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二星章主要事跡[合集15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的二星章主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二星章主要事跡1
我叫XX，今年九歲，是青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)四四中隊的一名少先隊員。
我是一個開朗活潑的女孩，勤奮好學(xué)，最敬師長，樂于幫助他人，力爭做一名優(yōu)秀的`少先隊員。
積極參加學(xué)校活動
積極參加各類志愿者活動，例如：慰問敬老院孤寡老人、參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、建黨百年等系列活動、“光盤行動”、“閱享時光”閱讀推廣、垃圾分類宣傳等活動。
我是宣傳“小達人”
在學(xué)校的倡導(dǎo)下，業(yè)余時間我投身到宣傳垃圾分類的活動中，活動形式多樣，手抄報，宣傳短片等，通過親自實踐、用我自己的聲音，讓身邊人也參與到垃圾分類的行列中。
20xx年2月，冬奧會在北京順利舉行，我也是助力冬奧會的一員，讓更多人了解冰雪運動，傳播冬奧精神，感受冰雪魅力，以青春熱情為冬奧助力，為中國加油！
二星章主要事跡2
作為班干部，劉xx同學(xué)能夠積極負責(zé)，主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標(biāo)，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的.翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個好學(xué)生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，在奮斗。
二星章個人表主要事跡8
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀(jì)的武禛裕，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，他就和同學(xué)們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。
二星章主要事跡3
在xxx市第二小學(xué)黨工委部署下，我校少先隊員積極開展了“快樂爭章，逐夢成長”紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒印?/p>
在你追我趕的氛圍中快樂、茁壯成長，個個收獲見證成長的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄Ｔ谳o導(dǎo)員老師的精心組織下、在隊員們的.積極參與下，20xx學(xué)年通過自評、小隊評、輔導(dǎo)員評層層把關(guān)，少先隊員們已經(jīng)爭得了基礎(chǔ)章和我校特色章國防章的爭章活動，30%的少先隊員獲得校級集體一星章，10個中隊榮獲集體一星章。我校還舉行了隆重的一星章頒章儀式。在一星章的激勵下，涌現(xiàn)出了210名積極向上的少先隊員接受了紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章的表彰、3個中隊榮獲集體二星章及集體二星大隊。
在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，學(xué)校結(jié)合實際，開展學(xué)習(xí)“四史”系列活動。一是通過線上線下相結(jié)合的方式，由學(xué)校黨總支書記在開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)起號召，掀起學(xué)習(xí)“四史”的熱潮。二是黨總支領(lǐng)導(dǎo)、黨團員教師帶頭進班講“四史”故事。
用通俗易懂的語言講好“兒童化的政治”，教育引導(dǎo)全校師生大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。三是開展“紅歌”合唱比賽。學(xué)校在六一、國慶節(jié)等重要節(jié)日開展“憶百年黨史，唱時代頌歌”紅歌合唱比賽。
二星章主要事跡4
阿馳，男，12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
阿馳同學(xué)年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來，阿馳同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱號，還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，阿馳同學(xué)從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、助手榜樣
阿馳同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動不便的`老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，阿馳同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。
三、樂于助人
阿馳同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂于助人是阿馳同學(xué)的一大特點。班上有個別學(xué)生生活較為貧困，因而當(dāng)他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學(xué)路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……阿馳同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信阿馳同學(xué)會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
二星章主要事跡5
xxx市第一小學(xué)三（3）中隊被稱為“向日葵中隊”，共有54個天真活潑的孩子，有著純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十四顆火熱的童心，正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。
一、抓好中隊干部的建設(shè)，發(fā)揮骨干帶頭作用。
抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是中隊工作中不可或缺的骨干力量。
二、以體驗教育推動創(chuàng)新，以開展活動鍛煉能力。
向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以“體驗”教育為形式，通過積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷隆⑷腙犘摹⑸鐣䦟嵺`、成果展示等途徑，顯現(xiàn)中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊教育活動中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又校嘘牨局皡⑴c就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點，把獎?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。
三、抓住教育契機，寓教育于活動中。
