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開學第一周心得體會

時間:2024-09-13 07:49:43 心得體會 我要投稿

開學第一周心得體會

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家整理的開學第一周心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學第一周心得體會

開學第一周心得體會1

  隨著科技的發展以及全球突發疫情的影響,線上學習變得越來越普遍。作為大學生,第一周的網課對我來說是一個新的挑戰和體驗。在這一周的學習中,我收獲了很多,并從中得到了一些寶貴的心得體會和感悟。

  首先,網課需要更強的學習自律能力和時間管理能力。與傳統課堂上的面對面教學不同,網課更加自由,沒有嚴格的時間限制和設定的學習規劃。這就需要我們更加自覺地管理時間,制定合理的學習計劃。一開始,我發現自己容易被其他事情分散注意力,導致無法及時完成課程作業。但慢慢地,我意識到了控制自己的時間以及建立良好的`學習習慣的重要性。我開始制定每日的學習計劃,并且嚴格遵守。通過逐漸鍛煉,我的學習自律能力也得到了很大的提高。

  其次,網課需要更高的學習積極性和主動性。在網課中,老師無法像傳統課堂上一樣及時糾正我們的錯誤或提醒我們注意事項。我們需要更加主動地學習,積極參與討論和提問。在第一周的網課中,我感到有些不適應,不知道如何主動獲取更多的知識和深入了解課程內容。但隨著時間的推移,我逐漸明白了主動參與的重要性。我開始積極回答問題,主動參與討論,并主動向老師請教自己不懂的問題。通過這種方式,我收獲了更多的知識,也加深了對課程的理解。

  第三,網課需要更加良好的溝通和合作能力。在傳統課堂上,我們可以通過面對面的交流和互動建立起團隊合作的氛圍。而在網課中,由于空間的限制,我們需要更加主動地與其他同學進行溝通和合作。在第一周的網課中,我碰到了一些困難,不知道如何與組員進行有效的溝通。但是在和同學們的交流中,我學到了如何更好地表達自己的觀點,也懂得了傾聽和接受他人意見的重要性。通過良好的溝通和合作,我與組員們建立了良好的合作關系,共同完成了團隊作業。

  第四,網課需要更強的自學和獨立思考能力。與傳統課堂上老師主導教學不同,網課更加強調自主學習。我們需要獨立思考,通過自己的努力掌握課程知識。在第一周的網課中,我發現了自己在自學方面存在的困難。但我并沒有放棄,而是積極主動地尋找適合自己的學習方法。我開始使用在線資源進行自主學習,并結合老師的講解進行反復練習。通過堅持不懈的努力,我的自學和獨立思考能力得到了很大的提升。

  總之,網課不僅是一種全新的學習方式,也是一次對我們學習能力的考驗和鍛煉。在第一周的網課中,我對自己的學習能力有了更清晰的認識,并從中得到了很多寶貴的經驗和心得。我相信,在未來的日子里,我會繼續努力,在網課中不斷成長和進步。

開學第一周心得體會2

  帶著幾分驚奇與擔憂,我走進了盼望已久的成外校園,準備進入高中的學習。高中,人生中的一個新起點,它意味著我們將告別初中時的那種游戲般的生活,將自己變成一個高速運轉的機器,迅速適應高中的緊張且有計劃的學習。站在教學樓前,我在心中許下誓言,一定要努力學習,實現我的偉大理想!

