圖書館作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的圖書館作文，希望對大家有所幫助。
圖書館作文1
我與同學借好書來到我們的老位子，可看見桌子上多了一塊牌子，上面寫著禁止吃東西和大聲喧嘩，可我們掃也不掃它一眼，把它推到旁邊各干各的事。我在那安靜地做作業，可同桌的幾人總吵個不停，我忍無可忍地對她們說：“小聲點！吵什么，這里是圖書館。”可謝滋鈴卻不以為然：“我們管我們的.，又沒什么。”我見她們不聽也懶得管她們，繼續做我的作業。但是，她們竟得寸進尺，越來越吵，特別是劉嘉怡興奮時聲音不自覺地提高了好幾分貝。終于，有一個正在借書的阿姨爆發了，對我們說：“吵什么，這么鬧，不知道在公 共場所小聲點啊！”我們幾個聽了，都很不得挖個地洞鉆進去，太丟人了。龔羽澄也對施淼埋怨似地說了句：“沒素質！”我怕阿姨誤會我們在罵她，趕緊捂住她的嘴，可來不及了，那個阿姨聽到了，也自然而然地誤會成我們在罵她沒素質，所以我們是自然少不了一頓教育，阿姨剛結束長篇大論，圖書館的管理人員就過來給了我們一個警告。這么多人看著，實在是丟臉丟到家了。
通過今天的教訓，我以后再也不會在圖書館大聲說話了，真是太丟人了！
圖書館作文2
今天是個陰天，正合我意。如果是睛天，就會使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會把我淋成落湯雞了！而陰天呢，不曬又沒雨，最合適不過了！況且今天還是我的生日呢！
吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車上，說是要帶我去一個我最喜歡的地方。于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的.旅程。
來到了那個神秘地方，我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興，一個勁兒地蹦呀，跳呀。過了一會兒，我的心情平靜了下來，慢慢地進入了圖書館。
圖書館里的圖書可真多呀！有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王……于是，我就來到書柜前開始選書。看著看著，我就迷上了一本青少版的愛的教育。結果圖書館都要關門了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書中。后來，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書中拉回到了現實，與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。
圖書館作文3
今天星期六，是個陽光明媚的好日子，我和補習班的老師同學一起來”榕城區圖書館看書寫作，我們懷著激動的心情到了圖書館。
到了圖書館，我們激動的跑了進去。發現已經有好多人都在靜靜地書，從大門進去，閱覽區分兩層，左右各有一個閱覽室，一個區域房間是擺設比較像古代文學一樣的書，另一個區域房間是擺著兒童漫畫書的'閱覽室。
我們進入了兒童那一間，里面特別的安靜，連一只蒼蠅聲都能聽到，我到書架前找我喜歡作文的書，都沒有找到，最后我挑選了幾本小豬佩奇的書，我選拿了是它們全家一起去游泳的一本，里面的人物有佩奇、喬治和豬爸爸和豬媽媽。她們換上了泳衣跳進了泳池里，整個游的泳池都是她們的笑聲。
我從書本中感受他們一家活動的快樂，了解到鍛煉的好處，以后有時間，我也要跟家人一起游玩鍛煉。
圖書館作文4
“當！當！當！當！”下課啰！大家像一只只只野馬一樣的沖出去，而我呢？我跑進了我自己的小天地──圖書館。
我拿了一本書，跑進書中的世界，鉆到地球的球心，熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。
