環保之星主要事跡（通用）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編為大家整理的環保之星主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環保之星主要事跡1

　　XXX同學是我校六年級一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守校園的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫忙學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

　　在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的快樂小伙伴勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫忙下，效果很好，同學們都很愿意參加，透過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如為教師喝彩慶教師節文藝會，以及我的未來與夢想主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節目。

　　小小年紀的田淑娟，很有自己的`一番生活和學習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。數學是她的特長，老師也發現了這個閃光點，派她做數學課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每一天她都堅持準時收好數學作業，有時還幫忙老師一齊批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數學成績一向在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：校三好學生、優秀學生干部、拾金不昧好少年、綠色環保小衛士等光榮稱號。

　　身為一名班干部，她還是組織成立了班級雛鷹假日小隊，利用節假日和課余時間開展了許多有好處的社會活動，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳十不準規范、小公民道德規范、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中，最有好處，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了群眾的榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演，以表達對靶場戰士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐潛力。

　　在做好班級內的實踐活動的同時，她還用心參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一齊組建愛心小隊，每逢周六，一齊去鎮上的老年幸福院，幫忙打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還用心參加助殘、手拉手，自己的伙伴自己幫等活動，幫忙班級的困難同學王衛東，而且是有求必應，從不推辭，因此，她也成了同學們學習的榜樣。她還和同學們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到群眾的溫暖。

　　作為班干部，XXX同學能夠用心負責，主動加入到校園政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、禮貌行為等各方面的狀況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在校園里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫忙父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行。

環保之星主要事跡2

　　地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應當好好愛護地球。如今城市正在提倡文明環境，只要我們不污染地球的環境，不鋪張地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動。于是，我和父母開頭了一段低碳生活。

　　夏日炎炎的時分，我覺得家里悶，開著空調又太鋪張。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說：“我們開車去吧。”我搖搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。”爸爸贊揚說：“好辦法，你真是個懂得節約的好孩子。”于是，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既錘煉了身體，又節約了能源。真是一箭雙雕。

　　有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸趕忙上前阻擋，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個好方法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。

　　平常，我們家總是把水循環來運用。平常，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有養分，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將后面幾遍洗衣后較潔凈的'水用一個大盆里搜集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是由于能更充足地利用水資源，我們總是樂此不彼。

　　同學們，好友們做到低碳環保只是一種看法，而不是力量，我們應當從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就肯定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美妙的明天。

環保之星主要事跡3

　　她叫xxx，是我們四(3)班的副班長。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學的好伙伴，同時也是我們班的的環保小衛士。

　　每當她置身于秀麗校園的時候，望見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個別同學不講衛生，不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做環保小衛士。記得有一次，她望見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學卻認為她是多管閑事，但是做一個環保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，校園是她的家，持續校園的環境清潔就是她的職責和義務。

　　心動不如行動，她一向做到時時嚴格要求自己。每一天來到校園后，她會帶領同學們一齊打掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，能夠把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會最后一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經關了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪，她會進行耐心地勸說

　　通過節水主題的班會，她明白了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。

　　當她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調皮的`小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在身旁觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經常制造噪音，干擾我們的生活她都勇敢地站出來制止。

　　當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了超多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類服務。

　　當愛衛、護衛、愛綠、護綠、節儉、節能的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自己的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學，在她的帶領下，越來越多的同學參與到環保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加完美。

環保之星主要事跡4

　　宋xx同學是我校x年級二班的學生。她不但學習成績優秀，而且有較強的環保意識，自覺履行保護環境的義務，人們都稱她為保護環境的小衛士。

　　x(2)班負責的室外分擔區是新建的學生餐廳，接管一個多月依靠，她時終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，她都能及時制止，并親自去清理。她明白，一個人的力量再大畢竟也是有限的。但是一個群眾的力量哪怕再小，也會有壯大的那一天。為了使我校這種環保意識的煙火不熄滅，為了使公民環保意識更深入學生們的內心，她組織成立了班級環保小組。她帶領的班級環保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。她經常用心宣傳保護環境的重要性，并用心宣傳、號召其他同學也和她們一樣為環保盡自己應有的力量。

　　20xx年元旦，她帶領自己的環保小組成員自發開展了不用紙質賀卡，共創綠色生活的賀新年環保活動。本次活動以綠色生活至上，公益愛心至上為目標、為口號，用心倡導現代的碳匯風，努力讓大家了解到環保也是一種時尚，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長了10年的大樹。全國有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來說吧，如果全校的學生一人送出一張賀卡，那么十年的光陰就白白浪費了。所以，她帶領著組員，向大家宣傳有關這方面的事，勸阻大家新年的時候不要贈送紙質賀卡，能夠改為發信息、發電子郵件的方式，這樣不僅僅新穎，而且還表達了心意!

