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校園藝術節的國旗下演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的校園藝術節的國旗下演講稿,希望能夠幫助到大家。
校園藝術節的國旗下演講稿1
老師們、同學們:
下午好!
奇花妙筆,展一中師生個性風采;曼舞歡歌,揚中華文化藝術精華。在全校員工的關心和支持下,經過各處室、級部和各項目負責老師的策劃、周密組織和大力協作,全校師生高度重視,積極參與,歷時一個半月的大楊樹一中“七彩校園”文化藝術節今天就要在同學們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此,我代表學校全體師生向辛勤工作的藝術節組委會的全體老師道一聲“辛苦了”;向熱情支持、積極參與本屆藝術節活動的全體師生表示衷心的感謝!向本屆藝術節獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!
本屆藝術節是我校實施素質教育的一個里程碑,更是學校“33211”成果的一次集中展示。師生們用自己的智慧和才華,從繽紛的校園生活中挖掘、提煉藝術素材和文化內涵,把我校校園文化建設推向了一個新的高度,為學校增添了一道亮麗的風景線!本屆”文化藝術節”的成功舉辦,不僅展示了學校藝術教育的辦學特色與成果,更使百年積淀的厚重文化和內涵予以彰顯,并又寫上了濃墨重彩的一筆。
回顧本屆“校園文化藝術節”,給我感受最深的是:
1、校園文化藝術節豐富了我校校園文化生活。
我校校園文化藝術節以豐富多彩的文娛活動為載體,全方位、立體式地展示我校師生的綜合素質。為此,活動涉及“藝術表演類”、“藝術作品類”、“文學藝術類”三大板塊,在三個板塊下面設計了包括聲樂、器樂比賽;小品、相聲和舞蹈比賽;繪畫、攝影和手工制作比賽;征文、朗讀比賽等10項作為本屆“文化藝術節”的主要內容,這些活動的開展,引發了同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。本屆校園藝術節內容豐富,涉及范圍廣,有全班同學共同參與完成的,也有團體完成的,充分發揮了同學們的特長,規模較大,參與人數較多,真正體現了校園文化藝術節的含義。
2、在本次校園文化藝術節中涌現了一批人才。
緊張忙碌的學習之余,“校園文化藝術節”給同學們了一個放松大腦、放飛心情的空間;給同學們了一個施展才華、張揚個性的舞臺;給同學們了一個舞動青春、炫出精彩、燃燒激情的機會。通過藝術節,一個個才華橫溢的同學脫穎而出。合唱比賽中,涌現出一批優秀的歌手和小指輝;相聲小品比賽中,一些同學聲情并茂、詼諧幽默的表演給我們留下了深刻的印象;繪畫展中,同學們揮筆灑墨,描繪出如畫如卷的青春。同學們身上都展現出了極大的創造力和藝術天賦。這些活動,大大提升了我校藝術教育的水平,為學生全面發展和培養藝術特長生打下了良好的基礎。
3、促進了師生情感的溝通
從本次活動的組織者到各班班主任及任課教師,都能夠積極的參與到學生的活動中,真正與學生融為一體。在一些集體活動中,通過班級之間、師生之間、生生之間甚至教師之間的密切合作,大家加強了了解,交流了情感,增進了友誼,培養了團隊。全校師生的辛勤付出,使本屆校園文化藝術節在舉辦規模和比賽水平上都取得了新的跨越。
4、培養了集體榮譽感,增強了班級凝聚力
在一些集體活動中,同學們都能夠發揮自己的作用,充分意識到集體榮譽是和每個人的努力分不開的,所以通過大家的團結合作,共同努力,才贏得了本屆藝術節的成功。同時也大大提高了同學們的自我約束力,激發了競爭意識,增強了班級凝聚力和集體榮譽感。
5、是藝術性與教育性的結合
我校近年來一直十分重視學生德育工作,“以德為先”的教育理念已滲透到教育教學當中。在藝術節期間,我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中,讓同學們懂得:在藝術節的舞臺上盡情發揮自己的才能、施展自己的才華,就是愛自己;在團體活動中,為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動,在活動中自覺遵守規則,就是愛學校。在這一過程中,德育不再是空洞的說教,而是借助藝術節活動這一載體,收到了不同凡響的教育效果。全體師生也在活動進程中愉悅了身心、開闊了眼界、增長了才智、提升了境界。