中隊輔導(dǎo)員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內(nèi)的少先隊員進行宣傳教育。對少先隊員們進行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步，注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發(fā)展。通過各種實踐活動的開展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的.變化，從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責(zé)任感，激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
四、我們中隊的成績
一年來，中隊多名隊員參加了各級各類比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動會獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。
進步無止境，我們?nèi)孕枧ΑＯ嘈盼覀內(nèi)?）中隊全體師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。
二星章主要事跡6
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。這正是六(4)中隊XX同學(xué)的座右銘。他愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，刻苦鉆研，成績良好；他做事求完美，做人求真誠，勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動；他善于觀察，勤學(xué)好問，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學(xué)生。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。
XX同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。在學(xué)習(xí)上他牢記“一花獨放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上他與同學(xué)們一起認真聽講，課后，他就充當(dāng)起了小老師，主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時間為他們進行講解。也正因為他的真誠和耐心，他結(jié)交了許多知心的朋友，在中隊獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的'威信。
二、能力突出，工作出色。
XX同學(xué)對于學(xué)校大隊布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，他參加了多次各種校內(nèi)、校外活動，如法律知識競賽、英語演講比賽、講故事等有意義的活動，而且擔(dān)任大隊旗手，出色地完成每次出旗和退旗。
三、勤儉自立，讓父母為自己而驕傲
作為現(xiàn)在的子女，他并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，他從小就要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。父母由于工作忙并沒有太多時間照顧他，他也因此從小養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣。尤其是在學(xué)校組織的各種活動中，更是體現(xiàn)出了很強的獨立性，而且還能關(guān)心、愛護、幫助其他的同學(xué)。
作為一名新時代的少年，XX同學(xué)一刻也不敢松懈。他深信：只要保持一顆執(zhí)著的追求、奮發(fā)向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫—幅美麗的篇章。
二星章主要事跡7
小王，女，七年級十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在學(xué)習(xí)上，小王同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自己，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進取，與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學(xué)期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
在家里，小王同學(xué)尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負擔(dān)，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。
在社會上，小王同學(xué)看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的`情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動著身邊的'每一個人。
一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
二星章主要事跡8
祁xx身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為班干部，武禛裕同學(xué)能夠積極負責(zé)，主動加入到學(xué)校的檢查隊伍中來，戴上小袖標(biāo)，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌闹饕论E6
姚xx同學(xué)是我校五年級、的一名班干部。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的`行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學(xué)期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。
二星章主要事跡9
XX，就讀于源匯區(qū)許慎小學(xué)四（9）班，少先隊員。他是個熱愛祖國、善良聰明、充滿活力的孩子，從進入小學(xué)開始，在學(xué)習(xí)、勞動、體育等各個方面都奮力爭先，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，樂于助人，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。
XX出生在一個四世同堂的家庭，家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢想有很多，當(dāng)個外交官、當(dāng)個科學(xué)家、當(dāng)個軍人、當(dāng)個醫(yī)生、當(dāng)個老師、當(dāng)個警察等等，但有一點始終沒有改變，就是立志要做一個能為祖國爭得榮譽的人，一個能為人民做出貢獻的人。
熱愛集體珍惜榮譽
在班里，他是老師得力的“小助手”。他把集體的榮譽看得比自己的一切都重要，對老師交給的任務(wù)，他總能夠克服困難，出色地完成。
熱愛組織奮勇爭先
他熱愛少先隊組織，從加入少先隊那一刻起，他就像突然變成了個小大人。學(xué)校組織的各項活動他事事都沖在前面，參加集體勞動時，總帶頭搶臟活、累活干，看到需要幫助的人和事，總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里，還經(jīng)常為家人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。
興趣廣泛全面發(fā)展
他求知欲強，學(xué)習(xí)認真，有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。他愛看書、愛勞動、愛創(chuàng)作、愛音樂、愛編程……在多項興趣比賽中獲獎。
他還積極參加學(xué)校的各項活動，均取得了優(yōu)異的成績。