  隨著高中生活的幕布逐漸拉開,軍訓的號角緩緩吹響。不知道是老天開眼,還是我們實在太幸運了,我們的軍訓時間被確定為x。和其他學校長達x天的軍訓相比,實在是小巫見大巫。這個消息讓我們這些“小皇帝”、“小公主”著實長舒了一口氣。

  我們這個班的軍訓教官姓x。在我的眼中,x教官無論是從外表上看還是從語言上看,都是一個十分仁慈的人,看來,他是絕對不會對我們下重手的了。可是,這樣我們不就得不到絲毫的鍛煉了嗎,這可怎么是好?后來發生的`事大大出乎了我的預料。也許是同學們懶散的狀態激怒了教官,教官逐漸把“手下留情”改成了“手下不留情”,――罰我們站軍姿。以前體育課上,體育老師也教過我們站軍姿,但是最長也只站了x分鐘,而白教官卻命令我們站x分鐘。

  面對教官嚴厲的話語,我在心中問自己,你可以嗎?你行嗎?站xx分鐘又會有什么后果呢?不就是多曬太陽嘛!革命者上刑場尚且不懼,我如果一遇到站軍姿之類的困難就只想到逃避,算什么男子漢!我迅速按照教官的要求,挺胸、收腹、手貼褲縫……刺眼的陽光照射著我們。這一刻,我頓時感覺到這才叫一個集體,為了一個共同的目標――維護班集體的利益,不讓別人瞧不起,大家忍受著太陽的暴曬,任由汗水浸濕衣衫,依然如巨人般矗立在天地之間,毫不畏縮。當天晚上,我卷縮在床上,久久無法入睡。

  開學第一周雖然有充滿苦澀的軍訓生活,但這卻絲毫無法掩蓋我們對于學校的新鮮感,我們同室四人組成了xx軍團,在班級中結交了許多的朋友……諸如此類的事不計其數,我就不一一列舉了。總而言之,高中第一周時間雖短,但是酸甜苦辣卻是樣樣俱全。俗話說得好,“新生活,新氣象。”很期待下一周的到來,不知道到時會發生什么五花八門的事兒,學到什么聞所未聞的知識呢?

開學第一周心得體會3

  終于過完第一周了,在經歷前面幾天的折磨之后,我居然開始慢慢適應這種節奏了。

  教師的工作真的是瑣碎繁雜

  一、日常的`班主任工作

  1、x點起床,x點到校

  2、需要值日要在門口測溫,不需要值日要準備開始早讀

  3、早讀時間,要去班級安排清潔工作,檢查人數

  4、午托看管

  5、晚托看管

  二、教學工作

  1、這個班x年級的同學連拼音都拼不好

  2、一群自以為是的孩子,各種吵吵

  3、閱讀匱乏,又激起我的閱讀推廣夢,但我自己還要準備我的考試,不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。

開學第一周心得體會4

  開學已經一周了,這一周我想了很多,回味一下這一周教學,有很多的感悟,卻又不知從何說起。我們學校的現在的狀況不是很好,主要原因就是學生的成績不理想,可以說我們學校的成績一直處于倒數的階段,這是我們學校的低谷,如何走出低谷,提高學生的成績,給學校和家長一個希望,一直是困擾所有細林中學人的問題。下面就我的所想,簡單談下我的想法。

  現在的學校都在轉變,由傳統的教師教學模式,走向新課改,杜蘭口中學通過課改走向了成功,一所所學校加入課程改革的行列中去,很多學校在根據自己學校的實際情況,制定了不同的方案,也不斷走出低谷,走向成功。在這股改革浪潮下,我們學校也實行了課程改革,經過一年多的努力和不斷的學習,我們學校的成績沒有提高,仍然處于低谷階段,我就在思考,究竟我們的問題出在了那里?是課改不適合我們這所學校,還是其他的問題。很多教師也在不斷的探討,這種方式沒有了教師教,學生怎么能學習好?我想問題不再如何“教”,而是在如何“學”。

  無論是過去的傳統教學模式,還是現在的課程改革模式,學生的成績好壞,都出在“學”上。有句老話“好學生不是老師教出來的”無論是過去、現在還是未來,這句話都有一定的道理

  我們學校的課程改革在是在摸索中前進,第一周我們學習了昌樂二中的教學模式,聽完張校長介紹以后,我也在網上找了些昌樂二中的教學視頻,觀看完教學視頻,在和我的課堂模式對比,我發現我的課堂缺少學生自學及助學的過程,上學期整個學期,我都是按照學校給定的模式,模仿上課,缺少了課堂的真正靈魂————“學”,而我去忽略了這個過程,而把主要的過程放在了展示上。

