大學書法比賽策劃書范文
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編精心整理的大學書法比賽策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學書法比賽策劃書范文1
一、活動主題：
發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。
三、參賽對象：
全系學生
四、活動時間：
x年10月
五、主辦部門：
xx學院團總支學生會宣傳部
六、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到宣傳部。
八、作品要求：
1、內容：思想健康向上，創意新穎獨特。
2、形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理，線條生動。
3、規格：繪畫書法作品均不得小于10乘20cm，書法類作品寬度限為2尺，長度不限。
4、注意事項：書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。
九、獎項設置：
本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，“優秀宣傳班級”一個，“優秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。
十、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。
（2）活動前期宣傳：
（1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
（2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
（3）評審團：邀請本系專業老師進行評審。
2、作品征集
（1）時間：x月x日~x月x日
（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類登記。
（3）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的.強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。
3、評選階段
（1）時間：x月x日~x月x日
（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其加分項，不可累計加分），分數的班級頒發“優秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發“優秀宣傳委員”榮譽證書。
評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。
十一、作品整理及保存：
（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
（3）獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。
十二、作品展覽：
以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。
大學書法比賽策劃書范文2
一、活動目的及意義：
為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育活動，進一步凝聚學生，激發學生的積極性和創造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節活動，目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的.精神，同時豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。
二、活動要素：
1、活動主題：詩情畫意繪摹校園
2、活動對象：xx學院大一全體學生
3、活動口號：誠信建設我們畫
4、活動時間：xx年xx月xx日至x月x日
5、主辦單位：xx學院
6、承辦單位：xx學院宣傳部
7、協辦單位：xx學院團學會各部門
三、活動內容及要求：
（1）作品要求及說明：
a，海報，手繪，尺寸大小為二開；書法，繪畫尺寸不限（二開大小為860x580 mm）。
b、海報與手繪設計主題：我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
c、上交作品時需提供真實姓名、專業、班級、聯系方式、作品名稱；
d、海報可以多種版式反映學校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題；書法、繪畫作品主題以誠信為主；
e、參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。
f、參賽作品可以以個人和團體形式創作，每班至少要交三幅作品。
（2）評選細則
a、創意好，整體效果佳；
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真；
c、作品主題突出，有較強的啟發性，引起共鳴；
d、有創新性，構思新穎。
（3）作品整理以及保存
a：作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
b：作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
c：獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。
四、具體實施流程：
（一）策劃書擬定和審批
策劃書由我部門集體協商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。
（二）活動前期宣傳：
（1）海報：由我部門打出相關海報宣傳，內容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
（2）書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉發給各班級負責人。通知內容應在3月20日前下發。
（3）在校園廣播站報道活動流程與情況。
（4）在校園各qq群里面宣傳。
（三）活動準備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出；聯系大賽評委，組建評委團，進行評定。
五、獎項預置：
海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎（獲獎作品獎頒發學院證書，并給予一定的勵）。
六、經費預算：
XX
大學書法比賽策劃書范文3
一、活動主題：
“xx”
二、活動目的：
為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現我們的.風采！
三、主辦單位：
xx學院團委。
四、承辦單位：
書畫協會。
五、活動時間：
六、活動地點：
待定
七、具體安排：
1、參賽對象：xx學院書法愛好者
2、比賽流程：
1、由校團委向各院系發放大賽通知。
2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。
3、x月x日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。
4、書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。
5、書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優秀獎并為獲獎選手頒發獎品。
3、比賽內容及要求：
書法類：
（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1、采用現場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
2、單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3、書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。
4、硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。
5、比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6、比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
1、筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2、用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然
3、參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。
