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小制作作文

時間:2024-09-05 13:23:34 生活常識 我要投稿

小制作作文通用(6篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小制作作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小制作作文通用(6篇)

小制作作文 篇1

  我有很多小制作,但讓我稱心如意的只是去年為了給爸爸做禮物的那個噴氣小船。為了做這個小制作,我先來到爸爸的工具箱,因為爸爸的這個工具箱里有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料,我又從冰箱里拿出一個很小的雞蛋。我再從抽屜里拿出只剩一點兒的蠟燭,然后將水彩筆,紙張和膠布拿來,便準備開始做了。

  我先把雞蛋扎一個小洞,讓蛋清和蛋黃流出來。在這時,我發現,有些蛋清不論我用牙簽怎么挑,都流不出來,無論我怎么倒,也倒不出來。我心中想:那可不可以不將它弄出來?“不不!”我邊搖頭邊說,因為蛋殼中有殘留物,會使噴氣小船沉下去。沒有辦法,我只好用清水將蛋殼沖洗干凈。蛋殼準備好了,我將那塊不規則的泡膜剪成三個不同大小的圓塊,一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀,用一點鐵絲固定好。

  做好了這些,我把雞蛋加上水,不過水位沒超過小孔的高度。當然,沒有支架是絕對不行的。我拿出鐵絲,圍著雞蛋左按右捏,作出了一個漂亮的'支架,將它固定在蛋糕形的泡膜上,并把那還剩一丁點的蠟燭安裝在支架上,距雞蛋三四厘米。

  “做好了!”我興奮地大叫,不過無論我怎么看也不順眼。我一拍腦袋,說道:“是我忘記給它裝飾一下了呀!”我拿起水彩筆,在紙上畫了一些水果和花朵,用剪刀剪下來,用事先準備好的膠布將這些貼在小船上。一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了,我將拿它放入盤子里,點上蠟燭。“開船了!”我俏皮地叫道,正說著,小船啟動了,慢慢向前航行。我用小盒將小船裝起來,送給爸爸。這就是我的小制作——蛋糕形的噴氣小船。

小制作作文 篇2

  上周江老師告訴大家,要和爸爸媽媽一起進行科技小制作。

  科技小制作要求:必須用生活中廢舊材料進行制作,制作精巧,設計新穎,蘊藏一定的科學原理(聲、光、電、磁等)或科技含量,富有科學性、趣味性、創新性。這可難住了我,我決定回家和爸爸媽媽一起想一想。

  一轉眼,到了放學的時間。大家肚子都餓了,爭先恐后的離開班級往校門口跑。出了校門口,我們要通過一條馬路,馬路上車來車往很危險,有很多志愿者叔叔阿姨在斑馬線兩邊幫大家指揮交通。看著他們的身影,我想起了上周奶奶也來當志愿者,為我們指揮交通。我真希望能為他們做些什么。我的腦海中突然閃過一個念頭,可不可以為他們做一個會發光的交通指揮棒,刮風下雨天色陰暗的時候,可以更加醒目,幫助他們指揮車輛。

  回到家,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸覺得非常棒。于是,我們立刻行動起來,開始找可以制作的材料。我和爸爸一起從之前我生日時買蛋糕送的玩具皇冠上,拆剪下一串會發光的小燈泡,又找到之前玩吹泡泡剩下的管子。基本材料就備齊了。于是,爸爸教我把小燈泡纏到吹泡泡的棒上,爸爸用美工刀在空的泡泡管子上割開了個和開關大小一樣的.洞,把開關從洞里卡住粘牢。然后,把泡泡棒穿進管子擰好。哇,我的交通指揮棒就做好啦!我一按下開關,指揮棒里的小燈泡就發出五彩光芒,一閃一閃的,在夜里格外醒目。這樣,刮風下雨天色暗時,就不怕車輛看不到志愿者叔叔阿姨啦!

