手寫報紙設計競賽規劃模板

手寫報紙設計競賽規劃模板1

　　一、活動目的：

　　為了激發學生學習漢語的.興趣，促進學生廣泛閱讀，開闊視野，豐富知識，讓學生正確正確地寫作業，養成良好的寫作習慣，特別舉行xx小學、高年級組手抄報比賽。

　　二、比賽時間：

　　20xx年xx月xx日-x日。

　　三、參賽對象：

　　三、四、五、六年級全體學生。

　　四、比賽方法：

　　1.參賽學生應在規定時間內完成手寫報紙(主題不限)。

　　2.每個班的語文老師負責指導(班作者姓名寫在作品背面右上角)。

　　三、x月各班x日之前上交xx學校將組織評委對各年級的獲獎等級進行評估。

　　4.學校領導是評委。

　　五、評分標準：

　　主題健康、鮮明，與時俱進。

　　2、布局設計新穎、合理、插圖美觀。

　　3.書寫工整，字跡清析，美觀規范。

　　4.內容豐富，可讀性強。

　　5.整體效果好。

　　6.圖文都是學生寫的。

　　六、獎勵方式：

　　1、各年級獎勵x名、二等獎x名、三等獎x名，分別給予表揚和獎勵。

　　2.獲獎作品將在學校展出。

手寫報紙設計競賽規劃模板2

　　為了豐富學生的課外生活，增進學生之間的團結和友誼，擴大專業內外的.知識，反映當代大學生的精神，舉辦了青春如歌手寫報紙比賽。

　　一、活動主題：

　　青春如歌。

　　二、活動時間：

　　x月份。

　　三、活動成員：

　　xx師范學院1、2、3、4年級學生

　　四、活動內容：

　　以青春如歌為主題進行手寫報紙，報告、內容、排版、字體無限（可自制主題，如健康、國家、生活為中心）。要求內容健康、積極。

　　五、活動展開：

　　以個人為單位，在學院1年級、2年級、3年級、4年級開展。參賽者自帶材料，宣傳部以傳單、海報的形式通知宣傳活動細則。

　　活動持續一周。如果提前完成，可以提前將活動結果提交給各班宣傳委員，并在活動結束前提交給宣傳部。由宣傳部及其他相關教師和學生進行評估。

　　第一名、第二名、第三名各一名。給予適當的獎勵。

　　活動后期，宣傳部負責成果展，展出主題鮮明、創新銳意的作品。協助海報宣傳。

　　六、各部門分工合作：

　　主席團、秘書處、各部長、編輯部長：負責擔任評委，評分細則由本部給出。

　　網絡部:負責報告活動結果，拍攝活動后期成果展的照片。

　　編輯部：負責溝通稿件。

　　勞生部:展覽后期成果時負責搬展板和桌子。

　　七、資金預算:(可參考)

　　材料費：白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等xx元。

　　獎品費用：xx。

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