考試作文范例(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
大家是否常常問自己：生命是什么？我活著是為了什么？下面三點(diǎn)就是我對生命的理解。
首先，生命是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。王道元先生曾經(jīng)說過：“學(xué)無止境，致用亦無止境，有生之年，皆學(xué)之日。”學(xué)習(xí)又是為了什么呢？是為了讓我們和大家生活得更好，想想那些發(fā)明家，哪個(gè)不是努力學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)了生活中的問題，發(fā)明了一些東西來造福自己和后人？雖然現(xiàn)在我們的'知識可能干不了什么，可是以后總是會(huì)有用的，“是金子總會(huì)發(fā)光”嘛。所以說生命是一個(gè)使我們和大家更好地活著，也就是學(xué)習(xí)的過程。
其次，生命是一個(gè)感受各種東西的過程。方法可能多種多樣，如觀察、觸摸等，但我們終究會(huì)感受到世界的發(fā)展規(guī)律。就像成語故事“庖丁解牛”中的庖丁一樣，在發(fā)現(xiàn)了剔牛的方法之后，剔牛得心應(yīng)手，游刃有余。如果我們在學(xué)習(xí)上掌握題目的規(guī)律，做題也會(huì)得心應(yīng)手。
最后，生命是一個(gè)挑戰(zhàn)我們自己的過程。先舉個(gè)例子吧，外國人創(chuàng)造的吉尼斯世界紀(jì)錄這種東西就是很好的證明，那些人一次又一次地挑戰(zhàn)自己的極限就是為了讓人類進(jìn)步。目前世界一分鐘鼓掌的紀(jì)錄是802次，很多人學(xué)會(huì)了他的方法卻沒能創(chuàng)造新的紀(jì)錄，這是為什么呢？這是因?yàn)槭炷苌桑淮未尉毩?xí)的過程就是挑戰(zhàn)自己的過程。雖然結(jié)果未必一定成功，但是你可以自豪地說：“我挑戰(zhàn)過自己！”
把這三點(diǎn)總結(jié)一下，就是：“生命不息，學(xué)習(xí)不止；生命不息，感悟不止；生命不息，挑戰(zhàn)不止！”我覺得，這，就是生命。
考試作文 篇2
啊！剛剛上完體育課，雖然累了些，可我們還是非常高興，因?yàn)橄鹿?jié)課就是我們期盼已久的電腦課。
我揮了揮袖子，擦了擦汗，不緊不慢地說道：“終于到電腦課了，我要好好放松放松，我要玩游戲！”
上課鈴響了，我們快速排好隊(duì)去上電腦課。可是我又擔(dān)心起來：快要到期末復(fù)習(xí)了，這節(jié)課老師會(huì)不會(huì)讓我們考試？或者做幻燈片之類的東西？我不由得拭了一把汗。
“好，今天我們考試！”老師邊說邊把手指向黑板，“今天考試兩個(gè)內(nèi)容，一是把這段話打到電腦上，并叫人記時(shí)，二是把這七道題完成好，開始吧!”
老師剛說話時(shí)，我們個(gè)個(gè)接斂聲屏氣，生怕老師說出“考試”兩個(gè)字。現(xiàn)在，果然沒有出我的'意料，考試了，同學(xué)們知道后個(gè)個(gè)面無表情垂頭喪氣。
先開始考試的是我的同伴------孫芊，她靈活的手飛快地打著字，手在鍵盤上打動(dòng)，就像一個(gè)會(huì)跳舞的小人兒。見她飛快的樣子，我又緊張起來。兩分鐘左右過去了，她把全神貫注的神情松弛了下來，對我說：“好了，該你了！”
我做到正中間，手不停地在鍵盤上胡亂跳動(dòng)，這時(shí)的我沒有了旁人的鼓勵(lì)，十分緊張，坐在冰冷的椅子上，心中就好似有一只小兔子似的撲通撲通的亂跳，隨著一聲發(fā)令，我開始打字了，我的頭腦中一片空白，不知從哪下手，終于，一個(gè)“L”從我手中打出，我好似投入了狀態(tài)，不久，一篇小短文就誕生了，還好我和她相差不了幾秒鐘，可是差距就擺在眼前，現(xiàn)在只有加油才能反敗為勝。
張紫瑩
考試作文 篇3
今天是開學(xué)的第三個(gè)星期，而我已經(jīng)從五年級升到了六年級，在這個(gè)星期里又迎來了一大批考試，但最早考的當(dāng)然也還是語文考試，所以我也要在六年級的第一場考試中考一個(gè)好成績！
在考試的前一個(gè)晚上，我拿著有關(guān)語文的一切資料在房間里復(fù)習(xí)，該背的也背了，該默的也默了，但我還是有一些不大熟悉，十點(diǎn)一刻了，時(shí)間一分一秒地過去，復(fù)習(xí)直至十一點(diǎn)才結(jié)束，我迷述糊糊地躺在了床上睡著了。
第二天早晨，第一節(jié)就是語文課，老師發(fā)下了試卷，拿到試卷的我，飛快地將試卷讀了一遍，在考試的.過程中，有時(shí)也會(huì)遇到一些難題，往往這些難題就是浪費(fèi)時(shí)間的關(guān)鍵，一般我都會(huì)跳過，等其它題做完了，再來看這道題。下課鈴聲響了，可我的作文也才只寫了一半，所以有一些細(xì)節(jié)，我也不明確地講了只是一筆帶過，下課鈴已經(jīng)響了，作文總算寫完了，可前面還有幾題沒寫，只能隨便想一個(gè)答案了。
