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教師師德箴言
教師師德箴言1
1.用欣賞的眼光去看學生，每一個孩子都可愛！關愛與理解是學生發展的良方，表揚與期望是學生進步的動力�！鮶
2.學生在我心中，我在學生心中。——郁z
3.給予學生有限的光和熱，他們將煥發無窮的力與能！——周z
4.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌�！顉
5.情在左，愛在右，走在生命的兩旁，認真撒種，等待開花。——臧z
6.嚴謹育學子，踏實勤耕耘；培育參天樹，綠蔭滿乾坤。點燃求知欲，甘愿為人梯；奉獻畢生情，愛心鑄師魂。——李z
7.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。——施z
8.教書育人是一種精雕細琢的藝術追求，不過，雕琢的并非學生，而是教師自己�！ 饅
9.有德之師，必然晨課下為自己增負，到堂上為學生減負。在有限的時間、空間里，幫助學生舉一反三，觸類旁通，啟發創新智。——胡z
10.感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，同時，時刻不忘自己也曾是個孩子。——陸z
11.教師最大的欣慰是學生的進步，最大的幸福是把學生送到理想的彼岸。 ——朱z
12.最樸素的語言，最質樸的情感，最簡單的生活，最平凡的工作，卻能影響人的一輩子。實實在在做事，實實在在做人，一輩子做一個大寫的人！——徐z
13.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌�！恴
14.愛學生，學生才會愛你；愛學生，學生才能服你；師生之間有了濃濃的情感，教育才能順利進行；才能收到預期的效果�！
15.聆聽你的心事，釋放你的情緒，放飛你的心靈，愿好心情伴隨你每一天�！膠
16.消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解�！峼
17.教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天�！苲
18.愛是陽光，理解是雨露，支持是春風，平等是土壤。——蔣z
19.縷縷風滴滴雨雨潤桃李，片片心絲絲情情灑校園，用愛的眼光去發現，用愛的`語言去滋潤，用愛的雙手去扶持，用愛的心靈去奉獻�！獥顉
20.今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？——宋z
21.以微笑引導學生，以熱情感染學生，以真誠打動學生，以愛心溫暖學生，以慧眼去捕捉孩子的閃光點，以真心欣賞孩子的成功處，以激勵去激發孩子的自信心�！nz
22.用我的愛心，架起你們心靈之橋；用我的知識，編織你們理想的夢；用我的真誠，促使你們健康地成長。——黃z
23.愛生如子，言傳身教潤桃李；愛崗敬業，嘔心瀝血獻真情�！蘻
24.身教重于言教，才高還需德高�！蝯
25.教師最大的快樂就是看到孩子們在成長。——唐z
26.用愛心澆灌花朵，讓花朵裝扮世界�！鷝
教師師德箴言2
1、教育的本質在于啟迪和發展學生的潛能。
2、學生的成功是最好的教師的回報。
3、教育不是填鴨式的灌輸，而是激發學生的興趣和潛力。
4、教育是一種心靈的交流，學生需要感受到教師的關注和理解。
5、教師應該注重學生的思維能力和創新能力的培養，而不是僅僅注重知識的傳授。
6、教師是學生的榜樣，要做好自己的本職工作，以身作則，言傳身教。
7、教師應該善于發現學生的優點和潛力，并引導他們充分發揮。
8、教師要有耐心和善心，深入了解學生的個性和需求，尊重每個學生的差異性。
9、教育是一種責任和使命，在教學過程中，要盡心盡力，不斷提高自身素質和教學水平。
10、教育是一種無形的投資，投資于學生的未來和社會的發展。
11、我們是教育工作者，要以愛心和責任心，用心去做每一件事情。
12、教師要關注學生的心理健康，不僅注重學術成績，還要注重學生的情感和社交能力的發展。
13、教育是一個全方位的過程，需要注意學生的身心健康、品德素質和知識水平等方面的.發展。
14、教育要精準，要深入了解學生的興趣愛好和需求，在教學過程中進行個性化的引導。
15、教師要不斷改進自己的教學方法和手段，不斷提高自己的教學能力和水平。
16、教師要注重學生的自主學習，引導學生自主思考，自主探究，培養學生的獨立性和創造性。
17、教師要注重學生的實踐能力和社會適應能力的培養，幫助學生在實踐中掌握知識和技能。
18、教師要注重學生的人文素質的培養，引導學生具備正確的價值觀和人生觀。
19、為人師表，以身作則，做學生的榜樣。
20、關心學生的成長和發展，不僅關注學習成績，還要關注學生的身心健康。
21、注重學生的自我價值的發掘和實現，引導學生發現自己的興趣和潛力。
22、教師要支持學生的創新和創造，鼓勵學生勇于嘗試。
23、教育是一種有序而有意義的活動，要注重教學過程的規范和條理性。
24、鼓勵學生多思考，多探究，多交流，多實踐。
25、關注學生的個性化需求，注重個性化教學。
