科技的作文[薦]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號線到北土城，然后又乘座8號線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來回飄動組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著看見了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領著他的手下坐著二百多艘船到了許多國家，把我國的`文化也帶到了許多國家。過了一會兒我們來到了另一個展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環、七巧板和華容道。還有過山車，先把自己想要玩的路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來到科學與探索館這個館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車……這一天我過得很開心！

科技的作文 篇2

　　8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。

　　我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的.方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關于這個實物模型說明的牌子，到現在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！

　　在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。

　　最后，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。

科技的作文 篇3

　　今天是我們“陽光中隊”的第二次暑假活動，地點設定在南京科技館。南京科技館坐落于風景秀麗的雨花臺區寧南新區、美麗的`花神湖畔。占地面積約30萬平方米，其中建筑面積約3.4平方米，投資3.5億元人民幣。

　　早上8點15分，在葛羊路“綠洲花園”小區門口集合。今天來了兩名新成員：周雨潔和周宇晨，同時也有幾個同學沒來成，10個人到齊后就出發了。到南京大約1小時，一路上大家有說有笑，玩玩手機游戲，聊聊天，十分開心。下了車，走進大門，徑直來到了主體館。主體館呈橢圓形，灰色，簡單大方。側后方還有兩個半球體，那是3D數字體驗館和IMAX球幕影院。從5號入口進入，首先來到了“淘氣堡”，在里面玩了“虎口脫險”、“點燃圣火”、“虛擬拳擊”等小游戲。看了許多老式放映機，光學展示臺。我最喜歡的還是“無皮鼓”，它是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓，利用紅外發射與接收進行控制，發出鼓聲。

　　接著，大家上了二樓。參觀了遠古時代許多生物的化石和廢水處理過程，玩了虛擬排球，觀看了洪水模擬。二樓我最喜歡的是“自己拉自己”，這是利用杠桿原理，像水井打水一樣。

　　聽見廣播里說三樓有魔術表演，我們急匆匆地沖上三樓。魔術開始了，我們班的周宇晨被邀請配合表演。只見魔術師拿了一個像蒸屜一樣的東西往周宇晨頭上一放，再把蓋子一蓋，一提起，只見他的頭上長出了一盤五顏六色的花，所有人哈哈大笑。往里走，我們參觀了“動漫人物玩偶大本營”，里面有hello kitty、小丸子、不二家、面包超人、軍曹營等等可愛的玩偶。

　　逛完了三層，也已快12點了，下到負一層，在科學餐廳里吃了午飯。這是第一次和我們班的這么多同學一起吃飯。最后我們去了地震體驗館、交通安全體驗館、用電安全體驗館、社會治安體驗館……我們還看了一場有風、有水、有電、有光、有香氣的4D電影。

　　下午大約1點20分時，我們乘車返回了馬鞍山。這次來我收獲頗多，不僅玩得很開心，還學到了許多知識，下次我還要來！

科技的作文 篇4

　　夜無聲地來了，還捎帶了幾縷清風，漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低，唯有那粒粒星光讓人心安，也使我很快墜入夢鄉······

　　當我醒來的時候，是刺眼的陽光將我喚醒的。我四下張望，我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習慣性地走到船舷旁，握著欄桿，竟發現船是完全騰空的，騰云駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見我疑惑的神情，告訴我，這船叫“原能子氣墊船”，在船上有兩個巨大的風扇，一個朝船尾鼓風，一個朝船底鼓風，這樣船騰空于水面，不受水的阻力影響又能快速前行。“這船開往哪里啊”“你不知道嗎？它開往未來市，那里是我的家。”男孩頗為自豪地說“我還可以帶你去那轉轉。”“嗯”我感激地望著他。

　　氣墊船閃電般地在江面上行駛，江面越來越寬。這時岸邊的水是黃色的，猶如一塊巨大的深藍色地毯，鑲著金黃的.滾邊，后來這滾邊也消失了，四周全是碧藍碧藍的海水——天連著海，海連著天，這樣美的景色我從來也沒見過······

　　到了未來市碼頭男孩帶我坐上了水滴一樣的汽車，底下無輪，和氣墊船一般騰空飄行，男孩還告訴我在未來市滿八周歲就可以獨自駕駛飄行車了。飄行車里還安裝了自動避撞裝置，如果來不及躲避迎面而來的車，飄行車就會加的氣流從另一輛車上面飛過。

　　男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子，雞蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生長刺激劑。