考試過后的幾天里，我非常期待老師公布答案，但又生怕自已考得不好。結(jié)果公布了我考了90多分，我深深地嘆了一口氣過，過90分就好了。
這次的考試雖然有點(diǎn)差，但只要下次再努力就好了。
考試作文 篇4
當(dāng)今社會(huì)，考試成了中小學(xué)生的一門必修課。人人都知道：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。人人都恐懼考試，又喜歡考試。但終究都逃不過考試的魔爪。
期末又到了，同學(xué)們都在緊張的準(zhǔn)備著，當(dāng)然，我也不例外。天天復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多，真可謂是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳啊”。這天，緊張的考試來臨了。雨，稀稀拉拉的下著，仿佛是在為我們送行。匆 匆的來到了考場，只見同學(xué)們正在快馬加鞭的復(fù)習(xí)著，老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來叮囑了幾句，但走了。即將面臨我們的，將是殘酷的對決!呤——預(yù)備鈴響了，發(fā)下了考卷。我快速掃描了一遍，心里不由的一 緊，這么難，沒把握啊!開始做考卷了。霎時(shí)，考場里安靜無比，耳旁傳來的是一陣陣“刷刷”的寫字聲，同學(xué)們都在爭分奪秒，你追我趕。我也在抓緊時(shí)間做著考卷。我不禁抬頭觀察了同學(xué)們，他們個(gè) 個(gè)形態(tài)各異。有的`抱頭沉思，緊皺眉頭;有的穩(wěn)如泰山，一副勝券在握的樣子;有的動(dòng)了歪腦子，眼睛都飛到了別人的考卷上。這時(shí)，我猛的一個(gè)激靈，完了，時(shí)間不多了，我還沒做完呢!我又埋下了 頭，專心致志的做了起來……
俗話說“考場如戰(zhàn)場”，你瞧，那些在考場上奮力拼搏的同學(xué)們，不正是浴血奮戰(zhàn)的勇士們嗎?
考試作文 篇5
進(jìn)入一年級后不久的一天，數(shù)學(xué)老師說明天要考試。什么是考試呢？我不理解，就跑去問老師，老師解釋：考試就是對你所學(xué)的知識進(jìn)行檢測，看看大家掌握情況如何，老師根據(jù)測試情況調(diào)整教學(xué)，學(xué)生根據(jù)檢測反省學(xué)習(xí)。弄清了考試，我忽然覺得考試很重要。
晚上我做了好多練習(xí)，迷迷糊糊中我仿佛進(jìn)入考場，題目很難，很多字我不認(rèn)識，我絞盡腦汁才勉強(qiáng)完成。正懊惱不已時(shí)，身子怎么感覺飄起來了，睜開睡眼，原來是媽媽抱著我走向床鋪。：“我還要復(fù)習(xí)，媽媽。”“很晚了，睡吧！明天要考試呢。”媽媽溫柔地說，那聲音如春風(fēng)般柔和，又如溪水般悅耳，讓我在溫暖懷抱中沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天數(shù)學(xué)課，老師發(fā)下試卷，強(qiáng)調(diào)了考場紀(jì)律，然后鄭重宣布開始考試。同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳，老師大喝一聲，那聲音如晴天霹靂，教室立馬安靜下來。同學(xué)們開始答題了，有的奮筆疾飛，有的'抓耳撓腮，有的愁眉苦臉，我拿起筆，手卻莫名地發(fā)抖，無法下筆。老師可能發(fā)現(xiàn)我遲遲沒動(dòng)手寫，眼睛盯著我看了好一會(huì)兒，然后走過來摸了摸我的頭，溫柔的手心傳遞著溫度，我調(diào)整了心緒，低頭認(rèn)真答題。試題不難，跟昨晚做的練習(xí)很相似。原來考試就是這么簡單呀！
下午老師就把改好的試卷發(fā)下來了，我考了滿分，老師表揚(yáng)了我。當(dāng)我走上講臺拿試卷時(shí)，老師沖我一笑，眼里流露出鼓勵(lì)與贊許，就如春天里溫暖的陽光，我很激動(dòng)，也很感激老師，是她讓我克服了考試恐懼。拿著試卷，我仿佛看到媽媽高興地抱著我又是親又是笑。
自從那次考試后，我不再害怕考試了，并認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，還常常告訴自己：勝利屬于努力的人，屬于自信滿滿的人。
考試作文 篇6
嗚嗚……馬上要期中考試了。我的心里非常害怕，因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)。考試前一天我沒有復(fù)習(xí)，也不想復(fù)習(xí)。
