三年級記事的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級記事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級記事的作文1

　　在我成長的歲月中發生過許多的事，而這件事卻讓我至今難忘。

　　記得那是爸爸過生日的時候，他開了個小聚會宴請了幾個好朋友。在這個聚會上，我認識了一只小狗，它是一只牧羊犬，足足有我一個身子這么高，全身雪白的毛發把它那雙水靈靈的'眼睛襯托得更加漂亮！在這次小聚會上，我不僅認識了這只可愛的牧羊犬，我還遇到了多年不見的好朋友——建建，原來他是跟著父母一起來參加我爸爸生日聚會的呀！我想：“太好了，今天我不僅認識了小狗做我的新朋友，我還可以和建建玩，而且還可以吃到香甜可口的生日蛋糕！”想到這里，我可興奮了，于是我對建建說：“我們倆一起去遛狗吧！”“好啊，好啊！”建建聽了開心極了。我征詢爸爸的意見說：“我想和建建一起去遛狗，行嗎？”“行啊！不過你們一定要在吃晚飯之前回來喲！”“好的！好的！”我滿心歡喜地一邊回答道一邊拉著小狗走了出去。

　　當我和建建遛完狗回來時天色已經很晚了，爸爸并沒有責怪我們，只是叫我們趕快洗手吃飯。爸爸悄悄對我們說：“待會兒還要請你們來切生日蛋糕呢！”于是，我們一起高興地走進洗手間洗完手，坐到飯桌前開心地吃完晚飯。接下來就是分享生日蛋糕的時刻啦！看著爸爸滿心歡喜地許下生日愿望吹滅生日蠟燭，大家都禁不住歡快地唱起了《祝你生日快樂》歌。

　　快樂的時光過得實在太快了，吃完生日蛋糕，我們也要離別了，我真有點舍不得離開這充滿快樂和溫馨的地方，暮色降臨，大家依依不舍地互相道別！

　　雖然這件事已經過去很久了，但幸福快樂的時光卻仍歷歷在目！

三年級記事的作文2

　　秋天到了，秋姑娘把一盒顏料拿出，把紅色給了蘋果，把紫色給了葡萄，把橙色給了我們星期天要去郊外摘的桔子。

　　在路上，我們說說笑笑，不知不覺，就到了鄉村，我們不再說笑，而是看著一群一群可愛的野鴨和鵝從平靜的湖面游過……

　　一到桔園，我們就看到了一派豐收的景象，黃澄澄的桔子掛滿了枝頭，壓得樹都彎下了腰。一條條縱橫交錯的小水溝，像田字格一樣，為桔樹灌溉。我們一群小朋友興奮地在樹叢中穿來穿去，捉迷藏；大人們“全副武裝”，拎起幾個大籃子，拿著幾把大剪刀，開始摘桔子。

　　桔園的老爺爺說，要摘陽光充足的.，個頭小一點，皮薄的桔子，而且摘桔子千萬不要硬摘，要用剪刀剪下來，這樣不會傷了桔樹，明年就還會有個好收成。大人們已經裝了一籃又一籃了，我們小朋友玩得差不多了，也開始干活了！

　　我按照老爺爺說的，使出九牛二虎之力，也夠不到陽光充足的桔子。哎！人長矮了可真不好啊！我還要使出我的絕招——爬樹。可是太不安全了，萬一桔子沒摘到，還把人給摔傷了，可太不劃算了！沒法子，得去找板凳……我挑了一棵大桔樹，小心地站上板凳，細心地剪下來十幾個桔子。其他小朋友也都輪流地站在凳子上，依次采摘。

　　時間就像流水一樣很快就流失了，到回家的時間了，我們依依不舍地離開了桔園，但心里滿是開心……

　　回家的路上，我吃了兩個桔子，真甜，因為我是我自己勞動的成果。

三年級記事的作文3

　　放假了，就想獨立自主。

　　每天一大早去小區外的菜農那買青菜。在那里就幾個年紀大的老爺爺老奶奶賣自家種的菜，大概都是農家肥澆灌出來的吧，雖然不太好看，但味道卻好。其中有一位老爺爺，估摸快八十歲了，第一次在他那買菜的時候，看見他就賣青瓜和豇豆，看著豇豆不錯，就買了一斤，老爺爺一直鼓動我再買青瓜，想著家里有就沒買。拿回家煮后，發覺真好吃，軟爛清甜，就是農家菜的味道。于是，每天一大早，都是直奔老爺爺的攤子，有啥品種各買一樣，慢慢的就會和老爺爺聊上幾句，某次正聊著，心里莫名想起自己的爺爺，心里一酸，眼淚都快掉下來了。