  很多的教師聽完課以后,都會帶有很多的`疑問?你們的學生展示的很好,他們課下是怎么做的?你們的學案上習題有限,每一道題都展示嗎,沒有展示的習題怎么處理?你們的課程進度,是不是比正常傳統的教學要慢?學生會不會不討論他們不展示的習題?在這一學期的教學過程中,的確出現了他們說提出的問題,而且也沒有得到很好的解決。往往理論上,這些問題都以解決,但實際在我的課堂上根本沒有得到解決。每次課堂上給學生5到8分鐘討論的時間,現在我發現,這就是形式。只有學習成績優秀的學生,能將學案上所有的錯題,重難點掌握,基礎稍差的學生,甚至連自己要講解的習題都沒有真正的弄通弄懂,只是為了小組的榮譽,不得不展示,組長叫他怎么說,他就怎么說,甚至組長叫完之后,在展示的時候又都忘了,有的同學為了給小組爭榮譽,在自己的小組展示的時候,自己嘴里還不斷念念有詞,很怕把剛背誦過的習題忘了,這些學生沒有真正的學會,只是為了應付。

  如何讓學生真真正正的學到知識,是值得我們深思的問題,有的學生對新學習的知識不能很好的消化理解,他們需要很長的時間去掌握,我們不僅要幫助他們掌握,而且還要保證他們不能厭學,課程改革是學生有了展示的機會,很多學生找到了自信,但同時也讓這些跟不上的學生找到了應付的機會,不時學生不想學,而是落下的知識太多而學不會。我想解決這一問題,課程改革也給指明很好的道路,以學習優異的學生去帶動學習基礎較差的學生,道理大家都知道,馬克思說“實踐出真知“,如何去更加具體的堅持去做,是我們應該做的。

  無論是過去的教學方法,還是現在的教學方法,讓學生保持長久的興趣,歸根結底還是一個“學”字,學才是根本,只有抓住了根本,才能更好的走出自己的道路,我一個人的智慧是有限的,我想無論遇到什么困難,只要大家一直堅持,一直帶著一顆求知探索的心,大家一起努力,最終,一定會走向成功。

開學第一周心得體會5

  開學已經整整一周了,回憶一周來的班級工作,雖說有喜有憂,當然還是喜事多多。

  1、課堂上的傾聽效果明顯好于上學期,絕大多數同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環節,原先摸索玩耍現象明顯減少。此是最大的一喜。

  2、群眾意識明顯增強,職責意識進一步落實。自從開學第一天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件后,這類事情不斷涌現。xx見班里沒有衛生紙,有同學平時不帶手紙,遇到上廁所大便時總是找老師要,于是主動從家里帶了一卷衛生紙放在班里;xx主動扶起倒下的旗桿,方便后面的同學進入教室;擦黑板的同學因為貪玩而忘記擦黑板時,總有同學主動把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。

  3、環境衛生持續良好。自從宣布實行無廢紙工程以來,一周過去了,雖然還沒有完全杜絕教室內不見一片廢紙,但廢紙現象明顯減少,幾乎見不到一片大的廢紙,沒有見到撕本子和自帶稿紙現象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛生的時間都能控制在十分鐘之內,而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎?