  我拿著和爸爸一起制作的交通指揮棒格外自豪,因為可以幫到志愿者們,我覺得自己做了一件很了不起的事情。爸爸媽媽也夸獎我是個心地善良的好孩子。

小制作作文 篇3

  今天上午,劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子,手工對于我來說太簡單了,不就是一個小盒子嗎,簡直是小菜一碟了。

  當我拿到這張紙的時候,按書上的'步驟首先把正方形的紙平行對折,并用指甲在紙線上用力刮了幾下,然后把兩個角對折,用手指在對折線上來回壓了幾下,打開后就有了一個“米”字形折痕。我把它翻過來把四個角向中心點對折,這時,小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易,有點沾沾自喜。

  該做“圍墻”了。可是我怎么看也看不明白,不知如何折下一步,這下難到了我,剛才的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家,于是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來,哦,終于明白了,下一步是把對著的兩個邊向中心線折,然后立起其中的兩個邊,翻起另外兩個角,接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形折痕頂進去,把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了,我長舒了一口氣真是看起來容易,做起來難啊。

  以后我可以多折幾個這樣的小盒子,放一些我喜歡的小東西。

小制作作文 篇4

  有一次,我在報紙上看到了許許多多的不倒翁,于是,我想自己做一個。

  我按報紙上的方法,先從冰箱里取出一個雞蛋,再從消毒碗柜拿出了筷子和碗,放到桌子上,接著再從美工包中取出橡皮泥,水彩筆和透明膠帶,也放到桌子上,最后我跑到桌子前開始制作不倒翁。

  我先用左手拿著雞蛋,右手拿著筷子,雞蛋怎么也弄不破,我想:算了還是在桌角磕吧!于是,我又拿起雞蛋,將雞蛋往桌角一磕,雞蛋破了一點,我拿起筷子把雞蛋的軟皮和蛋殼捅了一個大洞。將蛋液倒光,再用清水洗凈。接著我把橡皮泥揉成小球,從蛋殼的小孔中投進去,可是,這蛋殼就是不肯站穩,我在往蛋殼中投橡皮泥,不一會兒蛋殼就站穩了。我又把蛋殼的`小孔用玻璃膠帶粘住,不讓橡皮泥掉出來。最后,我在蛋殼上畫上幾張笑臉,可是用水彩筆在蛋殼上畫畫也不容易,我拿起筆一點一點得畫,過了一會兒,幾張笑臉終于畫完了。我輕輕推了一下雞蛋,雞蛋搖來搖去真可愛!

  看著我新制作的不倒翁,我想起了一句話:“世上無難事,只怕有心人。”

小制作作文 篇5

  今天,我做了一個小制作,這也是一個工藝品,還是一個實惠實用的小筆筒。

  一早,我起了床,拿了幾個已經喝完的椰奶鐵罐,還拿了幾張包裝紙和一把剪刀。我開始做了,我先把椰奶廢鐵罐的頭剪掉。剪第一個的鐵罐時,口沒剪齊,我又剪了一下又一下,終于把那個口剪平了,我還把原來的包裝紙撕了,又用清水把它洗干凈,再用毛巾把它擦干。接著,我按照椰奶鐵罐的尺寸剪了包裝紙,再把包裝紙貼在鐵罐上,我還考慮了安全的`問題,椰奶鐵罐的口很鋒利,如果我們使用不當,手劃開了怎么辦?所以我特意把包裝紙剪大了些,高出椰奶鐵罐的包裝紙塞進椰奶鐵罐,把口封閉了,這樣可以減少受傷的幾率,就這樣一個可愛又實惠的米老鼠筆筒就完工了。然后,我按照前面的步驟又做了幾個相同的筆筒。我覺得這些筆筒很實惠,還節約了一些資源!

  每做完一個筆筒,我都很開心!因為這是我開動腦筋,動手制作出來的。

小制作作文 篇6

  我的小制作——衍紙天使

  假期中的一天,媽媽買回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長,五顏六色的,十分漂亮。媽媽還買回來了我沒有見過的奇怪工具和書呢!

  我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽指著小紙條說:“這是衍紙彩條。”“那是什么東西呀?”我又問。媽媽說:“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆,衍紙板......”

  隨后,我們就決定開始制作衍紙了。我選擇制作一個小天使,好像有一點難。我們先用白色的.紙條做了一個小圓球。媽媽說這是天使的腦袋。接著我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形,拼成花盤。它的作用是托住小天使,我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的頭發和鞋子。

  小天使的各個身體部分都做好了,我們就開始組裝了。我找出了一盒白膠,開始把各個身體部位黏貼在一起。我非常小心,生怕弄壞了任何一個小部分。不一會兒,我就把一個栩栩如生的小天使做好了。

  我不僅僅完成了小天使,并得到了它,還讓我感到很快樂。讓我更快樂的是我學會了做衍紙玩偶,這真是一舉兩得呀!

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