　　我的爺爺是種菜高手，一輩子忙碌在田間地頭，尤其擅長種茄子苗，每年都要種好多，到了可以賣的時候，爺爺都是一大早挑一擔，步行到大世界的市場外賣，賣完了又步行回家，這樣的買賣爺爺大概有做了十來年吧，可能都幾十年了。當年他肯定也像我面前的這位老爺爺一樣，面前擺著自己的勞動成果，輕聲吆喝著，一雙長滿老繭的手捧出一捆又一捆茁壯的茄子苗，賣完后心滿意足地挑著空擔子又一步步走回家。日復一日，年復一年，從沒有聽過爺爺抱怨什么，生活對爺爺而言是簡單而充實的'，一輩子勤勞、節儉的爺爺走過八十多個春秋，終是離我們而去。

　　今日，賣菜的老爺爺沒有來，許是他的菜賣完了吧。

三年級記事的作文4

　　童年生活使人留念，使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事常常把我們帶入美好的回憶中。下面我就講一件事給你們聽聽吧！

　　有一年我到奶奶家過暑假。奶奶家屋后是一片連綿起伏的大山，房后是一條清澈見底的小河，河水淺，河邊是一片鵝卵石。那里是捉螃蟹的天地。

　　一天下午，兵兵哥哥帶我去捉螃蟹。兵兵哥哥讓我提著桶站在河邊，我看見哥哥打著光腳，挽起褲腿站在河里，彎著腰、盯著河里的石頭，用一只手輕輕的掀開石頭，再用另一只手猛伸進水里……“看！一只大螃蟹。”只見哥哥手里捏著一只大螃蟹，大螃蟹揮舞著鉗子。我高興地手舞足蹈起來。突然哥哥叫道：“嘉豪快來看。”我走過去，也打著光腳站在哥哥身邊，低頭一看：石頭上怎么有這么多的“蝌蚪”呢？我正在不解時哥哥笑著拍拍我的'肩說：“這不是蝌蚪，是一種叫巴石斑的魚，肚子下有吸盤。這種野生的魚可好吃了，肉嫩刺少。”我伸手去抓其中一只輕輕地一拉，魚一動不動，后來我用勁把它從石頭上拉了下來放在我手上讓它吸在我手心上。圓圓的腦袋黑黑的身體，還有一條黑尾巴呢！猛一看還真有點像蝌蚪，只是比可都要大一些，它肚子下的吸盤緊緊地吸住我手心，嘴一張一合，尾巴左右搖擺。這是我第一次見到這種魚，真是太有趣了。

　　這真是個令人難忘的童年呀！

三年級記事的作文5

　　春天到了，萬物復蘇，陽光明媚。我們學校組織了一次春游活動，去游覽美麗的南山公園。

　　那天早上，我們早早地來到了學校，興奮地等待著出發的時刻。終于，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，興高采烈地出發了。

　　一路上，我們歡歌笑語，不知不覺就來到了南山公園。一進入公園，我們就被眼前的美景吸引住了。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新宜人。我們沿著蜿蜒的小路往前走，欣賞著路兩旁盛開的鮮花，聽著小鳥歡快的歌聲，感受著春天的氣息。

　　在老師的帶領下，我們來到了一個寬闊的草坪上。同學們紛紛拿出自己帶來的食物和玩具，開始享受春游的樂趣。有的同學在草地上踢足球，有的在玩捉迷藏，還有的圍坐在一起分享美食。我也和幾個好朋友一起找了一個樹蔭下的地方，攤開野餐墊，拿出我們帶來的零食和飲料，開心地吃了起來。

　　午餐過后，我們開始進行戶外活動。老師組織我們玩了一些有趣的游戲，比如拔河比賽和接力賽。同學們積極參與，團結協作，玩得非常開心。在游戲中，我們不僅鍛煉了身體，還增進了彼此之間的.友誼。

