個人閱讀之星事跡

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的個人閱讀之星事跡，希望能夠幫助到大家。

個人閱讀之星事跡1

　　陳xx，作為一名即將畢業(yè)的金融專業(yè)學(xué)生，他分外珍惜最后的校園時光，幾乎每周都來圖書館，抓緊時間充分利用圖書館豐富的館藏資源。陳xx最常去的是綜合閱覽室三，那里陳列了大量的哲學(xué)著作，可以很容易找到自己的心頭好。他與我們分享了他找書的'兩個秘密基地，一個是學(xué)長薦書區(qū)，經(jīng)常給他帶來意外的收獲；另一個是在自助借還區(qū)翻閱別人歸還的書，遇到感興趣的便借走細(xì)細(xì)品讀，這種選擇的隨機(jī)性會讓他發(fā)現(xiàn)許多好書。

　　他特別贊揚了圖書館的國泰安數(shù)據(jù)庫，對他的論文寫作和專業(yè)實踐學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。在讀書方面，他希望師弟師妹們不要局限于本專業(yè)的著作，而是廣泛閱讀各領(lǐng)域的經(jīng)典作品并積極歸納總結(jié)從而融會貫通。他認(rèn)為，讀和寫是兩碼事，除了通過閱讀進(jìn)行自身的知識輸入，還要重視信息輸出，練練文筆，他的方法是在Word文檔中摘錄書籍關(guān)鍵信息、撰寫讀后感，方便自己進(jìn)行回顧。

個人閱讀之星事跡2

　　小林，女，共青團(tuán)員，310班學(xué)習(xí)委員兼政治科代表。

　　她遵紀(jì)守法，具有良好的思想道德素質(zhì)，能嚴(yán)格規(guī)范自身行為。生活中，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，積極參加班集體各項活動。學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，有正確的學(xué)習(xí)觀念和良好的競爭意識。課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，遇到難題積極與同學(xué)探討，及時請教老師。學(xué)習(xí)成績總是在班級中名列前茅，多次取得班級第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的.自主預(yù)習(xí)考試中取得全年級第六名的好成績，參加學(xué)校“采擷地方文化”語文知識競賽獲得三等獎，是同學(xué)們眼中的好榜樣。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路沒有盡頭，帶著對知識的渴望，她不斷努力，不斷超越自己，堅定而自信地邁向更美好的未來。

個人閱讀之星事跡3

　　小張，男，共青團(tuán)員，313班學(xué)習(xí)委員。

　　他始終保持積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，時刻嚴(yán)格要求自己。他一直堅持刻苦學(xué)習(xí)，但并不是一味的死記硬背。在學(xué)習(xí)上，他有自己獨特的學(xué)習(xí)方法。上課緊跟老師的課堂進(jìn)度，思維活躍，課后認(rèn)真對待作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，他總是保持全班第一名，年級前五十名的`好成績

　　作為班里的學(xué)習(xí)委員，他除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)還積極和班上其他愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)課后一起留下來討論學(xué)習(xí)上的難題，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，帶動了班級形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　未來的學(xué)習(xí)之路還有很長，但他堅信：只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，勇敢地劈開險阻，才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景！

個人閱讀之星事跡4

　　小吳，男，304班學(xué)生，共青團(tuán)員。

　　他是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年。他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛看書，善動腦，敢發(fā)言，成績一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的`楷模。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加校內(nèi)外的各項活動，并取得佳績。20xx年參加市“感恩有你”書信大賽，獲得“二等獎”；參加電視臺“夢想閱讀”誦讀大賽，獲“優(yōu)秀獎”；20xx年，在學(xué)校“走訪古城文化，擷英古風(fēng)涵德”征文比賽中獲得“三等獎”；20xx年在學(xué)校“美麗校園，人人有責(zé)”演講比賽中獲得“一等獎”；主持學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演；參演學(xué)校禁毒微電影；在第八屆藝術(shù)節(jié)表演的小品獲“特等獎”；20xx年，在“讀一本好書”征文比賽中獲三等獎；20xx年在學(xué)校“采擷地方文化，提升語文素養(yǎng)”知識競賽中獲“二等獎”；20xx年被評為“湘橋區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”，“潮州市優(yōu)秀學(xué)生”。

　　他成績優(yōu)秀，興趣廣泛，喜歡踢球，游泳，彈吉他，唱歌，是個多才多藝，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

個人閱讀之星事跡5

　　任xx是一個積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。

　　愛上讀書是xx上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書，《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內(nèi)容健康，媽媽從不反對他讀。現(xiàn)在上二年級了每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，他在寫作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。

　　孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里，田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友，伴隨著孩子的成長，把讀書當(dāng)成樂趣，從書中汲取更多的營養(yǎng)。

　　x

　　我是一名五年級的學(xué)生，一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。

　　看著長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。

　　就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識了那么多可愛的'小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