在以后的成長道路上，相信這個勤奮好學(xué)，心靈純凈的男孩在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定能茁壯成長，成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。
二星章主要事跡10
高橋中心小學(xué)五年三班是一個團結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀大隊。大家互相幫助、互相關(guān)心。“讓自己做的最好”是每個隊員的目標(biāo)，“做個讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們大隊的宣言，“好習(xí)慣好人生”是我們大隊的座右銘，“文明開朗求實創(chuàng)新”是我們大隊的隊風(fēng)，“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠而有信”是我們大隊的學(xué)風(fēng)。這些由隊員書寫在教室的黑板報上，時刻督促，勉勵全體隊員不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
五年三班這個大隊自20xx年9月創(chuàng)建以來，每一位隊員都在不斷努力充實自己，完善自己。在輔導(dǎo)員、大隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班58名隊員的積極努力下，正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。
一、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們大隊提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加隊員們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著大家不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的大隊要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班常常組織隊委召開隊會，共同討論大隊建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到大隊的建設(shè)當(dāng)中。針對新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點，我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為大隊順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們大隊的綜合成績都居年級前列；在每一次衛(wèi)生評比中，我們大隊多次居全校第一；個人行為規(guī)范評比第一名，踢毽子比賽第一名，跳繩比賽第二名，計算題比賽第一名。在各種各樣的活動中，我們大隊都深受老師們的好評。在我和大隊隊員的共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽：20xx年《學(xué)八榮，知八恥，從我做起》主題班隊會被評為區(qū)級優(yōu)秀班隊會，20xx年我所帶的班級獲得“區(qū)三好班級”，20xx年我班被評為“區(qū)文明班級”，20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計、組織的主題班隊會“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動課評選活動中，被評為三等獎，20xx年《班級是我家，建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級文化建設(shè)特色班級”評選活動中，被評為優(yōu)秀德育活動課三等獎，20xx年我所帶的大隊被評為“葫蘆島市紅旗大隊”榮譽稱號。并且，由于我工作的努力，我所帶大隊的優(yōu)秀表現(xiàn)，我本人也先后被評為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進”、“市先進”、“鎮(zhèn)先進”等光榮稱號。大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的大隊感到自豪！優(yōu)秀的隊員更奮發(fā)，中等隊員不再安居中游，后進隊員也激勵得要不斷進步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊干部
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的大隊，必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊員中威信的高低，往往能夠決定一個大隊的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們大隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部們工作認真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
在各項大隊活動中，大隊長的作用可謂是功不可沒。正副大隊長既要負責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項工作之間有條不紊地進行。同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強與班級隊員溝通，及時了解并反映隊員們的意見，推動了工作更好地進行。我們大隊的大隊長盧煜庭，王子林就是這樣工作主動、認真負責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班隊員共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責(zé)的文明督察長，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助隊員，班級才得以蓬勃發(fā)展。
三、提高自我管理能力
一個良好大隊的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個隊員的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓隊員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓隊員擔(dān)當(dāng)主角，給隊員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們大隊現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一輔導(dǎo)員管理班級的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊員自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班隊員輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個隊員都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給隊員提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的'自信心和自主能動性。
四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣
教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們大隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；“不動筆墨不讀書”，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣——人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。