　　時間過得真快，轉眼間就到了返回學校的時間。我們依依不舍地離開了南山公園，結束了這次難忘的春游。通過這次春游，我不僅欣賞到了美麗的自然風光，還學到了很多關于春天的知識。我期待下一次春游的到來，希望能再次和同學們一起感受大自然的魅力。

三年級記事的作文6

　　“噢耶！”“去春游啰！”教室里沸騰了。我想，不用我說，各位讀者已經知道是怎么回事了吧。的確，我們要去春游啦！

　　晚上，我和媽媽去超市購買了一些我平日里愛吃的零食。睡覺前，我興奮地在床上輾轉反側，一時難以入睡，心里想：太棒了！明天就能去春游了！“丁零零”該起床了，本想賴床，可一想到今天要去春游，我便一骨碌坐了起來。“嘀嗒，嘀嗒”咦？怎么回事？天哪！居然下雨了！情況不妙，也許不能去春游了，怎么辦？我一下子蔫了，心情仿佛像坐過山車一般，一下子跌到冰點。我唉聲嘆氣：哎！不能去春游了，不能在野外盡情地玩耍了，不能和同學們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了！太可惡了！這時，媽媽讀出了學校發的第一條短信，大概內容是：請家長提醒孩子把書包和春游準備帶的東西都帶上，雨停了，就去春游。我在心底里祈禱：太陽公公，你快出來吧！雨兒，你快停吧！.…..這時，媽媽的手機再次響起，我的心如弦上的`箭，緊繃著。“這次的短信，會不會有轉機？”當媽媽讀完短信，我最后的一絲希望也被無情地澆滅了。

　　值得慶幸的是，最后一節課時，老師讓我們相互分享零食，過了一次不一樣的“春游”。

　　通過這件事，我明白了一件事情看起來是不好的，也許換個角度看，就成了好事。

三年級記事的作文7

　　今天放學回家，寫完作業，吃完飯，我到衛生間里洗臉，發現了那雙昨天脫下的又臟又臭的襪子，看它擺在那，真別扭，不如把它給洗了吧。

　　我先將襪子泡在水中，在臟的地方滴上了一84消毒液，“啊！好味兒呀！”我急忙沖出了衛生間，大約過了十分鐘，我以為襪子洗好了，拎著它舉給媽媽看，哈哈哈！這下媽媽可要表揚我了！誰知道，她笑了，對我說：“哪有你這么洗襪子的？你看看這里還有那里都那么臟，你搓了嗎？”我臉紅了，低下了頭。“還是我洗吧1”“不！我洗。”雖然我不會，但是媽媽提醒了我要搓。

　　回到衛生間，拿起襪子，放在搓板上面，把大塊肥皂抹在上面。“嗯，接下來要搓了，但……”。回憶出來了媽媽搓的樣子。哦，原來是一只手按著襪子的開口處，一只手拿著襪子的另一頭，在上面的手用力地上下搓，但是襪子總是不干凈，一塊大的臟痕在襪頭上，我失去了耐心，想不再洗了，等媽媽來洗吧。這時，媽媽疲累的身影出現在我的腦海中，她上午要上班，晚上要做飯，為我洗衣服，洗襪子，她多么的累啊！但是她洗的襪子總是很干凈，既然媽媽那么累，還能洗得那么干凈，我為什么不能呢？想到這，我又把臟的地方細細地搓了又搓，在我的.努力下，終于讓襪子變得潔白跟天上的白云一樣。