  4、語文作業上交及時,而且比較整齊,日記,兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預習作業有兩名同學沒有按時完成,一名同學的預習作業丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語,在沒有準備的狀況有x名同學得100分,實在值得可喜可賀。開學一周來,有11名同學的字體明顯進步,他們是:xx、xx。作為第四喜這也是當之無愧的。

  5、這第五喜當然得是同學的課外閱讀意識持續良好了。無論是早上到校,還是午后進教室后,即使沒有老師在場,同學們基本都能做到主動讀書,沒有出現吵鬧現象。

  6、還有第六喜。我班兩名大隊委干部xx和xx雙雙獲得“優秀大隊委小干部”,為班級爭得了榮譽。

  除了這些喜事,當然也有需要努力的地方:

  1、開學一周過去了,個別同學的新鮮感漸漸消失,作業倦怠現象從這天看有所抬頭,雖然語文作業完成較好,但這天早上的一頁數學作業竟有x名同學沒有按時交。無論是忘記帶,還是沒有寫,都是不就應的,期望能引起同學們的重視。把很小的事情堅持做好就是偉大,如果能每一天都按時完成作業并按時交作業,這何嘗不是一種偉大的做法呢?相信我們的每一個孩子都能做到最好。

  2、雖然假期里已經安排了一部分同學練字,但仍然有一部分同學的字體沒有進步,還在原地徘徊。xx、xx的字體需要加些力量;xx、xx的字體需要再放開些,大方些;xx、xx的字體此刻看起來很顯亂,需要把大小寫勻稱,整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業都當成練字,牢記“提筆即是練字時”,把字體當成自己的臉面是否干凈來對待,只要有決心,字體就必須能進步。期盼下周的`班級工作總結中進步的名單里能有你們的名字。

  3、個別同學的基礎字詞但守,期望能引起家長和同學們的重視,他們是xx、xx(已經在進步,但仍需努力)。開學的第一節語文課上,就曾給大家說過,我們已經是四年級了,字詞的學習就應是自己主動完成,不能再依靠老師家長,期望這些同學能認識到自己的不足,在這些方面主動多下點功夫,相信這點小困難是難不住大家的。

  同學們,我們已經有了一個比較好的開始,接下來的工作和學習必須能比這一周更出色!相信我們自己!別忘了對自己說:“我自信!我能行!我很棒!”

開學第一周心得體會6

  開學第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此寫出來與大家共勉。

  一、新班委的調整

  開學第一周的班會,我在開了x次上屆班干部班會后,召開學生會議,經過大家的討論選出新的班委,由班委同學第x天寫出工作計劃,第x天給大家公布并發表就職演說。第x天就走上了正規。

  二、討論座位的調整

  經過大家的討論,我們采用了小組長負責制的辦法,大家一致認為,先確定組長,由組長挑選各組成員,有利于小組間競爭的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學分管理,我們就試試看。結果要比想象的好的多,幾乎沒有出現違紀現象,大家都非常的.自覺。都發誓一比高下。

  三、課外書閱讀改革

  以前我們班有圖書角,有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現象。經過我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書的辦法,每x周交換一次,x個月之后小組內再進行交換,方法得到了同學們的一致好評,效果很好。

  四、民主制度的利用

  開學第一天,我班學生出現了住校生外出就餐現象,特別是又轉來x個差亂同學后,借機胡作非為,禍害全班。借著此事,我們組織班干部和小組長進行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認為,最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學生,效果比較好。

  工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來抓好班級,相信經過努力每個人都能做好,讓我們共同進步!

開學第一周心得體會7

  告別了輕松愉快的暑假,我們又迎來了新的學期。我也從中國中學轉到了協和雙語,這就如同重新開啟了一篇新的篇章,我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。

  協和雙語和其他學校有許多的不同之處——比如走班制,原來的我從一年級開始就學會了乖乖坐在班級教室里做好上課準備然后等待著老師的到來,但協和雙語的走班制和大學的形勢非常類似,也和其他學校的形式相反——每個老師都有一個教室作為辦公室,而學生們要到不同的`教室去上不同的課。我們必須清楚每節課的教室,拿好書去上課,而不是坐在教室里傻傻得等就行了,我覺得這讓我們更早的適應了大學的環境。