6、學校各部門通力合作,顯示出了團結協作
團結協作是一切事業成功的基礎。無數的個人力量,能凝聚成一種團隊,學校才能發展、進步,基業才能長青。在藝術節過程中,處處放射出團結協作的光芒。本屆校園文化藝術節的成功舉辦,很大程度上得益于各部門的團結協作,溝通協調,這充分證明了大楊樹一中強大的團隊凝聚力,一中人是有能力集中力量辦大事、辦成大事的。
回顧本屆藝術節,我們也清楚地看到,由于在準備、組織、經驗上的不足和設備、場地方面的局限,本屆文化藝術節還存在著許多需要完善的`地方。殘缺也是一種美,它必將激勵我們要更加努力的工作,期待下屆校園文化藝術節能有更大的精彩。
雖然本屆藝術節即將結束,但藝術是無止境的。我想:教育是完善人格、提升生命質量的事業,人格完善和生命質量的提升,需要先進文化和高尚藝術。有了先進文化的哺育,有了高尚藝術的滋潤,才能鑄就未來教育發展的新章。青春在藝術節中劃出亮麗的色彩,藝術在活動中放出耀眼的光彩,團結合作共贏大楊樹一中的精彩!在此,也愿我校在今年中考和基礎年級期末考試等工作中迎接新的精彩!讓我們的理想在藝術天空中翱翔,讓我們的青春釋放出更加絢麗的光芒!讓我們描繪出更多更美的人生畫卷!讓我們攜起手來共同奮斗,共創大楊樹一中新的輝煌!
校園藝術節的國旗下演講稿2
各位老師、各位同學:
大家好!
我校校園文化藝術節,在全校師生的共同努力下,已經順利落下了帷幕。首先我代表學校對本屆校園文化體育藝術節的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向為藝術節的開展付出辛勤努力的處室、年級、教研組的老師們、參加團體操和文藝演出的全體同學們表示衷心的感謝!向在本次藝術節中取得優異成績的班級和同學表示誠摯的祝賀!
本屆藝術節在傳承中創新,進行了演講、朗誦、辯論、電子版報、書法、繪畫、田徑、廣播操、集體跳繩、文藝節目等多個項目的展演與比賽,給每位師生了展示才能的平臺,每個人都有參與比賽的機會,這次盛會是對我校全體師生文化藝術及體育運動水平和風貌的一次全面檢閱,充分展示了文化藝術特色,發揚了更高、更快、更強的奧運,賽出了成績、賽出了風格,把我校文化體育藝術工作推向了一個更新的高度!
本屆校園文化體育藝術節與“陽光體育”和大課間緊密結合,集體項目的比賽預賽放在大課間進行,既保證了陽光體育與大課間的活動內容,又分解了藝術節時間和空間上的壓力,是大課間活動的繼續與延伸,是一個創新與亮點,值得繼續發揚與完善。
回顧本屆“校園文化體育藝術節”,感受有以下幾點:
1、校園文化體育藝術節豐富了我校校園文化生活。本屆校園文體體育藝術節內容豐富,師生參與面廣,充分發揮同學們的特長,全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質。各項活動的開展,激發了同學們的生活熱情、學習熱情和豐富的想象力。
2、校園文化體育藝術節使一個個才華橫溢的同學脫穎而出。唇槍舌箭的辯論賽;真情流露的詩文朗誦;揮灑夢想的書畫作品;洋溢青春的節目表演;團結協作的競技比賽;展現出了一中學子極大的創造力和體育藝術天賦。
3、藝術性與教育性有機結合。
藝術節期間,我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中,讓同學們懂得:在藝術節的舞臺上盡情發揮自己的才能、施展自己的才華,就是愛自己;在團體活動中,為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動,主動維護學校的環境,自覺遵守校紀校規,就是愛學校。本屆文化體育藝術節的大型團體操表演由住宿學生承擔,在藝術老師的編排、宿管科和年級組指導配合下,全體參演人員認真訓練,在短時間內完成了較高質量的作品;在此期間每天晚上他們對學校運動操場進行保潔,這是德育與藝術融合的體現,這就是一個團隊的力量!