　　給媽媽看，她笑得合不攏嘴：“真棒！真干凈！”還把它給奶奶看，給爸爸看。

　　通過洗襪子，我知道了媽媽的辛苦，我遇上一點小困難就畏縮，而她永遠也不會，我要向她去學習。

三年級記事的作文8

　　母親給了我們無私的母愛，母親又給了我們無盡幸福。

　　我的母親長著明亮的眼睛，挺挺的鼻子，卷卷的頭發。

　　母愛就像一雙手在幫助我們，每當我生病時這雙“手”就會抱著我去醫院。每當我有不會寫的字這雙“手”就會教我寫字。

　　母愛就像一張“笑臉”在鼓勵我們，每當我考試得了不得100分，母親都會向我微笑。但也告訴我不要驕傲。要繼續努力。

　　母愛就像綿綿細雨，滋潤著我的心靈。

　　母愛就像清涼的泉水，撫育著我們給我們。

　　母愛就像一把雨傘，時時為我們遮風擋雨。哪怕風吹雨打。

　　記得我4歲的時候，媽媽第一次帶我去書城，對那里的書都不感興趣，還沒過10分鐘就吵著要回家；這時媽媽就對我說：“書是有價值的你應當多看一些書，以后才能讓語言更加流利，詞匯更加豐富。還能讓作文寫的更好。”我說：“我知道了，以后一定會多去看書。”從那次以后，我經常讓媽媽帶我去看書，媽媽也十分樂意帶我去。這讓我越來越喜歡讀書了。到了暑假的時候，幾乎我每天都去讀書，遇見我特別喜歡的'，媽媽還為我買回家看。現在我家里的書已經有好幾十本了。“六.一”兒童節快要到了，媽媽說還要送給我喜歡看的書呢。

　　母愛無處不在，生活中只要你仔細的去觀察；比如你撒了慌被發現，媽媽教導你讓你作一個誠實的人……

三年級記事的作文9

　　記得有一天，我和媽媽在去商場的路上，看到迎面飛來一張紙，我連忙一閃，幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” 。可就在這時，一個穿著白色長袖襯衫的人追了上來。我還在疑惑，他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢向那張紙一撲，終于抓住了 ” 調皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西，而他，卻把紙扔進了垃圾桶。

　　有次和同學出去玩。吃了一根冰棍兒，冰棍棒往哪放呢？由于周圍找不到垃圾桶，我便偷偷地往角落一塞。誰知被同學發現了，她撿起冰棍棒，握在手里，走了好久。等我們找到了垃圾桶，她毫不猶豫地扔了進去。她至始至終都沒說我，可我卻面紅耳赤，耳根發燙。

　　春游，我們在草地上 野餐 。同學們撲上餐布，擺上食物，吃的 津津有味 。可吃完了，卻沒有人收拾。自由活動時，我和小月想約上晶晶一起玩，可怎么也找不到晶晶。我們來到 野餐 的那片草地，看見瘦弱的晶晶正拎起包裹著垃圾的餐布包，一包接一包地扔進垃圾桶。豆大的汗珠從那稚嫩的.臉上滴下，打濕了她的衣領。

　　以上的例子，還有好多好多 ……

　　現在的社會越來越復雜，發生了太多太多的事，讓我們愈發覺得美德與我們的距離似乎越來越遙遠。其實并不是這樣，美德就在我們身邊，大到舍己救人見義勇為，小到愛護環境尊敬師長，都是美德的體現，都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個世界的未來，有必要發揚這些美德，讓這個世界變得更加美麗。

三年級記事的作文10

　　最近我有種不想上三年級的感覺，確切地說是討厭三年級。

　　第一個理由是，上了三年級，多了很多課，書也變厚了，我的書包像一塊巨石，而我就像蝸牛，背著重重的“殼”，一步一步地往上爬。更悲劇的.是，教室從三樓搬到了四樓，當背著重重的書包爬到四樓時，我就從“蝸牛”變成了一條軟綿綿的“毛毛蟲”。別說走了，我連多爬一步的力氣都沒有了。

　　還有一個理由是，到了三年級，下課時間變晚了，作業變多了，我幾乎快被作業吞沒了。課余時間都在對付各種各樣的作業。為了寫作業，我還挨了不少罵呢!

　　我希望不要上三年級，最好回到一年級、幼兒園或者剛出生。“轟隆隆”，一個晴天霹靂把我從白日夢中驚醒了，因為這是不可能的，我只能面對事實了。

　　其實，換個角度看三年級也蠻好玩的。比如我認識了好多字、詞，比如換了新班主任，很漂亮!我還會用英語和媽媽對話，如果是一碗飯，我就說：“No!”如果是一個漢堡，我就說：“Yes，yes!”