我又回到了現實世界，看到志工對我呵呵笑，告訴我：“多讀書，就可以當小博士。”我也告訴自己：要努力讀書，不要將來因為沒成就而自暴自棄。孔子說：“身體發膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也。”我要把孝發揚光大，那就是認真讀書，光耀門楣，使爸媽以我為榮！
我像如魚得水一樣在圖書館悠游自在，一陣陣風，一陣陣書香吹在我臉上。三國時代的曹操和關羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過生死的`命運。
故事真是高潮迭起，正當我讀得津津有味時，“當！當！當！當──”上課了，我連忙借書，回家再來“開戰”吧！
最后，我要感謝圖書館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的歲月永不無趣，讓我的知識一日千里，讓我感覺我真是一個幸福的小孩。
圖書館作文5
今天早上我早早的從床上下來因為今天姐姐要帶我們去圖書館，媽媽和弟弟不去圖書館，因為媽媽要上班，弟弟要跟媽媽一起去上班。
媽媽先把我們送到圖書館再帶著弟弟一起去上班，我們在圖書館的兒童圖書里面看書，那里就能讓8~14歲的兒童看書，我的大姐15歲了，所以要去2樓看書，我的二姐13歲，所以要和我們一起在1樓看書，我看的'書名字是《兔子坡》，這本書很好看，我們正在看的時候媽媽就來接我們了，我下午還要來圖書館看書，中午我們吃完飯睡過覺后，我們就又來圖書館看書了，跟上午一樣大姐去2樓我們在1樓，我又在書里邊找到了一些好詞好句很多很多，我們該回家的時候二姐說太熱了不如我們到這里看別人打乒乓球吧，我們都說好呀，我們看了一會兒媽媽來了，媽媽說今天晚上我們吃火鍋，我們都很開心，我們先去買菜再回家做火鍋，媽媽做的飯很好吃，我們都快快樂樂的吃起來了。
今天我真開心呀。
圖書館作文6
今天，媽媽說帶我和妹妹去圖書館，我們高興得中蹦了起來。不一會兒，我們出發了，我恨不得一開家門就是圖書館。在去往的路途中，我的心，我的思緒已飛到了我的.知識海洋……
一到了圖書館，和就什么都不顧的跑到了書架旁邊，挑選著書。不一會就挑了一大摞，我連忙跑到座位上去，眼睛飛快地看著書，因為我只在一個小時的看書時間，我一邊看書，一邊乞求老天爺讓時間過慢一點，這樣我就可以多看一點書，而我在看書時，時間老爺爺就是不聽我的話，不一會兒就過了半個小時，我心想我看書的速度應該再快點，我真恨不得我看書的速度像疾風一樣快，不一會兒，我就可以把一本書看完。可是我想有那種速度，就是沒有啊，轉眼間，一個小時的時間過去了，我想再買幾本書就好了，于是我請求媽媽給我買幾本書，媽媽同意給我買兩本書，我高興極了。
不一會兒，我依依不舍地離開了圖書館。
圖書館作文7
前些日子，我和媽媽坐車去了圖書館。在圖書館門口，我和同學們會合，和他們一起走進焦作圖書館的大門。
圖書館好大呀！這里簡直就是書的海洋！各種各樣的書不計其數，有專業類書籍、社會類書籍、科技類書籍、文學類書籍，當然還有我最喜歡的少年類書籍。
我在少年類書籍房間里找到了幾本書，里面有我最想看的《成語故事》。我找了一個座位坐下后，開始讀書。
這里好安靜呀！出來翻書的聲音，其他什么聲音都沒有，我和我的小伙伴們早已經沒有了在圖書館門前會合時的打鬧聲，一個個的沉浸在，打開書本后那一個個精彩的世界里。細細的讀，細細的品味。看到高興的地方，臉上就泛起淺淺的'笑。看到煩惱的地方，眉頭卻會緊緊的皺起。仿佛我們的心和故事里的人融為了一體。
我喜歡圖書館。
圖書館作文8
才剛踏入室內，一陣書香撲鼻而來，我喜歡這個味道，然而我更喜愛這里，這個令我魂牽夢縈的地方——圖書館。這里大小適中、桌椅整齊、館藏豐富，它是可以讓我徜徉于學海的好地方。
圖書室內清晰的燈光，照在一排排井然有序的書架上，彷彿打上了鎂光燈般，那樣的迷人，讓我不禁深陷其中。比起圖書室的'新書，我更喜歡陳年的舊書，泛黃的書頁，像是在述說著它過去的歷程，淡淡的霉味，使我更想深入了解書中的真性情。
我享受找書的時光，能悠閑地來回穿梭在林立的書柜中探險，慢慢的、慢慢的，一點一滴的挖掘出圖書室里珍藏的寶貝，這里是知識的寶庫，那些是我所發現的寶藏，我可以學到老師沒教的事，更可以了解自己不懂的詞，不只這樣，這兒還有許許多多的書等著我們去品嘗。