  協和雙語的課程也和我原先學校的課程有所不同。數學語文都還很相似,但最不一樣的就是英語了,英語現在分中教英語和外教英語,而且還分成了A,B,c三個等級,不是全和自己班級的人一起上課,還會有別的班的同學一起。這樣我們就不會覺得上的課太難或太簡單了。以前我上的英語課主要都是學為了考試而學的各種語法,現在的英語課在第一周中我們先進行了拓展閱讀,老師帶領我們閱讀一篇小說,分析文章,這可以讓我們更好的了解英語,而這全是其他學校無法帶給我的。

  在學校的人際交往中,同學們也都很照顧我,他們會帶著我跑教室我平時就不太愛說話,性格比較內向,他們都會主動和我說話,學校整體的風氣也是非常好。

  新的學期開始了,廢話不多說,我們一起加油,一起努力吧!

開學第一周心得體會8

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

  也許你的.目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲

  打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難

  避過所有的淺灘到達成功的彼岸我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的。

開學第一周心得體會9

  經過了長達四天的軍訓,我懂得了許多,也收獲多多。

  最令我難以忘懷的莫不于“站軍姿〞了,每一次到訓練場地,教官總會讓我們先站半個小時的軍姿。剛開始站時沒有什么感覺,但到了長時間的煎熬后,如豆大般的汗珠從我的臉頰滾落,浸透了我的`衣領。襯衣背后早已被浸濕,手心逐漸開始冒汗,緊接著變得有些熱,但“軍姿〞是一個作為士兵的每日日常動作,更表達了一名優秀的士兵的態度與素質。總是在站軍姿時想要用手拭去汗水,總是想要舒緩一下腳尖,但我的內心還是選擇了繼續堅持下去,也許未來有一天我會感慨。那時寧死都絕不輕言放棄的自己。

  軍訓的這四天讓我明白了團結的重要性,主要表達在起跑時,同學們的動作要到位,如果其中有人沒有到位,那么要重新再來過,直至步伐統一為止,每一位同學都汗流浹背,但從眼神可以看出他們人充滿希望他們不愿意讓教官失望,更不愿讓自己失望。即使重新走過后總是被教官訓斥,但他們的希望好似從未滅過,每一位同學為之都付出了汗水及努力,即使有缺乏之處,同學之間也會互相幫助,這可為班級的團結所在了啊。

  這短短的四天軍訓融化了同學間剛開始那顆陌生的心,關系逐漸變得熟起來,同學間的友誼也進一步建立起來,我也很開心和大家成為朋友,也許在三年過后,畢業了,工作了,總會思念起軍訓的美好時光吧,因為這真的太難忘了,太難忘了。

開學第一周心得體會10

  高二開學第一周,整個校園充滿了歡聲笑語,同學們相互寒暄著,互道新學期順利。這一周,同學們從各個角落回到了教室,重新迎接了學習的挑戰。開學第一周懵懂的新生們帶著對新學期的憧憬和期待,充滿了青春的活力。

  作為高二學生,我們必須面對更多的學習任務和考試壓力。在這一周里,老師們親切地和我們打招呼,并且強調了高二的重要性。我們被告知要調整好自己的狀態,合理安排時間,高效學習。這個學期,我們需要更加努力,克服困難,為實現自己的目標而加倍努力。

  高二開學后,同學們開始邁向自主學習的道路。老師們鼓勵我們主動鉆研學習,提高自學能力。這一周內,我在自習課上體驗到了自主學習的魅力。我可以根據自己的愛好和效率,自由選擇學習的科目,并制定合理的學習計劃。這給了我一個更加寬松和自由的學習環境,在學習上我感到更有動力和樂趣。

  高二開學的第一周,我明顯感到高二的學習方式和高一有了明顯的區別。我嘗試著采用了新的學習方法,不再依賴老師的講解,而是積極地使用各種學習資源,如圖書館、網絡和課外輔導資料。我學會了自己總結、整理和復習;明白了基礎和鞏固是成功的關鍵。雖然這一周學習量較大,但是我逐漸找到了適合自己的學習方法,也在這個過程中收獲了不少。