　　三年級的煩惱并不只我一個人有，但我發現同學們都在努力學習，老師認真引導我們，爸爸媽媽也用更多的時間來陪我。我明白了時間不能倒流，遇到困難要往前看，才能克服它。從討厭三年級到喜歡三年級，我想這就是成長。

三年級記事的作文11

　　這兩天是我們縣教師考轉證，當然我也參與了激烈的競爭。

　　縣教育局收了140元的考試費，當然這個考試不是義務的所以收費是正當的理由，其實考試前我都不想去報名的了，因為機會很渺茫，30人中收4個人，最后還是把錢扔到咸水海。

　　考試第一天是考筆試，科目是教育政策法規，心理學和教育學，試卷發下來了，看著試卷不是難的感覺，是一種令人感覺出試卷的人的態度很不端正，字體一大一小，排版很差，三行的字搞成一面紙 ，打印出來一眼就知道錯漏百出了，懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷，接著錯別字出現了，教育寫成各育出現在選擇題中，如果是錯字的話肯定不選，但不是錯的`話又沒人來更正，如果這些錯 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了，最后我問監考員，她直接說，你自己好好理解，我也不知道，暈，難道錯別字也要我去好好理解，最后我還是當那些不是錯別字，算了，應該是這樣吧 。

　　第二天是考面試，也就是說課，這次應該沒出錯了吧，輪到我了，拿著書本和教案好開心，因為這是我這個學期教過的，應該可以應對自如，拿起稿就寫說課稿，寫到一半才知道我搞錯了，寫錯了，我 不應該對著教案寫內容，因為這兩本書是不對應的，教案是最新的版本，而教科書是最舊的版本，內容根本不對應，天啊，教育局，是你們玩我還是我自己太粗心，時間不夠了，緊張加速，搞得最后講 得很差，輸得很不開心，很不服氣。

　　我很不開心，這一次的考試。

三年級記事的作文12

　　金色的童年是一片夜空。記錄童年金色的星星時常在我的回憶里一閃一閃的。我就和大家說說那最璀璨、耀眼的一顆吧。

　　記得那時我才三歲多，不懂事。那時，我很愛看《還珠格格》，所以每天我都準時坐在床上，聚精會神地盯著電視，不放過任何一個細節。也特別喜歡小燕子，所以總愛學習小燕子的動作、語言與神態。有一天，我看完了三集的《還珠格格》后，突發奇想，要把一個手帕拿在手上，學小燕子說：“老佛爺吉祥”。說干就干。于是，我翻遍了衣柜、抽屜，就是找不到手帕，我心急如焚。然后，在路過陽臺時，將目光定格在了一件漂亮的新衣服上，那時媽媽剛為鄰居阿姨做好的新衣服。我心想：“那花紋真漂亮，要是拿它做手帕該多好呀！”這時，我靈機一動，搬來一張小板凳，拿起一把小剪刀，像模像樣地坐在那兒，像個小裁縫似的，“咔嚓、咔嚓”幾聲，將衣領剪成一塊稍微像正方形的布料，大功告成！我很高興，有“手帕”了。然后，我拎著布的一角，學著小燕子，走到媽媽面前，雙膝彎曲，把“手帕”往后一甩，正兒八經地說：“老佛爺吉祥”。我這一舉動，先是讓大家一愣，之后又逗得大家前仰后合，捧腹大笑。我心里滿是得意。不錯不錯，逗得大家哈哈大笑，這是辛苦的成果！在我得意洋洋的時候，媽媽發現了我手上的'“手帕”，那布感覺很眼熟，她似乎想起了什么，在大家的笑聲中，連忙跑到陽臺，看見那缺了一塊的衣領，哭笑不得。沒辦法媽媽只能將衣領改小了，雖然還可以，但沒先前的漂亮了。

　　同學們，你們是不是也覺得很可笑？呵呵，我現在想起來也覺得挺有趣的呢！我的童年趣事還有很多，下次再講給你們聽。

三年級記事的作文13

　　這個暑假似乎沒有什么新鮮事，還是一樣的補課，只不過我就要步入九年級了，媽媽不再允許我碰電腦、電視還有手機，我知道自己也許在八年級會有懶惰的經過，但是我也是有感覺的，所以當媽媽提出這些條件的時候我也沒有任何怨言的答應了，因為我知道自己要努力學習，不能辜負爸媽才行。