4、藝術節期間,全體教師全員上班,除參與活動、觀看比賽外,有的老師借此機會與學生談心、交流;有的老師指導學生學習;有的老師把學生的幾次考試成績進行比照,找學生面對面分析,共同制定提高策略與方法。
本屆藝術節繼續設置文明獎,這是寓德育與活動之中的最好體現。這是藝術節最高的獎項,是弘揚正能量。在此我向獲獎的班級表示感謝,也希望更多地班級在今后的活動中去努力爭取這一最高榮譽。
本屆藝術節還存在一些問題,細節上還需精雕細琢,還需要我們全體師生的共同努力,我只講一個習慣方面的問題:
藝術節不僅僅是比賽,它更是我們良好風貌的展現,是學校對全體師生各方面素質的檢驗。本屆藝術節讓我們看到了精彩的一面,但同時又不得不令我們深思!
學生的紀律意識、衛生習慣有待進一步培養。
開幕式前的集合,德育處劉主任一遍遍要求集合,但是高二年級遲遲不到,用時6分鐘的站隊集合卻用了很長時間。開幕式過程中,看臺上的學生沒有保持會場的安靜,大聲喧嘩,嚴重影響了開幕式的正常進行;彩排前搭建舞臺抬桌子,抽屜里的'廢棄物扔了滿操場;開幕式結束時,看臺上一片狼籍,紙片、飲料瓶隨處可見;操場上總能見到同學們扔下的垃圾;教室里的衛生更是無人清掃。這一現象折射出我們的學生自律意識太弱,主人翁的缺乏,不自尊不自愛,自尊和人格隨著隨手扔下的垃圾丟棄到地上,任人踐踏!同時也說明我們平時的班級管理工作還存在很大問題,學生的行為教育還需下大氣力,管理部門的工作還需進一步改進。
同學們,我們是新時代的高中生,一個連自己的學校都不熱愛的學生,何談愛國。一屋不掃,何以掃天下!我希望全體學生從中汲取教訓,養成良好的文明習慣,做一個有自尊的人、做一個人格健全的人、一個大寫的一中人。
本屆藝術節已經結束,但文化與藝術是無止境的。
教育是完善人格、提升生命質量的事業,需要先進文化和高尚藝術。有了先進文化的哺育,有了高尚藝術的滋潤,才能鑄就未來教育發展的新章。
五一節即將到來,借此機會,祝全體師生節日愉快!同時,提醒廣大學生五一期間注意安全,提高警惕,嚴防交通、溺水、火災、食物中毒等各類事故的發生。
校園藝術節的國旗下演講稿3
老師們、同學們:
大家早上好!
一中實驗學校藝術節正在如火如荼的開展,校園里到處是同學們活躍的身影,青春的激情揮灑在這塊熱土上,年輕的個性在這片沃土上張揚。我們正用激情書寫著一段新的歷史,用才能造就著新的藝術圣殿,用個性放飛青春新的希望。
有位哲學家說過:“人類因文化而底蘊深厚。”那么校園因藝術而精神升華。校園藝術節就是校園文化的濃縮,是校園文化內涵的有效載體,更是每個一實學子展現個人風采的節日!
當藝術節的第一個音符在校園的上空飄揚,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們心田的每一寸空間。藝術節中,同學們充分展示了自己的才藝水平和創造力,為校園生活注入了豐富的文化內涵,營造了團結、活潑、青春、向上的校園文化氛圍。同學們從活動中感知與體驗藝術、欣賞和評價藝術、創造與表現藝術,為我們一實校園平添了一份更動人的魅力
從“好聲音”比賽到高中部、初中部的預賽選拔,同學們踴躍登臺,盡情演繹,充分展現各自的才藝,積極的張揚個性,宣揚青春的魅力!盡管有一些才藝表演還不夠精湛、藝術技巧也還不夠成熟,但我們堅信臺下的觀眾也會為你敢于登臺表演、表現自我而給予掌聲!其實只要積極參與,無論是成功的喜悅還是失敗的淚水,都會收獲一筆人生的財富。
伴隨“藝術節”高潮的.來臨,我們希望更多的師生能更踴躍地投入到“藝術節”的節目中,為全校師生獻上一頓豐盛的藝術大餐。一實學子們,讓我們積極向上的青春活力充斥在這美麗的校園,讓我們用歌聲唱出青春的旋律,用舞姿展示青春的優美,用畫筆描繪出青春的色彩;讓我們在藝術的天空里放飛希望,在炫美的歌舞中健康成長,收獲成功。
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