高二生物知識點(diǎn)歸納總結(jié)【經(jīng)典2篇】
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的高二生物知識點(diǎn)歸納總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二生物知識點(diǎn)歸納總結(jié)1
1、生物與環(huán)境之間是相互依賴、相互制約的，也是相互影響、相互作用的。生物與環(huán)境是一個不可分割的統(tǒng)一整體。
2、在一定區(qū)域內(nèi)的生物，同種的個體形成種群，不同的種群形成群落。種群的各種特征、種群數(shù)量的變化和生物群落的結(jié)構(gòu)，都與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有著密切的關(guān)系。
3、在各種類型的生態(tài)系統(tǒng)中，生活著各種類型的生物群落。在不同的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和群落的結(jié)構(gòu)都有差別。但是，各種類型的生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都是統(tǒng)一的整體。
4、生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級流動的。
5、對一個生態(tài)系統(tǒng)來說，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。
6、地球上所有的生物與其無機(jī)環(huán)境一起，構(gòu)成了這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈
7、生物圈的形成是地球的.理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果。
8、生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進(jìn)化的產(chǎn)物，是生物與無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
9、生物圈的結(jié)構(gòu)和功能能長期維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這一現(xiàn)象稱為生物的穩(wěn)態(tài)。
10、從能量角度來看，源源不斷的太陽能是生物圈維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動力。這是生物圈賴以存在的能量基礎(chǔ)。
高二生物知識點(diǎn)歸納總結(jié)2
1、細(xì)胞的全能性：
（1）概念：已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。
（2）原因：已分化的細(xì)胞具有本物種全套的遺傳物質(zhì)。
（3）干細(xì)胞：動物和人體內(nèi)保留著少量具有x和分化能力的細(xì)胞。
2、細(xì)胞全能性的.證明實例
（1）植物組織培養(yǎng)證明了植物細(xì)胞具有全能性；
（2）克隆動物證明了高度分化的動物細(xì)胞核也具有發(fā)育的潛能。
3、可作為證明細(xì)胞全能性的實例必須同時滿足以下三個條件；
①起點(diǎn)：具有細(xì)胞核的細(xì)胞；
②終點(diǎn)：形成完整的個體；
③外部條件：離體、營養(yǎng)物質(zhì)等。
注：種子發(fā)育成植株不叫全能性。
4、細(xì)胞分化程度與全能性的關(guān)系：分化程度越低的細(xì)胞全能性越高。
5、細(xì)胞全能性比較
（1）動物與植物：植物細(xì)胞>動物細(xì)胞；
（2）同一個體：受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞；
（3）同一細(xì)胞：剛產(chǎn)生的細(xì)胞>成熟細(xì)胞>衰老細(xì)胞。
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