　　又是陽光將我叫醒，但我明白，我已回來了，可我多想這夢不止，回到那個地方：那里無土莊稼，一片新綠；彩色棉花，和云彩比美；飄行汽車，像輕風吹過大地······

科技的作文 篇5

　　秋雨蒙蒙，同學們穿著整潔的校服，系上鮮艷的紅領巾，由班主任老師帶隊乘車到縣青少年活動中心參觀科技展覽。

　　老師剛宣布完參觀的注意事項，我便迫不及待沖到展廳一：聲光體驗，運動規律……哇！里面的展品真多呀，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個好？我瞟了一眼身旁一個雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著，我心里一下涼了：“體驗科學原來就是把這個錐體從坡上滾下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣？太簡單了！”但轉念一想，既然來了就玩一玩吧！輕輕將鐵球一推，看著它滾下去。“啊？！”我的尖叫聲引來許多同學的圍觀，我們簡直不敢相信自己的眼睛！這個“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了，而且是從低處往高處滾！讓我目瞪口呆！“魔術，是魔術！”同學們一下像炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來。“水是往低處流的呀”，“牛頓不是告訴我們萬有引力定律嗎？”。這時我才留意到指示牌上寫著“錐體上滾”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滾上去的。原來傾斜的軌道兩邊是八字形排列，下窄上寬，錐體上滾只是表面現象，實際上在錐體上滾的過程中，它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起濃濃的興趣。迅速轉到下一件展品跟前。“看不見的力”、“激光豎琴”、“哪個滾得快？”，讓我的小腦袋瓜里同時有一萬個問號閃現。我看著說明，反復試驗，反復觀察。

　　我像旋風一樣溜進展廳二：數學魅力，電磁探秘……“太難了，太難了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放電”、“人力發電”、“滾出直線”，卻讓我喜笑顏開！

　　然后奔入展廳三：數字生活，健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉，這是怎樣的`一個家呀？在外面就可以用手機搖控開關家里的電腦、電視、洗衣機、空調等。我真想馬上住進這樣高科技的家里。

　　步入展廳四：科學表演，科學實驗，球幕影院。一個高約4米，橫向直徑約6米的黑色“充氣球”，上面印著白字“球幕影院中國流動科技館”。我們從“夾縫”中排隊進到里面席地而坐。中間空地上擺放著一臺投影儀，當播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時，同學們的尖叫聲、歡呼聲，加上電影里那些伸手可及的畫面，仿佛我們不是在看電影，而是在太空旅行，與恐龍一起歷生死。來到“小球的旅行”跟前，同學們一人抓著一個手輪或手柄，“到我了！看我的！”似乎個個都身手不凡。我仔細盯著那個小鐵球前進、越障、上升、下降，最終又回到起點，百思不得其解。最后是機器人表演，簡直把同學們的激情調度到了最高點。

　　我們戀戀不舍地離開了展覽館，雨還在下，但同學們渾然不覺，依然沉浸在剛才的體驗中，眼里閃爍著喜悅的光芒，因為在我們的心靈里已悄悄種下了科學的種子，愛科學、學科學、用科學將成為新的主流。我堅信：“養心之地，山水洪雅”，將會因我們而變成世人夢想中的花園！中國，將會因我們而變得更加繁榮昌盛，從而實現偉大中國夢！

科技的作文 篇6

　　周四下午，雪后放晴，正如我們愉快的心情。老師帶領我們乘坐大巴去揚州傳習所和科技館實踐。

　　傳習所有很多體驗區：在雕版印刷體驗區，我們親自動手，人工復印了一張張字帖；在老人體驗區，我明白了，要讓尊老愛幼的精神發揚光大；木偶戲讓我感受到了中國文化的博大精深……

　　科技館內展示的是一個充滿無窮奧妙的科學天地。這對鐘愛科學的我來說，可真是“如魚得水”啊！

　　最令我難忘的`是“模擬汽車”這個項目。終于輪到我了！我一下子坐到了駕駛座上，按下“開始”鍵。我迫不及待地推上“前進”檔，使勁踩下“油門”，汽車的時速從“0”飆到了“60”，像離弦的箭一樣“躥”了出去。突然，前方兩輛轎車逆行而來，我忙把“方向盤”向左轉了兩圈，再向右轉了四圈，好不容易躲了過去。正當我自鳴得意的時候，前面又來了個急轉彎，我嚇出一身冷汗，急忙向左轉，可為時已晚，一頭撞在了墻上。我向后拉了“倒車”檔，倒了十幾

　　米后，再次推到“前進”檔，快要拐彎時，我總結了上次的經驗教訓，猛地踩下“剎車”，一轉方向盤，用“漂移”過了這個彎。隨后，我又驅車超過其他對手，以“11秒14”的成績獲得了第一。

　　虛擬的世界也能如此真實，這就是科技的力量！

　　此次揚州之旅，不僅留下了我們的歡聲笑語，也讓我們明白了：“科技成就未來”。這真是寓教于樂！

科技的作文 篇7

　　我們國家現在科技非常的發達，給我們帶來了許多好處，讓我們辦事更方便，也是科技把我們的生活改變了，我們有了手機、電腦、電視……這么多的東西，可是與此同時，大家有沒有想過，我們的環境，這因為這一些東西，在一點一點的變化，在一點一點的惡劣，樹木和花草都在一點一點的枯萎……

　　晚上，路燈亮了起來，路燈雖然照亮了道路，但是，刺眼的燈光，代替了天上的星星，我們看到過幾次星星，都是我們身邊的科技把晴朗的夜空給污染了!