  高二開學第一周雖然沒有太多的學業壓力,但我深知這僅僅是短暫的寧靜。未來的'日子里會有更多的挑戰和壓力。在這個學期,我不會忘記激發自己的學習熱情,時刻保持激情去面對未來的挑戰。只有堅持不懈地付出努力,才能不斷突破自己的極限,取得更好的成績。

  高二開學第一周是一個充滿希望和新挑戰的階段。我們迎接著新學期的到來,感受自主學習的魅力,尋找適合自己的學習方法,并且時刻保持著學習的激情。雖然面臨更多的壓力和挑戰,但我們對未來充滿信心,相信只要不斷努力,就能取得優異的成績。

開學第一周心得體會11

  在這第一周的時間里面,我也簡單的看過了這個學期要學習的各個學科的知識,覺得比之前學得要難很多,我在想著這個學期的學習,自己要更加的用心和認真,自己還可以制定一個簡單的學習計劃,在老師的幫助下,更好更有效率的提高自己的學習能力,為這個學期的學習做準備。

  我之前一直薄弱的環節是理科類的學科,我想這個學期要花更多的時間來學習理科類的學科了,也要多和學科的.老師多溝通和交流,找到適合自己學習的一套方法,上課的時候認真的聽老師講課,盡量讓自己和老師的思維同步,專注與課本的學習,課本上的知識是基礎,要先掌握好基礎的東西,才能拓展其他的相關知識。所以我需要沉下心來,好好的學習我薄弱的學科。當然我擅長的也不能丟掉,也要認真的聽課,課后認真的完成作業。

  這一周的時間,我對接下來的一個學期的學習有了一個大概的輪廓,我覺得很是充實,之后的學習就不會是一頭霧水了,我也可以腳踏實地的一步一個腳印的去完成我應該卻必須要完成的一個個學習的目標。第一個星期心思有所放松是可以理解的,現在這周時間已經過去了,接下來要開始全力以赴的投入到學習當中去了,時間其中過得挺快的,一不小心這個學期也就過完了,我也不想等到這個學期期末的時候,才來后悔為什么沒有珍惜時間,努力奮斗,所以為了不讓自己有這樣后悔的時候,所以就要從現在開始就要努力,努力的學習,努力的生活,讓自己的新學期依舊充滿精彩,日后回想的時候,希望自己是毫無遺憾的,是充實且快樂的。

開學第一周心得體會12

  開學第一周里,我們制定了班級公約,它是由每一個同學的意見組成,大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約里說的一樣,那我們的班級就會風氣很正,很有禮貌了!

  我們又進行了班干部競選。人人都是班干部,自己做了喜歡又擅長的職位,大家肯定都很高興。

  我們還為捐款,我們班共捐了多元這些都是同學們滿滿的愛心。

  我們舉行了快樂的班隊課,我們從沒上過這樣的班隊課,這節課是關于心理的,我們對主講的李教師豎起大拇指!

  在班干部競選的時候,有幾位同學,大大方方地走上講臺,說了自己想要當的職位,其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位,但在新的一學期,同學們一定有自己新的想法,也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中,讓我體會到,自己心里想的,一定要大膽的說出來。

  在玩oh卡的時候,同學們都很激動,誰也不知道會抽到什么卡牌,而我們小組是最后一個抽卡牌,到教師走到了我們這組的時候,我小心翼翼地抽了一張卡牌,上面畫著:我從黑暗的地方走來,打開一扇們,背后是一片光明。我思考了許久,但是還是沒有想出這到底是什么含義,李教師又請發言,而認為,她是一個。發下了真正的能量卡,我們大家,有滔滔不絕地講起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面寫著感謝,但是我卻不懂是什么意思,也許,這就是李教師讓我們去討論的.難題吧!

  在品德課上,李教師給我們看了一段新聞,看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫院,李教師也讓我們捐了款。

  一次品德課,李教師讓我們寫公約,一開始我們毫無頭腦,也只好在李教師寫的基礎上或李教師講的上選擇一條,但也有自己想的,不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量,這都是同學們創意出來的!