我喜歡這里，我喜歡圖書館的氣息，我喜歡聽翻書的沙沙聲，更喜歡享受閱讀時的寧靜片刻，我喜歡這里的所有物品，也很喜歡自己在這里所做的每件事，在這里，對我來說是個無憂無慮的快樂天堂，在我心目中，這里是校園中最寧靜，也是最有知識的地方。
圖書館作文9
手機沒電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎么辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書室，大家一起來見識一下吧！
圖書室在教學大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的時候，我都會拿一本書到教室里看，到了放學的時候我就會去還書，有的時候那里排隊的.人長得像一條龍，吵得像菜市場一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會拿一本書放到我的座位上，然后再去操場上玩。有的時候，老師也會拿上一本書去辦公室給他的孩子看。
從一年級到四年級，圖書室里的很多書我都看過了。文學書幫助我積累了許多好詞好句……
每當我路過圖書館的時候，就會覺得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識給予了我們養分。怎么樣，我們的圖書室是不是強大的“知識充電寶”！
圖書館作文10
一說到圖書館，那是我每天一定要去的地方。圖書館里的書，就像是汪洋廣闊的書海，悠“游”在書海是我最大的興趣，我每次都游得渾然忘我，甚至連上課都不知 道，所以都是志工阿姨提醒我上課了。可是，我每次都沒有把書看完，而我心中都在揣測書中最后的結局到底是什么？唉！真是期待啊！
自從有了借書證之后，我就可以不必揣測最后的結局了，只要掏出借書證，就可以把我愛不釋手的書借回家好好的“神游”一番了。
圖書館真是個好地方，那兒有琳瑯滿目、各式各樣的書籍，我可以從動物奇觀的書中認識各種動物，也可以在歷史故事中，了解各個國家的歷史和許許多多的歷史人物，更可以從地理書籍中找到世界各國的位置，知道各國的地理風光、人文習俗……一本又一本的好書總是帶領我進入不同的世界，只要有一書在手，我就能暢游其 中，進入忘我的`境界，那種感覺，真是說不出的快樂！
你是不是也像我一樣愛去圖書館？你有多久沒去了呢？如果你去了圖書館，千萬不能入寶山而空手回喔！一定要記得帶借書證借你喜歡的書籍，因為書是人類智慧的結晶，更是每一位作者嘔心瀝血的創作。喜歡上圖書館，愛讀書的人一定是個知識豐富、頭腦聰明、腦袋靈活，永不寂寞的快樂人。
圖書館作文11
今天，爸爸要帶我去圖書館里看書，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發了。
圖書館的建筑非常的雄偉，墻壁都是堅固的玻璃，走進去仿佛是來到了仙境，讓人不舍得離開。站在2樓往下看，還能透過玻璃看到第1層的`人，感覺太不可思議了。第3層是兒童區，里面擺放著各種各樣的書，有童話故事、思維訓練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，里面的故事都很精彩，而且還蘊含著各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地無銀》。意思是說，從前有個人攢了300兩銀子，他非常開心，但是又不知道把銀子藏在哪里好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫著“此地無銀三百兩，”之后才放心的出門了。誰知有人看到這張紙條，思考了一會兒，便把銀子挖出來，又寫了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫的，“沒人曾偷”。——這個故事告訴我們“此地無銀300兩”這句話，是用來比喻掩飾，隱瞞某件事，結果反而會暴露。這個故事好有趣呀！
