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猜燈謎作文

時間:2024-09-03 08:28:25 燈謎 我要投稿

猜燈謎作文(共5篇)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜燈謎作文(共5篇)

猜燈謎作文1

  今天下午,我們四(1)班在教室里舉行了猜謎的活動。

  活動開始了,同學們紛紛離開座位,都去猜燈謎了,而我也不例外。同學們有的正在閱讀謎面,有的正在思考,有的正興高采烈地到出謎人那里去對答案,有的正垂頭喪氣地走回原來猜謎的地方把謎面再次粘到墻上,還有幾個同學正在討論謎底呢!瞧,我們班吳倩瑩同學正在思考“早不說,晚不說”這個謎題,她左臂一彎放在胸前,右臂架在左臂上,右手托著下巴,好像一位事業有成的女科學家正專心致志地思考著問題。想著想著,吳倩瑩眼睛一亮,她帶愉快的心情大聲叫道:“我想到這個謎面的答案了。”說著吳倩瑩迅速揭下謎面,好像別人要把謎面搶走似的。

  而我也在思考:明月前邊照,馬兒云端跑,馬上大丈夫,頭上長兩角(打一字)。明月前邊照,明月就代表“月”,而且通過“前邊照”我知道這個字的偏旁應該是“月”,“馬兒云端跑”這名話中主要寫的'是“馬”所以我認為月的右邊有“馬”這個字。再看“馬上大丈夫”,說明“馬”的上面還有“夫”這個字。“頭上長兩角”說明“夫”上還有一點和一撇。我仔細一看,這明顯就是“騰”這個字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊,當他說出我猜的謎底正確的那一刻的時候,我的心激動得砰砰直跳,此刻我嘗到了成功的喜悅。

  時間慢慢地過去了,隨著“叮呤呤”的下課鈴,活動結束了。通過這次活動我知道了:我無論遇到什么問題,我們都不能慌張,我們要耐心的認真思考,才能找到答案。

猜燈謎作文2

  今天是正月十五元宵節,猜燈謎可是必不可少的活動。一進教室,我們就把厚厚的書包放下了,剛要拿出課外書,卻看到了黑板上五顏六色寫著字的紙,不知所措。老師興高采烈地說:這其實是我給大家準備的'燈謎,大家猜,猜對了可以找我兌換獎品!看看這五顏六色的紙,真像可愛的花朵,綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉,真是美不勝收,吊人胃口!

  同學們一坐下,就開始猜,我猜猜這個,你猜猜那個,激烈極了。李陽昊冥思苦想,急得都快跳起來,終于猜對了一個。他高興地眉飛色舞,手舞足蹈,我羨慕極了!正當我想傘兵這個詞語的時候,徐桐自信地說:禍從天降?人從天降?兵從天降?可都被老師一一否認了。我靈機一動,說:從天而降!對了!李老師稱贊道。我高興地蹦了起來,不敢相信這是真的,而徐桐呢?看他那眼神,分明是在說:你這是投機取巧嘛!就這樣,黑板上的花被一個一個采下來了,最后就剩下幾個孤零零地貼在黑板上了。

  下課了,大家爭先恐后地跑去走廊,三五成群,一起猜燈謎。我看見有的同學積極思索,不急著找老師。有的一次一次問老師,卻一次也猜不對。有的猜出來,急得團團轉,尋求幫助,人們在歡聲笑語中度過一天

  感謝燈謎讓我度過快樂的一天,也讓我體會到了成功的喜悅。我想:在這以后,猜燈謎一定伴隨著我們度過每一天。

猜燈謎作文3

  正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

  下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室,映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠,連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了,它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經看好那道題旁邊,信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說:“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地說:“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題,沒走幾步,我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心中想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍放棄了這道題。

  我繼續尋找下一個目標,終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊叔叔也笑著說:“對了。”我欣喜若狂跳了起來。

  燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思活動呀。

猜燈謎作文4

  每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的`飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂的時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

