藝術作文5篇（經典）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的藝術作文6篇，希望對大家有所幫助。

藝術作文 篇1

　　人生中，總有一件自己喜歡的藝術品。而我，也有一件自己喜歡的藝術品，就是一張木板年畫。

　　今年初，我在報紙上看到有一個地方能做木板年畫，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說起來其實很簡單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來了，看起來是個門神。隨后我放在另一個模具上刷，門神頭盔上的紅纓和火紅的.鞋子、盔甲呈現在我的面前。看看，門神的半個身子已經出來了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個門神年畫的過程就完成了。我興高采烈地買了下來，讓工作人員包裝好，帶回了家。

　　畫上的門神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門神平添了一份英雄氣概。看到這里，我自己仿佛也變成畫上那威武的門神。我戴上了合適的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風喪膽。手摸箭袋，準備拉弓瞄準小偷們。為什么？因為我是門神啊！我要要看好這個家。讓小偷們再也不敢過來。

　　雖然只是一張小小的年畫，但是這是對今年的一個美好回憶。

藝術作文 篇2

　　剪紙是一門藝術，但很少有人懂它。現在我就來給大家介紹一下剪紙吧！

　　剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，根據考證，證實它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈送給親朋好友。

　　由于地域的風俗習慣、歷史文化等的不同，全國各地剪紙存在不同的風格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術在民間廣泛流傳，并遠銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現方法，可以剪人物、花草、等。

　　要想學好剪紙，先要學好它的基本功：繪畫，等繪畫過關后就可以開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時一定要非常小心。

　　我以前所就讀的學校三年前就開始開設了剪紙這門學科，因此學校的同學和老師的`剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學校的師生精心創作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎。

　　剪紙是一門歷史悠久的藝術，現在已被列為省首批文化遺產重點搶救對象，讓我們用心去學，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧！

藝術作文 篇3

　　每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。

　　終于，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地學習。我們在基地里體驗到了勞動的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

　　記得那天早上，我們在老師的`帶領下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里。過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出。這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

　　看了老師的示范后，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了一樣多，稀得成了糊糊，根本不能成型。后來我將水與石膏粉的比例調好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉里，而是應該將石膏倒進水里。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了。然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。

　　下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎么辦呢？這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調配在一起，這樣，就會有新的顏色出現。”果然，我將白色與深藍色調配在一起，淺藍色果真出現了。后來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色。不一會兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺。看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

藝術作文 篇4

　　迎面接力

　　長條繩比賽結束了，接下來要進行的是最后一項——迎面接力。

　　迎面接力我也參加了，我排在了倒數第四位。

　　五分鐘后，比賽開始了。只聽一聲哨聲，各班的同學都發瘋般的向前沖刺，好像是一個個離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離，我的心怦怦直跳，心想：加油！加油！跑快一點。我們班的啦啦隊也大聲喊著口號，他們的鼓舞使我信心大增，我一定要超過其他班的同學。該我跑了，我伸出右手，隨時準備接棒。拿到棒后，我緊緊的握住棒，飛快的向終點跑去。我在跑的時候不時的用余光掃視著其他班的同學，看著別人是否超過了我。終點到了，我伸出右手，準備把棒交給下一個同學。可是，就在這關鍵時刻——我掉棒了。在我交給下一個同學的時候，我的速度很快，在慣性的`作用下，那個同學沒有抓緊棒，所以掉棒了。還好同學們飛快的撿起了棒，才沒有當 太長的時間。

　　五分鐘后，比賽結束了，我們班因為掉了3棒，所以成績不太理想。

　　這真是一次豐富多彩的體育文化藝術節啊！我們收獲了一份快樂，收獲了一份團結，更收獲了一份友誼。

　　“咔咔”本記者的照相機沒電了，本此報道到此結束，拜拜！

藝術作文 篇5

　　星期六的晚上，“一朵一果”熱鬧非凡，想知道是為什么嗎？那就有勞各位跟我來啦！

　　冬天的夜晚，街上的行人都匆匆忙忙。可是，一旦經過我們湘鄉那有名的“一朵一果”，肯定會讓你進去湊一湊熱鬧，看看那里在干什么？

　　在二樓的大廳里已經坐滿了幾十號人，有大人、有小孩、還有老人。大人們個個嬉笑顏開，小孩們的臉卻繃得緊緊的，透出一些緊張的神色，好像生怕被老師馬上點名的就是他自己。舞臺上放著一架很大、很酷的三角鋼琴和一條雙人的琴凳。

　　“同學們，家長朋友們，請安靜！鋼琴藝術節彩排現在開始！”

　　第一個小朋友上臺了，他很快就彈完了一首曲子，坐在下面的我也因為緊張，都忘了他到底彈了些什么。按照彩排的順序又有好幾位同學上臺演奏了自己的曲目。其中，要算周樂彈得最好了，她演奏的是《彩云追月》，真的好好聽！

　　終于輪到我了，心里有點忐忑。但一走上臺去，我馬上就心靜了許多，給大家敬了一個禮，就在琴凳的一端坐好了。我表演的曲目要四手聯彈，搭檔就是今天彩排的主持人王鵬老師。等我們的.手指在琴鍵上開始飛舞，《軍隊進行曲》美妙的音符就飛了出來，在整個大廳里回旋，我自己也漸漸地陶醉了。曲終，終于大顯身手了一回，謝謝王鵬老師。

　　后來，我們班的曾景怡同學也上臺彈奏了《夜曲》，把她的表演看完，我就回家了。

　　怎么樣？精彩吧！我們在“一朵一果”的鋼琴藝術節上等著你們！

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