　　暑假的.一開始我們就在學校連補了7天左右，在學校的日子很痛苦，因為很熱，我很期待回家。學校布置的作業不是一般的多，害的我這個暑假都是在作業中度過，到了補課的地方本以為會好一點吧，可是沒想到連補課的地方都有家庭作業，沒寫完還要打電話告訴家長，我的天啊！可是在補課的地方還有一點好處，是我遇到了我的小學同學，還能和他們一起在下課的時間一起。我們到中午的時候總是會坐在花園里聽歌、拍照、看風景。這是我唯一感到好的地方。

　　這個暑假最為新鮮的那就是臺風“梅花姐姐”，我很期待著“姐姐”的到來，因為她來了我就不用讀書了，那多好，可是梅花姐姐就這么辜負了我，讓我白白高興了一場，聽說梅花姐姐就在我們這小歇了一下就飛走了，梅花姐姐真不給力啊。

　　聽上一屆的九年級說會在8月23號讀書，我崩潰了，為什么，不是在放假的前一個星期補過了嗎，為什么會還要補呢，但是這些事誰也不知道，只能等著命運的安排，我只好在8月23號之前先寫完作業才行。

　　回頭看看也沒有經歷什么事，可是卻就又要回到學校了，哎，這個暑假過的可真快啊！

三年級記事的作文14

　　期盼著，期盼著，我們期盼的秋游終于拉開了序幕。

　　一大早，我們就乘著大巴車來到了虎跑泉面前。門一開，我們便拎著書包沖出大巴車，就像一只只小蜜蜂從蜂巢里沖出，看著外面的世界。一進門，最先映入眼簾的是一些高聳入云的河杉，在它的枝頭上還掛著一些小雨傘。接著，我們沿著古道來到弘一法師紀念館，這里有他生前用過的`、穿過的東西，最重要的，當然是他寫的書哦！緊接著我們看見了一個小水潭，旁邊是用青銅做的圍欄，它就是虎跑泉。你們可別小瞧這潭水，只有用它的水，才能做出真正的江南第一茶。

　　隨后，我們依依不舍地離開虎跑泉，出發前往動物園。很快，我們便說說笑笑地走進了動物園。在這里，我們參觀了獅子、黑豹、猴子、老虎、熊等動物。最難忘的還要數海獅表演了，那只海獅的名字叫莫莫，只見它快速劃出地板，當它游到水中央時，輕輕一躍，做了一個熱身，一落水，就以百米沖刺的速度，游到最佳表演點，隨后用力一躍，又快速地翻了兩圈，翻完之后，水花四濺，泡沫橫飛。它只要表演完了，我們忘記鼓掌的話，就會爬到架子上，用兩只前鰭拍手，時時刻刻提醒我們也要拍手，我們的拍手更是一陣又一陣，此起彼伏。它多么可愛啊！

　　最后，我們踏著夕陽的余暉，依依不舍地離開了。同時，秋游也到此為止了……

三年級記事的作文15

　　十月十三日，是個陰天，有點冷，可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，似乎一點兒也不怕冷。那是因為今天是我們秋游的日子。

　　我們先來到了風景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：

　　詠虎跑

　　碧玉妝成一樹高，

　　樹下溪水清見底。

　　不知此景誰畫出，

　　十月秋風美似畫。

　　我們終于來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個清呀！別說我們，就連長頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導游的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。

　　接著，我們來到了美麗的動物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動物。我們先來到了虎園，可是一只老虎也沒有，于是我們失望的'來到了豹園。在豹園停留了一會兒之后，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。

　　要說我為什么會最喜歡猩猩園，因為我想看看黑猩猩到底有多聰明，還想看猩猩蕩藤條。不過，動物園里沒有藤條，只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩，用什么詞都無法形容。我還看見另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內徘徊著，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。

　　然后我們看了其它動物，用過餐，便回學校了。

　　這次秋游我們既看了風景，又長了知識，真開心。

【三年級記事的作文】相關文章：

記事的作文01-09

記事的作文07-05

中秋記事作文10-06

寒假記事作文01-18

考試記事作文12-21

記事的作文【精】01-25

奧運記事作文02-07

【精】記事的作文02-28

推薦記事的作文03-01