八、獎項設置：
軟筆類：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優秀獎x名
硬筆類：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優秀獎x名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
2、對優秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。
負責人及聯系方式：
xx
電話：xxxxxxxxxx
郵箱：xxxxxxxxxxx
xxx
電話：xxxxxxxxxx
郵箱：xxxxxxxxxxx
評委成員：xx、xxx等老師。
大學書法比賽策劃書范文4
一、活動主辦：
校團委
策劃承辦：中文系書法協會
二、比賽項目：
本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類，規定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創作為毛筆字。
三、比賽地點：
多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時間：
xx年xx月xx日（星期x）晚6：00—9：00。
五、參賽對象：
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的.6%（不包含畢業班），自由創作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表：
系別
全系總人數
應參賽人數
系別
全系總人數應參賽人數
中文系x
教育系x
數學系x
美術系x
外語系x
生化系x
教育系x
計算機系x
音樂系x
六、比賽要求：
（一）比賽順序為：先進行規定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創作比賽；
（二）參賽者自備書寫工具（毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺）
（三）各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽；
（四）參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊；
（五）規定比賽內容統一，并當場公布，作品統一用規范的簡化字正楷書寫；毛筆字自由創作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創作，內容自擬，題材風格不限；
（六）比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
七、報名方法：
請各系于x月x日之前將參賽隊員名單（注明班級）及紙張（規定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創作紙張由參賽者自備，及時上交）交至xx處（老教學樓x教室，聯系電話：
八、評獎方式：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。
（一）團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分（參賽隊員分數之和/參賽隊員人數），評出團體一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
（二）個人獎設置名額：根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優勝獎若干名、
九、人員配置：
（一）宣傳理事于活動兩周前出好海報；
（二）組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好；
（三）財務理事預計好此項活動所有經費；
（四）外聯理事于活動前一個月去聯系贊助；
（五）紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。
（六）所有理事在活動開始前半小時入場。
十、預計活動經費：
x元。
十一、由專業老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公布并及時召開表彰大會
十二、比賽結束后，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理
大學書法比賽策劃書范文5
一、舉辦單位
主辦單位：xx學院委員會
承辦單位：院社團聯合會
協辦單位：書畫協會
二、比賽目的
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。
三、參賽人員
xx學院書畫愛好者均可參加。
四、作品要求
（1）健康向上的古今詩詞、聯、賦、格言等均可。
（2）書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，內容固定；毛筆書法內容自選。
（3）繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。
五、比賽時間
初賽：待定
復賽：待定
六、比賽流程
前期準備：制作海報宣傳板進行宣傳（宣傳部負責人：xx）
a、初賽流程：
（1）選手報名：
a、參賽選手可以在x月x日—x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40—9：00將作品交到社團聯合會辦公室（由學生活動中心后門進入二樓）；
b、參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然后由各系宣傳部交到社團聯合會；
（注：請在作品背面右下角工整注明作者真實姓名、年齡、性別、所在系別專業、聯系電話；）
（2）統計參賽人員名單、材料購買及證書購買（辦公室、財務部負責人：xx、xx）；
（3）安排負責人在工作中的具體工作（辦公室）；
（4）由評委人員進行初賽作品評選。
b、復賽過程：
（1）通知通過初賽人員進行復試
（2）比賽地點需準備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品（參賽者也可自帶）。參賽用筆須參賽者自帶！
（3）比賽用桌要標號，以便于參賽者入場和評選
（4）比賽前x分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開始x分鐘未到的.視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場。
（5）比賽時間為書法類x分鐘，繪畫類x分鐘（可適當延長）。
（6）比賽后，選手要將參賽證連同作品一并上交，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發生，后果自負。
（7）比賽過程中，要保護好賽場的衛生。
（8）比賽由督導部成員須對比賽作好監督，防止作弊！并為參賽選手作好必要的服務！
c、作品展示：
將獲獎作品在圖書館二樓展示。
七、評委人員
各院級組織宣傳部部長及書畫協會會長
八、獎項設置
參賽選手可以在x月x日—x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40—9：00將作品交到社團聯合會辦公室（學生活動中心后門進入二樓）
希望各個班能互相轉告，班主任、班干部更要做好鼓勵學生參加的工作，使得我們xx學院的第一屆書法，繪畫比賽辦的有聲有色！（如果對活動有什么置疑，請與社團聯合會宣傳部聯系。）
大學書法比賽策劃書范文6
隨著大學生藝術節的臨近，我社團為了響應藝術節活動，體現我社團的活力，為了更好的了解我社團，我社團擬定在四月份下旬舉辦墨苑書畫展，活動地點擬定在小橋附近，屆時會有展板展示我們社員的書畫作品，希望大家能積極的參與。
一、活動宗旨：
豐富校園生活，加強校園文化氣氛，發揚中華民族精神，培養當代大學生的文化休養，提高我們的審美觀念
二、活動環節：
1、整理作品，制作展板，活動當天由專人負責布置展廳。
2、展板應安置妥當，由專門人員看管。
3、展覽結束后，社員來整理和打掃會場衛生。
三、作品類型：
鋼筆書法，毛筆書法，國畫，漫畫，素描，板報，展板，剪紙藝術。
四、作品要求：
1、主題要求內容健康、積極向上，能體現出當代大學生的精神風貌和對于改革開放的贊頌。
2、書法作品形式：毛筆書法。要求不能出現單字作品。
3、國畫作品形式。
4、作品均不能出現折疊破損。
五、活動意義：
為領略書畫藝術、豐富文化藝術理念，推動學校全面發展；通過書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，培養同學們愛校園愛文化藝術的感情，對增強學校的.凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。
弘揚中華民族傳統文化，紀念改革開放，培養當代大學生的愛國熱情。
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