　　為了防止社會資源的.流失和減少對環境的污染，她發動班里的同學把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購站去賣，這樣不僅僅保護了周圍的環境衛生，而且使隊員們養成了良好的環保習慣，還能夠把換來的錢作為班務費。參與前后，學生們的變化截然不同。從覺得浪費一點是小事到節約一點是大事，不僅僅鍛煉了自己的潛力，還樹立了自己的環保意識。她還與環保小組成員一道，經常監督、指導同學們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的好處。

　　每年春天，她和同學們共同發起養一盆花，認養一棵樹，愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色的倡議，通過開展活動，隊員們人人愛護校園里的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹施肥，給花草梳妝打扮讓更多的人明白從身邊的一點一滴(節約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個塑料袋)做起對生活的發展是有很大幫忙的。

　　從一點一滴做起，我相信環保的水滴有朝一日會匯成海洋。她認為少先隊員們就應盡自己的力量和職責。在環保的過程中，感受快樂、收獲快樂，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。

環保之星主要事跡5

　　“環保”是什么？“環”就是環境，“保”就是愛護，“環保”就是愛護環境的意思。如今，人們幾乎每天都在叨念著“環保、環保”，可他們懂“環保”嗎？不懂，他們雖然明白要“環保”，可是，他們每天卻照舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源......他們可明白，不愛護環境帶來的后果是什么？是人類的家園、人類的生命將受到嚴峻的威逼。人類的家園時辰面臨著火山、地震、泥石流、臺風、洪澇等自然災害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時辰遭受著戰亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴峻的污染、破壞。要明白，戰爭帶給人類和環境是致命的'損害，一場戰爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生......

　　每當我看到一條小河變黑時，我心里有說不出的苦，河里也有很多鮮活的生命，就由于人類無情地污染環境，才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木，盡管不起眼，可他們卻擔任著美化環境的重任。樹木可以汲取二氧化碳，生產大量的氧氣，供人類呼吸。假如人類把小河污染了，就會導致樹木的死亡，那么人類就等于在自掘墳墓。由于水是人類生存的重要條件。

　　人既然生活在地球上，就有責任愛護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們為什么不愛護、不愛惜那些東西呢？地球是我們的家園，假如我們人類把自己的家園都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎？愛護地球家園就等于愛護自己的生命呀！我們的地球家園充滿勃勃活力、各種植物將大地裝扮得千姿百態、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水活潑物棲息在各自的環境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上，地球是全部生物共同的家園。讓我們與它們為伴，一起愛護我們的家園吧！

環保之星主要事跡6

　　我們經常可以在一些橫幅，以及宣傳語上看到這一句話“愛護環境，人人有責。”也正如這句話所說，我們生活在地球上，地球的環境就是我們賴以生存的根源，愛護環境就是地球上每一個人的不行卸下的責任。樹林為我們提供生命中不行或缺的氧氣；海洋中的水循環，為我們腳下的泥土帶來了雨水的滋潤，假設有一天樹林被我們大肆砍伐，可以想象，我們環境會變的多么糟糕，到那一天，全球氣溫上升，我們生命所急需的氧氣變少，空氣中的.一氧化碳，二氧化碳大量增加，我們的綠色家園就會變的面貌全非。

　　我們身處在這片環境之下，不管我們在社會之中扮演著什么樣的角色，愛護環境都是我們的責任，或許有人會說，愛護環境這是一個大大事，地球六七十億的人之中，我們能做的顯得太微乎其微。

　　但是，我們得須知滴水成海的這個道理，若是我們每一個人都在生活中節約一滴水，積累下來，肯定會是一片廣闊的海域。同樣，若是生活中的人們削減一些有害氣體的排放，我們生活中的空氣質量肯定也會好上很多。

　　愛護環境無需我們干出一份震天動地的大作為來，我們只需要從我們的身邊做起，這就是的方法，當我們每一個人都出了一份力的時分，我們生存的環境也必定會走向美妙。

環保之星主要事跡7

　　我是文祖鎮中心小學五年級一班的學生xxx。我在校遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛群眾，把群眾的利益放在第一位，多為群眾爭光添彩，不做有損于群眾榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，用心回答問題，按時完成作業，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自己做起，并且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作，做好玻璃每周一擦，衛生每日檢查的衛生工作。