開學第一周心得體會13

  開學長達6天的教學工作結束了,好好靜下來梳理自己的教學感悟,思考新學期來自各方面的沖擊,尋找在這樣震蕩的環境下如何讓自己盡快適應并自由隨性的工作與生活,是需要花時間好好思量思量。

  隨著新學期工作的開展,各個部門的教學任務如冰雹般猛烈而迅速砸下來,這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式,在此刻就顯得格格不入,確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態讓自己更好適應環境,似乎又是自己骨子里散發的內心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道,讓自己自由穿梭于理想與現實間。我心理堅信,只要有問題,就會督促自己不斷思考,直到有效方法及行為出現,讓自己心靈有一絲釋然,這就是自己最大的進步。盡管自己已經很會安排調整情緒、工作也逐漸得心應手,但仍擺脫不了一些問題的糾纏,來自自己對目前遇到問題的無奈和內心理想的執著。

  教學工作新挑戰,隨著年級升高,學生面臨的升學壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來,看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環境中,內心那份感覺就會時常跳出來抗爭,而自己身處其中又不得不面對的環境壓力,讓自己總是搖擺于我希望學生怎樣?學生必須怎樣?那么老師、學生、學習、升學、考試之間到底應該怎樣來平衡?什么是平衡他們行為最善念的辦法,讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力,而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時,孟、旌、霖表現讓自己都挺吃驚的,原本感覺他們是無法達成的,可是學生出色完成任務,這點讓自己確實質疑自己對他們的擔心是否純屬個人多慮了。他們三個算是基礎較弱的都完成出色,那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關系。

  目前班里問題最多的.有三位同學,黃天石、張博豪、杜展羽,課堂最大的問題是廢話很多,與自己提出的要求有沖突。或許他們比其他人活動量更大,受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們三位,耐心等待契機總比反復嘮叨更好吧。或許,他們更需要的是外力的干預。這些孩子普遍在課外有很重學習任務,家長要求都很高,他們學習能力也很強。所以不必太擔心,多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況,或許會更好。

開學第一周心得體會14

  這已經開學兩個星期了,我是一名九年級學生了。我們都已搭上了這座名叫“畢業班”的列車,可以說身上的壓力陡然增加。

  進入新教室,第一眼就注意到了門口的課程表,沒有“生物、地理”,也沒有“音樂、美術”,取而代之的是“飛學”而且每天下開的最后一節課全部是體育。這種變化真是有人歡喜有人愁。對于體育不好的人,這將是為期一年的魔鬼訓練,而體育稍好的人,這就是讓中招體育滿分的助力劑,我顯然是后者。

  經過了一周的訓練,回家后真的是一步都不想多走,這種強度真讓人有些受不了,這兩天我真的是腰月酸成背痛。訓練第一天,我們就繞著校園跑了六圈這差不多有我整個暑假如起來的運動量那么多了。

  在跑步途中,時常可以看見對面有幾個落隊的胖子小跑路過。在跑步過程中沒人真知道自己跑了幾圈,還要堅持多長時間。我也想要放棄,想要停下,躺到家中涼爽的大床上,可我要告訴自己:“要加油跑,1000米我還差5秒就滿分了,我一定要再快上秒。”耳邊同學們喘氣聲越來越大,腳踏的地上的也越來越沉重,就要跑完了,我們就要成功了。終于停了,大家慢慢走到操場,做放松操,拉伸韌帶。這第一天的體育訓練總算結束了。

  要是接下來的一年都是這樣的話真是不敢想象。看來我們還是任任重而道遠啊,要好好準備中招考試了。不僅體育要考好,各科也都要好好學,真希望最后我可以去到那個夢想中的地方。加油!開學第一周心得體會篇7