好的時光總是短暫的，天漸漸黑了下來，我戀戀不舍的離開了圖書館，在路上，我還向爸爸請求下次還帶我來這里，爸爸竟然同意了，我開心極了。不知道下次還會有什么有趣的故事等著我去發現呢？
圖書館作文12
我家有四口人，可我覺得加上家中的“小小圖書館。”就有五口人。
大作家高爾基說過；“書籍是人類進步的階梯。”偉大的莎士比亞說過；“書是人類的營養品，論語中寫過；不吃飯則饑，不讀書則愚。”
書就像我的兄弟，雖然它是一個不會動的兄弟，但是我幾乎每天都會光顧我一下，我躺在書架上睡覺的兄弟。我翻開書本，看著美妙絕倫的字，聞著書香，周圍的雜音似乎都到了九霄云外，沉浸在書海之中。
書籍孕育千百萬的學子，好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡，心情愉快。讀書館這個巨大的百科全書，它和我們的生活息息相關，我們仿佛看到了那淡雅的書的.芳香，圖書館猶如一個神圣的寶殿，猶如一個知識的海洋，圖書館一個凈化人心的空間，一個與書結伴的空間，一個令人快樂的空間。
有人說；“書籍是人類最好的朋友。”如果一本書就是一個朋友的話，那么圖書館就是一個巨大的朋友圈，讓你從中收獲無窮的知識，學到無限的本領，收獲無比的快樂！
圖書館作文13
假期很長，時間也很充實，我們可以盡情的玩，圖書管也是我最愛去的地方了。
鄭州市少年兒童圖書館很大，有三層樓的書籍供我們觀看，一樓是幼兒書籍，二樓就是我們可以看的'書的，好多的故事書，漫畫書，都很好看，只要你想看什么書就在電子柜上搜，到相對應的柜子上就可以拿書了，我抱著一本歷史故事能看一個上午呢，都是很不錯的書，來這里的人很多，但都很安靜，而且環境很涼爽。大家互相不打擾，都很自覺，累了有長凳子，還可以躺著看，爬著看，最好的姿勢就是坐在一排排整齊的書桌前看書的，要回家了還可以借上幾本，真是個地方！
我看過這么一句話，“書是知識的海洋”，我們在書里能學到豐富的知識，同學們讓我們相約圖書管，在書海里盡情的遨游吧！
圖書館作文14
自從在泉州市圖書館辦了一張圖書借閱證后，每隔兩三周，我便和媽媽一同到圖書館借書。
又逢周末，我和媽媽早早地來到了圖書館。一進圖書館，只見小朋友們有的在專心致志地看書，有的在認真地挑書，還有的在辦理借書、還書手續。看著一排排琳瑯滿目的書籍，我仿佛置身于書的.海洋。于是我一頭扎入書海中，尋找我夢寐以求的圖書。這里魯濱遜正邀請我和他一起漂流，我趕緊把它從書架上拿了下來，那里馬小跳對我使勁揮手，我迫不及待地取下書，放入懷中、我拿了一本又一本，每一本書都愛不釋手，媽媽笑著說：“別著急，一次最多借4本，余下的下次再借。”
我仔細地挑選出要借的書，把其余的圖書放回原位。我找到閱讀區的一個位置坐下，津津有味地看起書來。時間過得飛快，臨近閉館時，我把圖書交給管理員阿姨，她用掃描儀一掃，并交代要愛護書本及還書時間，手續就完成了。
我拎著沉甸甸的一袋書走出圖書館，心想：我要多讀書，讀好書。圖書館的書可真多，真想把它讀個遍。
圖書館作文15
今天爸爸帶我去了“河南省少年兒童圖書館”，雖然以前來過很多次，但是每次來我都很期盼，我們到時還有點早，圖書館上午9點30分開門，老遠就看見高高的大樓前的廣場上停留了好多人，很多小朋友在父母的陪伴下在廣場上游戲。還有好多輔導班，興趣班的老師在給大家發宣傳頁，講解活動，真熱鬧。
終于等到了開門時間，我們隨著人流過了安檢，來到了一樓，這里非常寬敞，大廳里有聽書吧、游戲場還有閱覽室，里面有好多書。二樓是綜合閱覽室可以借閱，有各種詩集、散文、小說還有各國名著。三樓是我最愛的自由少年閱讀室，里面很安靜，大家都在進入前自覺的把手機調成靜音模式并且保持安靜。里面有舒適的座位讓大家坐下來看書，我拿了幾本漫畫認真的'看起來。
時間過的真快，轉眼一上午就過去了，臨走時爸爸挑了幾本書辦了借閱手續，可以借走看20多天再來歸還。我對爸爸說：“下次還書時我還要一起來！”
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