評為優(yōu)秀少先隊員、三好學生和學習標兵。她擔任《你好,少代會》的宣傳員,鼓勵身邊的同學們爭做紅
領巾獎章,愛護這份榮譽。在紅領巾爭章活動中獲得了“奉獻章”“向陽章”“健體章”。先后被評為濰坊市“紅領巾獎章”三星章個人。
紅領巾獎章事跡14
張xx,現(xiàn)就讀于xx縣第一小學五年級1班,她心地善良、樂于助人、熱心公益,積極參加志愿服務,十年來,她跟隨父母參加志愿服務活動80多場次,走遍xx13個鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入偏遠村居走訪慰問貧困家庭學子20余人次,用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,做文明創(chuàng)建的參與者、傳播者、推動者。在學校,她組建“同心同德同進步”學習小組,結對幫助學習困難同學,主動幫助同學輔導功課,分享讀書筆記和學習方法,更好地共同學習、共同進步。同時,她興趣廣泛,情操高尚。熱愛繪畫、舞蹈,積極參加各類繪畫類比賽,獲得優(yōu)異成績。積極參加校舞蹈隊,代表學校參加各類舞蹈比賽,多次獲得優(yōu)秀成績,被評為“最美xx少年——才藝好少年”。
紅領巾獎章事跡15
xx旗風學校三年級2班許xx
許xx是xx街道旗風學校三2班學生,任班長。她熱愛祖國、勤奮學習、立志成才,把理想付之于實際行動。
許xx總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師教導。她遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂。學習上,她求知欲強,在課堂上敢于提問,善于質疑,品學兼優(yōu),屢獲佳績。
作為班長,她處處以作則,起到少先隊員模范帶頭作,她盡職盡責,敢于指出和處置不文明、不守紀行為,受到師生們一致好評。
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