考試作文范例(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的考試作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
大家是否常常問自己:生命是什么?我活著是為了什么?下面三點(diǎn)就是我對生命的理解。
首先,生命是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。王道元先生曾經(jīng)說過:“學(xué)無止境,致用亦無止境,有生之年,皆學(xué)之日。”學(xué)習(xí)又是為了什么呢?是為了讓我們和大家生活得更好,想想那些發(fā)明家,哪個(gè)不是努力學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)了生活中的問題,發(fā)明了一些東西來造福自己和后人?雖然現(xiàn)在我們的'知識可能干不了什么,可是以后總是會(huì)有用的,“是金子總會(huì)發(fā)光”嘛。所以說生命是一個(gè)使我們和大家更好地活著,也就是學(xué)習(xí)的過程。
其次,生命是一個(gè)感受各種東西的過程。方法可能多種多樣,如觀察、觸摸等,但我們終究會(huì)感受到世界的發(fā)展規(guī)律。就像成語故事“庖丁解牛”中的庖丁一樣,在發(fā)現(xiàn)了剔牛的方法之后,剔牛得心應(yīng)手,游刃有余。如果我們在學(xué)習(xí)上掌握題目的規(guī)律,做題也會(huì)得心應(yīng)手。
最后,生命是一個(gè)挑戰(zhàn)我們自己的過程。先舉個(gè)例子吧,外國人創(chuàng)造的吉尼斯世界紀(jì)錄這種東西就是很好的證明,那些人一次又一次地挑戰(zhàn)自己的極限就是為了讓人類進(jìn)步。目前世界一分鐘鼓掌的紀(jì)錄是802次,很多人學(xué)會(huì)了他的方法卻沒能創(chuàng)造新的紀(jì)錄,這是為什么呢?這是因?yàn)槭炷苌桑淮未尉毩?xí)的過程就是挑戰(zhàn)自己的過程。雖然結(jié)果未必一定成功,但是你可以自豪地說:“我挑戰(zhàn)過自己!”
把這三點(diǎn)總結(jié)一下,就是:“生命不息,學(xué)習(xí)不止;生命不息,感悟不止;生命不息,挑戰(zhàn)不止!”我覺得,這,就是生命。
考試作文 篇2
啊!剛剛上完體育課,雖然累了些,可我們還是非常高興,因?yàn)橄鹿?jié)課就是我們期盼已久的電腦課。
我揮了揮袖子,擦了擦汗,不緊不慢地說道:“終于到電腦課了,我要好好放松放松,我要玩游戲!”
上課鈴響了,我們快速排好隊(duì)去上電腦課。可是我又擔(dān)心起來:快要到期末復(fù)習(xí)了,這節(jié)課老師會(huì)不會(huì)讓我們考試?或者做幻燈片之類的東西?我不由得拭了一把汗。
“好,今天我們考試!”老師邊說邊把手指向黑板,“今天考試兩個(gè)內(nèi)容,一是把這段話打到電腦上,并叫人記時(shí),二是把這七道題完成好,開始吧!”
老師剛說話時(shí),我們個(gè)個(gè)接斂聲屏氣,生怕老師說出“考試”兩個(gè)字。現(xiàn)在,果然沒有出我的'意料,考試了,同學(xué)們知道后個(gè)個(gè)面無表情垂頭喪氣。
先開始考試的是我的同伴------孫芊,她靈活的手飛快地打著字,手在鍵盤上打動(dòng),就像一個(gè)會(huì)跳舞的小人兒。見她飛快的樣子,我又緊張起來。兩分鐘左右過去了,她把全神貫注的神情松弛了下來,對我說:“好了,該你了!”
我做到正中間,手不停地在鍵盤上胡亂跳動(dòng),這時(shí)的我沒有了旁人的鼓勵(lì),十分緊張,坐在冰冷的椅子上,心中就好似有一只小兔子似的撲通撲通的亂跳,隨著一聲發(fā)令,我開始打字了,我的頭腦中一片空白,不知從哪下手,終于,一個(gè)“L”從我手中打出,我好似投入了狀態(tài),不久,一篇小短文就誕生了,還好我和她相差不了幾秒鐘,可是差距就擺在眼前,現(xiàn)在只有加油才能反敗為勝。
張紫瑩
考試作文 篇3
今天是開學(xué)的第三個(gè)星期,而我已經(jīng)從五年級升到了六年級,在這個(gè)星期里又迎來了一大批考試,但最早考的當(dāng)然也還是語文考試,所以我也要在六年級的第一場考試中考一個(gè)好成績!