這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。
五、在活動中挖掘潛能
“君子訥于言，敏于行。”在各種活動中，每個隊員都可獲得一個展示的機會，都會擁有強烈的集體榮譽感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。
本大隊利用中午五分鐘這個平臺，開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會說我會背”等欄目，讓每位隊員都走上講臺，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財富。此項活動自開展以來，隊員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長，更為重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
我相信，在五三大隊的大熔爐中，沒有熔化不了的冰山，沒有煉不成的精品。我們大隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)格要求自己，為的是創(chuàng)建一個文明和諧的大隊。要問我們大隊有沒有信心、有沒有決心成為先進的和諧大隊，那我們大隊的每一位隊員都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心、我們有決心”。全體隊員相信，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭做最棒的！
二星章主要事跡11
我叫XX，來自美麗的江西九江，是石獅市塘園小學(xué)六年級2班的學(xué)生，同時還擔(dān)任班長，為同學(xué)提供幫助，是老師得力的小助手。
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍，是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我有較強的`自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
在學(xué)校，平時在課堂上我總是認認真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后，我認認真真做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上不斷取得點滴進步。作為一名班干部，我努力爭當(dāng)名副其實的老師的好幫手，認真負責(zé)，努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境和課后快樂的班級生活。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加各種活動，獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽。在同學(xué)中，我是他們的好伙伴，無論在學(xué)習(xí)還是生活中，帶頭營造互幫互助的團隊精神。
在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。“一分耕耘，一分收獲”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
二星章主要事跡12
一、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑O(shè)立和意義
紅領(lǐng)巾獎?wù)率俏覈傧汝犜邳h的革命傳統(tǒng)和紅色教育基礎(chǔ)上的一項重要榮譽表彰制度。作為少先隊員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾象征著紅色的精神和理想。而紅領(lǐng)巾獎?wù)聞t是對少先隊員在學(xué)習(xí)、生活和成長中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和杰出成就的認可和肯定。二星章是紅領(lǐng)巾獎?wù)碌囊患墭s譽，獲得該獎?wù)率菍W(xué)習(xí)、生活和工作的重大突出貢獻的認可和表彰。
二、獲得二星章的主要事跡
1.舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮
在校園里舉辦了盛大的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮，全體隊員和老師都參加了此次活動。校長親自為獲得二星章的同學(xué)頒發(fā)了獎?wù)拢λ麄兊膬?yōu)秀表現(xiàn)表示了肯定和贊揚。這次典禮不僅是對獲獎同學(xué)的肯定，也是對全體少先隊員學(xué)習(xí)努力、奮發(fā)向上的激勵和鼓勵。
2.參與志愿者活動
在校外舉辦了一次環(huán)保志愿者活動，獲得二星章的同學(xué)積極參與并發(fā)揮了重要作用。他們不僅認真負責(zé)地完成了自己的任務(wù)，還組織和帶領(lǐng)其他隊員一起協(xié)作完成了整個活動。在活動結(jié)束后，他們還幫助清理垃圾，維護公共環(huán)境，展現(xiàn)了良好的公民意識和社會責(zé)任感。
3.學(xué)習(xí)成績突出
在學(xué)習(xí)方面，獲得二星章的同學(xué)表現(xiàn)出色。他們不僅積極參加各種學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動，取得了優(yōu)異的成績，還在課堂上勤奮好學(xué)，積極發(fā)言，對待學(xué)習(xí)態(tài)度認真，樂觀向上，成為了其他隊員的學(xué)習(xí)榜樣。
3.展現(xiàn)出色的領(lǐng)導(dǎo)能力
在少先隊組織的各項活動中，獲得二星章的同學(xué)還展現(xiàn)出了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們能夠團結(jié)全體隊員，認真組織活動，并且在困難面前始終保持樂觀和堅韌不拔的精神，得到了全體隊員和老師的尊重和認可。
4.具有良好的品德和行為
作為優(yōu)秀的少先隊員，獲得二星章的同學(xué)還表現(xiàn)出色的道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。他們尊敬師長，友愛同學(xué)，樂于助人，積極參與社會公益活動，形成了積極向上的健康生活方式，展現(xiàn)出了文明禮貌、勇于負責(zé)的青少年風(fēng)采。
三、總結(jié)
獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍ι傧汝爢T全面素質(zhì)和各方面表現(xiàn)的綜合肯定和表彰。這些獲獎同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和成長中展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自身素質(zhì)，同時也為全體隊員樹立了榜樣，對于激勵和推動更多的少先隊員做出更大的努力，發(fā)揮出更大的作用。希望更多的少先隊員能夠以獲獎同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會實踐活動，努力成為優(yōu)秀的少先隊員，為建設(shè)美好家園貢獻自己的力量。例如：
四、影響力和示范作用
獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)在校園和社會生活中產(chǎn)生了積極的影響力和示范作用。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和突出表現(xiàn)成為了校園學(xué)習(xí)和生活中的典范，受到了師生們的廣泛贊譽和尊重。其他隊員看到獲獎同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，也受到了激勵和啟發(fā)，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力爭取獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臉s耀。