　　我平時保護環境，用心配合校園開展環保工作，使彎腰工程順利進行。為了提高大家的環保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我用心動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發起養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色和少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染的倡議。

　　在日常生活中，我一向持續著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環境;節約用電，隨手關燈;保護樹林，愛惜紙張，節約用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購綠色產品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛;用心參加植樹造林等愛綠護綠活動。

　　真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然我此刻做得只但是是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的職責心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的.家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

　　感謝老師和同學們給予我環保小衛士的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合校園大隊長做好校園的環保工作，用心參與校園組織的環保活動，配合校園將彎腰工程繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為校園的環保事業獻一份力量。

　　期望老師和同學們大力監督我的工作，提出寶貴的意見與推薦。

環保之星主要事跡8

　　段志鵬，我連續幾年都評為“三好學生”，“優秀學生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關心社會，熱愛生活的學生。在學校里，我發奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。

　　一、宣傳環保，從小事做起。

　　為了影響和帶動同學以及家長提高環保意識，參與環保活動。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環保小調查，發宣傳單，宣傳節約資源的好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的小隊員上網查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單，教育家長從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節約，人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協調發展。同時，我積極參加學校組織的各類環保活動：認真制作環保小抄報、精心繪制環保畫、積極參加環保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節約資源，保護環境”，做一個環保公民。

　　二、積極參與各類環保活動。

　　除了認真學習、大力宣傳環保知識外，我時時以實際行動爭當環保之星。在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪，當看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的`時候水不開的太大，節約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。我為保護環境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創造出一個綠色的家園!

環保之星主要事跡9

　　薛xx是來自臨沂第二實驗小學六八中隊的一名優秀少先隊員。她具有很強的環保意識，平時非常喜歡學習環境保護的相關知識。她經常從書籍、網絡上搜集學習環保資料，還經常參加環保宣傳活動，并把學到的知識應用到實際生活和學校少先隊活動中，以黑板報、手抄報、環保主題中隊會、“小手拉大手，共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式，號召和組織同學們加入到環保的隊伍中來，取得了良好的效果。

　　20xx年9月6日，薛xx參加了臨沂市環保局和沂蒙晚報共同組織的環境保護宣傳活動，參觀了環境監測應急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠，學習環保治污的科學知識。

　　20xx年3月15日，薛xx參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯合舉辦的“相約春天，愛綠護綠”活動，用自己的零花錢認購了樹苗，在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。

　　20xx年3月23日，薛xx在中隊輔導員王自紅老師的幫助下成功組織了以“期盼藍天白云，晚上看星星”為主題的.環保中隊會。

　　20xx年春節前夕，身為學校少先隊大隊長的薛xx協助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手，共筑碧水藍天，抵制燃放煙花爆竹，過綠色中國年”的環保宣傳活動。

　　20xx年3月12日，薛xx又協助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手，共筑碧水藍天，紅領巾與綠色相約”為主題的植樹節活動，帶領學校大隊委的同學們再次來到沂河岸邊，栽下了一片小樹林，為家鄉獻上了一片新綠。

　　20xx年11月19日，薛xx又協助大隊輔導員李浩老師成功組織了“小手拉大手，共筑碧水藍天，百年銀杏林，大家來愛護”的環保宣傳活動，帶領120多名少先隊員及家長通過徒步拉練、發放倡議書、市民簽名寄語等形式，向生生園游客宣傳環保的重要性，得到了廣大市民的稱贊。

　　在日常生活中，薛xx總是嚴格要求自己，低碳生活，節約資源，養成了隨手關燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環保習慣。她還帶動身邊的同學，積極開展“彎彎腰”活動，在上學和放學的路上，將丟棄在外面的垃圾撿起來，放進相應的垃圾箱，成為上學路上一道美麗的風景。節假日里，她還經常組織同學們一起到社區打掃衛生、清理小廣告和進行環保宣傳活動，得到社會的一致好評。

　　薛xx就是這樣時時刻刻學習環保，嚴以律己做好環保，積極主動宣傳環保，以身作則影響身邊的人們，并帶動身邊的人們加入到環保的隊伍中來，共同保護環境，保衛美好的家園，不愧為一個名副其實的環保小衛士。

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