在考試的前一個(gè)晚上,我拿著有關(guān)語文的一切資料在房間里復(fù)習(xí),該背的也背了,該默的也默了,但我還是有一些不大熟悉,十點(diǎn)一刻了,時(shí)間一分一秒地過去,復(fù)習(xí)直至十一點(diǎn)才結(jié)束,我迷述糊糊地躺在了床上睡著了。
第二天早晨,第一節(jié)就是語文課,老師發(fā)下了試卷,拿到試卷的我,飛快地將試卷讀了一遍,在考試的.過程中,有時(shí)也會(huì)遇到一些難題,往往這些難題就是浪費(fèi)時(shí)間的關(guān)鍵,一般我都會(huì)跳過,等其它題做完了,再來看這道題。下課鈴聲響了,可我的作文也才只寫了一半,所以有一些細(xì)節(jié),我也不明確地講了只是一筆帶過,下課鈴已經(jīng)響了,作文總算寫完了,可前面還有幾題沒寫,只能隨便想一個(gè)答案了。
考試過后的幾天里,我非常期待老師公布答案,但又生怕自已考得不好。結(jié)果公布了我考了90多分,我深深地嘆了一口氣過,過90分就好了。
這次的考試雖然有點(diǎn)差,但只要下次再努力就好了。
考試作文 篇4
當(dāng)今社會(huì),考試成了中小學(xué)生的一門必修課。人人都知道:考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。人人都恐懼考試,又喜歡考試。但終究都逃不過考試的魔爪。
期末又到了,同學(xué)們都在緊張的準(zhǔn)備著,當(dāng)然,我也不例外。天天復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多,真可謂是“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳啊”。這天,緊張的考試來臨了。雨,稀稀拉拉的下著,仿佛是在為我們送行。匆 匆的來到了考場,只見同學(xué)們正在快馬加鞭的復(fù)習(xí)著,老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來叮囑了幾句,但走了。即將面臨我們的,將是殘酷的對決!呤——預(yù)備鈴響了,發(fā)下了考卷。我快速掃描了一遍,心里不由的一 緊,這么難,沒把握啊!開始做考卷了。霎時(shí),考場里安靜無比,耳旁傳來的是一陣陣“刷刷”的寫字聲,同學(xué)們都在爭分奪秒,你追我趕。我也在抓緊時(shí)間做著考卷。我不禁抬頭觀察了同學(xué)們,他們個(gè) 個(gè)形態(tài)各異。有的`抱頭沉思,緊皺眉頭;有的穩(wěn)如泰山,一副勝券在握的樣子;有的動(dòng)了歪腦子,眼睛都飛到了別人的考卷上。這時(shí),我猛的一個(gè)激靈,完了,時(shí)間不多了,我還沒做完呢!我又埋下了 頭,專心致志的做了起來……
俗話說“考場如戰(zhàn)場”,你瞧,那些在考場上奮力拼搏的同學(xué)們,不正是浴血奮戰(zhàn)的勇士們嗎?
考試作文 篇5
進(jìn)入一年級后不久的一天,數(shù)學(xué)老師說明天要考試。什么是考試呢?我不理解,就跑去問老師,老師解釋:考試就是對你所學(xué)的知識進(jìn)行檢測,看看大家掌握情況如何,老師根據(jù)測試情況調(diào)整教學(xué),學(xué)生根據(jù)檢測反省學(xué)習(xí)。弄清了考試,我忽然覺得考試很重要。
晚上我做了好多練習(xí),迷迷糊糊中我仿佛進(jìn)入考場,題目很難,很多字我不認(rèn)識,我絞盡腦汁才勉強(qiáng)完成。正懊惱不已時(shí),身子怎么感覺飄起來了,睜開睡眼,原來是媽媽抱著我走向床鋪。:“我還要復(fù)習(xí),媽媽。”“很晚了,睡吧!明天要考試呢。”媽媽溫柔地說,那聲音如春風(fēng)般柔和,又如溪水般悅耳,讓我在溫暖懷抱中沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天數(shù)學(xué)課,老師發(fā)下試卷,強(qiáng)調(diào)了考場紀(jì)律,然后鄭重宣布開始考試。同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳,老師大喝一聲,那聲音如晴天霹靂,教室立馬安靜下來。同學(xué)們開始答題了,有的奮筆疾飛,有的'抓耳撓腮,有的愁眉苦臉,我拿起筆,手卻莫名地發(fā)抖,無法下筆。老師可能發(fā)現(xiàn)我遲遲沒動(dòng)手寫,眼睛盯著我看了好一會(huì)兒,然后走過來摸了摸我的頭,溫柔的手心傳遞著溫度,我調(diào)整了心緒,低頭認(rèn)真答題。試題不難,跟昨晚做的練習(xí)很相似。原來考試就是這么簡單呀!