在校園活動中，獲得二星章的同學(xué)展現(xiàn)出色的組織能力和團隊協(xié)作精神，為全體隊員樹立了榜樣。他們在活動中起著積極的帶頭作用，能夠準(zhǔn)確把握活動的目的和要求，主動承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)安排隊員們各自的任務(wù)，充分調(diào)動全體隊員的積極性，使得活動得以順利完成。這種積極的帶頭作用和組織協(xié)調(diào)能力，對于培養(yǎng)少先隊員的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和團隊協(xié)作精神起到了重要的示范和引領(lǐng)作用。
獲得二星章的同學(xué)在學(xué)習(xí)和作業(yè)方面也起到了示范作用。他們能夠認真對待每一門學(xué)科，嚴(yán)格要求自己，力求將自己的成績一次次提高到更高的層次。這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績成為了其他隊員們的學(xué)習(xí)楷模。在他們的榜樣帶動下，校園中涌現(xiàn)出了一批又一批學(xué)習(xí)進步較快的少先隊員，整個隊伍教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提高。
五、獲得二星章的同學(xué)的未來展望
獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)，在獲得表彰和肯定的也已經(jīng)內(nèi)化了良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。他們基于對集體的'忠誠和對社會的愛心，將會在未來的成長中繼續(xù)發(fā)揮良好的表率作用。他們將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
他們將承擔(dān)更多的社會責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，他們將積極參與各種志愿者和公益活動，傳遞先進的思想和優(yōu)秀的行為表率，影響更多的人，讓更多的人得到幫助和鼓舞。他們將在自己的行動中，弘揚社會正能量，樹立起良好的社會形象，成為社會主義事業(yè)中的可靠建設(shè)者和接班人。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，獲得二星章的同學(xué)將會以更加積極的態(tài)度，更加扎實的知識儲備和更加優(yōu)秀的工作業(yè)績，奉獻出自己的一份力量。無論是在學(xué)生時代還是成年后，他們都將繼續(xù)發(fā)揮表率作用，努力為社會主義建設(shè)事業(yè)貢獻自己的力量，成為社會主義事業(yè)中的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
六、結(jié)語
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍η嗌倌耆嫠刭|(zhì)的綜合肯定，是對少先隊員學(xué)習(xí)、生活和成長中突出表現(xiàn)的褒獎。獲得該獎?wù)碌耐瑢W(xué)具備了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績、積極向上的社會活動和良好的品德素養(yǎng)，展現(xiàn)出了先進的思想和優(yōu)秀的榜樣作用。獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)需要倍加珍惜這份榮譽，更需要通過自己的行動，繼續(xù)發(fā)揮表率作用，在學(xué)習(xí)、生活和成長中繼續(xù)展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，為社會主義事業(yè)的建設(shè)貢獻自己的力量。其他隊員們也應(yīng)該向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與社會實踐活動，努力成為優(yōu)秀的少先隊員，為祖國的明天做出更大的貢獻。希望紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦履軌蚶^續(xù)激勵和鼓舞更多的少先隊員努力成長，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的社會主義接班人。
二星章主要事跡13
孫薇薇，女，出生于20xx年11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。五年來，孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)校“好孩子”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的'標(biāo)準(zhǔn)。
三、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔(dān)任班級和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會有威信。孫薇薇作為班干部，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向她
請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學(xué)吵過架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，孫薇薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮饕论E
我叫趙凌波，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學(xué)五(2)班學(xué)生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進步和成長，都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。
在學(xué)校，我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當(dāng)好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責(zé)，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學(xué)習(xí)的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學(xué)。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學(xué)共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病時，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應(yīng)從我做起，這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學(xué)校爭光。四年來，“河北省育才小學(xué)”的名字?jǐn)?shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿望實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學(xué)爭光。
二星章主要事跡14
