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一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。
一、教育教學工作:
在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的`創新思維和創造能力,從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。
此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,并結合本民族文化內容進行文學創作,取得很好的效果。
二、其他方面:
在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創建了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業余生活。
三、努力方向:
在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發展作出更大的貢獻。
總之,任現職以來,我作為教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級行政的表彰,但我認為這只是我人生事業的起步,也深感肩上擔子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。
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我是一名初中語文教師。20xx年度下半學期,在忙忙碌碌中就要結束了,下面我就本學期的教育教學工作向大家做一個系統、簡要的匯報:
首先,本著為學生終生發展服務,為學生健康成長負責的態度,作為一名老師,一名語文老師,特別是一名做班主任的語文老師,我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,注意用自己的人格魅力感染學生,達到“潤物無聲”的效果,工作態度端正,凡事認真負責,除非不做,要做就盡量做到最好,但也要保持一顆平常心,如打籃球,我讓他們積極參與,但一定要注意奧林匹克的精神,友誼第一,樂觀積極,多看生活中特別是學生美好的一面,經常是面帶笑容,所以學生總說:“老師你的笑容很陽光。”讓學生因尊重我的人而愿意學習。
根據中學生的生理發育和心理發育特點,我堅持公正公平,當眾表揚、批評學生,都能把握好一個度,盡量不傷害到學生的自尊心,在與學生交往中注意理解和尊重。
其次,在教學工作中,我利用業余時間不斷提高自己的業務水平,因為深圳流行一句話,前幾年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而現在是“不是你不夠好,而是有人比你更好”。教材教法,不斷更新,學生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態,我們做老師的必須不斷更新自己的'觀念和教法,才能與時俱進,教學相長,根據學校和學生的實際盡量采用比較新穎的教法,讓學生因為欣賞、喜歡我的課而進而喜歡我的人,因為親其師,信其道。古人云:人生有三大幸事,從小有一雙好的父母,讀書時與到一位好老師,將來有一個好的伴侶。我不是最好的,但我時刻在努力。
備、教、改三個環節緊密相連,特別是作文詳批詳改,周記注意和學生思想交流,好學生是夸出來的,我在評語上特別注意用正面激勵性的語言,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你驕傲”等等,鑒于此,學生在這個學期的作文大賽,不論校內還是書城的比賽中都有良好的表現,涌現出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學苗子,很有潛力。
第三,因為教學不是一個人的事,需要團隊的密切配合,我因經驗有限,所以經常虛心向老教師請教,經常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學生的方法,認真上好公開課并積極向同組其他老師學習,常言到:他山之石,可以攻玉。本學期累計聽課18節。
因為剛接手這個班,我和家長的聯系非常頻繁,每個學生平均電訪兩次,特殊學生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯系,爭取把問題解決在萌芽狀態,取得了絕大部分家長的理解和支持,開家長會來了45人,很多家長表示把孩子放在我的手里,他們比較放心。
總之,教書育人的工作是煩瑣的,需要有耐心,持之以恒,不怕反復,腿勤、手勤、勤,一學期除了周日,我每天幾乎都是在神經繃緊的狀態中度過的,但因知識,經驗都不足,一存在一些紕漏,在今后的工作中,我將一如既往,踏踏實實做事,老老實實做人。
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