那天晚上，我為了放松一下心情，我一氣之下做了四個(gè)小鉆石繡，兩個(gè)手鏈。就在這時(shí)，媽媽說：“別做了，快去拿快遞。”“好吧。”
回來的時(shí)候，媽媽告訴了我考號，是“659”。我非常開心，因?yàn)榘?59的“9”變一下就成了6，我的考號就是，“656”了。
第二天早上，媽媽六點(diǎn)叫我起床，我六點(diǎn)五分起床，先換了衣服，再去洗臉?biāo)⒀馈Ｔ谌W(xué)校的'路上，媽媽囑咐我說：“考數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要列豎式。考語文的時(shí)候看拼音，寫詞語要看對拼音，卷子上不要亂涂亂畫，要不五分的卷面分就沒有了。英語……”
我到了考場，我坐下來，沒一會(huì)兒，監(jiān)考老師來了，開考鈴打響了，監(jiān)考老師發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，我審了一次題，非常簡單，我做到第三題的第五小題的時(shí)候，我把筆放了下來，我思考了一下，我馬上做了出來了。這時(shí)，后面的同學(xué)問我第二題的第三小題怎么做？我說是選A。
下課了，我看見了許多同學(xué)在討論數(shù)學(xué)題怎么做的。
第二節(jié)是語文，發(fā)下卷子來，我不快也不慢地做了，到了寫作文的時(shí)候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺得考得還行。
第三節(jié)英語的聽力部分說得非常快，我第三題沒有聽清楚，我自己瞎猜的，筆試部分我一下就做完了。我有些擔(dān)心聽力題。
不知考好了嗎？反正我的一個(gè)小假期就開始啦！
考試作文 篇7
下課了，同學(xué)們都沒有出去玩，而是一個(gè)個(gè)們悶悶不樂的，因?yàn)橄鹿?jié)課要發(fā)語文卷子了。同學(xué)們有的很有把握，有的`也好像知道自己沒考好一樣，坐在座位上無精打采。而我的心里卻有種忐忑不安的感覺，那感覺中有我對高分的期待，也有我為如果考不好的后怕。
這時(shí)，上課鈴打響了，我的心里有一些興奮，也有一些恐懼，這時(shí)老師拿著卷子進(jìn)了教室，然后老師開始發(fā)卷子，我坐在座位上，閉著眼向上天求助，這時(shí)老師點(diǎn)到了我的名字，我走上講臺拿了卷子一看，在那卷子上刻了一個(gè)血紅的64分。我幼小的心靈仿佛一下子碎成了上千塊，我垂頭喪氣地回到座位上，一下午我一節(jié)課都沒聽進(jìn)去，我一直想：回家后爸爸會(huì)打我嗎？媽媽會(huì)躲在一旁哭泣嗎？爺爺奶奶會(huì)為這件事和爸爸吵架嗎？
叮叮叮，放學(xué)了，隨著那鈴聲，屋外下起了大雨，我一個(gè)人放學(xué)后打著傘，沖入雨中。雨，下這么大，是老天在為我哭泣嗎？花，垂著頭，是它在為我傷心嗎？鳥兒，在樹上低吟，是在為我嘆氣嗎？一路上我想哭，但又不想被同學(xué)看見，所以我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚留下來……
來到了家樓下，我邁著沉重的腳步，走上了樓，心中滿是恐懼，我伸出顫抖的手，把門打開，走了進(jìn)去……
考試作文 篇8
今天就要進(jìn)行第一次語文考試了，我的心里真是忐忑不安。
“考試開始”隨著老師的一聲令下，教室里出現(xiàn)了緊張的氣氛。
一接到考卷，我驚呆了，“好難啊”我深呼了一口氣，埋頭寫起了試卷。
第一二題還算簡單，可到了第三題按課文內(nèi)容填空時(shí)，我的筆就怎么也寫不出答案來。我使勁用筆打著自己的腦袋，可腦袋也太不爭氣了，連一個(gè)小小的`暗示也不給我蹦出來。我開始著急，早知道考試前要好好復(fù)習(xí)。也不會(huì)像現(xiàn)在這樣。哎，怎么辦，怎么辦。我冷靜的思考著，終于，功夫不負(fù)有心人。答案被我想出來了，正所謂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村呀!
我接著往下做，幸好都不難。“本小姐”不費(fèi)吹灰之力就解決了難題。小小障礙算什么，還是被我克服了呀!我想。
“叮叮當(dāng)當(dāng)。”鈴聲響起了，“怎么辦，我作文還沒有寫好呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“別急，我會(huì)讓你寫好的”教室立刻安靜下來。
最后的作文真是要我的命，我絞盡腦汁，用了九牛二虎之力想好了一半作文，眼看收卷時(shí)間要到了，只好沉下心，安靜努力地思考，“大功告成了。”我懸著的心終于放了下來，拿著試卷，走上去交卷。
雖然不知道結(jié)果會(huì)怎樣，或許會(huì)很差，但下次考試，我一定要好好努力。
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