五（1）大隊是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體
五（1）大隊擁有45名成員。在這個溫馨的大隊大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是大隊工作順利開展，大隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，為大隊添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這便是強大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的大隊要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和大隊會，共同討論大隊建設(shè)計劃和存在問題，首先特意建立起了大隊活動方案：每周上一次隊會課，每月進行一次思想交流，每月做一次大隊工作總結(jié)；利用晨會時間組織全體隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，以規(guī)范指導(dǎo)自己。現(xiàn)在隊員們每天都能利用課后時間幫家長做力所能及的事；在校看到某個角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個角落中都留下了他們的足跡。其次發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到大隊的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（1）大隊一日常規(guī)》制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，幾個學(xué)期來，“文明班”“流動紅旗班”“衛(wèi)生先進班”等稱號常常光顧我們大隊。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績并不是每次都居年級前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。是啊，這世上最的敵人不就是自己嗎？
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。比較優(yōu)秀的大隊干部有大隊長市三好學(xué)生李星楠、大隊長縣三好學(xué)生呂萌、宣傳委員校三好學(xué)生張靜、李思雨等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為大隊及學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻。
三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線。
“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班隊會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的'動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
四、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強凝聚力
上學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的期末學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的背誦中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，全班參加背誦活動的隊員們沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、活動中學(xué)生展示才華
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作班報、詩歌朗誦會等各項活動，學(xué)生們的朗讀表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫等課外小組活動，使得學(xué)生的才藝、能力得到了很大的提高。上學(xué)期本大隊的王皓同學(xué)參加了“遼寧省第26屆科學(xué)幻想畫比賽”并取得了第三名的好成績。
五（1）大隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
二星章主要事跡15
xxx市第二小學(xué)卓越中隊共計隊員49人，其中男生25人，女生24人。隊員們就像49個小星星，在卓越中隊中閃閃發(fā)光。他們團結(jié)，勤奮，積極，健康。每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容，陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，輔導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進的方向，從稚嫩的小隊員，成長為優(yōu)秀的中隊，一步一個腳印，團結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上。
少先隊員是祖國未來的建設(shè)者和接班人，在隊員們的成長過程中，中隊積極參加校內(nèi)校外開展的各項活動，觀看《地雷戰(zhàn)》、《長津湖》等愛國電影，學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛，在活動中增強隊員們的自主性和責(zé)任感，培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì)，樹立強烈的家國情懷。
在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訂觾x式的引領(lǐng)下，卓越中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐，召集中隊的小主人們，根據(jù)學(xué)校爭章計劃，按照五年級隊員們的年齡特點，靈活制定了具體的.爭章細則，按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程，面向全體少先隊員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ鳌ｊ爢T們珍愛自己所獲得的獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)，努力實踐，不斷提高自身素質(zhì)，將社會主義核心價值觀融入爭章全過程，努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
“從小聽黨話、永遠跟黨走！從小學(xué)先鋒、長大做先鋒！”是隊員們立下的目標(biāo)！從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造；樹立正確的人生目標(biāo)，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者！卓越中隊的少先隊員們時刻準(zhǔn)備著，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
一份耕耘，一份收獲，近年來我們中隊在大隊委的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，各項活動中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績，這些成果的取得離不開我們?nèi)w大隊委和輔導(dǎo)員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊，我想中隊的每一個隊員明天會更好。
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