猜燈謎作文5

  每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的.樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂地時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

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猜燈謎作文1

  今天下午,我們四(1)班在教室里舉行了猜謎的活動。

  活動開始了,同學們紛紛離開座位,都去猜燈謎了,而我也不例外。同學們有的正在閱讀謎面,有的正在思考,有的正興高采烈地到出謎人那里去對答案,有的正垂頭喪氣地走回原來猜謎的地方把謎面再次粘到墻上,還有幾個同學正在討論謎底呢!瞧,我們班吳倩瑩同學正在思考“早不說,晚不說”這個謎題,她左臂一彎放在胸前,右臂架在左臂上,右手托著下巴,好像一位事業有成的女科學家正專心致志地思考著問題。想著想著,吳倩瑩眼睛一亮,她帶愉快的心情大聲叫道:“我想到這個謎面的答案了。”說著吳倩瑩迅速揭下謎面,好像別人要把謎面搶走似的。

  而我也在思考:明月前邊照,馬兒云端跑,馬上大丈夫,頭上長兩角(打一字)。明月前邊照,明月就代表“月”,而且通過“前邊照”我知道這個字的偏旁應該是“月”,“馬兒云端跑”這名話中主要寫的'是“馬”所以我認為月的右邊有“馬”這個字。再看“馬上大丈夫”,說明“馬”的上面還有“夫”這個字。“頭上長兩角”說明“夫”上還有一點和一撇。我仔細一看,這明顯就是“騰”這個字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊,當他說出我猜的謎底正確的那一刻的時候,我的心激動得砰砰直跳,此刻我嘗到了成功的喜悅。

  時間慢慢地過去了,隨著“叮呤呤”的下課鈴,活動結束了。通過這次活動我知道了:我無論遇到什么問題,我們都不能慌張,我們要耐心的認真思考,才能找到答案。

猜燈謎作文2

  今天是正月十五元宵節,猜燈謎可是必不可少的活動。一進教室,我們就把厚厚的書包放下了,剛要拿出課外書,卻看到了黑板上五顏六色寫著字的紙,不知所措。老師興高采烈地說:這其實是我給大家準備的'燈謎,大家猜,猜對了可以找我兌換獎品!看看這五顏六色的紙,真像可愛的花朵,綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉,真是美不勝收,吊人胃口!

  同學們一坐下,就開始猜,我猜猜這個,你猜猜那個,激烈極了。李陽昊冥思苦想,急得都快跳起來,終于猜對了一個。他高興地眉飛色舞,手舞足蹈,我羨慕極了!正當我想傘兵這個詞語的時候,徐桐自信地說:禍從天降?人從天降?兵從天降?可都被老師一一否認了。我靈機一動,說:從天而降!對了!李老師稱贊道。我高興地蹦了起來,不敢相信這是真的,而徐桐呢?看他那眼神,分明是在說:你這是投機取巧嘛!就這樣,黑板上的花被一個一個采下來了,最后就剩下幾個孤零零地貼在黑板上了。

  下課了,大家爭先恐后地跑去走廊,三五成群,一起猜燈謎。我看見有的同學積極思索,不急著找老師。有的一次一次問老師,卻一次也猜不對。有的猜出來,急得團團轉,尋求幫助,人們在歡聲笑語中度過一天

  感謝燈謎讓我度過快樂的一天,也讓我體會到了成功的喜悅。我想:在這以后,猜燈謎一定伴隨著我們度過每一天。

猜燈謎作文3

  正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

  下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室,映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠,連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了,它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經看好那道題旁邊,信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說:“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地說:“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題,沒走幾步,我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心中想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍放棄了這道題。

  我繼續尋找下一個目標,終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊叔叔也笑著說:“對了。”我欣喜若狂跳了起來。

  燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思活動呀。

猜燈謎作文4

  每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的`飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂的時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

猜燈謎作文5

  每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的.樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂地時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。