　　隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學(xué)都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫日記》《語文大世界》等書籍讓我提高了寫作水平。

　　書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅，每學(xué)期均被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。

　　書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽到我的聲音。我會牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風(fēng)破浪，爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

個人閱讀之星事跡6

　　小謝，女，208班副班長。

　　在學(xué)習(xí)上，她有濃厚的興趣和自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，她能夠支配好自己的時間，喜歡探索、總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律。平時她刻苦學(xué)習(xí)，筆記做得井井有條；課堂上積極發(fā)言，課后完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。每一個科目她都付出同樣的精力，用興趣與勤奮栽培，不輕視、偏向任何一個科目。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異穩(wěn)定，月考保持在全班前十名，期末考考出年級第五名的好成績。她也經(jīng)常耐心回答同學(xué)問她的問題，虛心向別人請教。從不因成績優(yōu)秀而沾沾自喜，驕傲自滿。課余時間，她會閱讀書籍，陶冶情操;看看新聞，培養(yǎng)全面發(fā)展的'思維能力。她是一名勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　她堅信：勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷。

個人閱讀之星事跡7

　　小陳，女，103班的地理科代表。

　　她誠實穩(wěn)重，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績拔尖。課余時間熱愛閱讀，不斷用知識豐富、充實自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，20xx年參加第九屆啟明星全國青少年書畫比賽榮獲少兒B組美術(shù)類“一等獎”；20xx年9月代表學(xué)校參加湘橋區(qū)現(xiàn)場作文競賽榮獲“三等獎”；20xx-2016學(xué)年度被評為湘橋區(qū)“文明小天使”標(biāo)兵；多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在學(xué)校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，在七年級上學(xué)期末統(tǒng)考中獲得了年級第五名的`好成績。

　　每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。相信她的努力會得到回報，并不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

個人閱讀之星事跡8

　　小林,女，113班的副班長。

　　她能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂觀向上。她學(xué)習(xí)努力，刻苦專研，上課專心聽講、能按時完成作業(yè)，擁有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上個期末考試，她取得全班第一名的好成績。在小學(xué)她六次被評為三好學(xué)生。升上中學(xué)，她榮獲語文素養(yǎng)競賽三等獎、在語文地方文化實踐活動成果評比中榮獲三等獎。

　　在課余生活中，她喜歡彈鋼琴。經(jīng)常被選拔去參加比賽和演出，并多次獲獎，鋼琴也通過了八級考試。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，她始終堅信沒有最好只有更好。知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。她一定會更加努力，不辜負(fù)老師家長們的期望。

個人閱讀之星事跡9

　　小蔡，女，108班班長。

　　在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍，勤學(xué)好問，各科成績均衡優(yōu)秀。她能嚴(yán)格要求自己，不驕傲，不自滿，努力上進(jìn)，一步步向著前方探索。她學(xué)習(xí)思路清晰，懂得科學(xué)安排時間，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，課后進(jìn)行歸納與總結(jié)，加強(qiáng)鞏固，不斷完善自己。她謙虛，不驕傲，取得好成績時，她會認(rèn)真總結(jié)進(jìn)步的原因加以提升，而成績跌落時，她也會認(rèn)真總結(jié)下跌的原因，改正缺點，不斷上進(jìn)。她喜歡在課后與同學(xué)討論難題，積極發(fā)表自己的看法，認(rèn)真聽取別人的意見。在課余生活中，她喜歡捧著一本書，細(xì)細(xì)品讀，感受書香的濃厚。

　　通過她的努力拼搏，在初一上學(xué)期的期中與期末中，她取得班級第一名的成績。

　　漫長的.學(xué)習(xí)道路上，她有著自己的學(xué)習(xí)方法，牢記老師的教誨，堅信心中信念，在知識的天空中自由翱翔。

個人閱讀之星事跡10

　　小鐘，女，114班的班長。

　　學(xué)習(xí)上，她能夠舉一反三，勞逸結(jié)合，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間，積極主動投身學(xué)海，善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。她學(xué)習(xí)勤奮努力，刻苦鉆研，各科均衡發(fā)展，常在考試中奪得班級第一。

　　作為班長，成績突出的她在學(xué)習(xí)群體中總能以身作則，為班集體起模范帶頭作用，帶領(lǐng)班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶領(lǐng)班級20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項評比中榮獲“文明班”稱號。

　　她作風(fēng)優(yōu)良，曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標(biāo)兵”的稱號。她積極發(fā)展學(xué)業(yè)，在我校“采擷地方文化，提升文化素養(yǎng)”知識競賽中榮獲初一級一等獎；她積極參加各項活動，在20xx年我校——采擷地方文化實踐活動成果評比中榮獲初一級三等獎。