下午老師就把改好的試卷發(fā)下來了,我考了滿分,老師表揚(yáng)了我。當(dāng)我走上講臺拿試卷時(shí),老師沖我一笑,眼里流露出鼓勵(lì)與贊許,就如春天里溫暖的陽光,我很激動(dòng),也很感激老師,是她讓我克服了考試恐懼。拿著試卷,我仿佛看到媽媽高興地抱著我又是親又是笑。
自從那次考試后,我不再害怕考試了,并認(rèn)真對待學(xué)習(xí),還常常告訴自己:勝利屬于努力的人,屬于自信滿滿的人。
考試作文 篇6
嗚嗚……馬上要期中考試了。我的心里非常害怕,因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)。考試前一天我沒有復(fù)習(xí),也不想復(fù)習(xí)。
那天晚上,我為了放松一下心情,我一氣之下做了四個(gè)小鉆石繡,兩個(gè)手鏈。就在這時(shí),媽媽說:“別做了,快去拿快遞。”“好吧。”
回來的時(shí)候,媽媽告訴了我考號,是“659”。我非常開心,因?yàn)榘?59的“9”變一下就成了6,我的考號就是,“656”了。
第二天早上,媽媽六點(diǎn)叫我起床,我六點(diǎn)五分起床,先換了衣服,再去洗臉?biāo)⒀馈T谌W(xué)校的'路上,媽媽囑咐我說:“考數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要列豎式。考語文的時(shí)候看拼音,寫詞語要看對拼音,卷子上不要亂涂亂畫,要不五分的卷面分就沒有了。英語……”
我到了考場,我坐下來,沒一會(huì)兒,監(jiān)考老師來了,開考鈴打響了,監(jiān)考老師發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子,我審了一次題,非常簡單,我做到第三題的第五小題的時(shí)候,我把筆放了下來,我思考了一下,我馬上做了出來了。這時(shí),后面的同學(xué)問我第二題的第三小題怎么做?我說是選A。
下課了,我看見了許多同學(xué)在討論數(shù)學(xué)題怎么做的。
第二節(jié)是語文,發(fā)下卷子來,我不快也不慢地做了,到了寫作文的時(shí)候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺得考得還行。
第三節(jié)英語的聽力部分說得非常快,我第三題沒有聽清楚,我自己瞎猜的,筆試部分我一下就做完了。我有些擔(dān)心聽力題。
不知考好了嗎?反正我的一個(gè)小假期就開始啦!
考試作文 篇7
下課了,同學(xué)們都沒有出去玩,而是一個(gè)個(gè)們悶悶不樂的,因?yàn)橄鹿?jié)課要發(fā)語文卷子了。同學(xué)們有的很有把握,有的`也好像知道自己沒考好一樣,坐在座位上無精打采。而我的心里卻有種忐忑不安的感覺,那感覺中有我對高分的期待,也有我為如果考不好的后怕。
這時(shí),上課鈴打響了,我的心里有一些興奮,也有一些恐懼,這時(shí)老師拿著卷子進(jìn)了教室,然后老師開始發(fā)卷子,我坐在座位上,閉著眼向上天求助,這時(shí)老師點(diǎn)到了我的名字,我走上講臺拿了卷子一看,在那卷子上刻了一個(gè)血紅的64分。我幼小的心靈仿佛一下子碎成了上千塊,我垂頭喪氣地回到座位上,一下午我一節(jié)課都沒聽進(jìn)去,我一直想:回家后爸爸會(huì)打我嗎?媽媽會(huì)躲在一旁哭泣嗎?爺爺奶奶會(huì)為這件事和爸爸吵架嗎?
叮叮叮,放學(xué)了,隨著那鈴聲,屋外下起了大雨,我一個(gè)人放學(xué)后打著傘,沖入雨中。雨,下這么大,是老天在為我哭泣嗎?花,垂著頭,是它在為我傷心嗎?鳥兒,在樹上低吟,是在為我嘆氣嗎?一路上我想哭,但又不想被同學(xué)看見,所以我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚留下來……
來到了家樓下,我邁著沉重的腳步,走上了樓,心中滿是恐懼,我伸出顫抖的手,把門打開,走了進(jìn)去……
考試作文 篇8
今天就要進(jìn)行第一次語文考試了,我的心里真是忐忑不安。
“考試開始”隨著老師的一聲令下,教室里出現(xiàn)了緊張的氣氛。
一接到考卷,我驚呆了,“好難啊”我深呼了一口氣,埋頭寫起了試卷。
第一二題還算簡單,可到了第三題按課文內(nèi)容填空時(shí),我的筆就怎么也寫不出答案來。我使勁用筆打著自己的腦袋,可腦袋也太不爭氣了,連一個(gè)小小的`暗示也不給我蹦出來。我開始著急,早知道考試前要好好復(fù)習(xí)。也不會(huì)像現(xiàn)在這樣。哎,怎么辦,怎么辦。我冷靜的思考著,終于,功夫不負(fù)有心人。答案被我想出來了,正所謂山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村呀!
我接著往下做,幸好都不難。“本小姐”不費(fèi)吹灰之力就解決了難題。小小障礙算什么,還是被我克服了呀!我想。
“叮叮當(dāng)當(dāng)。”鈴聲響起了,“怎么辦,我作文還沒有寫好呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“別急,我會(huì)讓你寫好的”教室立刻安靜下來。
最后的作文真是要我的命,我絞盡腦汁,用了九牛二虎之力想好了一半作文,眼看收卷時(shí)間要到了,只好沉下心,安靜努力地思考,“大功告成了。”我懸著的心終于放了下來,拿著試卷,走上去交卷。
雖然不知道結(jié)果會(huì)怎樣,或許會(huì)很差,但下次考試,我一定要好好努力。
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