26、注重研究和了解學生的認知和心理發展規律，根據學生的認知水平來制定教學方案。
27、教學過程中，要積極引導學生的自主學習，讓學生成為知識的主人。
28、要引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
29、教育是一種無形的投資，要投資于學生的未來和社會的發展。
30、注重學生的綜合素質的培養，注重學生的實踐能力和社會適應能力的培養。
31、教師要不斷提高自己的教學水平和素質，以更好地服務學生和社會。
32、教師要注重課程的設計和教學形式的創新，使學生能夠在輕松愉悅的氛圍中學習。
33、教師要注重團隊合作和交流，互相幫助，共同提高教學水平。
34、教育是一種榮譽和使命，要以愛心和責任心，用心去做每一件事情。
教師師德箴言3
1、常思為師之失，為學生樹立榜樣；常修為師之德，為學生盡心竭力。
2、教師要以東風化雨之情，看泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
3、樹苗在陽光的孕育下才能枝繁葉茂，學生在老師的熏陶下才能茁壯成才。
4、寬容不等于縱容，寬容是給了學生尋找錯誤，改正錯誤的時間和空間。
5、我們面對著無數的唯一。因此，不論在課內課外都不能有絲毫的懈怠。
6、用心去理解，用愛去教育，讓燦爛的陽光灑遍每一片綠葉。
7、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。
8、愛學生就像愛自己的孩子一樣，關愛會使自己和學生覺得溫暖。
9、教師的真正本領，不在于會講知識，而在于能喚起學生的求知欲。
10、讓自己的心裝滿陽光，用自己的心發現快樂，與孩子們共享。
11、熱愛學生就是熱愛我們自己，因為可愛的學生就是教師的生命。
12、用熱心給予學生勇氣，用愛心激勵學生進取，用耐心幫助學生成功。
13、劍膽琴心，以青年為友是人生福祉；虎視牛行，助學生成才是教師天職。
14、要用發展的眼光看待每一位學生，這樣才能不斷提升自己的師德修養。
15、教海揚帆數十載，癡心育人情不放；嘔心瀝血勤耕耘，桃李芬芳綻華彩。
16、把愛浸入學生的心靈，讓學生了解愛，懂得愛，體味愛，在愛的滋潤中成長。
17、教師應如春風化雨，幫助學生進步；教師更似春泥護花，呵護學生成長。
18、一份關愛，留住永遠的春天。愛心是自然界的第二個太陽。
19、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作。
20、不同的風雨，不變的愛心，將生永裝心中，才能無怨無悔做好育人工作。
21、教師的愛心是學生幸福學習的源泉，是學生快樂成長的催化劑。
22、護士是白衣天使，護理教育是一項把普通人轉化為天使的偉大事業。
23、讓每一個孩子都享受成長的快樂，讓每一位教師都享受職業的幸福。
24、做快樂的老師，教學生快樂的學習；做幸福的老師，教學生幸福的生活。
25、對自己負責就是對學生負責，對學生負責就是對自己負責。
26、教書育人是一種精雕細琢的藝術追求，不過，雕琢的并非學生，而是教師自己。
27、堅持在背后說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里。
28、存誠求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘學子知才智。
29、成功與失敗都是暫時的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題。
30、教師要相信每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
31、職教生是最嬌艷的花朵，職教工作者需要用愛心、恒心、細心、專心來呵護！
32、教師最大的欣慰是學生的進步，最大的`幸福是把學生送到理想的彼岸。
33、用心，用愛去對待每個學生，看到學生，不斷在進步，這就是教師的幸福。
34、教學如藝術，猶如演奏一曲樂譜，要想優美動人，關鍵在于用心。
35、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。
36、心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
37、呵護童心，廣施甘露千枝翠；滴水涌泉，報得春風一寸丹。
38、帶著真誠，去欣賞學生；帶著真誠，去引導學生；帶著真誠，去感悟學生。
39、愛教育、愛學生、為人師表；重廉潔、重修養、明德誠智。
40、雖然我們的耕耘平凡、普通、瑣碎……但我們收獲的是希望、陽光。
41、教育成就人才，知識改變命運，盡心盡力教書，盡職盡責育人。
42、我們只有擁有一顆愛孩子的心和孩子般的心，才能多為孩子思考。
43、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙；高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
44、容忍學生的缺點，肯定學生的觀點，發現學生的亮點，弘揚學生的優點。
45、成功的教師排除教育中遇到的困難，失敗的教師被教育中遇到的困難排除。