　　她常自勉：過去的'成績，只能成為過去；為了未知的明天，努力奮斗吧！

個人閱讀之星事跡11

　　小陳,男，共青團(tuán)員，303班的副班長。

　　學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問，刻苦鉆研，善思上進(jìn)。通過課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后積極復(fù)習(xí)和平時經(jīng)常閱讀課外書籍，拓展知識面，熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語單詞積累比賽一等獎；20xx年獲得英語閱讀比賽二等獎；20xx年在學(xué)校的`“采擷地方文化，提升語文素養(yǎng)”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學(xué)校的地方文化實踐活動成果評比中獲得二等獎；20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試全級第七名、20xx-2017學(xué)年度年第一學(xué)期期末考試全級第二名。20xx-2017學(xué)年度被評為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

　　小陳同學(xué)堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。

個人閱讀之星事跡12

　　聶xx是一個文靜內(nèi)斂，喜歡文學(xué)的女孩。她認(rèn)為，讀書可以給她帶來情感上的共鳴，有時候自己會陷入焦慮和低落的情緒中，通過讀書會發(fā)現(xiàn)以前某個時刻某個人和自己有過一樣的心情，遭遇過同樣的問題，或者是自己的想法和觀點在書中得到了印證。前者讓她有片刻舒心，畢竟這世間困難并沒有讓自己一人承受；后者會讓她很欣喜，如此享有盛名的作家和自己的所思所想竟然有相似之處，會有思想上的'共鳴。

　　另外，對于閱讀外國文學(xué)作品，譯本十分重要，因此要選擇高品質(zhì)的譯本。她曾經(jīng)因為被譯者的文筆吸引，從而去進(jìn)一步了解這個譯者，順藤摸瓜地找到了這位譯者的其他作品。因此在閱讀的時候要學(xué)會做延伸閱讀，對這本書的作家、譯者等相關(guān)的文學(xué)知識深入挖掘，這樣長此以往自己的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)知識都會有很大的提高。

個人閱讀之星事跡13

　　小江，女，204班語文科代表，共青團(tuán)員。

　　她品行優(yōu)秀，謙虛上進(jìn)，在同學(xué)中有較好人緣；她樂于為班級服務(wù)，是老師的'得力助手；她勤奮好學(xué)且善于學(xué)習(xí)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鉆研精神，能夠合理安排時間，不僅扎實地積累了課內(nèi)知識，而且積極汲取許多課外知識，她自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，各科均衡發(fā)展，成績在班級名列前茅，也在期末考試中獲過全級第二名、第四名等好成績，且在英語競賽中獲二等獎，暑假自主學(xué)習(xí)效果測試中獲得級第二名。小江認(rèn)為：以“熱情”對待“書山”，就會發(fā)現(xiàn)書山的美景讓人陶醉；以“快樂”對待“學(xué)海”，那海上行舟也頗有一番樂趣。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成朋友，所以學(xué)習(xí)也把她當(dāng)成了朋友。

　　她的座右銘是：在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。

個人閱讀之星事跡14

　　大家好，我叫xx，來自淄川實驗小學(xué)松嶺路分校一年級四班。我是一個性格開朗、極具文藝范的小女孩。我興趣廣泛：唱歌、跳舞、繪畫等很多很多。如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地回答：“讀書”！

　　我上小學(xué)以來，在班主任陳燕老師的悉心傳授下，認(rèn)識了拼音和更多的生字寶寶，讓我更喜歡讀書了。讀書讓我感悟到文字的魅力，在書的指引下我的.想象力變得非常豐富，書里面講的各種情境讓我著迷，安徒生的童話故事讓我感受到了現(xiàn)實生活中無法憧憬的美妙，各種寓言故事讓我從中得到啟發(fā)，兒童文學(xué)讓我知道了各種有趣的事情，還有各種各樣的書，每一本都帶給我不同的感受。

　　我熱愛讀書，書是我離不開的好伙伴。

個人閱讀之星事跡15

　　小蔡，女，212班副班長。

　　在學(xué)習(xí)上，她勤奮努力，積極向上，始終保持著“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)面對學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各科成績優(yōu)秀均衡，在班里一直名列前茅，在期中，期末考試中，一直保持在全級前20名內(nèi)。同時，她還積極參加學(xué)校的各項比賽活動，在英語競賽中獲得二等獎，在藝術(shù)節(jié)書畫比賽中獲三等獎。雖然有時會遭遇挫折，但她從不因此而放棄，氣餒，而是從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，改善自己的'不足。她有著強(qiáng)烈的求知欲望和求知精神，熱愛閱讀，對于學(xué)習(xí)中遇到的難題，她總是勤思好問，刻苦專研，努力想出解決的辦法，不放棄，不服輸。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”她不會停下前進(jìn)的步伐，因為她堅信，所有的努力，都是為了成就那個最好的自己。

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