　　還有隨處可見的高樓大廈，在建筑樓房的時候，會有塵土，會有一些會污染環境污染空氣的臟東西，就是這寫，也已經把我們清新的'空氣污染了，這里面也是科技，我們的環境也就這樣被污染了，況且，我們現在還在不停地蓋樓蓋樓還是蓋樓，所以我們的空氣也在越來越不好。

　　我們無時無刻，在馬路上，肯定都會看到車，無論是汽車、大貨車、摩托車、電動車，都對我們的環境有著嚴重的危害;汽車，就是馬路上的王者，也是馬路上最多的車了，幾乎每家都有一輛車，汽車的尾氣，是最有害的，我們的霧霾，就是我們家家戶戶的車的尾氣一點一點積攢成的，所有對我們有害的風塵顆粒，也是我們一手造成的!如果要怪的話，也怪不得別人，只能怪自己，怪自己怎么可以這樣破壞環境!

　　這么多對我們環境有害的東西，我們不應該再繼續使用了，我們要低碳環保綠色出行，這樣我們環境和空氣才可以越來越好，我們才可以擺脫口罩，地球才能越變越美麗，我們也就可以，輕輕松松的，每天都快快樂樂的!

　　科技雖然給我們帶來了非常多的好處、方便、快捷，但是，我們不能總是依賴科技，現在，我們淄博，哪有好天氣?哪有好空氣?哪有好風景?這一切都已經被科技給取代了。

　　如果我們還要繼續依賴科技，不好好保護環境，先是我們只能等待滅絕，然后我們的城市會消失，隨后國家會消失，最后地球說不定也會隨著環境的惡劣逐漸消失;但如果我們每個人都愛護環境，也許地球會也來越美好，我們的生活也會比現在更加的美好!

科技的作文 篇8

　　我有一個看似幸福的家庭，爸爸媽媽雖然很愛我，可是我時常要跟一個字來搶他們，那就是——忙！簡簡單單的一個字卻讓我對它充滿了敵意和恐懼。

　　“爸爸，你能陪我去江邊放風箏嗎？”“嗯，爸爸今天很忙，咱們下次去好不好？”“媽媽，那你能陪我給芭比娃娃設計個新造型嗎？”“寶貝兒，媽媽還有些工作沒做完，明天要交的，你也別顧著玩，作業都寫完了嗎？今天的英語讀了嗎？”“我都做完了，英語也讀了。”在家里常常可以聽到我跟爸爸媽媽這樣類似的對話，我多么希望他們能多陪陪我。

　　終于，我長大了，也做了媽媽。原來大人的世界真的很忙，可是這完全不是問題，因為現在的孩子們都有了自己的新爸爸和新媽媽。

　　隨著科技時代不斷進步，人們的思想不斷創新，總能根據生活需要創造出一些天才的設計。‘代理爸媽’真是一項偉大的發明。比如今天孩子需要爸爸媽媽參加學校運動會，可是爸爸媽媽要上班不能去，那么只需要在‘代理爸媽’這個傳輸機上輸入時間、地點、事情、交通工具、路線等等一系列相關的數據，然后就會有一個跟真人一樣的爸爸媽媽出現了，他們會根據傳輸機的指令代替你去完成今天的`事情。

　　這是‘代理爸媽’的基本功能，它還可以根據孩子們的喜好改變風格和造型，讓孩子們可以為自己的爸爸媽媽量身定做出自己喜歡的類型。就像我們小時候玩芭比娃娃一樣，你可以打扮自己的媽媽。男孩子也可以讓爸爸扮超人、蜘蛛俠等等那些我們眼中的英雄人物。滿足孩子們童年的幻想。

　　‘代理爸媽’還有一個龐大的數據庫，可以在數據庫存放很多信息，例如只要將書籍掃描一遍，里面所有的知識就會存檔，當孩子們有疑問的時候‘代理爸媽’可以在任何時候進行解釋。還比如當孩子們遇到危險的時候，代理爸媽也會一一化解，就像保鏢一樣。

　　除此以外，‘代理爸媽’還具備各種技能，例如開車、開飛機、做飯等等等等。只有你想不到的，沒有他們做不到的。當‘代理爸媽’圓滿完成任務回到家的時候，就會自己進入傳輸機“休息”去了。這個時候真的爸爸媽媽就要盡到自己的責任了，因為‘代理爸媽’在感情上是不能代替的。

　　有了這項發明再也不用擔心沒時間陪孩子了，孩子們也可以擁有一個完整的童年。科技創新和我們的生活密切相關，是人類必不可少的，希望我們的生活能夠在科技創新的道路上越走越遠！

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