46、教書育人不僅僅是一份工作，更是一種責任。是責任，就不能打折扣。
47、教育的最終目標是學會做人，做人的基本態度應是做更好地自己。
48、教師的才學只能影響學生一時，教師的德行卻能引導其終身。
49、熱愛一個學生就等于塑造一個學生；厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。
50、如果說三言兩語帶給學生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學生整個春天。
51、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。
52、不稱職的教師讓學生適應自己，優秀的教師讓自己適應學生。
53、教育孩子的實質在于教育自己，而自我教育則是教師影響孩子的最有力的方法。
54、實實在在做事，平平淡淡做人，為師生服務好是我的宗旨。
55、教書務持大體，皆學生品德所關；育人不在言多，須省身克己而出。
56、為學生有味、快樂、高效、幸福地學習努力著，為他們的幸福而幸福著。
57、一名高等學校教師應當具有科學家的精神、教育家的風范和企業家的意識。
58、不以物喜，不以己悲。在平凡的崗位上完善自己，在寧靜淡泊中播撒愛心。
59、孩子的語言，是我心中的太陽；孩子的成長，是我心中的希望。
60、愿守清貧，甘耐寂寞。在默默奉獻中實現自己的職業理想。
61、課堂猶如調色盤，德藝俱佳者可繪出賞心悅目的圖畫。反之，便成了涂鴉。
62、傳道之人必須聞道在先；塑造他人靈魂的人，必須要有高尚的靈魂。
63、努力地教學，只能算是稱職；用心創造性工作，才能達到優秀。
64、兒童天性，本無執著，若方若圓，是在教者，與其批評，不如作出榜樣。
65、一日三省，從平常舉止中正己；千錘百煉，于高尚行為間樹人。
66、教會學生學習，使她受益一時；教會學生做人，使她受益一生。
67、雨天一身泥，風天一身土，學生的健康讓我們感受到了泥土的別樣芳香。
68、如果你是教師，請愛你的學生吧！如果你愛學生，你一定會成為一名好教師。
69、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
70、教師的微笑對學生是陽光，是春雨，是橋梁，是最好的禮物。
71、星星從不嫉妒太陽的燦爛，它總有自己的位置，總有自己的光芒。
72、走進童心世界，感受童真童趣；把愛心獻給孩子，讓孩子快樂每一天。
73、以真心投身教育事業，以愛心經營教育事業，以衷心奉獻教育事業。
74、工作中，要讓領導對你有信心，對同事要有寬心，對學生要有耐心
75、能成為學生的朋友是教師最大的快樂，能為學生認可是教師最大的榮譽。
76、學生沒有教師，就像生活沒有陽光；教師沒有學生，就像生活沒有食糧。
77、優于別人，并不值得驕傲；真正讓人驕傲的，是優于過去的自己。
78、賞識每一個孩子，用真誠的心對待每一孩子，用全部的愛關注每一個孩子。
79、用心靈去聆聽每一位學生的呼喚，用真情去贏得每一位學生的信任。
80、多一句贊美，就多一棵茁壯的幼苗；多一份賞識，就多一個成功的希望。
81、一個合格的園丁，必須有愛心、有激情、有智慧，才能枝繁葉茂、花開滿園。
82、以平常心努力工作，久而久之，自然會贏來學生的信賴和尊重。
83、情在左，愛在右，走在生命的兩旁，認真撒種，等待開花。
84、用心傾聽每一個學生的傾訴，用愛呵護每一個學生的心靈。
85、聆聽你的心事，釋放你的情緒，放飛你的心靈，愿好心情伴隨你每一天。
86、我相信，良好的教育是一種容器，更多的愛心是它更大的容量。
87、如果你把學生當作自己的孩子來愛，相信學生們都會像愛媽媽一樣愛你。
88、教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露，是哺育孩子成長的清泉。
89、教育者之美，在于永葆未泯的童心；教育者之愛，在于默默無私的奉獻。
90、師生之間最珍貴的贈品，是給予他前進的希望，而不是失望。
91、一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。
92、相信每一個孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。
93、愛生如子，言傳身教潤桃李；愛崗敬業，嘔心瀝血獻真情。
94、用真摯的心，去打開學生的心靈；以高尚的德，去影響學生的一生。
95、讓我們像太陽一樣，將陽光般溫暖的愛慷慨地灑向每一個孩子。
96、一個優秀的教師，既是一本“百科全書”，更是一本好的思品教材。
97、要像寫字一樣經營班級，多思考，多投入才能產生更好的作品。
98、要想在教學中奏出華美的樂章，就要認真對待生活中的每一個音符。
99、對于教育而言，學生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細心呵護。
100、不要羨慕遠方的風景，做好身邊的每一件事，你就會成為別人的遠方。
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