  忙忙碌碌的開學準備之中我們迎來了新的學期,也換了新的教室,班里也多了了幾張新的面孔。這學期剛開始就感覺壓力很大,因為班里人數比較多,相對而言責任也比以前大了許多。開學第一天雖然有部分孩子鬧情緒但是很快就穩定了下來,包括新生都很乖沒怎么哭鬧,這讓我感覺孩子們的確長大了許多。開學了,意味著新的學期來了,又要投入到忙碌的工作生活中去,這學期還有很多的活動等著我們去完成,相信孩子們的幼兒園生活一定會越來越精彩的。

  因為種種原因我們班的老師每個學期都在更換,這也是很無奈的事情,所以希望這學期我們班的家長能多多支持我們兩位老師的工作,只要我們的工作能得到家長們的肯定,再辛苦我們都不會覺得累,因為我們只有一個共同的'目標就是為了孩子,我們真心的希望孩子能在幼兒園健康快樂的成長直至畢業,兩年年下來相信我們的感情會很深厚的,看著像白紙一樣什么都不懂,從上小班的孩子慢慢長大最后進入小學,帶上紅領巾成為小學生,到時候回來看我們向我們匯報學習情況,那樣我們也會很有成就感的。

  新的學期里我也會更用心的去完成各項工作,改掉自己的不足,讓自己得到更大的進步。

開學第一周心得體會15

  首先,高二的開學第一周是充滿了新鮮感的。新學期的開始總是帶給我們一種新的感覺,一切都是那么的陌生和不熟悉。新同學、新老師、新的課程安排,這一切都需要我們適應和適應。剛開始的時候,我對課程的選擇有些迷茫,但通過學長學姐的指導和老師的解答,我逐漸明確了自己的學習方向和目標。同時,也結識了一些志同道合的同學,我們相互交流學習經驗,一起度過了新學期的第一周。新鮮感讓我對未來充滿了期待,激發了我全新的學習動力。

  其次,高二開學第一周是緊張而忙碌的。隨著學業的逐漸增加,每天都是滿滿的課程和作業。課堂上老師緊鑼密鼓的講解,對知識的理解和掌握要求更高了。外加每天的作業量,讓我感到有些力不從心。但是,我不能沉溺在困難之中,只能主動尋求解決辦法,提高自己的學習效率。我制定了合理的學習計劃,并養成了良好的時間管理習慣。通過每天的堅持和努力,我發現自己能夠提高的空間還很大,只要付出更多的努力,就一定能夠有所收獲。

  再次,高二開學第一周是尋找平衡的`時刻。高中生活不僅僅是學習,還包括了各種社交和興趣活動。為了平衡學習和生活,我必須找到適合自己的方法。在平衡中,我意識到時間的珍貴,不再玩手機和游戲浪費寶貴的學習時間。我選擇將課余時間用于閱讀和興趣愛好的發展。我也積極參加社團活動,通過與同學的交流和互動,不僅豐富了生活,還提高了我的綜合素質。平衡讓我感受到了高中生活的多樣性和豐富性,使我在充實的同時,也保持了良好的心態。

  最后,高二開學第一周是一個反思和總結的機會。和老師交流,我發現自己在學習方法和考試技巧上仍有很多不足之處。因此,我開始主動和老師請教,尋求指導。同時,我也在每天的學習中不斷總結和反思,找出學習中的不足和問題。通過這樣的反思和總結,我在高二開學第一周中不斷進步和提高。我相信,只要我能夠保持這樣的狀態,不斷學習和努力,未來我一定能夠在高中的歷程中贏得更多的榮譽和成績。

  總之,高二開學第一周是緊張而充實的,是忙碌而富有希望的。適應新的學習環境和規律,找到適合自己的學習方法和生活節奏,保持心理平衡和積極的心態,以及不斷反思和總結,這些都是我在高二開學第一周中體會到的重要要點。面對高中的挑戰,我相信,只要努力,我們一定能夠在高中生活中收獲成長和進步的喜悅。

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